PEP小学英语3年级下册

  • 格式:docx
  • 大小:15.64 KB
  • 文档页数:13

PEP小学英语3年级下册

篇一:PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP三年级下册英语课文及翻译

Unit 1 Wele back to school

A Let’s talk

Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good

morning, Miss White. 早上好,Miss White.

Class, we have a new friend today. 同学们,今天我们有一个新朋友。 Hi! I?m Amy. I?m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。 Wele! 欢迎!

Let’s learn

boy 男孩girl 女孩 watch out! 小心! Oh, no! 啊!不!

Let’s say

apple 苹果 ant蚂蚁 boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡

BLet’s talk

Good afternoon. 下午好!

Good afternoon. Mr Black.下午好!Mr Black. This is my

friend, Amy. 这是我的朋友,Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。

Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from?你从哪里来?

I?m from America. 我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black.

Goodbye. 再见!

Let’s learn

boy 男孩 girl 女孩Come in进来。

I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。

Let’s say

dog 狗 duck鸭子 egg蛋 elephant大象

Let’s do

A A A, say ?OK!?

B B B , touch your knee.

C C C , look and see.

D D D , make a “D”

E E E , drink some tea.

A B C D E ,

e and follow me.

Unit 2 My family

A Let’s talk

Who’s that woman?那个女人是谁? She’s my mother. 她是我妈妈。

Who’s that man? 那个男人是谁?

He’s my father. 他是我爸爸。

Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨!妈妈,这是我的朋友。Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。

Nice to meet you, too.认识你也很高兴。

Let’s learn

father 爸爸 dad爸爸(口语)

mother妈妈 mom妈妈(口语)

grandfather爷爷 grandpa 爷爷(口语)

grandmother 奶奶 grandma 奶奶(口语)

man 男人woman女人

Let’s say

fish 鱼 father 爸爸girl女孩 goose鹅

BLet’s talk

Come on, Bai Ling. Let?s watch TV. 过来,白玲。让我们看电视吧! Great! 太好了。

Who?s this boy? 那个男孩是谁?

My brother. 我的哥哥。

Cool! 好酷呀! Who?s this girl?这个女孩是谁?

Oh! She?s my sister. 哦,她是我的姐姐。

Really? 真的吗?

Look! This is my mom. And this is my dad.

看!我是妈妈。这个是我爸爸。

Wow, how funny!哇! 好滑稽!

Let’s learn

brother 兄弟 sister姐妹

What a big fish! 好大的一条鱼!Wow!

Let’s say

hamburger汉堡包 Hot dog热狗 ice-cream冰淇淋

Let’s do

A B C , look and see.

C D E, draw a tree.

E F G, have a seat.

G H I , fly a kite.

A B C D E, ice冰

Read after me.

E F G H I ,

Say “Goodbye!” Unit 3 How many?

ALet’s talk

Look, Amy! I have a new kite. 看!Amy.我有一只风筝。

Oh, it?s beautiful.哦!它好漂亮!

Let’s fly it. 我们来放它吧!

OK. 好的!

How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

1,2,3…I can see 12. 1,2, 3 ?我能看见12只。 No, 11.

The black one is a bird.

不,是11只。那个黑色的是一只小鸟。

Oh! 噢!

Let’s learn

one two three four five six seven eight nine ten

eleven twelve thirteen fourteen fifteen

篇二:人教版小学英语·三年级下册·单词表(带有音标)

人教版小学英语·三年级下册·单词表

Unit 1

boy [b?i] 男孩 girl [ɡ?:l] 女孩 teacher ['ti:t??] 教师

student ['stju:d?nt]学生 this [eis, 弱e?s] 这个 my 我的 friend [frend] 朋友 I’m=I am 我是 nice [nais]好的;愉快的 good morning ['m?:ni?] 早上好 good afternoon

[,ɑ:ft?:'nu:n]" 下午好

meet [mi:t]遇见;碰见 goodbye [,ɡud'bai] 再见 too [tu:]

也;太

Unit 2

father ['fɑ:e?] 父亲;爸爸 dad 爸爸(口语) mother

['m?e?]母亲;妈妈 mom 妈妈 (口语) man [m?n] 男人 woman

['wum?n]女人

grandmother ['ɡr?nd,m?e?] 外 祖母

grandma ['ɡr?ndmɑ:](口语(外)祖母

grandfather ['ɡr?nd,fɑ:e?](外)祖父

grandpa ['ɡr?ndpɑ:](口语(外)祖父

sister ['sist?] 姐妹 brother ['br?e?] 兄妹 let’s=let

[let] us [?s] 让我们

great [ɡreit] 太好了

really ['ri?li, 'ri:li] 真地;确切地

and ?nd, 和;并且 how [hau] 多么;怎么样

Unit 3

eleven [i'lev?n] 十一 twelve [twelv]十二 thirteen

'θ?:'ti:n] 十三 fourteen ['f?:'ti:n]十四 fifteen

['fifti:n]十五 sixteen ['siks'ti:n] 十六 seventeen

[,sev?n'ti:n] 十七 eighteen ['ei'ti:n]十八 nineteen

[,nain'ti:n] 十九 twenty ['twenti] 二十 how [hau] many ['meni]多少 can [k?n, k?n] 能够;可以 look [luk] at

[强?t, 弱?t]看;瞧

Unit 4

peach [pit?]桃 pear [pε?]梨 orange ['?rind?] 橙子

watermelon ['w?t?,m?l?n]西瓜 giraffe [d??'r?f] 长颈鹿

deer [di?] 鹿

apple ['?pl] 苹果 banana [b?'n?n?] 香蕉 strawberry

['str?b?r?]草莓 grape [ɡreip]葡萄

Unit 5

bus [b?s]]公共汽车 bike [baik] 自行车 taxi ['t?ksi] 出租车 jeep [d?i:p]吉普车 desk [desk]课桌 chair [t??r]椅子 Walkman 随身听 lamp [l?mp]台灯

your [j?:, j?u, 弱j?] 你的;你们的

zoo [zu:] 动物园

Unit 6

small [sm?l] 小的 big [biɡ]大的 long [l ??, l?:?] 长的

short [??rt] 短的;矮的 tall [t?:l] 高的

篇三:2013PEP英语三年级下册教案

Unit 1 Wele back to school

单元教学目标:

1、 知识技能目标: (1)能听懂、会说:This is my friend,??Nice to meet you .

Where are you from?I’m from??We have two new friends

today. 并能在实际情景中运用。

(2)能听、说、认读单词boy girl teacher student ,能简单做自我介绍。

(3)能说出几个国家的名称,如:UK Canada China USA.

(4)能听、说、读、写cat bag hand dad这几个单词。

(5)能听懂接触到的指示语,并能按照指令做出相应的动作。

2、 情感目标:

能学会与他人初次见面时使用礼貌用语,并在接受对方祝福时表示感谢。

3、 学习策略

(1)培养学生正确书写单词的良好习惯。

(2)培养学生回家听录音,课前预习、课后复习的好习惯。

4、 文化意识:

了解一些国家的英文名及相应的国旗,增加异国文化知识。课时安排:本单元共分为六课时

第一课时

一、教学目标:

1、知识与技能:

(1)能听说单词Wele,back,boy, and,girl,we,new,,friend,today,from等;