作业治疗学复习题
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作业治疗学考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 作业治疗的定义是什么?A. 一种通过评估和干预来提高个体日常生活能力的治疗方法B. 一种通过艺术创作来提高个体情绪的治疗方法C. 一种通过体育活动来提高个体身体功能的治疗方法D. 一种通过心理辅导来提高个体社交能力的治疗方法答案:A2. 作业治疗的目的是什么?A. 提高个体的日常生活能力B. 提高个体的社交能力C. 提高个体的情绪管理能力D. 提高个体的自我认知能力答案:A3. 作业治疗的主要评估工具包括哪些?A. 功能独立性评估(FIM)B. 心理状态评估(MMPI)C. 疼痛评估量表(VAS)D. 所有以上选项答案:D4. 作业治疗中的“作业”指的是什么?A. 工作或职业活动B. 家务活动C. 任何有目的的活动D. 娱乐活动答案:C5. 作业治疗师在评估过程中需要考虑哪些因素?A. 个体的生理和心理状况B. 个体的社会和环境因素C. 个体的文化和教育背景D. 所有以上选项答案:D6. 作业治疗干预的基本原则是什么?A. 以个体为中心B. 以任务为中心C. 以环境为中心D. 以治疗师为中心答案:A7. 作业治疗中常用的辅助技术包括哪些?A. 轮椅和拐杖B. 助听器和眼镜C. 电脑和手机D. 所有以上选项答案:D8. 作业治疗在哪些领域中应用最广泛?A. 神经康复B. 骨科康复C. 精神康复D. 所有以上选项答案:D9. 作业治疗师在制定治疗计划时需要考虑哪些因素?A. 个体的需求和目标B. 个体的能力和限制C. 个体的偏好和价值观D. 所有以上选项答案:D10. 作业治疗的最终目标是什么?A. 提高个体的日常生活能力B. 提高个体的工作能力C. 提高个体的社交能力D. 提高个体的整体生活质量答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 作业治疗的评估过程包括哪些步骤?A. 收集个体的基本信息B. 评估个体的日常生活能力C. 评估个体的社会和环境因素D. 制定治疗计划答案:ABCD12. 作业治疗干预的方法包括哪些?A. 直接干预B. 间接干预C. 环境改造D. 教育和培训答案:ABCD13. 作业治疗中常用的评估工具包括哪些?A. 功能独立性评估(FIM)B. 作业性能评估(OPA)C. 作业治疗过程评估(COPM)D. 职业参与评估(OPA)答案:ABC14. 作业治疗在哪些人群中应用?A. 老年人B. 儿童C. 残疾人D. 所有以上选项答案:D15. 作业治疗师在治疗过程中需要扮演哪些角色?A. 评估者B. 干预者C. 教育者D. 倡导者答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 作业治疗是一种以任务为中心的治疗方法。
《作业治疗技术》复习题一、名词解释:1、治疗性作业活动:是作业治疗的重要组成部分,是通过精心选择的、具有针对性的作业活动,维持和提高患者的功能,预防功能障碍或残疾的加重,使患者获得或提高独立的生活能力,提高生活质量。
2、ADL训练:以患者愿望为目标,以改善或恢复完成日常生活活动能力为目的而进行的一些针对性训练,称为日常生活活动能力训练(ADL能力训练)3、失用症:指在非肌力下降、肌张力异常、运动协调性障碍、感觉缺失、视空间障碍、语言理解障碍、注意力差或不合作等情况下,不能正确地运用后天习得的运动技能进行有目的的运动的运用障碍4、脑卒中:是由于各种脑血管源性病变引起的急性起病、发展迅速、出现特续性(>24h)的局灶性或弥漫性脑神经功能缺损甚或死亡的临床综合征。
5、助行器:助行㈱是指帮助下肢功能障碍的患者减轻下肢负荷,辅助人体支撑体重,保持平衡和辅助人体稳定站立和行走的工具或设备称为助行器,也可称为步行辅助器。
6、作业治疗:是指有选择性和目的性地应用与日常生活、工作、学习和休闲等有关的各种活动来治疗患者躯体、心理等方面的功能障碍,预防生活及工作能力的丧失或残疾,发挥患者身心的最大潜能,以最大限度地改善和恢复患者躯体,心理和社会等方面的功能,提高生存质量,促其早日回归家庭,重返社会的一种康复治疗技术或方法。
7、ADL :是指为了达到独立生活,而每天必须重复进行的最基本最具有共同性的活动,及衣食住行,个人卫生等基本的活动8、失认症:指并非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清楚、注意力不集中、言语困难以及对该物不熟悉等原因,而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其他感觉途径对其进行识别的一类症状。
9、辅助技术:是用来帮助功能障碍者、活动限制者、参与受限者及老年人进行功能代偿,以促进其独立生活并充分发挥其潜力的多种技术、服务和系统。
10、脑性瘫痪:又称为脑瘫,是指从自然受孕到生后婴儿脑发育期各种原因导致的一种非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动控制障碍及姿势异常。
