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班主任工作的一点体会与想法5篇 篇1 一、引言 班主任工作是一项充满挑战与机遇的任务。作为一名资深的班主任，我在多年的工作中积累了丰富的经验，也深刻体会到了班主任工作的意义和价值。本文将分享我的一些体会和想法，希望能对其他班主任有所帮助和启发。
二、班主任工作的挑战与机遇
1. 挑战：学生个性差异大，需求多样化。每个学生都是独立的个体，他们有着不同的性格、兴趣和需求。要满足这些多样化的需求，需要班主任具备丰富的知识和耐心的态度。
2. 机遇：培养学生成长为有用之才。班主任可以通过引导学生发现自己的兴趣和潜能，帮助他们制定合理的学习计划，提供必要的支持和资源，从而促进学生全面发展，成为社会有用之才。 三、我的体会与想法 1. 以学生为中心，关注学生需求。在工作中，我始终以学生为中心，关注他们的需求和感受。我会定期与学生进行沟通，了解他们的想法和困惑，并尽力帮助他们解决实际问题。
2. 注重学生个性发展，因材施教。每个学生都是独特的，他们在学习和生活中会遇到不同的挑战和困难。作为班主任，我需要根据学生的个性特点，制定针对性的教学方案，帮助他们克服困难，发挥优势。
3. 培养学生的自主学习能力。我认为自主学习能力是学生未来发展的重要基础。因此，我会鼓励学生主动学习，培养他们的学习计划和时间管理能力，从而逐步提高他们的自主学习能力。
4. 加强家校合作，共同育人。家庭是学生的重要成长环境，对学生的成长和发展有着深远的影响。作为班主任，我会积极与家长沟通，了解学生在家庭中的表现和需求，并与家长共同探讨育人的方法和策略。
5. 不断提升自身素质和能力。作为一名班主任，我需要不断学习和提升自身素质和能力。我会参加各种培训和学习活动，了解最新的教育理念和方法，并将其应用到实际工作中。 四、结论 班主任工作是一项充满挑战与机遇的任务。作为班主任，我们需要以学生为中心，关注学生需求，注重学生个性发展，因材施教，培养学生的自主学习能力，加强家校合作，共同育人，并不断提升自身素质和能力。通过这些努力，我相信我们可以为学生提供更好的教育和支持，帮助他们成为有用之才。同时，我们也要保持积极的心态和耐心的工作态度，不断探索和创新班主任工作的新方法和新思路。只有这样，我们才能更好地完成班主任工作的使命和任务。
新班主任工作分享心得体会7篇心得体会是一种对学习过程中的感悟和体验的总结和表达，可以帮助他人更好地理解学习的意义和价值，想要写出让大家共情的心得，就必须深刻回顾事情的经过，本店铺今天就为您带来了新班主任工作分享心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
新班主任工作分享心得体会篇1这几年，我受到上天的眷顾，在教育教学方面取得了小小的成绩，但这些成绩都是偶然和意外，是天意吗？答案是不。
现在我将天意之外背后的故事讲给大家听。
世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，当然更没有无缘无故的成绩。
奇迹不奇，那是有人在创造。
是谁？我们的学生和我们自己。
因你而变，因我而荣。
相信我们的学生，更要相信我们自己。
那如何在一个普通班培养出尖子生，创造传奇呢？我总结出几点，以供探讨。
一、一双慧眼，首先，我们要用发展的眼光看待学生。
因为学生是不断发展变化的，尖子生也是相对的。
我心目中的尖子生有两类：一是考试成绩在班级前10名的，称为第一梯队，二是自己有很大的潜力暂时锋芒未露的准尖子生，选5到8名，为第二梯队，这一层是我们要用心去挖掘其自身潜力的。
每学年开始时，我会用一个月的时间，通过测试成绩，平时课堂的听课情况、作业情况以及任课老师的意见进行选拔。
然后，根据他们的个人品格、学习品格和个性特点，分析每个人所拥有的优势和存在的不足，并预见在培养他们的过程中可能出现的问题，确定教育和谈话的侧重点，便可以以谈心的方式对症下药，明确告诉他已被列入重点培养的对象，指明每个人努力的方向和进步的途径，通过肯定他们自身存在的潜在的发展空间，使其听从老师的指导且有效地鼓励他们珍爱自己、把握机会，从而不断挖掘其自身潜力。
二、长远眼光，培养优秀学生要从两个方面来培养：一是心理素质二是知识技巧。
三、统筹规划，尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用，对尖子生，我们总是力求让他们发挥榜样作用的同时，再发挥辐射作用。
其中座位问题也值得研究。
新初中班主任工作心得感悟大全5篇新初中班主任工作心得感悟大全5篇班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
下面小编给大家带来关于初中班主任工作心得感悟大全，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初中班主任工作心得感悟大全1能够接任初三(5)班的班主任，我很高兴但也很担心。
三(5)班中等学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。
在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。
