下载文档原格式
《演示文稿的制作》教案一、教学目标1. 让学生了解演示文稿的基本概念和作用。
2. 培养学生运用PowerPoint等软件制作演示文稿的能力。
3. 培养学生有效展示自己观点、提升表达能力的意识。
二、教学内容1. 演示文稿的基本概念和作用。
2. PowerPoint软件的基本操作。
3. 演示文稿的制作技巧和注意事项。
三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint软件的基本操作，演示文稿的制作技巧。
2. 难点：如何设计演示文稿的布局和视觉效果，以及有效地表达自己的观点。
四、教学方法1. 讲授法：讲解演示文稿的基本概念、作用和制作技巧。
2. 实践法：引导学生动手操作，制作属于自己的演示文稿。
3. 讨论法：组织学生交流讨论，分享制作经验和展示技巧。
五、教学准备1. 教师准备PPT示例，展示不同风格的演示文稿。
2. 学生准备一台装有PowerPoint软件的计算机。
3. 准备好相关素材，如图片、文字等，用于学生制作演示文稿。
【章节一：演示文稿的基本概念和作用】1. 引入：讲解演示文稿的定义，展示不同场合下的演示文稿实例。
2. 讲解：演示文稿的作用，如宣传教育、学术交流、商务展示等。
3. 互动：学生提问，教师解答。
【章节二：PowerPoint软件的基本操作】1. 引入：介绍PowerPoint软件的界面和功能。
2. 讲解：演示PowerPoint软件的基本操作，如新建演示文稿、添加幻灯片、编辑文本等。
3. 实践：学生动手操作，制作简单的演示文稿。
【章节三：演示文稿的制作技巧】1. 引入：讲解演示文稿的制作技巧，如选题、设计布局、选用素材等。
2. 讲解：演示文稿的视觉效果，如字体、颜色、图片、动画等。
3. 实践：学生根据所学技巧，制作属于自己的演示文稿。
【章节四：演示文稿的展示与评价】1. 引入：讲解演示文稿的展示技巧，如表达方式、语速、肢体语言等。
2. 实践：学生进行演示文稿展示，同学之间相互评价。
3. 讲解：评价演示文稿的标准，如内容完整性、逻辑性、视觉效果等。
《演示文稿的制作》教学设计一、从容说课：演示文稿是office办公软件中的重要软件，有极高的利用价值。
它先以页为单位制作演示文稿，然后将制作好的页集成起来，形成一个活动的、丰富多彩的幻灯片集。
PowerPoint以其通俗、简单等特点，广泛的应用于教学演示、新产品发布等各个领域。
对于初中生来说要求会制作简单的幻灯片就可以了。
具体要求是会打开新的演示文稿，认识演示文稿的窗口，会制作背景，会设置动画效果等。
本节课的教学任务有三点：1、打开新的演示文稿。
2、认识演示文稿的窗口3、制作背景。
教学方法是示范法，即教师讲解后学生来练习。
教学难点是制作背景。
我打算放慢讲解速度，边讲边练。
用漂亮的背景图案激发学生的学习热情。
为顺利的完成教学任务创造条件。
二、三维目标知识与技能1、通过学习会打开一个空的演示文稿。
2、认识幻灯片窗口，会插入幻灯片。
3、会制作简单的背景。
过程与方法1、通过演示，引导学生逐步掌握。
2、通过制作背景，锻炼学生的审美能力。
情感态度与价值观1、通过教师学生双边的教学活动，激发学生的学习兴趣和审美观点。
2、注意在活动中培养学生与教师的合作意识。
三、教学设计教学重点：幻灯片窗口的认识，背景的制作。
教学难点：背景的制作过程教学方法：讲授法观察法教具：多媒体操作平台教学过程导入新课师：同学们，上过多媒体课没？生：上过师：同样的一节课，你是愿意上多媒体课呢？还是愿意在教室里上呢？生：上多媒体课。
师：为什么愿意上多媒体课呢？生：因为这样的课生动、活泼、新颖、视觉冲击力强。