作业疗法学考试题及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 作业疗法的主要目标是什么?A. 提高患者的日常生活技能B. 增强患者的社交能力C. 提升患者的工作能力D. 以上都是答案:D2. 作业疗法中,评估患者的功能水平通常采用哪种方法?A. 观察法B. 问卷调查C. 功能评估量表D. 以上都是答案:D3. 作业疗法中,哪种类型的活动最有助于提高患者的手眼协调能力?A. 绘画B. 编织C. 拼图D. 以上都是答案:D4. 在作业疗法中,对于有认知障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 记忆训练B. 认知重构C. 环境改造D. 以上都是答案:D5. 作业疗法中,对于有情绪障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 情绪表达训练B. 放松技巧训练C. 社交技能训练D. 以上都是答案:D6. 作业疗法中,对于有运动障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 物理治疗B. 功能锻炼C. 辅助器具使用D. 以上都是答案:D7. 作业疗法中,对于有视觉障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 视觉训练B. 环境改造C. 辅助器具使用D. 以上都是答案:D8. 作业疗法中,对于有听觉障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 听力训练B. 环境改造C. 辅助器具使用D. 以上都是答案:D9. 作业疗法中,对于有言语障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 言语训练B. 沟通技巧训练C. 辅助沟通设备使用D. 以上都是答案:D10. 作业疗法中,对于有感觉障碍的患者,以下哪种干预措施最为有效?A. 感觉刺激训练B. 环境改造C. 辅助器具使用D. 以上都是答案:D二、简答题(每题5分,共4题)1. 简述作业疗法的定义及其在康复过程中的作用。
作业疗法是一种应用有目的的、经过选择的活动来帮助人们通过完成日常生活活动(ADL)来提高其生活质量的专业。
在康复过程中,作业疗法通过评估患者的功能水平,制定个性化的干预计划,帮助患者恢复或提高其日常生活技能,从而促进其社会参与和生活质量的改善。
作业治疗学练习题库含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、aedbB、debaC、dabcD、dbacE、abed正确答案:D2.适用于儿童的压力为A、极高压力B、极低压力C、低压力D、高压力E、中等压力正确答案:C3.以下常用于治疗的循证证据中,等级最高的是A、基于高质量的随机对照研究的系统评价B、设计合理的随机对照试验C、设计良好的描述性研究D、非随机试验,单组前后对照研究,队列研究E、基于经验未经严格论证的专家意见正确答案:A4.压力治疗每天应持续的时间为A、大于12小时B、大于4小时C、大于23小时D、大于2小时E、大于8小时正确答案:C5.下列说法正确的是A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析正确答案:B6.中枢神经系统损伤患者出院前,哪项训练不星最重要的A、应用肌电生物反馈进行肌力训练B、对家属的指导C、职业前训练D、制订出院后的训练计划E、提出环境改造的建议正确答案:A7.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、体位或姿势的调整B、治疗量的调整C、与患者的沟通D、工具的调整E、材料的调整正确答案:C8.关于疼痛说法不手硕的是A、躯体性疼痛的部位一般较明确B、神经性疼痛是由神经本身受损或异常身体感觉通路所致的疼痛C、疼痛是指一种令人不悦的感觉和对刺激的情感反应D、疼痛在老年入中少见E、疼痛是情感和认知功能的综合体验正确答案:D9.Finkelstein征阳性最常见于A、网球肘B、高尔夫球肘C、弹响拇D、弹响指E、橈骨茎突狭窄性腱鞘炎正确答案:E10.以下功能障碍患者不需要使用改装牙刷辅助器具的是A、C7水平完全性脊髓损伤患者B、偏瘫患者C、T2水平完全性脊髓损伤患者D、手部烧伤者E、手功能欠佳的脑瘫患者正确答案:C11.关于无障碍社区环境(公共环境)的通道,以下说法正确的是A、室外通道宽度不应小于1.50mB、室内通道宽度不应大于1.20mC、无障碍通道最好使用弹簧门,以免除回头关门的麻烦D、人流较多的大型公共建筑的室内走道宽度不应小于1.50mE、室外通道宽度不应小于1.20m正确答案:A12.单侧肢体功能障碍的患者进行洗澡活动时,以下建议中不恰当的是A、使用长柄刷利于单手擦洗后背B、在坐位下,将浴巾放置在双膝上,前倾躯干来擦拭健侧上肢C、物品放置在容易够及的位置D、考虑安全性,淋浴时可以在坐位下进行E、使用需要拧瓶盖的沐浴液利于单手操作正确答案:E13.