工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、加强德育教育和学生思想教育1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。
平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，组织学生观看一些有教育意义的影片，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。
2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育。
加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想。
为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。
我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”流动红旗，鼓励学生争做文明中学生。
4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
二、加强优良学风的形成1、要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业。
让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、要求学生重视每一次大小考试。
做到考前认真准备，考后认真总结，不断取得进步。
班主任工作心得感悟汇总5篇班主任工作心得感悟（篇1）7月12日，我参加了中小学班主任培训，有幸聆听了专家们的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。
班主任要会走终身学习的路子，成为学习型的班主任。
提高教学质量需要学问和研究，班主任工作更需要学问和研究。
当今知识经济时代，学习型班主任的突出特征是会学习，学习已经变成了一种基本生活方式。
学完后之不足，虽然我已做了十几年的班主任，但听了这些老师的讲座之后，我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。
经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力。
一、用心关爱每一个学生。
记得一位专家在授课时说：亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
随着素质教育的进一步深入，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。
学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。
一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教师。
爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。
热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。
班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
二、多与学生进行沟通，及时交流。
与学生沟通中应该注意的五个“要”与“不要”：要注重情感的交流，不要拒人于千里;要耐心聆听，不要随意插话;要学会接纳，不要随意批评;要支持鼓励，不要同情安慰;要注重引导，不要命令训导。
新任班主任的工作反思总结8篇第1篇示例：新任班主任的工作反思总结作为班主任，我意识到了与从前教学工作的不同之处。
班主任工作是对学生全面发展的关注和引导，不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的素质、品德和思维能力。
这要求我要更加细致入微地关注每一个学生，关心他们的成长和发展，及时发现问题并给予帮助和引导，让每一个学生都得到全面的关怀。
我发现班主任工作需要更多的沟通和协调能力。
与学生、家长、老师、领导等各方面的沟通是班主任工作的重中之重。
要做好班级管理和学生教育工作，就必须密切配合各方，形成合力。
我努力提高自己的沟通和协调能力，学会倾听和理解他人的需求和意见，做到沟通无障碍，协调和谐。
班主任工作需要更多的情感投入和耐心。
作为学生的引路人和前进者，班主任要有温暖的心态和坚强的意志，要有无比的耐心和爱心对待每一个学生。
在与学生相处的过程中，要学会体谅和包容，做到尊重和理解，让学生感受到自己的关爱和支持，让他们能够在一个和谐包容的环境中茁壮成长。
第2篇示例：新任班主任的工作反思总结我意识到作为班主任，需要有耐心和细心。
班级中有各种各样的学生，每个学生都有自己的特点和问题，需要我们去耐心倾听，细心观察。
在这个过程中，我发现有些学生的家庭情况并不好，他们可能有着各种隐性问题，这就需要我们更加关注，更有耐心去引导他们。
我意识到作为班主任，需要有一颗爱心。
爱是教育的灵魂，只有用爱心去对待学生，才能真正感动他们，激励他们向前。