师：那你们想知道老师们是怎么做出这样漂亮的多媒体课件吗？生：想师：好，今天我们就来学习幻灯片的制作。
出示教学任务：1、如何打开空白幻灯片。
2、灯片窗口。
3、制作幻灯片背景。
⑴如何打开空白幻灯片方法一：在开始菜单中打开方法二：在桌面的快捷图标上打开⑵认识幻灯片窗口标题栏菜单栏工具栏格式栏绘图工具⑶制作幻灯片背景单击“格式”菜单，在下拉菜单中单击“背景”，弹出“背景”对话框。
交互式演示制作交互式演示交互式演示是一种非常受欢迎的沟通和展示方式，可以帮助人们更好地传达自己的想法、展示产品或服务等内容。
本文将探讨交互式演示的制作过程，以及它对各行业和应用领域的重要性。
首先，为了制作一部优秀的交互式演示，我们需要准备以下三个关键要素：内容、设计和互动功能。
首先是内容，我们需要确定要传达的核心信息，并构建一个有逻辑严谨的故事线。
此外，内容的简洁明了也是成功演示的关键。
接下来是设计，为了吸引观众的注意力，我们需要采用富有吸引力的视觉布局和色彩，并适当运用图形、图片和影像等多媒体元素。
最后是互动功能，在交互式演示中，观众可以根据自己的兴趣和需要与演示进行互动，这样可以提高参与感和记忆效果。
交互式演示的制作过程中，我们可以选择多种软件来实现，例如PowerPoint、Prezi、Keynote等。
这些软件提供了丰富的模板和功能，可以帮助我们更加轻松地进行内容创作和设计。
此外，制作交互式演示还需要一定的技巧，例如运用动画效果来突出重点、设置导航按钮来增强导览性等。
总之，制作一部优秀的交互式演示需要有创造力和技术能力的结合。
交互式演示在各行业和应用领域中都有广泛的应用。
以教育为例，教师可以利用交互式演示来呈现复杂的知识点，通过图文并茂的方式让学生更好地理解和记忆。
而在企业领域，交互式演示可以用来展示产品或服务，在销售过程中起到重要的宣传和推广作用。
此外，交互式演示还可以应用于会议、展览、培训等多种场景，帮助人们更好地展示和分享信息。
然而，要注意的是，制作一部好的交互式演示并不等于成功。
除了制作过程，我们还需要考虑如何有效地传达和演示。
例如，在演示过程中，我们需要注意自己的表达技巧、语言风格和身体语言。
此外，了解观众的需求和背景，选择合适的内容和方式进行演示也是至关重要的。
因此，设计并制作交互式演示的同时，我们还需要不断提升自己的沟通能力和演讲技巧。
总结一下，交互式演示是一种受欢迎且有效的沟通和展示方式。
PowerPoint交互式演示制作教程第一章：介绍PowerPoint交互式演示PowerPoint是一款常用的演示软件，通过它可以制作出丰富多彩且引人注目的交互式演示。
在本教程中，我们将通过几个章节来详细介绍如何制作出高质量的交互式演示。
第二章：准备演示素材在制作交互式演示之前，需要准备好所需的演示素材。
可使用高清图片、视频、音频等多种媒体元素来丰富演示内容。
可以从合法的渠道获取素材，如图库、音乐版权库等。
第三章：设置演示主题演示的主题对于整体效果至关重要。
PowerPoint提供了多种预设主题，也可以自定义主题。
选择一个与演示内容相匹配且美观大方的主题，并可以根据需要进行调整和修改。
第四章：制作交互式导航交互式演示的一个关键部分是导航。
我们可以通过设置链接、动画等方式使演示更具交互性。
可以在幻灯片间设置超链接，在同一幻灯片内设置按钮进行跳转，以及使用动画效果来引导观众浏览。
第五章：设计交互式元素为了增加演示的交互性，我们可以在幻灯片中添加一些交互式元素。
例如，可以添加按钮、滑动条、表单等，使观众能够主动参与并与演示进行互动。
这些元素可以使用PowerPoint的插图工具或自定义动作设置来实现。