臂丛神经损伤少见下列哪一项A、挤压伤B、牵拉伤C、肿瘤压迫引起的损伤D、产伤E、撞击伤正确答案:C14.COPD的震动转体法否皂域A、体位改变帮助排痰B、拍打震动使痰液脱离C、躯干旋转帮助排痰D、手掌叩拍胸壁法E、仰卧起坐帮助排痰正确答案:E15.下列有关儿童进食动作训练错误的是A、年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、上肢功能是进食动作发展•的篁键D、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋E、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练正确答案:B16.颈型颈椎病功能障碍特点够堤的是A、症状主要集中在颈部B、具有头、肩、颈、臂的疼请应相应的压痛点C、X线片上有椎间隙狭窄等明显的退行性改变D、椎体间不稳定及轻度骨质增生等变化,是最早期的颈椎病E、可能有颈椎生理曲线的改变正确答案:C17.下列哪项不碍于中枢干预A、经颅直流电刺激B、经颅超声刺激C、镜像疗法D、经颅磁刺激E、感觉重塑训练正确答案:E18.下列哪一项不适用于肌骨超声检查A、心脏B、股骨C、斜方肌D、肱二头肌E、肱骨正确答案:A19.下列器材能够起到稳定情绪作用的器材是A、南瓜秋千B、皮球C、旋转浴盆D、触觉球E、滑板正确答案:D20.下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、循序渐进B、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的C、配合访谈及环境调适,可产生更知^城D、选择患者熟悉的活动,采用患者习惯的用具和方法E、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行正确答案:B21.根据作业治疗的功能分类,简易日常生活活动训练属于A、职业作业治疗B、环境干预C、娱乐活动D、功能性作业治疗E、作业宣教和咨询正确答案:D22.行为注意障碍评测(BehavioralInattentionTest,BIT)主要用于哪种认知障碍的评测A、执行功能障碍B、注意力障碍C、定向力D、心理精神测验E、单侧忽略正确答案:E23.应用压力治疗最常见的不良反应是A、瘙痒加重B、水疱C、畸形D、近端肢体水肿E、过敏正确答案:B24.下列哪项不暹作业治疗文件记录撰写的指导原则A、清晰B、工整C、及时D、准确…E、简洁正确答案:B25.VR的多感知性有哪些A、视觉感知B、听觉感知C、运动感知D、力觉感知E、以上都是正确答案:E26.颈椎病概念有关内容够堤的是A、颈椎间盘退变、突占°B、颈椎骨质增生、、韧带增厚、钙化等C、退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管、神经、脊髓等D、导致脊髓、神经根、椎动脉、交感神经受累而引起的一系列临床症状和体征E、一种常见病,多发病,40〜60岁为高发年龄,女性多于男性正确答案:E27.强直性脊柱炎心理治疗及疏导有关内容够孚的是A、心理治疗及疏导对本病患者及其家属很蚤要B、由于本病为慢性进行性疾病,发病年龄高C、目前无根治良方,患者反复求医,容易出现情绪低落、焦虑、郁郁寡欢、消极等表现D、应及时关注患者的心理状态,给予相应的疏导和帮助,或转介心理咨询师E、病程较长,病情严重时连自我照顾都出现困难正确答案:B28.强直性脊柱炎关节表现够孚的是A、主要为紙骼关节和脊柱受累的表现B、疼痛和晨僵C、脊柱曲度变化及运动功能障碍D、心肺功能不下降,不影响运动的耐力E、腰椎前凸消失,驼背畸形,颈椎活动受限正确答案:D29.需要对患者进行活动分析的阶段是在A、治疗中B、治疗结束C、治疗开始D、治疗开始,治疗中,治疗结束E、治疗开始,治疗结束正确答案:D30.任务导向模式(task-orientedmodel)的训练理论最早是在哪一年提出A、1974年B、1972年C、1975年D、1976年E、1973年正确答案:B31.精神分裂症的作业治疗作用不包括下列哪项A、体验成功的感觉B、通过作业活动治愈精神分裂C、通过作业活动使患者回到现实生活中来D、提高患者的交流能力E、增加患者对事物的关心正确答案:B32.COPD临床症状否目苗A、呼吸困难B、食欲减退C、血尿D、咳血痰E、咯血正确答案:C33.关于非侵入性脑刺激技术,下列描述于乎确的是A、目前应用较多的包括TMS和tDCS•捷采B、可以对神经活动兴奋性产生调节作用C、不能对神经活动兴奋性产生调节作用D、TMS相比tDCS对颅骨等组织的穿透性较强E、tDCS设备较TMS相对较廉价正确答案:C34.制作压力衣时,压力衣至少应超出瘢痕范围A、1cmB、3cmC、5cmD、2cmE、4cm正确答案:C35.目标管理训练可以用于改善A、定向力B、选择性注意力C、记忆力D、执行功能E、持续性注意力正确答案:D36.以下哪项不是文献检索常用的数据库A、MEDLINEB、EMBASEC、PSYINFOD、GOOGLEE、CINAHL正确答案:D37.手指主动活动障碍,被动活动正常常见的原因是A、上肢主要神经损伤B、前臂肌肉缺血性挛缩C、指间关节或掌指关节损伤D、手部损伤瘢痕粘连E、屈指肌腱粘连正确答案:A38.