高考文言实词复习
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高考必备文言实词(120个)1.爱:楚人爱【宠爱】其子,虽爱【吝惜】钱财,于其子之求而无不应。
其子成人,有陶氏之风独爱【喜爱】菊,众人爱【爱慕】其高洁,称之。
约其茶亭见之,爱【隐藏】而不见。
2.安:战国间,诸侯欲觅安【安全】闲之地,得旦夕安【安逸】寝,常与邻国相安【安抚】,以为无患。
时有寇盗相侵,而能安【安稳】如泰山,所求衣食所安【养】,于是去险要之远地安【安置】军,败矣。
逝者如斯,而今安【哪里】在哉?3.被:屈原忠而被【表被动】谤,既黜,其思忧且幽。
被【被散】发被【通“披”,披在身上或穿在身上】氅行吟泽畔。
虽大雪被【覆盖】衣,身被【遭受】十余创,尤不为苦也。
4.倍:苏武陷匈奴,不倍【通“背”,背离】节义。
乡情于游子过百倍【原数基础上增加的相等数】。
十年间,每逢佳节,犹倍【更加】思亲。
5.本:柳宗元本【本来】求宦达,而谪柳州;近自然,植木本【草木的根】,反其本【根本】也;多有所得。
后人将其所述辑成本【量词,书册的计量单位】,即今日所见本【版本】,以本【推究】其当日心境。
6.鄙:晋之鄙【边疆】有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。
”居久,则鄙【轻视】秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙【浅陋无知】人。
7.兵:陈涉初起之时,用兵【兵法】之道不及秦国之谋士,而能削木为兵【兵器】,以疲惫之兵【军队】,遂灭秦。
得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵【伤害】其友,勿劝。
8.病:桓公身有疾.左右病【担心)之,求扁鹊治,而不治,病【疾病】入内脏,遂死。
后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病【缺点】。
今人常以此相诟病【责备】。
9.察:郡守察【观察】李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察【明察】,然帝以为李密品之察【洁净的样子】,乃众人之范,于是令其郡守察【推举】孝廉,足见帝之察【明智】。
10.朝:邹忌旦日朝【早晨】服衣冠,于朝【朝廷】谏齐王。
齐王纳其谏。
其后,齐国日盛,弱国来朝【朝见】,经数年之久。
邹忌闻名天下,为历朝【朝代】谋臣所景仰。
文言文常用实词整理1、庶:众多;百姓;差不多;或许2、庶\庶几\愿\唯\冀\幸:希望3、上\人主\驾\车驾\乘舆:皇上4、幸:皇帝到某处,驾临;幸而;希望;宠爱5、之\适\如\至\致\造\谒\过\诣\及\幸\造:到6、加\绝\过:超过7、希:迎合;企求;希望;稀少8、庶官:一般的官员9、亟:ji:马上,赶快qi:多次10、亟\遽\即:立即,马上11、遽:仓促;突然;立刻马上;急忙;迅速;就(“渠”通“遽”);驿车12、传:驿车13、存:思念;问候14、吊:安慰;凭吊15、绥\怀:安抚16、弭:平息;消除17、要\邀\徼:索要18、邀:邀请;迎接19、徼:jiao边塞,边界;巡逻;激励;窃取;抄袭;揭发;yao 招致;求取20、缴:揭发;求取,谋取;巡视21、输:缴纳;运输22、隳:懈怠;毁灭23、骤\遽\猝\蓦\暴\倏尔:突然24、苟:姑且\随便\如果25、苟\聊\且:姑且26、且\当\行\垂:将要,将近27、且:将要;又;尚,还;暂时28、荐:推荐,介绍;屡次;进献;再,又;举起29、荐\累\数\亟:多次,屡次30、率\皆\悉\咸\具\一:全;都31、薄:轻视;不庄重;轻微;少;迫近32、玩\少\鄙\轻\薄\易:轻视33、多:尊重,赞美;重视34、鄙:见识短;身份低微;边界35、易:改变;交换;代替;轻视;平和36、蔽:遮挡;掩护;欺骗;隐藏;概括37、僭:越礼;过分;虚假38、谮:zen说人坏话;jian不信任39、矫:假托;纠正;强壮;伪造40、矫\匡:匡正,纠正41、阳:假装42、构\短\中\谮\罗织:诬陷;说人坏话43、忤\乖\干\悖\枉\倍\牾\龃龉:违背;抵触;冒犯44、干:冒犯;求取;关连,涉及;徒然,白白地45、抵:冒犯;否认;抵偿46、蔽\虞\谲jue\诡\谩\绐\罔\诳\诈\阳\佯:欺骗,假装47、虑\病\患\虞:担心48、迨\逮\洎\及\待\比\逮\俟\暨:等到49、稽:停留;拖延;考察;等到50、蹑:追赶51、衍\逋\稽:拖延52、逋:逃亡;拖欠;拖延53、乘:顺应;欺压;防守54、因\趁\乘\迨:趁机55、因:因为;于是;趁机;通过;沿袭;凭借56、蹈袭\蒙\因:沿袭57、因\以\用\坐\盖\缘\是故\盖:因为58、缘:缘故,理由;又;因为;顺着,沿着;凭借;根据59、恃\怙\负\依\挟\倚\培:依仗60、迨:等到;达到;趁机61、殆:几乎;接近;;大概;只;危险;困乏;懒惰62、绐:同“诒”,欺骗;缓慢;倦怠;混乱;疑惑63、贻:流传\赠给\遗留64、遗\与\贻\赍\(赏)赉:赠送;供给65、赆:礼物,财物;赠送财物66、甫\方\刚:刚刚67、方:正;刚;正当;打比方,举例子68、领\兼\判\带:兼任69、假\权\摄\属\行\守:代理70、假:借;