江苏省徐州市九年级历史第一学期期末考试
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江苏省徐州市2020-2021学年九年级上学期期末检测历史试题(...江苏省徐州市2020-2021学年九年级上学期期末检测历史试题,本次检测旨在检测学生思想解决问题的能力和知识的掌握程度,全面展示学生学习历史的成就。
2020-2021学年九年级上学期期末检测历史试题(徐州市)本次检测以知识性考查为主,真题如下:一、单项选择题(每题4分,共30分)1.新中国成立后,中央所是“督导”施政,有利于社会稳步推进,下列关于“中央所”是正确的有:A.以各省市为基本单位,由总理直接管理B.以县级市为基本单位,由中央指派安排C.以省级市为基本单位,由中央领导D.以乡级行政为基本单位,由地方实施2. 下列与“対話”有关的叙述中,正确的有:A.充分发挥双方的意见,采取分歧的措施B.通过反复探讨最终达成共同的目标C.通过激辩性论证而影响两国关系D.当出现冲突时,一方必须以强制手段处理3. 下列有关小班制改革的叙述,正确的有:A.小班上课减轻了老师负担,提高了学生学习效率B.简化文理分科,把原来的7,8年级的内容合并为一个学年C.降低学生的学习成本,促进了教育内容的更新D.减少人数,节省学校的供给,使课堂更加协调有序4. 符合社会主义核心价值观的叙述有:A.高度重视物质生活追求极致B.珍惜精神生活,关爱亲情友爱C.把爱国主义、集体主义、个人主义等统一起来D.赞美贪污腐败,放任自流是上等品德二、多选题(每题4分,共20分)1. 下列政治建设历史上的重大实践是:A.建立统一的法律制度B.实行新民主主义 D.建立新国家架构C.坚持改革开放D.推进民族区域自治2. 下列解释中正确的有:A.批评与自我批评是社会主义精神文明建设的主渠道B.节约是每一个公民的义务,是贯彻节约型社会的实际行动C.发展平衡,全面推进社会主义路线建设D.重视人民利益,关注民生,保护劳动者合法权利三、判断题(每题4分,共10分)1. 1949年5月1日,中华人民共和国成立,这是中国人民反抗外来侵略,赢得民族解放、国家独立和民主自由斗争的伟大胜利:()A.正确B.错误2. 新民主主义革命成功后,中国实现了由封建封锁到走上社会主义之路的重大转变:()A.正确B.错误四、解答题(每题30分,共30分)1.请谈谈中国共产党的机构改革对新中国的意义。
徐州市2017~2018学年度第一学期期末抽测
九年级历史试题(答案)
一、单项选择题:本部分共30题,每题2分,共60分。
二、非选择题:本部分3小题,共40分,第31题12分,第32题12分,第33题16分。
31.(每小题2分,共12分)
(1)A(2)A(3)A(4)B(5)B(6)B
32.(12分)
(1)给人民带来自由;实现经济繁荣。
(2分)启蒙运动。
(2分)1775年列克星顿枪声。
(2分)
(2)南北战争爆发。
(2分)《解放黑奴宣言》。
(2分)
勇于承担责任;维护正义与自由等等。
(言之有理皆可给分,2分)
33.(16分)
(1)第二次工业革命后德国工业生产超过英国。
(1分)争夺世界霸权。
(1分)(2)经济危机沉重打击德国;希特勒进行蛊惑宣传。
(2分)
法英从自身利益出发,避免战争;想推动德国进攻苏联。
(2分)
没有带来和平;德国突袭波兰,二战全面爆发。
(2分)
(3)斯大林。
(1分)国际反法西斯力量联合,取得二战胜利。
(1分)
从盟友变成了对峙(争霸)。
(2分)
国家利益和意识形态的对立。
(1分)
(4)经济全球化;政治多极化趋势加强。
(2分)协商与谈判。
(1分)
特别说明:考生所答的历史专用名词、历史人名、历史地名、朝代名称等,如出现错别字,皆以错误判定,不予给分。
2022-2023学年江苏省徐州市邳州市九年级(上)期末历史试卷第I卷(选择题)一、单选题(本大题共29小题,共58.0分)1. 古代亚非地区创造了辉煌的文明。
如图亚非文明发源地中,制定出《汉谟拉比法典》的地区是()A. ①B. ②C. ③D. ④2. 如图是某一宗教的传播路线,该宗教是()A. 佛教B. 基督教C. 伊斯兰教D. 印度教3. “由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明”。
这说明其征服()A. 导致文明的单一性B. 中断了世界走向整体C. 导致了文明的衰落D. 客观上促进文明交流4. 《奥林匹亚圣火辉映环球的希腊文明》写到:“雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。
”据此看出雅典的民主制度体现在()A. 主权在民B. 小国寡民C. 崇尚武力D. 重视教育5. 据如图的示意图推断,罗马法制建设的第一步是()A. 《汉谟拉比法典》B. 《十二铜表法》C. 《查士丁尼法典》D. 《罗马民法大全》6. 某校历史兴趣小组在探究式学习时搜集了下列图片,他们探究的主题是()A. 古代亚非文明遗址B. 雅典民主政治C. 希腊罗马古典文化D. 古代法律起源7. 解读示意图,能得到的有效信息有()①西欧封君封臣制以土地的封赐为纽带②封君与封臣的关系有着严格的等级性③封臣要直接承担国家的赋税兵役义务④西欧封建等级制度通过层层分封形成A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8. “大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。