不碍于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、书法B、素描C、油画D、剪纸E、沙画正确答案:D39.由于台阶或楼梯的影响,患者无法进入工作区,正确的环境调适方法是A、进行轮椅过障碍技巧训练B、加装扶手,减少台阶影响C、进行环境改造,去除台阶D、增加斜坡E、以上均正确正确答案:E40.以下哪项不是科学研究过程A、课题题百B、研究思路C、研究结果及讨论D、研究方法E、研究背景正确答案:B41.脑瘫儿童手功能分级系统(MACS)内容够堤的是A、适用于4~18岁脑瘫儿童B、与其他的脑瘫手功能评定和分类方法相比,MACS在康复医师、治疗师和家长的评定结果之间有良好一致性C、可以比较清晰地区别不同级别间的能力D、有利于专业人员、家长之间的信息沟通,有助于为制订手功能康复计划提供依据E、是针对脑瘫儿童在写字及绘画的能力进行分级的系统正确答案:E42.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、不需短期目标B、评定C、治疗的实施D、设狂往期目标E、再评定正确答案:A43.关于会阴部瘢痕压力治疗,以下最恰当的组合是1压力短裤(覆盖全部瘢痕)2会阴部压力垫3会阴部橡筋带4会阴部支架A、1+3B、1+2+3C、1+2D、1+4E、1+2+3+4正确答案:B44.关于环境调适,以下正确的是A、所有有功能障碍的患者均需进行环境调适B、尽量减少物理环境的改造以维持患者平时的生活环境C、优先考虑进行物理环境的改造D、必须严格按无障碍设计标准进行改造,如门宽必须大于80cmE、进行活动方式的调整也属于环境调适的内容,如简化活动过程正确答案:E45.以下关于感觉统合治疗理论的说法够孚的是A、感觉统合由美国南加州大学的Alice博士于20世纪70年代首次提出B、感觉统合理论不仅可用于儿童也可用于成人C、大脑低层次部分是高层次部分的发育基础,高层次的统合功能有赖于低层次的结构和D、大脑的结构和功能具有终生的可塑性,可塑性代表着会有中枢神经系统结构上的变化E、适应性反应有等级之分正确答案:D46.DeQuervain'sSyndrome是指A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、梯骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘正确答案:D47.为改善动态平衡功能,以下哪项治疗性活动最为合适A、音乐欣赏B、锯木C、舞蹈D、纸牌游戏E、手迷宫正确答案:C48.Stroop测验主要用于哪种认知障碍的评定A、定向力障碍,B、推理功能障碍C、记忆力障碍D、单侧忽略E、执行功能障碍正确答案:E49.下列关于矫形器的叙述错孚的是A、限动型矫形器允许肢体进行一定范围的运动B、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材C、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能D、手指矫形器应选用较潇的板材E、孔眼密集的板材强度较大正确答案:E50.使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、支架B、石膏C、牵引床D、颈围和颈托E、颈架正确答案:D51.在穿衣训练前,治疗师应分析与评估的患者功能是A、动态坐位平衡和感觉B、静态坐位平衡和感觉C、静态坐位平衡和认知功能D、无需做评估E、动态坐位平衡和认知功能正确答案:E52.复合感觉否色頊以下哪项内容A、两点辨别觉B、皮肤定位觉C、运动觉D、图形觉E、实体觉正确答案:C53.肢体断离后,在常温下肢体缺血不超过多长时间,基本上可以恢复;超过多长时间,大多数演变为不可逆的变性A、3〜4小时;20〜30小时B、6~7小时;20〜30小时C、3〜4小时;6〜7小时D、6〜7小时;10〜20小时E、3〜4小时;10〜20小时正确答案:D54.类风湿关节炎的关节表现错误的是A、关节畸形B、钙盐沉积C、关节肿胀D、关节疼痛及压痛E、晨僵正确答案:B55.居家无障碍环境要求中,门的净宽应不小于A、70cmB、80cmC、90cmD、100cmE、60cm正确答案:B56.术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、1周;11~12周B、第二天;2〜6周C、1周;7~10周D、第二天;11~12周E、第二天;7~10周正确答案:E57.积极性社区治疗的治疗对象是A、严重慢性精神疾病B、轻度精神障碍C、焦虑症D、神经症E、强迫症正确答案:A58.精神分裂症的治疗下列哪项不爭A、协助患者表达和做决定B、保证治疗师与患者的接触时间C、多干预纠正患者的思维想法D、向患者充分说明治疗的内容和目的E、治疗师跟患者谈话语气要柔和正确答案:C59.在对急性期脑损伤患者进行作业治疗时,以下哪项不暹最重要的A、床边坐位B、环境改造C、定血丞换体位D、正确摆放肢体E、维持关节活动度正确答案:B60.