Oracle数据库实验一

大数据日志分析实验报告

大数据实验报告

一、实验目的和要求

（1）掌握Oracle数据库效劳器的安装与配置。

（2）了解如何检查安装后的数据库效劳器产品，验证安装是否成功。

（3）掌握Oracle数据库效劳器安装过程中出现的问题的解决方法。

（4）完成Oracle 11g数据库客户端网路效劳名的配置。

（5）检查安装后的数据库效劳器产品可用性。

（6）解决Oracle数据库效劳器安装过程中出现的问题。

二、实验设备、环境

设备：奔腾IV或奔腾IV以上计算机

环境：WINDOWS、7 ORACLE 11g中文版三、实验步骤

（1）从Oracle官方下载与操作系统匹配的Oracle 11g数据库效劳器和客户机安装程序。

（2）解压Oracle 11g数据库效劳器安装程序，进展数据库效劳器软件的安装。

（3）在安装数据库效劳器的同时，创立一个名为BOOKSALES数据库。

（4）安装完数据库效劳器程序后，解压客户机程序，并进展客户机的安装。

（5）安装完客户机程序后，启动客户机的“Net Configuration

Assistant"，进展本地NET效劳名配置，将数据库效劳器中的BOOKSALES数据库配置到客户端。

（6）启动OEM管理工具，登录、查看、操作BOOKSALES数据库。

（7）启动SQL Plus工具，分别以SYS用户和SYSTEM用户登录BOOKSALES数据库。

三、实验步骤

（1）向BOOKSALES数据库的USERS表空间添加一个大小为10MB的数据文件users02

（2）向BOOKSALES数据库的TEMP表空间添加一个大小为10MB的临时数据文件temp02.

（3）向BOOKSALES数据库的

间中添加一个可以自动扩展的数据文件user03大小5M，每次扩展

IM，最大容量为100M.

（4）取消BOOKSALES数据库数据文件user03.的自动扩展。

（5）将BOOKSALES数据库数据文件users02.更名为users002.

0RACLE数据库课程教学设计与实践

摘要:本文分析了传统ORACLE数据库教学模式的不足,在此基础上分析了本校实例型Oracle课程教学。文章详细阐述了在实验教学中,课程计划、考核方法、校内外实训结合的模式。通过该教学方法和手段,本课程每年教学质量考核结果优秀。

关键词:ORACLE教学 教学设计 教学实践

1 引言

数据库技术是计算机科学的重要分支,是信息技术的核心和基础。ORACLE数据库依托甲骨文公司,基于Oracle平台的商品化应用软件包,已经广泛应用于国内的政府部门、电信、邮政、公安、金融、保险、能源电力、交通、科教、石化、航空航天、民航等各行各业[1]。

2 ORACLE教学状况

目前,ORACLE数据库课程是计算机类学科的必修课程或专业课程。教师把教学理论传授给学生,学生接受知识,教师是传授者,教师掌握整个教学过程[2]。学生被动的接受知识,只考虑教学内容的学习,往往忽略了对知识的加工与实践。针对这种情况,从ORACLE课程角度出发,以实践为授课主要内容,采用教师讲解（演示）+学生上机操作结合,考虑学生的接受能力,设定特殊的教学方法,结合公司实习实践进行教学。 3 ORACLE课程设计教学的思考

结合本校Oracle数据库教学研究实践的特点,总结以下几点经验。

3.1 学生分析

3.1.1 学生的能力水平

对于应用型大学而言,许多学生在入学前,按照自己的兴趣选报专业,往往没有从自身的实际能力考虑。结合这一特点,第一,进行前导课程测试。ORACLE课程需要数据库课程、离散数学、数据结构等课程为依托,对这些课程进行测试活动;第二,考虑学生的学习兴趣。许多的学生从就业考虑的时候,对ORACLE课程学习都表现了浓厚的兴趣。