借助;代理;暂时的;给予;宽容71、\宽\恕\原\谅\宥\假\贷\释\贳\赦\肆:宽恕72、原:推究73、齿:年龄;并列;提及74、沈:通“沉”,深沉75、鸷:勇猛76、堪:能够;胜任;忍受77、狎\昵\与\暱:亲近;狎:习惯;更替;拥挤78、狎:亲近;轻慢;熟悉79、狎\悉\谙:熟悉80、制\旨\召\敕:诏令,诏书81、收\械\系\逮\下:收押82、下:部下;交付;收押;轻视;到…去;少于83、副:副手;辅佐;相符;交付;次要的84、比:等到;勾结;近来;连续;顺从;亲近;辅佐;类85、相:四声:观察;辅佐;帮助一声:相互;你;我;他86、赞:辅佐;引导;告诉87、赞\相\比\副\弼\诩:辅佐88、素\雅:向来;一向89、但\徒\第\特\顾\仅\唯\独\只\值、直:只;只是90、顾:回头看;只是,不过;拜访91、既:已经;……之后92、次:驻扎;顺序;官次;第二位的;处所93、军\营\壁\垒\屯\顿\次:驻扎94、再:两次95、三:多次;三次96、督:管理97、典\董\总\知\主\揆\司\勾当:掌管98、揆:揣测;准则;掌管,管理;事务99、意\度\揆:揣测,猜测100、善\工:擅长101、以\将\领\以\引\勒:率领102、悉众:率领众人103、勒:率领;训练;约束104、稍\少:稍微;逐渐105、敕:下令106、白\陈\谕\曰\云\谓:陈述,说,告诉107、得:能够;得到;收获108、能:和睦;胜任;有才干的109、度:推测;估计;衡量110、属:恰逢(句首);嘱托;劝酒;接连;跟随;111、负:违背;享有;遭受112、被:遭受113、固:确实;本来原来114、诚\信\实\良:确实,实在115、益:更加;渐渐;扩大;有利的116、是\然\韪:这样;对的,正确的117、是\兹\斯:这118、自是:从此由是:因此以是:因此先是:从前119、曩\夕\乃者:从前120、籍\录:登记;户籍;没收;假借121、绳:准则;约束,制裁;衡量122、淫:沉迷123、风(讽):暗示;背诵;劝谏124、燕\晏:安闲;设宴125、岁歉\侵\荒\饥\馁\馑:荒年126、振\赈\恤\济\振贷:救济127、登\稔\岁:谷物成熟,丰收128、蠲\捐\复:免除;除去129、粜:卖粮130、籴:买粮131、刍粮:粮草132、糗粮:干粮133、粮漕:粮道134、除:台阶;授予官职135、徙:调任;流放136、莫:没有谁;不要;没有通“暮”:晚;日落时;尽137、靡:没有138、交通:交通相达;交往;勾结;沟通139、按:巡行;考察;追究;查办140、课:征收赋税;督促;教授;考核141、恚:发怒,怨恨142、恚\望\衔\嫉\怨:怨恨143、恨:遗憾144、非\让\咎\病\谯\诮\何(呵)\望\讼:责备145、责:要求146、讼:争论;为……伸冤;责备;公开说147、婴:缠绕,环绕;遭受;使劳累148、矜:夸耀;同情,怜悯;崇尚149、讦:揭发别人的隐私或攻击别人的短处150、讦\发擿ti:揭发擿:揭发;摘取;指使zhai:摘取151、摭:同擿,摘取;搜集;挑剔152、俾\嗾:唆使;使153、第:府第154、直:只是;值,当值;价值;伸张正义155、但\只\徒\特\第\顾\只\值\直\唯\惟\独\殆:只,只是156、空\徒:徒劳,白白地157、率:大概;带领;遵循;全,都158、卒:死;最终;完毕159、猝:突然160、率\皆\全:全,都161、苟\使\倘\若\傥\当\即\脱:如果162、若\尔:你163、尔:这样;你164、期:满一年;约定165、乃:才;就;竟然;是;你的166、竟:最终,终于;竟然;整167、竟\卒\迄\尽\穷\毕\了\止\永\已\必\极:最终168、济:成功;救助;渡过;停止(春风不济);能干;增加169、务:务必;致力于;追求170、格:推究(格物致知)标准;框子;阻碍;至,来;打,击;纠正;变革171、寝\格\已\罢\禁\止\阻\沮:搁置;终止;阻止;堵塞172、弥:满(盈);弥补;更加(欲盖弥彰);久,远;消灭,平息173、床\榻\几\案:桌子,床174、于\见于\见\为\为所:被动175、宁\将\岂\其\独\恶\讵\乌:难道176、徇:示众;巡行;顺从;谋求177、委:顺从;舍弃,捐;推脱;委托;放置;交付178、行在:皇帝所在地179、谕:皇上命令;告诉,晓谕;通“喻”,明白;表明180、谕\陈\白\曰\谓\云:告诉,陈述,说181、与:给予;结交;交往;赞同;参与;帮助182、与\豫\预:参与183、间:小路,抄小路;离间;暗中,私下;病愈;近来;参与184、间\隔\嫌;隔阂185、间\阴\潜\窃\微\密:暗中186、暗:糊涂;暗中,私下187、规:谋划;法则,标准;相劝;格局,范围188、笃:忠实;病重;厚实,深厚;专一;切实,确凿;深189、帑:tang收藏钱财的府库;nu 