在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
”这反映的时代是()A. 原始社会的人类文明B. 封建时代的欧洲社会C. 封建时代的亚洲社会D. 走向近代的欧洲社会9. 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是()A. 农民阶级B. 封建贵族阶层C. 市民阶层D. 工业无产阶级10. 封建时代的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。
江苏省九年级上学期历史期末考试试卷A卷新版一、选择题 (共25题;共50分)1. (2分)人类使用火的根本意义在于()A . 照明取暖B . 恐吓野兽C . 吃到熟食D . 推动了人类进化的过程,增强体质2. (2分)中华民族具有悠久的历史,它是生活在中华大地上的不同民族,在长期的交流与碰撞中形成的,其中,汉民族占人口的绝大多数,它的前身是()A . 炎黄族B . 半坡氏族C . 华夏族D . 元谋人3. (2分)秦始皇创立中央集权制度的根本目的是()A . 加强自己的统治B . 促进民族融合C . 抵御外族入侵D . 促进经济发展4. (2分)下列文明成果在商朝已经出现的是()①甲骨文②青铜器③金文④造纸术A . ②③④B . ①②③C . ①②④D . ①③④5. (2分)在达州市中小学生班级管理经验交流会上,刘老师将自己的心得概括为:“班级管理如烹小鲜,应该无为而治,同时要强化德育教育,让学生学会仁爱。
”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张?()A . 儒家;法家B . 道家;兵家C . 道家;儒家D . 墨家;儒家6. (2分)三峡工程是当今世界最大的水利工程。
早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。
这项工程是()A . 郑国渠B . 灵渠C . 黄河D . 都江堰7. (2分)今新疆地区自古就是中国领土,中央政府直接管辖新疆最早是()A . 西周B . 秦朝C . 西汉D . 东汉8. (2分)被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是()A . 《本草纲目》B . 《史记》C . 《梦溪笔谈》D . 《天工开物》9. (2分)《史记•货殖列传》曾这样描述江南地区:“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾而足……无冻饿之人,亦无千金之家。
”江南地区这种现象在什么时候逐渐得以改观()A . 西汉B . 魏晋南北朝C . 唐朝D . 北宋10. (2分)恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。
选择题下列文明成果属于古埃及的是A.楔形文字B.帕特农神庙C.金字塔D.《汉漠拉比法典》【答案】C【解析】依据所学可知,金字塔是埃及法老的陵墓,反映了古埃及人民的智慧,是古代埃及文明代表,故C符合题意;楔形文字、《汉漠拉比法典》是古代两河流域的文明成果,故AD不合题意;帕特农神庙是古希腊建筑艺术的代表,故B不合题意;故此题选C。
选择题《汉谟拉比法典》是迄今所知世界上第一部比较完备的法典。
它诞生于古代A. 埃及B. 巴比伦C. 印度D. 希腊【答案】B【解析】结合所学知识可知,古代两河流域的古代巴比伦王国的国王汉谟拉比在位时,制定了汉谟拉比法典。
汉谟拉比法典是迄今所知世界上第一部比较完备的法典。
故B符合题意;埃及、印度、希腊和汉谟拉比法典无关,故ACD不符合题意,故选B。
选择题雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称A.领主制度B.郡县制度C.种姓制度D.分封制度【答案】C【解析】依据所学可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”;第一等级婆罗门;掌握神权;第二等级刹帝利;把持国家军事行政大权;第三等级吠舍;向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗;几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业,故C符合题意;领主制度、郡县制度、分封制度与题干无关,故ABD不合题意。
故此题选C。
选择题如图人物是希腊文化的积极倡导者。
他把雅典变成了“全希腊的学校”。