对于有望回到原单位原工作岗位的工伤工人,进行的主要职业康复方法为A、职业咨询B、文化水平培训C、工作强化训练D、职业道德培训E、职业技能培训正确答案:C61.职业康复的最根本目的是A、获得工作B、获得并保持工作C、增加收入D、改变不好的工作行为E、提高劳动能力正确答案:B62.属于工具性日常生活活动的是A、修饰B、购物C、穿衣D、功能性移动E、进食正确答案:B63.C6完全损伤患者使用万能C形夹不解轡完成哪项日常动作A、进食B、渝才C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案:C64.检验轮椅是否合适的判断方法正确的是A、乘坐时座垫前缘不接触月国窝处大腿,应有2横指的距离B、乘坐时膝后下方小腿部与座席前缘接触C、乘坐时月国窝处大腿应接触座垫D、乘坐时膝后下方小腿部与座席的前缘应有约1横指的距离E、座席不能太宽,乘坐时臀部两侧应接触到座位内侧面正确答案:A65.神经传导速度测定可以用于感觉功能评估,主要能测定A、较大的神经纤维的病变B、感觉功能障碍C、较小的神经纤维的病变D、神经纤维的病变E、轻度感觉障碍正确答案:A66.根据活动行为范畴,属于IADL的是A、修饰B、口腔卫生C、洗澡D、照看孩子E、如厕正确答案:D67.根据作业治疗的功能分类,矫形器配制和使用训练属于A、作业宣教和咨询B、职业作业治疗C、功能性作业治疗D、环境干预E、娱乐活动正确答案:D68.无障碍环境的要求中,楼梯宽度应不小于A、180cmB、100cmC、120cmD、160cmE、150cm正确答案:C69.以下哪项不足VR具有的特点A、真实性B、多感知:性.C、构想性D、交互性E、沉浸感正确答案:A70.关于环境调适与改造,以下正确的是A、环境调适是指人际环境和作业环境的调整B、两者内涵相同,可互换C、环境改造是指物理结构的改造D、环境改造内涵更广,包括环境调适E、环境调适内涵更广,包括环境改造正确答案:E71.以下否耀作业治疗记录主要内容的是A、进展记录B、治疗期间记录C、诊鷗记录D、初始评估记录E、结束记录正确答案:C72.下列对作业评估目的描述不准确的是A、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息B、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果,以利于进一步的治疗C、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复D、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施E、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步正确答案:E73.压力治疗合适的压力范围是A、10〜24mmHgB、24〜25mmHgC、25〜40mmHgD、10〜40mmHgE、大于40mmHg正确答案:B74.不形成瘢痕,但可有色素沉着的烧伤是A、深II度烧伤B、浅II度烧伤C、轻度烧伤D、I度烧伤E、皿度烧伤正确答案:B75.腋杖正确的四点步行方法是A、先伸出左侧腋杖,伸岀右侧腋杖,再迈出左足,最后迈出右足B、先伸出左侧腋杖,迈出右足,再伸出右侧腋杖,最后迈出左足C、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再迈岀右足,最后伸岀右侧腋杖D、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出右足,最后迈出左足E、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再伸出右侧腋杖,最后迈出右足正确答案:B76.关于记忆力的描述不正确的是A、骑自行车、打毛衣、游泳及打字等属于程序记忆B、长时记忆可以分为语义记忆、情景记忆和程序记忆C、瞬时记忆,又称騒总忆,是视听觉信息到达感觉器官的暂时存储,维持时间短于250毫秒D、我们默念一串电话号码,然后立即拨号,这里依靠的就是工作记忆E、长时记忆最久能储存10年正确答案:E77.在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、初诊时B、治疗中C、治疗开始D、治疗全过程.E、治疗后正确答案:D78.PRTEE用于评估A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、橈骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘正确答案:C79.下列否碍于感觉调节障碍的是A、感觉反应低下B、触觉分辨障碍C、对运动的厌恶反应D、触觉防御E、重力不安全感正确答案:B80.Peabody运动发育评定中错误的是A、包括反射、姿势、移动、女剧操作、抓握和视觉-运动整合B、适用于3〜12岁,同时具有定量和定性功能,由4个亚测验组成C、分为相对独立的两部分,即粗大运动评定量表和精细运动评定量表D、精细运动评定量表分别测试抓握、手的使用、手眼协调和操作的灵巧性等4个运动技能区的能力E、每个项目均采用3级评分标准,即0、1、2分,方便测试者准确评分正确答案:B81.