第六章：使用多媒体元素为了使演示更生动有趣，可以使用多媒体元素。
可以在幻灯片中插入图片、视频、音频等，以提升观众的视听体验。
确保所使用的媒体元素与演示内容相符并具有可用性。
第七章：添加图表和数据图表和数据是演示中常用的工具，可以更直观地展示数据和趋势。
在PowerPoint中，可以使用图表工具来创建各种类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等。
还可以将Excel中的数据直接导入到PowerPoint中，并随时更新，确保数据的准确性。
第八章：设置动画效果动画效果可以为演示增添一些生动的元素。
PowerPoint提供了多种动画效果供选择，在适当的地方添加一些动画来吸引观众的注意力和提升演示的吸引力。
同时，合理使用动画效果，不要过度使用以免分散观众的注意力。
如何利用PPT制作交互式演示文稿在当今数字化的时代，演示文稿已经成为我们传达信息、展示成果和分享想法的重要工具。
而一份能够吸引观众、引发互动的交互式演示文稿，则更能有效地传递信息，并给观众留下深刻的印象。
接下来，我将为您详细介绍如何利用 PPT 制作交互式演示文稿。
一、明确演示文稿的目标和受众在开始制作之前，首先要明确您制作这份演示文稿的目标是什么。
是为了推销产品、汇报工作、培训员工还是其他目的？不同的目标将决定您的内容和设计风格。
同时，要充分考虑您的受众。
了解他们的年龄、职业、知识水平和兴趣爱好等，以便您能够以他们易于接受和感兴趣的方式来呈现内容。
例如，如果您的受众是专业人士，那么您的内容可以更具深度和专业性；如果是普通大众，那么语言要尽量通俗易懂。
二、规划演示文稿的结构一个清晰合理的结构能够让您的演示文稿更有条理，也更便于观众理解。
常见的结构包括：1、引言：引出主题，引起观众的兴趣。
2、正文：详细阐述您的核心内容，可以分为几个部分，每个部分都有明确的主题。
3、结论：总结重点，强调您的核心观点，并可以提出展望或呼吁行动。
在规划结构时，要注意各部分之间的过渡要自然流畅，逻辑要严密。
三、选择合适的模板和主题PPT 提供了丰富的模板和主题，您可以根据演示文稿的内容和风格选择合适的。
一般来说，简洁、清晰、美观的模板更能突出重点，避免让观众感到眼花缭乱。
如果您找不到完全符合需求的模板，也可以对现有的模板进行修改，比如调整颜色、字体、布局等，使其更符合您的品牌形象或个人喜好。
四、设计吸引人的页面布局1、保持简洁：避免在一个页面上堆砌过多的元素，以免让观众感到混乱。
2、合理分配空间：重要的内容要占据较大的空间，并突出显示。
3、运用对比：通过颜色、字体大小、粗细等方式来突出重点，增强视觉效果。
4、图文并茂：适当插入图片、图表等元素，能够更直观地传达信息，提高观众的理解度。
五、添加交互元素这是制作交互式演示文稿的关键步骤。
在PowerPoint中制作交互式演示文稿第一章：介绍交互式演示文稿在现代商务和教育领域，演示文稿已经成为了一种必不可少的工具。
它可以帮助人们向观众传达信息，展示数据和图表，并使得演讲更加生动有趣。
而在这些演示文稿中，交互式演示文稿因其能够与观众进行实时互动而备受欢迎。
接下来，我们将探讨如何在PowerPoint中制作交互式演示文稿。
第二章：选择合适的模板和布局在制作交互式演示文稿之前，首先要选择合适的模板和布局。
PowerPoint提供了各种各样的模板和布局供用户选择，不同的模板和布局有着不同的风格和用途。
可以根据演示文稿的内容和主题选择适合的模板和布局，以确保整个演示文稿具有一致的视觉效果。
第三章：添加导航和链接创建交互式演示文稿的关键是添加导航和链接。
这样，观众可以根据自己的兴趣和需求浏览演示文稿中的内容，实现自由选择。