此人应是A.凯撒B.屋大维C.梭伦D.伯里克利【答案】D【解析】依据所学可知,题干中人物是伯里克利;古希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一,雅典经过梭伦改革,在伯利克里时代,他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,还建立了津贴制度,使雅典的民主政治达到极盛,故D符合题意;凯撒、屋大维、梭伦与题干无关,故ABC不合题意。
徐州市2010-2011学年度第一学期期末考试九年级历史试卷一、单项选择题(每小题2分,共50分)人类由原始社会进入奴隶社会意味着摆脱野蛮走向文明。
岁月流逝,历史永恒,让我们用心去追寻古代文明的踪迹。
据此完成1--6题。
1.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。
他探究的内容应包括①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明⑤中华文明A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④2.当文明的曙光出现在尼罗河流域时,你认为以下图片中能代表此文明成就的是A.《汉谟拉比法典》 B.空中花园想象图 C.金字塔狮身人面像 D.克里特王宫遗址3.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现这一特色的是A.封建等级制度 B.大化改新 C.种姓制度 D.奴隶制民主政治4.文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。
曾出现在两河流域的古老文字是A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.拉丁字母5.下列一组有关雅典民主政治的表述,不正确的是A.雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰B.公民大会是雅典最高决策机构C.雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,有很大局限性D.国家各级官职向公民开放、通过选举产生6.罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。
其中最重要的机构是A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人会议 D.元老院在世界文明的交响乐中,不同文明的交流与融合是历史的主旋律。
据此完成7—8题。
7.“我是伟大的征服者,我的功绩耀万世。
即便人们忘记我的功绩的时候,人们看到皿历山大城,就会想起它英明的缔造者。
”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,由此说明A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争8.历史上有很多的概念往往由于误解等原因名不符实,下列名称属于这一类的是①三角贸易②印第安人③阿拉伯数字④文艺复兴⑤殖民掠夺A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤9.建筑是无声的语言,不同地区的建筑具有不同的特点。
江苏省徐州市2015届九年级历史上学期期末统考试题
2014~2015学年度第一学期期末抽测九年级历史试题
参考答案
一、单项选择题:每小题2分,共50分。
1.B
2.B
3.B
4.D
5.B
6.B
7.D
8.D
9.C 10.C 11.A 12.A 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.C 21.A 22.C 23.B 24.D 25.D
(3)议会。
(2分)
(4)英国;(2分)英国进行了工业革命(完成资产阶级革命、大规模的海外殖民掠夺等酌情给分)。
(2分)
(5)文艺复兴奠定了思想基础、资产阶级革命推动社会转型、海外殖民扩掠夺奠定了物质基础、工业革命推动了科技创新与社会经济的迅速发展。
(任意两点即可,2分)
29.(1)意大利。
(1分)
(2)英国资产阶级革命;(2分)日本明治维新。
(2分)
(3)美国:《独立宣言》或1787年宪法;(2分)法国:《人权宣言》。
(2分)
(4)华盛顿、林肯。
(2分)
(5)思想解放是社会进步的先导;国家独立、制度完善、改革创新、依法治国是国家走向富强的保证。
(言之成理即可,1分)
特别说明:考生所答的历史专用名词、历史人名、历史地名、朝代名称等,如出现错别字,皆以错误判定,不予给分。
江苏省徐州市2020-2021学年九年级上学期期末检测历史试题
(...
一、单项选择题
1.《论语》中记载的“仁者无敌”是指:
A.仁义绝对不可败
B.仁义胜过一切
C.仁义能征服一切
D.仁义可以征服敌人
2.秦始皇统一六国的最主要原因是:
A.秦国兵力雄厚
B.秦国政治聪明
C.秦国经济发达
D.秦国军事统一
3.春秋时期,哪个国家最终灭亡?
A.鲁国
B.赵国
C.楚国
D.燕国
4.唐朝初年,中国最先开始使用活字印刷术的是:
A.柳宗元
B.李贽
C.钱钟书
D.萧统
5.明朝末年,张居正在财政方面采取什么措施?