在跟学生交流中，我发现有些学生因为各种原因对学习失去了信心，对人生失去了希望，这时候，我们更应该用爱心去关心他们、鼓励他们，让他们重新燃起对学习的热情，重新树立对未来的信心。
我意识到作为班主任，需要有团队合作的精神。
班主任的工作是一项复杂的工作，需要和各位老师、家长以及社会各界真正合作，才能更好地完成工作。
在这段时间中，我和其他老师共同商讨如何帮助学生提升学习成绩，如何培养学生的综合素质，取得了一些积极的效果。
新班主任工作心得体会(10篇)新班主任工作心得体会精选篇1作为班主任，我深感责任重大。
这份工作不仅涉及教学，更是关乎学生全面发展。
在与学生相处的日子里，我收获了无尽的快乐与成长。
首先，我深刻体会到沟通的重要性。
与学生、家长和其他教师的沟通是班主任工作的基石。
只有真诚、耐心地倾听，才能更好地理解学生的需求，为他们提供合适的帮助。
其次，我意识到班级管理是一门艺术。
在平衡教学、活动组织以及纪律维护等方面，我逐渐摸索出了一套有效的方法。
这不仅让我在工作中更加得心应手，也增强了学生的团队意识和自律能力。
再次，我收获了满满的感动与温暖。
看到学生们在我的引导下逐渐成长，我深感欣慰。
他们的进步与笑容，是我工作中的动力。
新班主任工作心得体会精选篇2在学校政教处的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。
现将一学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。
我在班级开展了“寻找我们身边的___”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“做文明市民，迎___会”等活动。
利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。
我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。
二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。
我班是文科尖子班，学生的文化基础比较好，但压力也非常大。
为了使学生放下思想包袱，一方面我经常组织学生进行娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。
另一方面我还经常利用下午放学后的时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。
为了提高学生的学习效果，我组织了学生进行学习经验交流会。
由于跟班勤、管理方法得力，班级风气较好。
在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前茅。
三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。
新班主任工作心得感悟(摘选7篇)新班主任工作心得感悟精选篇1作为班主任，我深感责任重大。
每天，我都与学生们亲密接触，观察他们的成长，引导他们解决问题。
在这过程中，我收获了无尽的快乐和成就感。
与学生沟通，让我更深入地了解他们的内心世界。
每个孩子都有独特的个性和梦想，我尽力为他们提供支持和帮助，让他们在学校中快乐成长。
同时，我也学会了如何与家长有效沟通，共同为孩子的成长助力。
此外，组织班级活动也让我收获颇丰。
从策划到执行，我与学生共同合作，让他们充分展示自己的才能。
这些活动不仅增进了班级凝聚力，还让我更加欣赏学生的潜力和创造力。
总之，作为班主任，我深感自己肩负着培养下一代的重任。
我会继续努力，为学生创造更好的成长环境，让他们在快乐中学习，茁壮成长。
新班主任工作心得感悟精选篇2时光荏苒，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。
这半年来，我们成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。
对我们来说这就是宝贵的人生财富！在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。
我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。
一、用爱心激励学生的自尊和自信，开展理想教育虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的，有一定的学习热情。
但多数同学因基础较差，听讲有一定困难，在开学一个月后，学生中出现了一种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学。
针对这种情况，我们班组织几两次以理想为主题的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天。
二、运用掌握的教育和心理学规律十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育管理者只有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。
新教师班主任入职工作心得体会精选五篇老师是一个真正做教化的人，是走进孩子心灵的人，她说教化不是缘木求鱼，因为真正的教化不在课本上，不在黑板上，而在我们老师的身上，因为我们是人，传递着情感，教化孩子做人。