儿子190、里\里人:乡里人191、谳狱\治…狱\录…狱:审理案件192、案,“按”:查办;考察;追究;巡视193、按问\鞫问\诘问\诹问:审问;询问194、审:仔细;谨慎195、彰:表扬;明显196、趣:同“趋”,奔赴;催促;马上;197、负:携带,背负198、下:交付;颁布;攻克;方位;投送199、克:攻克;能够200、惬:满足;恰当,合适;符合;使高兴201、速:加速;招致202、干:才干;做;触犯;坏;求取;涉及;徒劳,白白地203、工:擅长204、饬:整饬205、恪:恭敬206、分:料想;甘愿207、言者:谏官208、抗疏(抗章,抗言):直言上书209、抗颜:不顾情面,态度严正210、便宜:利于治国合乎时宜的方法或奏章;根据具体情况办事(见机行事)211、安攘:排除祸患,使天下安定212、冠带:戴帽束带,泛指官吏213、行人:出使的人;出行人;出征人214、大计:重大谋划;每三年对官吏考核一次215、解褐:刚上任216、铨选\铨简:选拔官员简\据:傲慢;善恶得失217、践祚:皇帝即位祚:福气218、臧否:褒贬人物,评论优劣219、陟罚:提拔惩罚(罢黜)220、魁帅\渠帅:魁首221、伏罪:认罪222、垂意:关注223、先期:提前224、利器:杰出的才能225、饿殍\馑:饿死的人226、节度:指挥227、百里:县令228、大渐:病重229、排闼:推门230、封禅\郊祀:祭祀天地的典礼231、畴辈\侪chai辈:同辈232、谒告\请告:请假233、驰驿:乘驿马疾行234、传置:驿站235、践祚:新帝继位236、起家:始仁官职237、下车:官员初上任238、总角:小时候239、垂髫:儿童240、黄发:老年241、弱冠:男子成年20岁242、及笄:女子15岁243、豆蔻:女子13岁244、抵罪\论罪\当罪:判罪245、郎中:侍从,护卫;等候拆迁的人246、故事:按照旧例247、用事\当国(事)\柄用:当权248、旁午:交错纷杂249、交责:交互指责250、便宜:见机行事;对国家有利的整饬251、京辅悉众:率领众人252、京畿:京城附近253、存问:慰问254、游学:外出学习255、称旨:符合心意256、引咎:把过失归罪于自己257、所以:用来…的办法;……的原因258、储贰:储君259、庠序:学校260、怀抱:思想抱负261、行李:出使的人262、行人:出使的人;出行人;出征的人263、非常:意外的变故264、地方:土地方圆265、服除:守丧期满266、徼名:求取功名267、典试:主管考试。
高考必须掌握的180个文言文实词很多同学在踏入初中校门的那一刻起,就开始头疼文言文,但文言文又是初中语文考试中的重要考查内容。
文言文要想拿满分,这180个初中常用文言实词必须掌握,希望大家能根据它们在语句中的含义,在理解的基础上,把它们记住,并在考试的时候派上用场。
1. 安:①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)2. 卑:①低下(非天质之卑)②身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备: ①周全、详尽。
(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。
(一时齐发,众妙毕备)③准备。
(犹得备晨炊)4. 被:①影响(被于来世)②同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙:①边境(蜀之鄙有二僧)②鄙陋、目光短浅(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)6. 毕:①尽(毕力平险)②全部(群响毕绝)7. 薄:①迫近,接近。
(薄暮冥冥)②轻视。
(不宜妄自菲薄《出师表》)③厚度小。
(薄如钱唇)8.策:①马鞭。
(执策而临之)②鞭打、驱使。
(策之不以其道)③记录。
(策勋十二传)⑤计谋。
(成语“束手无策”)9.长:cháng ①长度。
(舟首尾长约八分有奇)②与“短”相对。
(北市买长鞭)③长久,健康。
(但愿人长久《明月几时有》)④永远。
(死者长已矣)⑤zhǎng,排行最大(木兰无长兄)⑥zhǎng,头领。
(吴广皆次当行,为屯长)10.称:①相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)②称赞(先帝称之曰能)11. 诚:①诚心(帝感其诚)②的确,实在(此诚危急存亡之秋也)③果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12. 惩:①苦于(惩山北之塞)②惩罚13. 驰:①骑(愿驰千里足)②驱车(追赶)(公将驰之)14. 出:①发、起(方其出海门)②在边疆打仗(出则方叔、召虎)③来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)④产生(计将安出)15. 辞:①推辞(蒙辞以军中多务)②语言(未尝稍降辞色)16. 次:①编次。
(吴广皆次当行)②旅行或行军在途中停留。
常用文言实词爱1爱其子,择师而教之(爱护)2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3齐国虽褊小我何爱一牛(爱惜,吝惜)4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)5予独爱莲之出淤泥而不(爱慕,欣赏)6古之遗爱也(恩惠)7爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)安1风雨不动安如山?(安稳)2何故置某于安闲之地。