A.限制财政开支
B.增加财政收入
C.实行新的税制
D.提高财政税率
答案:A B C D C。
江苏省徐州市2020-2021学年九年级上学期期末检测历史试题(...淬炼意志、奋斗不息——江苏省徐州市2020-2021学年九年级上学期期末历史检测,谱写新时代徐州青年勤奋奔小康篇章。
2020-2021学年九年级上学期期末检测历史试卷(江苏省徐州市制)一、单项选择题:1. 我国传统文化起源于:A. 沧海横流B. 万里长城C. 近代现代D. 中华文明2. 战国时期的军事组织形式是:A. 根据地方B. 根据军制C. 根据民族D. 根据宗族3. 《大明律》是:A. 近代法律B. 经典文选C. 元朝书籍D. 清朝法典4. 中央集权制度最初是建立于:A. 西汉时期B. 唐朝时期C. 宋朝时期D. 清朝时期5. 唐朝统一六朝后,韩愈及右宗改造六朝诗歌,形成新的体裁是:A. 长短句B. 饮酒口C. 正体诗D. 古体诗二、多项选择题:6. 宋代礼俗文化的特点有()A. 强调“诚以待人”B. 守敬有序C. 坚持礼仪礼数D. 重视谦让退让E. 注重外交伦理礼仪7. 中国历史上几大社会变革发生于()A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝E. 宋朝8. 下列宋朝经济发展的特点有()A. 兴起了新的融资模式B. 封建农业的进一步发展C. 成为东亚地区最重要的海外贸易中心D. 募集灵活的资金机制E. 生产种类拓展9. 下列历史事件属于明清两代的有()A. 洪武改称康熙B. 明朝抗击外侮C. 民族解放战争D. 辛亥革命推翻满清E. 明朝建立始皇帝位三、判断题:10. 元代地方阶级政权是由朱元璋一家独立建立的。
A. 对B. 错11. 《两晋南北朝文化概论》是一部经典历史文献。
A. 对B. 错12. 汉朝社会兴盛时,对外贸易也得到了极大发展。
A. 对B. 错13. 《开元律》作为一部古典法典,受到了文人墨客的倡议和推崇。
A. 对B. 错四、填空题:14. 汉朝文化的基础为____________15. 秦朝统一六国后,称号改为____________16. 明朝开创了____________时代17. 《史记》的作者是____________18. 唐朝时期的宗教哲学有____________五、问答题:19. 唐朝到宋朝文化发展的突出特点是什么?唐宋时期文化发展的突出特点是文人雅士文化与百姓娱乐文化相辅相成,文人理学研究层出不穷,传统文化得到发展完善。
2011--2012学年度徐州市第一学期期末考试九年级历史试题一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.金字塔是古代埃及人建造的,这种建筑用来作为A.宗教寺庙B.法老陵墓C.天文标记D.神坛2.伊拉克战争爆发以来,这一地区人民处于水深火热之中,许多文明遗址和文物遭到破坏。
这一地区曾是哪一个文明古国的所在地A.古埃及B. 古印度C.古巴比伦王国D.古希腊3.英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人民怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”这里的“她”是指A.斯巴达B. 罗马帝国C.罗马共和国D.雅典4.德国著名考古学家谢里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念,靠一生的奋斗,发掘出了特洛伊古城遗址。
这一考古成就表明A.《荷马史诗》是完全正确的B. 《荷马史诗》是有史为据的C. 《荷马史诗》是后人演绎的D. 《荷马史诗》是诗人想象的5.16世纪成为横垮欧、亚、非三洲,迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路的帝国是A.罗马帝国B.东罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国6.下列与罗马教皇国的形成直接相关的历史事件是A.西罗马帝国灭亡B.查理·马特实行土地分封C.丕平献土D.查理曼帝国分裂7.琅城起义是城市反封建主斗争的典型。
琅城起义是为了A.免除什一税B.夺得公民权C.推翻富人统治D.获得自治权8.当红歌星周杰伦曾在《爱在西元前》这首歌中唱到:“我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原,几十个世纪后出土发现,泥板上的字迹依然清晰可见”。
请问此泥版上的字迹应该属于A.甲骨文B.楔形文字C.线形文字D.印章文字9.巴黎圣母院属于下面哪种建筑式样A.希腊式B.罗马式C.中国古典D.哥特式10.文艺复兴时期强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说B.资本主义商业发展突出了人的作用C.一大批人文精英分子的积极倡导D.资产阶级要求掌握国家政治权力11.有人说,步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。
徐州市2010-2011学年度第一学期期末考试九年级历史试卷一、单项选择题(每小题2分,共50分)人类由原始社会进入奴隶社会意味着摆脱野蛮走向文明。
岁月流逝,历史永恒,让我们用心去追寻古代文明的踪迹。
据此完成1--6题。
1.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。