76范文细心整理了新老师班主任入职工作心得体会精选五篇，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！新老师班主任入职工作心得体会精选五篇【一】一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关切和帮助下，顺当走过了一学期。
现在就把一学期的工作状况总结一下。
一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
学生在心理和生理上都发生了很大的改变，对于这一改变，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。
怎样让学生尽快适应这一改变，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的须要，承认的须要，情感的须要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重学生特性发展，为孩子的成长创建一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的张周同学各方面表现相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少主动发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并激励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以激励，熬炼她的胆识。
通过这样的熬炼取得了肯定效。
对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
我班的王帅同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。
对于这样的孩子假如只是指责、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。
我发觉他的足球踢得不错，于是就激励他，假如你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成果肯定会取得大进步。
对于他身上的每一点进步，我都刚好发觉，并且刚好予以激励，培育他的自信念。
刚工作的新班主任心得体会6篇刚工作的新班主任心得体会6篇刚工作的新班主任心得体会篇1班级文化是教师和学生在学习、工作和生活过程中所拥有的价值观、信仰、态度和行为准则。
健康向上的班级文化能使每一位学生对未来充满信心，充满憧憬，能使学生富有责任感和积极性，能使教师和学生、学生和学生、学生与家长之间自由、畅通交流，能使学生愉快地接受教育，能激发学生的进取精神，弘扬班级正气，使班级管理效能最大化。
多年的实践使我认识到，建设健康向上的班级文化的关键是营造班级良好的舆论氛围。
班级舆论是班级成员认同的潜在规则，具有无形的同化作用和约束作用，对学生的思想、情感、态度和行为产生潜移默化的作用。
近几年，在营造班级舆论氛围方面我做了一些尝试和探索，获得了很好的效果。
所带班级呈现出既团结紧张，又严肃活泼，既有统一意志，又心情舒畅的氛围，同学们感觉在这样的班级里学习、生活有心理安全感。
班级是他们的精神家园。
（一）思想引领。
针对学生思想不成熟、是非不清、不能正确对待表扬和批评、缺乏责任心等现象，我从根源入手，借助班会、团会、家长会、运动会、艺术节、篮球比赛、教师节、国庆节等机会，采用宣讲、讨论、交流、主题活动等形式，在情感、态度、价值观、做人处事等方面进行思想引领。
一提出了“四、五、六方略”，即，做到四个学会：学会做人、学会选择、学会学习、学会处事；增强五种意识：责任意识、效率意识、竞争意识、合作意识、创新意识；具备六大精神软件：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣、良好习惯。
二提出了三个“重要”：方向比努力重要、情商比智商重要、能力比知识重要。
三提出了三个“有效”：最有效的教育是自我教育，最有效的学习是自主学习，最有效的管理是自我管理。
（二）行为、习惯引领。
播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
教育的目的就是培养良好的习惯，良好的习惯是学生健康成长的基石。
为了使学生有章可循，有据可依，除了用自身榜样引领外，我还和同学们共同制定了行为准则，即，身体健康，心理健康；方向正确，目标明确；团结文明，关系和谐；态度认真，心态良好；生活俭朴；情趣高雅；纪律自觉，学习主动；自尊自爱，自信自强。
新时代班主任工作心得感悟5篇新时代班主任工作心得感悟(1)对于现在的学生，在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下，我认为要更审慎选择管理的。
下面我从三个方面说明我的工作思路和工作方法。
一.在生活中成为学生的朋友—平等、和谐。
及时了解学生的基本情况，从档案中、从电话、家访中进行了解。
对于住宿的同学，经常嘘寒问暖。
对于单亲家庭，更多的给予鼓励。