(安全)3然后得一夕安寝(安逸)4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5离山十里有王平安营(安置、安放)6将军迎操,欲安所归乎(哪里)7衣食所安(养生)8既来之,则安之(使---安)本1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)2盖亦反其本矣(根本。
基础)3此之谓失其本心(本来,原来)4今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)5是无难,别具本章(臣子给皇帝的奏章或书信)6若止印三二本(量词,书册的计量单位)7此之谓失其本心(天赋的善心)8本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等)9抑本其成败之迹(推究本源、考查)兵1收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(军队、士兵)3故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)4左右欲兵之(用兵器杀人)①5兵符:古代调兵用的凭证察1徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)2向察众人之议,专欲误将军(考虑)3虽不能察,必以情(了解,弄清楚)4人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子)5明足以察秋毫之末(看清楚)6人至察则无徒(精明)7坐南朝北(对、向)曾1曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于“连----都----”或“竟”、竟然“)2寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经)3而侯生曾无一言半辞送我(竟然)4是高、曾时为一倍(与自己隔两代的亲属)5曾益其所不能(通“增”,增加)乘cheng1乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)2因利乘便,宰割天下(趁着,凭借)3自京师乘风雪(趁,冒着)4比至陈,车六七百乘,(sheng量词,古时一车四马为一乘)5乘鄂渚而反顾兮(登上)6以乘韦先,牛二十犒师(四)辞1侯生曾无一言半辞送我(言词,言语)2皆好辞而以赋见称(文词,文学)3动以朝廷为辞(藉口)4臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)5我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)6,陶渊明的《归去来辞》(古代的一种文体)7大礼不辞小让(讲究,计较)8博闻强志,明于治乱,娴于辞令(辞令:应酬的言辞)9秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)10近者奉辞伐罪(命令)从1沛公旦日从百余骑来见项王(使……跟随,随从)2臣从其计,大王亦幸赦臣(听从,顺从)3惑而不从师,其为惑也(向---学习)4樊哙从良坐(依傍)5从此道至吾军(由,自)6弟走从军阿姨死(参与)7其从如云(随从的人)8欲不可从(放纵)6升死,其印为予群从所得(zong次于最亲的亲属)7合从缔交,相与为一(通“纵”。
高考语文复习:120个文言实词汇总语文教学大纲要求掌握的实词为120个。
实词的义项比较多,记忆起来比较困难。
推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项那么说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维才能,不失为学习实词的好方法。
一、爱★“爱〞在古代常有“吝啬,舍不得〞的意义,“舍不得〞自然就会“喜欢〞并加以“保护〞喽。
由“喜欢〞可推出“亲爱的,心爱的〞〔如“爱女〞〕■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘二、安★“安〞的本义即“平安、安定〞;“平安〞了就会感到“舒适、安逸〞;后又用于使动义“使安〞,由此又可推出“奉养〞“安抚、抚慰〞等义。
■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,那么安之安之假设素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被★“被〞的本义就是“被子〞。
“被子〞不正是“覆盖〞在身上取暖的吗?由“覆盖〞义引申出“遭受〞等义,“穿〞不也是把衣服“覆盖〞在身上吗?■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被四、倍★“加倍〞是后起常用义,“倍〞的原义是“反〞,即“背向、背着〞,故而又可引申为“违犯〞,这一义项意义与“背〞同。
■事半功倍乡利倍义倍道而行五、本★“本〞是指事字,指草木的根,〔今有词语“根本〞〕比喻为“根底、本原〞之义;事物的“本原〞不容易弄清楚,所以需要“推究〞;“本原〞虚化而为“本来、原来〞之义。