他探究的内容应包括①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明⑤中华文明A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④2.当文明的曙光出现在尼罗河流域时,你认为以下图片中能代表此文明成就的是A.《汉谟拉比法典》 B.空中花园想象图 C.金字塔狮身人面像 D.克里特王宫遗址3.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现这一特色的是A.封建等级制度 B.大化改新 C.种姓制度 D.奴隶制民主政治4.文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。
曾出现在两河流域的古老文字是A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.拉丁字母5.下列一组有关雅典民主政治的表述,不正确的是A.雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰B.公民大会是雅典最高决策机构C.雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,有很大局限性D.国家各级官职向公民开放、通过选举产生6.罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。
其中最重要的机构是A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人会议 D.元老院在世界文明的交响乐中,不同文明的交流与融合是历史的主旋律。
据此完成7—8题。
7.“我是伟大的征服者,我的功绩耀万世。
即便人们忘记我的功绩的时候,人们看到皿历山大城,就会想起它英明的缔造者。
”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,由此说明A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争8.历史上有很多的概念往往由于误解等原因名不符实,下列名称属于这一类的是①三角贸易②印第安人③阿拉伯数字④文艺复兴⑤殖民掠夺A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤9.建筑是无声的语言,不同地区的建筑具有不同的特点。
下列图片中的建筑能反映阿拉伯建筑艺术风格的是A.帕特农神庙 B.圆形竞技场 C.巴黎圣母院 D.麦加清真寺10.对于古代宗教,有人说是迷信,有人说是信仰,也有人感悟到了人生启迪。
古代统治者却曾利用它们来维护自己的统治,究其原因,主要表现为世界三大宗教在敦义上都强调A.教人忍受现世苦难,放弃斗争 B.反对暴政剥削,主张平等共产C.认为人死后灵魂能升入天堂 D.宣扬众生平等,破除等级界限11.“近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。
_________________以后,才产生了真正意义上的世界历史。
”请将文中的画线部分补充完整。
A.马可·波罗东游 B.新航路的开辟 C.罗马征服东地中海 D.第一次世界大战12.《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产,它充满着对教会和封建的谴责,对自由、理性和求知精神的歌颂。
这部作品的作者是A.莎士比亚 B.荷马 C.但丁 D.托尔斯泰13.实现人类历史上第一次环球航行的是A.达·伽马 B.郑和 C.迪亚士 D.麦哲伦14.探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。
以下是关于英国、法国、美国三国进行资产阶级革命的共同原因,其中表述准确的是A.资本主义经济进一步发展的需要 B.封建专制制度腐朽的结果C.君权神授学说与议会矛盾的结果 D.殖民压迫导致民族独立愿望的增强15.当今英国女王伊丽莎白二世虽贵为国家元首,但统而不治,国家真正的最高权力机关是A.大陆会议 B.议会 C.三级会议 D.白宫16.初三某班同学准备策划主题为“美国国父---华盛顿”的演讲比赛。
下列参赛同学拟定的标题中,与比赛主题不符合的是A.战争时期第一人----北美大陆军的总司令 B.开国元勋----美国第一届总统C.国王的噩梦----将查理一世推上断头台 D.和平时期第一人----以身作则,捍卫宪法17. 1789年7月14日,枪声打破了宁静,起义群众一举攻克了关押政治犯的监狱,揭开了革命的序幕。
以下根据这段历史创作的绘画作品是A.波士顿倾茶事件 B.攻占巴士底狱 C.林肯在演讲会上 D.战斗中的新模范军18.某电视台准备开拍一部反映历史上“三角贸易”的电视剧,其中有一场景是殖民者乘船从非洲前往美洲。
他们的船只满载的物品应是A.美洲土著居民 B.廉价的工业品 C.黄金、白银 D.黑人19.学习历史讲究“左图右史”。
下列四幅图反映的共同主题是A.人和世界的被发现 B.英国资产阶级革命的场面C.工场手工业的发达 D.工业革命的突出成就20.世博会是展示工业文明成果的平台,你认为下列哪个国家最适合成为第一届博览会的举办国?A.德国 B.法国 C.英国 D.西班牙21.19世纪下半叶,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。
第二次工业革命的主要标志是A.电力的广泛应用 B.内燃机的创制 C.新交通工具的出现 D.新通讯手段的发明22.男士穿西服、女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这种情景最符合下列哪一句口号?A.废藩置县 B.殖产兴业 C.求知识于世界 D.文明开化23.美国南北战争期间,联邦政府为扭转战局而实行的有力措施是A.号召人民为维护联邦统一而战 B.颁布《解放黑奴宣言》和《宅地法》C.停止驱赶印第安人 D.寻求外来援助24.在课本剧《马克思主义诞生》的表演中,最能真实再现这一时刻的道具是A.油画《普法战争》 B.《义勇军进行曲》歌词C.《共产党宣言》文本 D.《人民宪章》封面25.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是A.法国里昂工人起义 B.英国宪章运动 C.巴黎公社建立 D.俄国十月革命二、非选择题:(本大题共4题,26题4分。