经过一学年的接触，学生有心事经常会以纸条传递给我。
学生最怕的就是违纪。
怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受而不至于产生消极的抵触情绪呢?记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。
后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。
第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?二.在学习中当好学生的老师---指导、督促。
对于刚从小学到中学的学生，学习习惯的养成至关重要。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
制定班规、督促学生上课认真听讲、积极回答问题，课后及时完成作业、预习、复习功课，养成良好的学习习惯。
新班主任工作心得感悟大全5篇新班主任工作心得感悟大全5篇为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好。
下面小编给大家带来关于班主任工作心得感悟大全，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
班主任工作心得感悟大全1在教育界有一个很的效应——“皮格马利翁效应”，是讲只要全心全意付出了真爱，就连石头都能感化。
作为一名与学生联系密切，对学生影响最深远的班主任，尊重学生，理解学生，对学生严格要求，发自内心的去爱每一个学生，这一向是我工作的指导原则。
在这个原则的指导之下，我分阶段分步骤开展了班主任工作。
对于班主任工作，我认为应抓好以下几方面：一、做好学生思想教育工作，打好班级管理基础1、随时与学生谈心，建立良好师生关系。
经过谈心能随时掌握班级学生的大体情景。
如他们的思想、家庭、学习情景等，随时解决，比如有些同学因家庭贫困，看到其他同学穿，比阔气，就抬不起头来;有的同学因了解到社会的某些阴暗面，就认为世风每况愈下，世上没几个好人。
遇到诸如此类的问题，经过个别谈心进行开导，引导学生对社会、人生进行进取的思考，力求使他们的心理由脆弱变坚强，由偏激变全面。
从而拉近了师生距离，使师生彼此信任和理解，为今后开展工作打下了良好的基础。
2、引导学生，重塑自我。
随时引导学生：过去怎样样并不重要，教师关注的是你此刻和将来的表现!随时鼓励学生踏踏实实，为自我完美的明天而努力，而拼搏!3、帮忙学生明确努力方向，确立奋斗目标。
“好的开始是成功的一半”，如果在一开始起跑的时候就能目标明确，斗志昂扬，以后的道路必须越走越宽，离成功也就不远了。
所以，学生在升入高二以后应指导学生确立好短期目标与长远目标，使他们在今后的学习中能学有目标，赶有方向。
二、做好班干部的选拔和培养工作，指导学生自我管理班干部是班级的核心，是带动班级发展的主要力量，他们应当是班级其他成员的模范。
所以，选拔一批有工作本事，愿为班级服务的班干部队伍，既有利于增强班级的凝聚力，引导班级舆论从而促进良好班风的构成，又有利于教育者的教育要求转化为班级内部的需要;还有利于构成良好的班级人际关系，为班级独立的开展工作供给条1、引入竞争机制，公开竟聘班干部选拔班干部的方法较多，我采用竞选的方式来选举，并且规定新班委有一个月的试用期。
这样学生对自我竞选来的职务较感兴趣，自然会很珍惜，也就会努力去干2、扶、放结合，加强对班干部的培养。
班干部产生以后，他们独立的工作态度和大胆负责的工作精神对于推动班级的发展，提高班级的自我教育和自我管理本事发挥了重要的作用。
可是事实上，我们也会看到，在班干部的工作中，不可避免的会出现各种各样的问题，有些问题甚至会影响班级的发展。
所以，作为班主任，必须要加强对学生干部的培养，并且把这个过程看成是一个连续持久的过程三、激励为主，严中有爱以学生为主体，唤起他们的内驱力，激发他们的学习动机，使其主动参与教学过程，才能获得教学的成功。
对于违纪的学生，要抓住他们的心理，用爱心去感化他们，让学生感受到教师在时刻关注他四、开展丰富活动，活跃班级气氛作为新时期高中生，我们应当将他们培养成“知识+本事”的复合型人才。
而本事从哪里来除了学习，更多的是从活动中培养。
所以，我十分注重班级开展各项特色活动。
经过参加各种特色活动，学生的自我得以展示，特长得以发挥，本事得到了提高，班级的凝聚力得以加强;重要的是，经过活动，学生不再有剩余的时间去挥霍浪费，减少了违纪现象，构成了礼貌向上的班风。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
班主任工作任重而道远，在以后的工作中，我将更加努力，深入探讨班主任工作的思路和方法，为学生管理工作贡献自我的力量。
班主任工作心得感悟大全2不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。
我所担任的是__级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。
本学期工作我是从以下几个方面进行开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。