■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木六、鄙★“鄙〞原义为“边邑〞,边境自然环境“鄙陋〞,故有“鄙陋〞之义,“鄙陋〞自然会受到“轻视〞;后也常用作自谦之词,如“鄙人〞。
■肉食者鄙卑劣龌龊贵远鄙近七、兵★“兵〞的本义为“兵器、武器〞。
引申为“持兵器的人,士兵、军队〞“军事、战争〞当然跟兵器武器有关。
由“战争、军事〞义引申出“侵略〞“战略,战术〞等义。
■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡,水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马八、病★“病〞原义为“重病〞,取其比喻义为“缺点、缺点〞;得了重病就会感到“困苦〞并为之“担忧、忧虑〞。
高考120个文言实词练习及答案1.察其言,观其行(仔细观察、审查)2.察其所以,观其所由(察看、观察)3.察微知著(观察细微之处,可以看出大体)4.察其人而知其国(观察一个人,可以了解他所在的国家)5.察今之俗,明古之变(观察当今社会的风俗,可以认识历史的变迁)10常1.常将有日思无日,莫将无时比今日(经常,常常)2.常山之富,岂独草木之华哉(常年的、长期的)3.常人岂无忧患,聪明智者常思无穷(平常、普通)4.常使英雄泪满襟(经常、常常)5.常念天地之悠悠,独怆然而涕下(长久、永远)6.治大国若烹小鲜,以常民之道来烹调(常规、正常)11称1.言必称人物之美(称赞、表扬)2.以礼称物,不可弃也(尊敬、敬称)3.人称其能,实不足以当其任(称号、头衔)4.以其昏昏,使人昭昭,多言多称,其于道也亟(称呼、称谓)5.女子无才便是德,才不称才德不建(相称、相当)12出1.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(出征、出发)2.三十功名尘与土,八千里路云和月(出名、出人头地)3.事无巨细出于谋(处理、处理好)4.穷则独善其身,达则兼济天下(出身、身份)5.勿以善小而不为,勿以恶小而为之(显露、表现)6.出入无常,事业难成(出现、发生)13处1.天下兴亡,匹夫有责(处在、处于)2.治国有常,而利民为本(处置、处分)3.一人得道,鸡犬升天(地方、位置)4.事之无范,虑之无常(处理、处置)5.一朝被蛇咬,十年怕井绳(经历、遭遇)14传1.一人得道,鸡犬升天(传播、传承)2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远(传统、传承)3.人之初,性本善(传说、传闻)4.天下兴亡,匹夫有责(流传、传递)5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者(传授、传承)15春1.春风又绿江南岸,明月何时照我还(季节、春天)2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(春天、春季)3.春去花还在,人来鸟不惊(春季、春天)4.春江潮水连海平,海上明月共潮生(春天、春季)5.春色满园关不住,一枝红杏出墙来(春天、春季)6.春雨如油,润物无声(春季、春天)7.春水初生,春林初盛(春天、春季)16此1.此情可待成追忆,只是当时已惘然(这个、这些)2.此间乐,不思蜀(这里、这儿)3.此情可待成追忆,只是当时已惘然(这个、这些)4.此地一为别,孤蓬万里征(这里、这个)5.此时无声胜有声(这个、这时)6.此时此刻,心中万千思绪(这个、这时)17从1.夫人之从政也,如之奈何(跟随、追随)2.从善如流,从恶如崩(跟随、追随)3.从容说,不必慌张(跟随、追随)4.从容所及,不劳烦扰(跟随、追随)5.从一而终,不偏不倚(始终如一、坚定不移)6.从容就义,义无反顾(勇敢、果敢)18错1.人非圣贤,孰能无过(错误、过失)2.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能(错误、失误)3.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月(错误、过失)4.听取他人言,错失自己事(错误、失误)5.一失足成千古恨,再回头已百年身(错误、过失)6.人生自古谁无死,留取XXX(错误、失误)19达1.天行健,君子以自强不息(达到、实现)2.人生自古谁无死,留取XXX(达成、完成)3.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚(达成、完成)4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天(达到、到达)5.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(达到、实现)6.学而不思则罔,思而不学则殆(达到、实现)20当1.莫等闲,白了少年头,空悲切(应该、该当)2.既来之,则安之(应该、该当)3.读书破万卷,下笔如有神(应该、该当)4.天下兴亡,匹夫有责(应该、该当)5.一日不见,如隔三秋(应该、该当)6.一日不练,十日生草(应该、该当)7.顺其自然,不强求也不放纵(应该、该当)8.人生自古谁无死,留取XXX(应该、该当)8.放纵自己的欲望是不可取的。