髓关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、伸直外展位B、伸直内旋位C、屈曲外旋位D、屈曲内旋位E、内收内旋位正确答案:A82.男孩,7岁,手臂活动自如,但在抛接球活动中总是接不住球,除非把球直接抛到他的手上,这个男孩可能存在的问题是A、本体觉低下B、视觉防御C、动作运用障碍D、认知障碍E、触觉防御正确答案:C83.长柄刷属于哪类辅助具A、洗澡类辅助具B、阅读类辅助具C、厨房类辅助具D、穿衣类辅助具E、进食类辅助具正确答案:A84.以下关于支持性就业的说法,否乎硒的是A、每日提供8小时的服务B、根据患者的偏好,提供针对性的服务C、支持性就业是职业康复领展的一种康复技术D、将康复治疗整合到精神健康服务中E、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作正确答案:A85.橈神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴正确答案:B86.以下压力面罩为最合适的加压方法的是A、脸部瘢痕增生B、鼻梁瘢痕增生C、耳后瘢痕增生D、口周、眼周瘢痕增生E、以上均正确正确答案:D87.手杖正确的三点步行方法是下列哪个A、先伸出手杖,再迈出健侧足,最后患侧足B、先伸出手杖,再迈出患侧足,最后迈健侧足C、先迈岀健侧足,再伸出手杖,最后出患侧足D、先迈出患侧足,再伸出手杖,最后迈出健侧足E、先迈出健侧足,再岀患侧足,最后伸出手杖正确答案:B88.下列表述不恰当的是A、跌倒是突去的不自主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从一个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预,首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生正确答案:D89.下列现象属于选择性注意的是A、观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B、在公路上开车C、正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作D、驾车时,边开车边与旁边的乘客说话E、在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业正确答案:E90.对作业治疗的评估方式概括最恰当的是A、直接观察,间接评定,专用评定B、直接观察,现场评分填表,测验C、信访,电话询问,面谈D、ADL评定,环境评估,家访E、面谈法,直接观察法,测量法正确答案:E91.以下关于手“功能位”描述正确的是A、腕关节背伸15。
一、 名词解释 1.作业:是指作业活动的总称。一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。作业没有特定形式, 任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴
2.作业疗法:是一个独立的康复治疗专业。是一个独立的康复治疗专业。是协助残疾者和患者选择(choose)、参与(engagement)、应用(apply)有目的性和有意义的活动,去预防、恢复或减少与生活有关的功能障碍(自理、工作、游戏/休闲 ); 及促进最大程度的功能。 3.活动:通常是指有目标及指定的工作,对参与者是有意义,并且与多项任务有关
4.作业表现:作业表现主要是指日常生活活动、工作/生产力、及休闲这三个方面的活动。
5.[ 6.作业治疗评估:是应用康复医学方法对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评估,制定作业治疗计划,对作业治疗结果及随访结果进行综合分析的过程。
6.任务分析:是指分析个人活动和行为构成、行为场景之间的动态关系,是对一项日常生活活动、工作生产活动或休闲娱乐活动的基本行为构成以及患者完成该活动所应具备行为场景的一个分析认识的过程。
7.活动分析:是指在治疗过程中评估治疗性活动中患者的主动性和行为构成,是对一项治疗性活动的基本行为构成以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的一个分析认识的过程。
8.活动范畴:是指人类的所有基本活动,其包含为日常生活活动、工作生产活动和休闲娱乐活动。
》 9.行为构成:是指活动中每一项动作的基本构成要素,包括动作的基本步骤、运
动类型和所需的基本功能等。
10.手功能康复:手功能康复是通过专业的治疗,促进患者最大限度地恢复或代偿手和上肢的功能。
11.力性抓握:力性抓握是拇指活动与无名指和小指屈曲对抗用力所致的动作,是拇指与尺侧手指(无名指和小指)相互运动的结果。
12.认知障碍:有多方面的表现,如判断、记忆、注意、推理、抽象思维、排列順序的障碍等,临床上,以注意、记忆障碍多见。 [ 13.注意力:一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散