利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。
同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。
及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。
在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。
在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。
在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。
为了能更方便的与学生联系，建立了班级飞信群、QQ群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。
指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。
在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。
在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一起共同成长。
班主任工作心得感悟大全3时间飞快的流逝着，又到了一个学期末。
转眼之间，我从事幼儿园教师也已经有五年了。
这五年，我从一个什么都不懂、慌慌张张的老师到现在担任作为大x班的班主任老师，变化可以说非常的快。
我在工作的第三个年头开始了班主任的工作，到现在，我带的第一个班已经从幼儿园毕业了，即将进入小学。
这五年，我也有了自己的一些工作心得。
注意学生的年龄差距。
别看小班和大班的孩子只差了大概两岁，但小孩子正是成长最快的时期，这两年也有很大的差别。
所以对待不同年级的孩子，就要有不同的教学方法。
小班的孩子在上学之前都是通过家人学习了一些语言，所以在教学的时候语言要尽量的通俗易懂。
但大班的学生已经上了两年的幼儿园，知道了很多东西，所以就不用特意的把语言简化，他们就可以明白了。
中班的教学语言可以比小班的更深一点，但要比大班的更简单一些。
这样可以让孩子一步步的学会更深的一些知识。
培养好的行为习惯。
现在幼儿园大多数孩子从小开始就是交给爷爷奶奶带，爷爷奶奶就会比较的纵容他们一些，在家里吃饭的时候都要喂，不能自己吃饭，其他什么事情也都是爷爷奶奶帮忙。
在幼儿园，要帮助孩子们逐渐形成好的行为习惯，让他们逐步尝试自己做这些事。
一开始老师肯定不能完全放手，可以在旁边看着或者帮忙，但不能完全都由老师帮着做，这样就没有意义了。
经常跟家长联系。
跟学生的家长联系首先是为了向家长汇报孩子们最近的状况，和在幼儿园里的学习和生活。
其次是为了让家长跟老师一起合作。
不能孩子在幼儿园学会了自己吃饭，回家之后家长还是要喂，那我们老师的努力就白费了，没有用。
所以我们要经常跟家长联系，在家里也让孩子尝试着自己做一些能做的事，形成自己做的好习惯。
持续不断的学习。
幼儿园教师要持续的学习，不能认为自己有了经验就不用学习了。
每一代小朋友的性格不一样，时代也在变化。
若想变得更加的优秀，就要一直学习。
我在空闲的时候，会读一些教育学和心理学的书，让自己知道更多的教育方面的知识，能够更好的对学生进行教育。
要想学生学得好，教师的知识要更加的丰富，才能够传授给学生知识。
虽然我现在已经能够做好所有的工作了，但我认为我还有很大的提升的空间。
之后会一直努力，提高我的教学水平，让孩子们在我的班更快乐。
班主任工作心得感悟大全4时间恍如一阵春雨，落下不久，天边便有了彩虹。
有时候我们在一段时光之中总会觉得漫长，但是当它过去了之后，我们就会看见原来在这段记忆的旁边，真的会有无比美好的彩虹。
虽然其中经历了一些挫折，但是当我们走过来时，我们依然能够看见如此美好的风景。
这是一件很棒的事情。
这一年我们中班的工作是非常匆忙的，作为中班的班主任，我身上有着很大的责任。
首先中班的孩子们从小班上升上来，一是要脱离小班的习惯，进入一个新的年级，二是要做好准备，网毕业班冲刺。
我也来到幼儿园不是很长时间，通过前一年的积累，这一年我的工作逐渐更加完善了一些。
虽然有时候还是会遇到一些问题，但是我也已经有了能力解决它，并且完善它了。
所以今年这一年的工作，我在很大的程度上是取得了成功的。
和孩子们的相处中，我认识到了几个非常重要的点。
幼儿教学一是要引导孩子们在玩乐中学习，二是要改正孩子们的生活习惯，这也是要在教学中做到的。
其实当孩子们来了幼儿园之后，作为他们的教师和引导人，我们很多方面都是要注意的。
不管是她们的学习还是他们的生活，我们都应该多加重视。
在平时的游戏活动中，我可以发现很多孩子是非常有想法的，也是非常有激情和动力的。
而他们的这种状态是非常利于学习的，也是一个非常好的表现。
所以作为班主任的我，更应该利用起来，去完善孩子的各方面。
我认为作为班主任，首先要有一颗“父母之心”，时时刻刻把孩子们的事情放在心上，要保持一个正确的态度面对这些事情。
这一年当中有时候有很多的事情也非常让人烦恼，但是我相信，只要慢慢来，这就一定能过去，我也一定能够做好自己的工作。
孩子们对我的期望是非常大的，每当看到他们的大眼睛注视着我的时候，我就明白了自己真正的职责，我也明白了作为一名教师，作为一名班主任，我应该承担怎样的职责。