3.1.2 树立严谨的学习态度

严谨的学习态度是培养学生的一个重要目标。在教学过程端正学生的学习态度,在教学过程中对学生进行基本的素质教育,树立严谨的学习态度,是每个学生应该遵守。

中南大学

电子技术课程设计

题 目： 数据库实验报告

学 院： 信息科学与工程学院

专业班级： 电子信息1002班

学 号：

学生姓名：

指导老师： 张祖平

实验一、熟悉ORALCE环境并练习SQL的定义

一、目的与要求

本实验主要是熟悉ORACLE的运行环境，在CLIENT端进行联接设置与服务器联通，进入ORACLE的SQL*PLUS的操作环境，进一步建立表格，并考虑主键,外部键,值约束。

二、操作环境

硬件：主频2GHz以上服务器（内存2GB以上、硬件空闲2.2GB以上），主频1GHz以上微机，内存1GB以上。

软件：WINDOWS XP/2000/2003 SERVER 可安装ORACLE/9i/10g/11g/13i FOR

NT/WINDOWS(注意在32位与64位的区别，可选企业版) 如果windows非server如XP等，安装时请选择个人版(PERSONAL)

三、实验内容

1.上机步骤

单机版：

（1）先启动PERSONAL ORACLE（START DATABASE）

（2）用sql*plus登录（开始--程序-ORACLE FOR WIN-SQLP*PLUS（与网络版相同）进入SQL*PLUS

用户名：SYSTEM/manager （其中manager为缺省口令，安装需要设定，根据设定的密码进行相应变化；不要数据库联接串，其中SYSTEM为DBA用户）

还有一般用户scott/tiger

(3)进入SQL>状态，可以执行SQL中的任何命令（建表，插入、删除、修改、查询等），还可建立用户、数据库等操作。

(4)退出，在SQL>状态，EXIT回车

网络版：

在实验室上机时,一般安装时管理员已设置好.先找到windows中的oracle服务（一般为oracleserviceORCL）,启动此服务,再找到sql*plus所在的位置（一般桌面上有）,运行即可进行登录界面.

数据库原理及应用实验教案

一、实验目的

1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。

2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计原则。

3. 学会使用SQL语言进行数据的增、删、改、查等操作。

4. 掌握数据库的索引、视图和存储过程等高级功能。

5. 培养实际操作数据库的能力，提高解决实际问题的技能。

二、实验内容

1. 数据库的创建与管理

创建新数据库

打开现有数据库

数据库的备份与恢复

2. 表的创建与管理

表的创建

表结构的修改

表的删除

表的数据插入、删除和修改

3. SQL语言基础

数据定义语句（CREATE、ALTER、DROP）

数据查询语句（SELECT）

数据操纵语句（INSERT、UPDATE、DELETE）

数据控制语句（GRANT、REVOKE） 4. 索引与约束

索引的创建、修改和删除

主键、外键的设置与维护

唯一约束和检查约束的设置

5. 视图与存储过程

视图的创建、修改和删除

存储过程的创建、修改和删除

存储过程的调用

三、实验环境

1. 硬件环境：计算机实验室，每台计算机配备数据库管理系统软件。

2. 软件环境：数据库管理系统软件（如MySQL、Oracle、SQL Server等），编程语言环境（如Python、Java等），文本编辑器或集成开发环境（如Visual Studio Code、Eclipse等）。

四、实验步骤

1. 实验准备：安装并配置数据库管理系统软件，了解实验内容和要求。

2. 实验一：数据库的创建与管理

创建一个名为“实验数据库”的新数据库。

打开已存在的数据库，进行备份和恢复操作。

3. 实验二：表的创建与管理

创建一个名为“学生”的表，包括学号、姓名、年龄、性别等字段。

插入、删除和修改表中的数据。 4. 实验三：SQL语言基础

使用SELECT语句查询学生表中的数据。

使用INSERT、UPDATE和DELETE语句操作学生表数据。