的能力。
14.记忆力:是一种动态过程,一般是指既往经历、信息地获得、保留与提取。它涉及到编码、贮存和提取三个过程。
15.工作康复:工作康复的定义是指利用现代康复的手段和技术,为工伤工 人提供医疗康复、职业康复等服务,最大限度地恢复和提高他们的身体功能和生活自理能力,尽可能恢复或提高伤残职工的职业劳动能力,从而促进工伤工人重返工作岗位。
16.助记术:助记术是有助于学习和回忆已学过知识的技术, 它也是一个使得人们更有效地组织、储存和提取信息的系统。
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17.远程康复:也称之为电子康复(e-rehabilitation)或在线康复(online rehabilitation) ,是指应用电脑、交流和信息技术改善功能障碍者、残疾者享受康复服务的权力,支持独立的生活。
18.知觉障碍:知觉障碍是指在感觉传导系统完整的情况下大脑皮质特定区域对感觉刺激的认识和整合障碍。
19.失用症:失用症是指在无肌力下降、肌张力异常、运动协调性障碍、感觉缺失、视空间障碍、语言理解障碍、注意力差或不合作等情况下,不能正确地运用后天习得的运动技能进行目的性运动的运用障碍。
20.格斯特曼综合征:当双侧手指失认同时合并左右分辨障碍、失写、失算时称为格斯特曼综合征。
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21.单侧忽略:单侧忽略又称单侧空间忽略、单侧不注意或单侧空间失认,是指对来自损伤半球对侧的刺激无反应,主要以视觉形式表现,也可以表现在近体空间的触觉及空间表象上。
22.失认症:失认症是指非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清、注意力不集中、言语困难以及对该物不熟悉等原因,而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其他感觉途径对其进行识别的一类症状。
23.视觉辨别功能障碍: 指观察两者之间或自己与两个或两个以上物体之间的空间位置关系和距离的障碍。 24.感觉统合: 是指大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息,进行多次组织分析、综合处理,做出正确决策,使整个机体和谐有效的运作。
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25.感觉统合失调:是指大脑不能有效地整合感觉信息,从而导致儿童产生一系列的行为问题,表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。
26.适应性反应:适应性反应是个体对自己的身体与环境接触后产生的、能自然地协助控制身体、感觉、情感的行为反应,即成功地回应环境挑战的反应。
27.动作障碍:在处理一种或一种以上感觉时发生了缺陷,导致动作完成过程中发生问题,动作计划能力障碍,不能完成或完成不好协调性、计划性的动作。
28.感觉调节障碍:个体不能将警觉状态调整到合适于活动所需的水平,不能对感觉刺激作出正确反应称为感觉调节障碍。
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29.压力治疗:是指通过对人体体表施加适当的压力,以预防或抑制皮肤瘢痕增生,防治肢体肿胀的治疗方法。
30.节省体能技术:通过利用人体功效学原理,结合身体功能状态,通过合适的姿势、正确的活动方法或使用辅助器具和辅助技术,以减少体能消耗和预防并发症的技术和方法。
二、 选择题 1.下列哪项不是作业活动 A.睡眠活动 B.学业活动 C.没有受薪工作 D.自我照料 E.以上皆是 \ 2.下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象
A.精神分裂症 B.抑郁症 C.躁狂症 D.截瘫 E.思觉失调 3.下列哪项不属于休闲活动 A.看电视 B.打太极 C.跑步 D.修饰 E.闲聊 4.作业活动的层次不包括 A.能力/技巧 B.角色 C.环境 D.任务 E.行动 5.在环境之中,哪项是属于人类环境 A.辅助沟通方法 B.家居改造 C.康复支架 D.家人照料 E.日常生活辅助器具6.哪项不是发育性作业治疗的工作内容 \ A.认知训练 B.行为疗法 C.Bobath疗法 D.感觉统合 E.以上皆是
7.哪项不是作业治疗过程的基本的步骤 A.设定长期目标 B.治疗的实施 C.再评定 D.不需短期目标 E.评定 8.哪项不是作业治疗的定义几个重要成分 A.作业治疗是一项手法 B.以作业活动作为治疗媒介 C.作业可作为作业治疗的最终目的 D.要求患者主动参与治疗活动 E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献 9.在作业治疗评估的目的中,哪项是患者最关注的 ; A.确定病伤残者的功能障碍 B.确定病变功能或残余功能 C.制定康复目标