27题l4分,28题20分,29题l2分,共计50分。
)世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史,也是世界近代化开始、发展的历史。
近代化的核心内容表现为思想上的理性化、经济上的工业化和政治上的民主化。
据此完成26—29题。
26.思想解放是社会变革的先导。
下图作品出现在为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的一次重要运动中,请写出该运动的名称及其指导思想。
(4分)27.18世纪后期和19世纪70年代发生的两次工业革命都推动了近代化的进程。
①《大国崛起》里说:“瓦特开启了工业革命的大门。
”那么,瓦特在工业革命中主要的研制成果是什么?他的这个成果解决了工业革命中的什么问题?(4分)②两次工业革命把人类带入了两个新时代。
这两个新时代分别是___________ 、_____________。
(4分)③如果请你设计主题为某国的“两次工业革命与交通的革新”的黑板报,请你根据所学知识,按照下列表格的目录要求,提供一些相应的素材。
(6分)A.___________________ B.___________________ C.___________________28.资产阶级颁布的一系列法律文献,不仅开启了近代民主政治的先河,而且加速了近代化的步伐。
(1)17~1 8世纪,欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。
①英国资产阶级革命后。
《_____________》的颁布标志着________________在英国开始确立起来。
(4分)②《_____________》颁布于法国大革命初期,宣传人生来自由平等,私有财产神圣不可侵犯,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
(2分)美国独立战争中哪一文件的发表标志着美利坚合众国的诞生?(2分)④上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,均体现了_______________的理念。
(2分)(2)19世纪六七十年代,主要资本主义国家通过各种方式和途径,最终使资本主义制度得以确立,资本主义世界体系初步形成。
⑤请写出此时期通过改革方式确立资本主义制度的两次改革的名称。
(4分)⑥“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
在对这两次改革进行比较后,我们可以得出如下结论:相同的性质:都是______________________________的改革。
(2分)相同的影响:都是各国历史的重大转折。
但改革并不彻底,保留了大量的_______残余。
(2分)⑦美国经历了两次资产阶级革命。
据此模拟出题,将下面选择题中的正确选项C内容补充完整。
(2分)题干:美国南北战争扫清了资本主义发展的又一大障碍,这一“障碍”指的是选项:A.英国的殖民统治 B.封建专制制度C._______________ D.印第安人的反抗29.每个历史人物都是一本厚重的书,读懂历史人物,并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。
以下是四位历史人物的图片材料。
根据材料回答问题:A B C D(1)根据人物的图片选择相应的名言,把字母填在相应的横线上。
(8分)①“从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。
”------_____________②“一幢裂开了的房子是站不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它不再分裂,它将成为一样完整的东西,非此即彼。
”------_____________③“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是有一样东西是不会被人忘记的一那就是我的《民法典》。
”------_____________④“天才不过是百之二的灵感,再加上百分之九十八的汗水。
”------_____________(2)正确评价历史人物是我们学习历史的重要方法和任务之一。
请你从以上历史人物中任意选择一位,作简要客观公正的评价。
(2分)(3)学习历史最终目的之一是获取感悟,以启迪于今天。
追寻上述历史人物的足迹,我们可以获得哪些感悟?(2分)九年级历史期末试题答案1.A2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.D 10.A 11.B 12.C 13.D 14.A 15.B 16.C 17.B 18.D 19.D 20.C 21.A 22.D 23.B 24.C 25.C26.文艺复兴人文主义(或以人为本)。
( 4分)27.①改良蒸汽机;动力( 4分)。
②蒸汽时代电气时代( 4分)。
③ A——汽船(轮船) B——莱特兄弟 C——美国( 6分)。
28.(1)①权利法案君主立宪制(资产阶级的君主立宪制)( 4分)②人权宣言( 2分)③独立宣言( 2分)。
④自由平等民主(其它符合题意、言之有理亦可)( 2分)。