在PowerPoint中，可以通过在幻灯片上添加按钮、超链接或动画切换效果来实现导航和链接的功能。
通过点击特定的对象或按钮，观众可以跳转到相关的幻灯片或特定的部分。
第四章：利用动画效果增强互动性动画效果在交互式演示文稿中起到关键作用。
通过在PowerPoint中设置动画效果，可以增强演示文稿的互动性和吸引力。
可以尝试添加渐变、切入、弹出等动画效果，并设置触发条件，使得演示文稿中的内容在特定的事件或操作下显示或隐藏。
这样的设计可以吸引观众的注意力，使得演示更加生动有趣。
第五章：插入互动元素为了使交互式演示文稿更加丰富多样，可以在PowerPoint中插入各种互动元素。
例如，可以在演示文稿中添加可点击的按钮，触发音频或视频的播放；可以插入在线调查表格，让观众参与投票或回答问题；还可以使用幻灯片内的表单，让观众填写表格或留言等。
这些互动元素可以使演示文稿更加有趣和吸引人。
第六章：制作互动游戏如果演示文稿需要更多的互动性，可以尝试制作互动游戏。
在PowerPoint中，可以通过设置问题和答案选项，并添加适当的动画效果来制作互动游戏。
课题十六:交互式相册的制作【课时安排】2学时【教学方法与教学手段】采用一体化教学，案例分析法【教学环境】装有office2003办公软件和广播教学软件的电脑（1台/人）【教学重点】1.制作母版应用到演示文稿内；2. 给幻灯片中的对象添加动画；3．给幻灯片添加切换效果；4．给对象添加超链接；5．动作按钮的设置；6．演示文稿放映方式的设置。
【教学难点】1．制作母版应用到演示文稿内；2．给对象添加超链接、动画效果；3．动作按钮的设置；【教学过程】一、复习旧课1、如何对演示文稿设置页面格式、页眉及页脚？（学生到台前演示）2、如何设置幻灯片的背景？二、新课导入PPT软件中有很多动画效果设置，幻灯片中添加了动画效果、插入一些相应的声音、为某些部分添加链接效果，这些都可以使得整个幻灯片更加实用，要想达到更有效的效果，必须掌握幻灯片放映中的各种命令。
三、新课讲授项目名称：交互式相册的制作1、项目提出（老师完成）日常生活中，我们经常会照很多相片，那怎么把这些相片集中起来做个相册并有交互效果呢，为此我们设计这个项目，让大家来学学怎么用PPT来制作交互式相册。
2、相关知识点简介（老师完成）要完成本项目的制作，涉及到的主要知识点如下：（1）电子相册的制作（2）超链接、动作按钮的设置。
（3）自定义动画、切换效果、动画方案设置。
（4）多媒体元素的添加3、项目要求（学生阅读）(1)通过执行“插入”选项卡→“相册”→新建“相册”来创建演示文稿，插入图片来自“文件/磁盘”，如图1所示，将素材中的文件名为1到9的图片依次插入演示文稿中，图片版式选择“1张图片”，相框形状：圆角矩形，保存演示文稿至素材文件夹，文件名为“交互式电子相册.pptx”。
将素材“pic1.bmp”图片文件设置为第一张幻灯片背景，将原标题删除，插入艺术字：风景画相册，艺术字样式:第5行第4列，72号字，字体颜色：rgb(255,51,204)；跟随路径：上弯弧；阴影：左上对角透视；副标题文字改为“摄影爱好者创建”，32号字，加粗，字体颜色： RGB（85，142，213）。
图1（2）执行“视图”选项卡→“幻灯片母版”，选定“空白”版式的幻灯片母版，添加背景图片：background.jpg, 在幻灯片母版左面利用触发器制作一个下拉菜单，当单击导航条时，展开导航条，再单击导航条，导航条收起，单击其中某个按钮会链接到某张幻灯片，制作出下图2效果。
（重点、难点）:a)、在幻灯片左上角添加一个矩形，矩形无边框,添加文字“导航条”，渐变填充RGB （153，204，0）颜色；类型：矩形，文字格式：宋体，24号字；字体颜色为 RGB （211，206，14）；矩形大小：高度1.12厘米,宽度3.1厘米。