D.比较治疗方案优劣 E.判定治疗效果 10.作业治疗评估是临床康复评定的一部分,除通常康复功能评定的基本内容外,作业治疗评估更强调哪项 A.患者整体活动的独立性 B.患者肢体功能的水平 C.患者的认知状况 D.患者对治疗活动的配合程度 E.患者的肌力评估 11.临床上初诊时,作业治疗师首先应该进行哪项评估 A.任务分析 B.肌力评估 C.关节活动度评估 D.肌张力评估 E.满意度评估 12.在患者治疗的哪个阶段需要活动分析 】 A.初诊时 B.治疗开始 C.治疗中 D.治疗后 E.治疗全过程
13.作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法 A.任务分析 B.活动分析 C.徒手肌力评估 D.关节活动度评估 E.活动分析和运动功能评估 14.以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动 A.任务分析 B.活动分析 C.徒手肌力评估 D.关节活动度评估 E.活动分析和运动功能评估 15.以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动 - A.任务分析 B.活动分析 C.徒手肌力评估 D.关节活动度评估
E.任务分析和运动功能评估 16.以下哪项活动不需要任务分析 A.患者的既往活动 B.患者的日常生活活动 C.患者的工作生产活动 D.患者的休闲娱乐活动 E.患者的独立活动 17.患者去商场购物需要赶公交车,赶公交车的活动按照美国作业治疗术语应是什么 A.社会化活动 B.功能性交流 C.功能性转移 D.社区内转移 E.紧急反应 18.人类接受外界刺激后,将刺激信号翻译为感觉的功能是什么 [ A.感觉意识 B.感觉过程 C.知觉过程 D.感觉反应 E.感觉传导
19.以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能 A.姿势控制 B.姿势定位 C.双侧整合运动 D.运动控制能力 E.定向定位 20.活动分析之不同于任务分析原因之一是只评估以下哪项 A.行为构成 B.行为场景 C.趣味性 D.活动范畴 E.成就感 21.职业评定中手灵活性主要是指以下哪项 A.用手分辨物体形状的能力 B.视力控制手部运动的能力 C.手指的小肌群控制能力 D.操作小型工具的能力 E.手腕姿势控制的能力 ( 22.下列哪项是作业治疗师的核心技能
A.活动分析 B.关节松动术 C.心理治疗 D.矫形技术 E.计算机操作能力 23.下列哪项不是进行活动分析的目的 A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法 B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员 C.通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式 D.在选择可满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能 E.为了达到治疗目标 · 24.属于工作及生产性活动的是
A.穿衣 B.功能性移动 C.购物 D.修饰 E.维持健康 25.穿/脱上衣的动作成分不包括 A.使用后折叠好农服 B.把患侧上肢和手穿进/脱出正确袖管 C.把衣领拉到/脱到健肩 D.把衣领拉到/脱到患肩 E.穿上/脱下健侧上肢袖管 26.以下不属于治疗性作业活动的是 A.ADL活动 B.缝纫 C.制作矫形器 D.折纸 E.下棋 27.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是 @ A.书法欣赏 B.听音乐 C.拉锯作业 D.折纸 E.电脑游戏
28.以下可改善R()M的作业活动是 A.园艺欣赏 B.唱歌 C.听音乐 D.书法欣赏 E.书法 29.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是 A.加长工具手柄 B.加细工具手柄 C.加重工具重量 D.加粗工具手柄 E.不鼓励使用患手 30.为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是 A.音乐欣赏 B.舞蹈 C.锯木 D.手迷宫 E.纸牌游戏 ? 31.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的
A.音乐欣赏 B.泥塑作业 C.绘画 D.锯木 E.纸牌游戏 32.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项 A.工具的调整 B.材料的调整 C.体位或姿势的调整 D.治疗量的调整 E.与患者的沟通 33.以下不属于木工作业的特点的是 A.方便 B.实用 C.强度不可调节 D.安全 E.易于操作 34.以下不属于音乐疗法的内容的是 A.音乐欣赏 B.乐器演奏 C.声乐歌唱 D.音乐创作 E.卡拉()K } 35.使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的