古汉语实词词义推断技巧一、借助同义词语推断法。
在文言文中,意思相同、相近的两个(或两个以上)词连用,表达同一个意思。
考生可以借助常用实词的词义来推断另一个较为生疏实词的词义。
1.“前代圣君,博思咨诹。
”(《后汉书·章帝纪》)“诹”与“咨”同义,咨询。
2.“虽蒙宽宥,犹执谦退。
”(《后汉书·王梁传》)“宥”与“宽”同义,宽恕。
3.“弃田以为园囿,使民不得衣食。
”(《孟子·滕文公下》)“囿”与“园”同义,古代帝王蓄养禽兽的园地。
4.“百姓怨望,而海内叛矣。
”(贾谊《过秦论》)“望”与“怨”同义,怨恨。
5.“过蒙拔擢,宠命优渥。
”(李密《陈情表》) “擢”与“拔”同义,提拔。
6.“不怨天,不尤人,下学而上达。
”(《论语·宪问》)“尤”与“怨”同义,责备。
二、借助反义词语推断法。
在文言文中,还经常出现意思相反或相对的两个词连用,表达相反或相对的意思。
考生可以借助一个实词的词义来推断另一个实词的词义。
1.“议治乱之本根,求祖宗之故事。
(范仲淹《润州谢上表》)“治”与“乱”反义,治,安定;乱,动乱。
2.“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
”(诸葛亮《出师表》)“陟”与“罚”反义,陟,提拔;罚,惩罚。
“臧”与“否”反义,臧,善;否,恶。
这里形容词用作动词。
3.“三载考绩,三考黜陟幽明。
”(《尚书·舜典》)“黜”与“陟”反义,黜,贬退,陟,提拔。
“幽”与“明”反义,这里形容词用作名词,幽,昏愚的官员;明,贤明的官员。
4.“贪多务得,细大不捐。
”(韩愈《进学解》)“细”与“大”反义,细,小的;大,大的。
5.“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣。
”(《孟子·滕文公下》)“傅”与“咻”反义,傅,教导;咻,喧闹。
6.“消息盈虚,终则有始。
”(《庄子·秋水》)“消”与“息”反义,消,衰微;息,滋长。
三、借助成语推断法。
成语中有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,保留着文言文古雅的词汇。
高考文言虚词解析考纲规定18个文言虚词,以下按高考出现频率高低排列。
[以、为、其、之、而、于、所、且、则、乎、何、乃、若、也、因、与、者、焉]一、【以】【本义】古代的一种农具,形状类似现在的锄头——耜、锄。
【引伸义】(一)动词1.古代人们使用锄头在田野劳作——用、使用、任用。
①忠不必用兮,贤不必以②长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹2.使用工具可以提高劳动效率是人们的普遍认识——认为、以为【成语举例】习以为常——物以稀为贵皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)3.让。
既自以心为形役,奚惆怅而独悲(《归去来兮辞》)词义虚化成为介词,表示词语间的各种语法关系。
(二)介词1.表示方式、凭借或手段,可以视情况翻译为“用”“拿”、“凭借”“依靠”、“按照”等。
【成语举例】以礼相待——以德报怨——动之以情,晓之以理——持之以恒①愿以十五城请易璧。
(用、拿)(《廉颇蔺相如列传》)②以勇气闻于诸侯。
(凭借)(《廉颇蔺相如列传》)③斧斤以时入山林(按照)(《寡人之于国也》)2.表示原因。
译为:因为,由于。
赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)3.引进动作行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪。
(《汉书·西南夷传》)4.起提宾作用,可译为“把”。
秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧5.表示带领,率领。
表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。
欲以客往赴秦军,与赵俱死天下有变,王割汉中以楚和(三)连词1.表示并列或递进关系。
可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。
①夫夷以近,则游者众。
(《游褒禅山记》)②忽魂悸以魄动。
(《梦游天姥吟留别》)2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为“而”或省去。
樊哙侧其盾以撞。
(《鸿门宴》)3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。
可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为王,以绝秦望。
(《廉颇蔺相如列传》)②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。
例如:①不赂者以赂者丧(《六国论》)②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。