再在该矩形下绘制第2个矩形，一个高度为15.81厘米，宽度为2.9厘米的矩形。
b)、在导航条下方的大矩形内绘制第一个矩形，高度为 1.58厘米，宽度为2.55厘米,添加文字为“奥运墙”，文字颜色为白色,文字大小:18号字,矩形填充效果:单色RGB(128,128,128),类型：线形 ,渐变光圈50%，左右添加两个光圈，颜色RGB(59,59,59)。
该矩形和文本的格式按右图设置，按住CTRL 键，拖动刚建好的菜单按钮，创建该形状的副本，并将它们拖放至大的矩形框内，并分别将各按钮中的文字依次更改如图2所示：c)、将导航条下方的所有按钮和矩形组合，选定组合的对象，添加进入动画效果：擦除，方向：自顶部；设置退出动画效果：擦除，方向：自底部；选定进入和退出两个动作动画，右击鼠标，执行“效果选项”命令，在“效果选项”窗口单击“计时”选项卡，打开“触发器”，在“单击下列对象时启动效果”栏中选择“Rectangle2：导航条”。
（难点）d ）、设置导航条下的按钮依次链接至第2、3、4、5、6、7、8、9、10张幻灯片；（切换到普通视图，调整某些幻灯片中图片的位置，避免遮住导航条）（3）在“空白”幻灯片母版的右下角，添加一个自定义动作按钮，动作：单击时链接到第一张幻灯片，添加文字：返回首页，文字格式根据效果图设置，填充图片：变色杯.GIF ，按钮大小：高度1.8厘米,宽度2.2厘米。
（4）回到普通视图，制作最后一张幻灯片：制作一个有很多十字星从多个方向出现，然后移动汇聚到一个点，最后消失的动画，同时有很多烟花在上空燃图 2放，并出现艺术字“谢谢观赏，再会！”（可让学生课外自学）（重点、难点）。
a)、选定第10张幻灯片，插入一张标题幻灯片版式的幻灯片，将新幻灯片中的所有内容选定并删除，设置幻灯片背景色为黑色，添加自选图形中“星与旗帜”类别中的十字星，填充效果：渐变填充浅绿色；给十字星添加“进入”→“缩放”效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，延迟：0.3秒，速度：快速；再次对十字星添加“强调”→“陀螺旋”动画效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，延迟：0.5秒，速度：非常慢，数量：360度逆时针；（难点）b)、对这个十字星添加“自定义路径”，画一条圆滑曲线（提示：通过编辑顶点可以画出），设置效果选项，开始：与上一动画同时，速度：非常慢，曲线如图3所示：图 3对该十字星添加“退出”→“缩放”效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，延迟：3.2秒，速度：中速；多次复制这个十字星，随意分布这些十字星，将每一个十字星的路径把箭头全部拉到一个地方集中，路径线条通过“编辑顶点”的方法把线条弄得变化更多，更舒畅，效果如图4所示：c)、在幻灯片上方绘制一个矩形，矩形填充图片：烟花.GIF,矩形大小:高度2.52厘米,宽度2.9厘米，复制多个，随意放至幻灯片上方；添加艺术字:谢谢观赏,再会!,艺术字样式:第2行第3列,72号字,橙色，文字效果:转换—右牛角形；给艺术字添加进入的“缩放”效果，设置效果选项，开始：与上一动画同时，速度：中速，添加“鼓掌”的声音，设置动画开始的时间：3.0,结束时间:6.0(提示:通过显示高级日程表来设置动画的开始和结束时间,方法:右击某个动画,在图 5菜单中选择”显示高级日程表”,就可以看到每个动画的日程。