例如:①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
(陶渊明《归去来辞》)(四)名词。
译为:缘由,原因。
古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》)(五)通假通“已”,已经。
固以怪之矣。
【以为】1.认为,把……当作或看作。
虎视之,庞然大物也,以为神。
⑵把……作为或制成。
铸以为金人十二。
【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”①项王未有以应,曰:“坐。
”(《鸿门宴》)②臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》)③故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江(《劝学》)二、【为】(一)动词1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。
①斩木为兵,揭竿为旗。
(《过秦论》)②然后以六合为家,崤函为宫。
(《过秦论》)③卒相与欢,为刎颈之交。
(《廉颇蔺相如列传》)④冰,水为之,而寒于水。
(《劝学》)⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。
(《廉颇蔺相如列传》)⑥为(治理)国以礼,其言不让,是故晒之。
(《论语》)⑦南取百越之地,以为(划为)桂林、象郡。
(《过秦论》)2.以为,认为。
此亡秦之续耳。
窃为大王不取也(《鸿门宴》)3.判断词,是。
①如今人方为刀俎,我为鱼肉。
(《廉颇蔺相如列传》)②非为织作迟,群家妇难为。
(《孔雀东南飞》)(二)介词1.表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”,译为“被”。
①吾属今为之虏矣。
(《鸿门宴》)②不者,若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)③身死国灭,为天下笑,(《过秦论》)2.介绍原因或目的。
为了,因为。
慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)3.介绍涉及的对象。
给,替。
①于是秦王不怿,为一击缶。
(《廉颇蔺相如列传》)②请以赵十五城为秦王寿。
(《廉颇蔺相如列传》)4.对,向。
为之奈何?(《鸿门宴》)(三)句末语气词,表示疑问或反诘。
呢。
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)②是社稷之臣也。
何以伐为?(《季氏将伐颛臾》三、【其】(一)用作代词,又分几种情况:1.第三人称代词。
作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数)。
①臣从其计,大王亦幸赦臣。
(《廉颇蔺相如列传》)2.第三人称代词。
作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它”(包括复数)。
①秦王恐其破壁。
(《廉颇蔺相如列传》)②其闻道也固先乎吾。
(《师说》)3.活用为第一人称或第二人称。
译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)4.指示代词,表示远指。
可译为“那”“那个”“那些”“那里”。
①及其出,则或咎其欲出者。
(《游褒禅山记》)②不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。
有蒋氏者,专其利三世矣。
(《捕蛇者说》)(二)用作副词1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。
①与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)②攻之不克,围之不继,吾其还也。
(《烛之武退秦师》)2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”。
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)(三)用作连词1.表示选择关系,相当于“是……还是……”。
①呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)2.表示假设关系,相当于“如果”。
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。
(四)助词,起调节音节的作用,可不译。
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)【何其】译为“多么”。
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)四、【之】(一)代词1.第三人称代词,他、她、它(们)。
有时灵活运用于第一人称或第二人称。
不知将军宽之至此也。
(之:我)(《廉颇蔺相如列传》)2.指示代词,这,此。
①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
(《季氏将伐颛臾》)②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。
后一个“之”,它。
)(《季氏将伐颛臾》)③均之二策,宁许之以负秦曲。
(《廉颇蔺相如列传》)(二)助词1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。
虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
(《烛之武退秦师》)②客之美我者,欲有求于我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(《师说》)4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(《劝学》)5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。
余扃牖而居,久之,能以足音辨人。
(《项脊轩志》)(三)动词,到……去。
胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)五、【而】【本义】像人们面部下垂的胡须——胡须。
(一)用作连词面部的胡须往往连接在一起——连词,表示前后两个语法单位(词、短语等)之间的各种关系。
1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
【成语举例】公而忘私——存而不论——避而不谈①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)2.表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
【成语例释】久而久之:经过了相当长的时间。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。
可译为“就”“接着”,或不译。
【成语举例】废书而叹——鸡鸣而起——鞠躬尽瘁,死而后已——不言而喻①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《祭十二郎文》)②置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
【成语举例】华而不实——不约而同——不谋而合——不翼而飞——不劳而获①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)5.表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
【成语例释】过而能改,善莫大焉:犯了过错如果能够改正,就是最好的优点。
死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
【成语举例】拂袖而去——冲口而出——垂手而得——背道而驰——半途而废——乘虚而人——蜂拥而来——从天而降①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:”客何为者?”(《鸿门宴》)7.表示因果关系【成语例释】淡而无味:淡,薄,与“浓”相对。
菜肴因盐少而没有味道。
亦泛指清淡无味。
亦形容说话、写文章内容平淡,无趣味。
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)8.表示目的关系,①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)胡须往往成为人的面部特征之一,故可以用来指代人——代词,第二人称,相当于现代汉语的“你”、“你的”。
通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。
妪每谓余曰:”某所,而母立于兹(《项脊轩志》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)【而后】才,方才。
臣鞠躬尽瘁,死而后已。
【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
技经肯綮之未尝,而况大軱乎!六、【于】介词1.在,从,到①乃设九宾礼于庭。
(在)《廉颇蔺相如列传》②从径道亡,归璧于赵。
(到)《廉颇蔺相如列传》③青,取之于蓝,而青于蓝。
(前一个“于”:从)(《劝学》)2.“在……方面”“从……中”于人为可讥,而在己为悔。
(《游褒禅山记》)3.向,对,对于。
爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。
(《师说》)4.被。
君幸于赵王。
《廉颇蔺相如列传》5.与,跟,同。
燕王欲结于君。
《廉颇蔺相如列传》6.比。
青,取之于蓝,而青于蓝。
(后一个“于”:比)(《劝学》)【于是】1.相当于“于+此”,在这时,在这种情况下,对此,从此,因此。
例:①于是余有叹焉。
(因此)(《游褒禅山记》)②于是秦王不怿,为一击缶。