)，效果如图5所示：图5（5）在空白幻灯片母版中，设置“结束”按钮动作链接到最后一张幻灯片；回到第一张幻灯片，添加背景音乐从第一张播放到最后一张幻灯片：在第一张幻灯片中插入素材中的“my ocean.wma”音乐文件，在动画窗格的自定义动画列表框中右击该动画，在快捷菜单中选择“效果选项”，设置开始：上一动画之后，开始播放“从头开始”，“停止播放”设置为在第20张幻灯片之后，效果选项中“计时”里的“重复”中选“直到幻灯片末尾”，播放动画后隐藏;（重点）(6)设置第一张幻灯片艺术字进入动画效果：缩放，开始：与上一动画同时，消失点：幻灯片中心，添加强调效果：放大/缩小，开始：与上一动画同时，设置副标题进入动画效果：飞入，开始：与上一动画同时，方向：自左侧，速度：快速; 给所有幻灯片设置立方体的切换效果；排练计时，保存计时时间，设置放映方式：循环放映，按ESC键终止，如果存在排练计时则使用它，保存演示文稿并放映。
（重点）项目最终效果图如图所示：4、项目分析与现实（学生团队完成）（1）项目分析通过新建相册，将相片导入；要有交互效果，需要涉及到链接和动作按钮的设置；要使用自定义动画、切换效果；插入影片和声音来添加背景音乐；使用排练计时，让演示文稿按预定的时间播放；设置演示文稿的放映方式。
（2）项目实现因项目涉及到的知识点比较多，所以，要完成项目的制作，必须先对项目进行分解，把它分解成一个个任务来完成。
本项目主要有如下的任务：任务一：通过新建“相册”来创建演示文稿；任务二：在空白幻灯片母版左面利用触发器制作一个下拉菜单，当单击导航条时，展开导航条，再单击导航条，导航条收起，单击其中某个按钮会链接到某张幻灯片；1）开始制作演示文稿的时候怎么避免第一张幻灯片中也会出现导航条：在空白幻灯片母版中制作导航条就可以了，因为第一张幻灯片是标题幻灯片版式。
2）怎样制作导航条？这里要用到自定义动画效果的设置，将所有按钮组合，设置组合对象的进入和退出效果，设置组合对象的进入和退出效果的触发器，在单击导航条矩形对象的时候启动进入和退出的动画效果。
3）如何快速的复制设计好的第一个按钮：按住CTRL键，拖动刚建好的菜单按钮，创建该形状的副本。
4）如何设置单击菜单矩形框的时候下面的按钮会依次出现，再单击的时候又会依次消失的效果？选定“自定义动画”列表中的组合对象所有的进入和退出动画效果，右击鼠标，从弹出的菜单中选择“效果”选项，在打开的对话框中，单击“计时”选项卡，单击“触发器”按钮打开折叠对话框，选择“单击下列对象时启动效果”选项，然后在旁边的下拉列表中选择“Rectangle2：导航条”。
任务三：在空白幻灯片母版的右下角，添加一个自定义动作按钮；任务四：制作最后一张幻灯片：制作一个有很多十字星从多个方向出现，然后移动汇聚到一个点，最后消失的动画，同时有很多烟花在上空燃放，并出现艺术字“谢谢观赏，再会！”；在添加最后一张幻灯片不想有幻灯片母版的内容怎么办？只要添加一张标题幻灯片版式的幻灯片即可，因为标题母版没有进行设置，只设置了空白幻灯片母版。
任务五：给第一张幻灯片添加背景音乐；想要放映一开始就有背景音乐出来怎么办？在第一张幻灯片中把背景音乐的动画效果出现的顺序调整到第一张幻灯片中所有动画顺序中的第一个，设置开始：上一动画之后。
如何设置背景音乐播放至20张幻灯片的时候停止？右键选中动画窗格中自定义动画,菜单中选择“效果选项”，设置开始播放“从头开始”，“停止播放”设置为在第20张幻灯片之后即可。
任务六：给演示文稿添加动画效果，切换效果，设置放映方式等。
（3）指导答疑集中解决学生在项目中存在的问题，指导完成项目实训，突破该项目的各个难点。
5、项目点评与验收（老师完成）（1）结合学生完成的情况进行点评并给出考核成绩，要求学生在掌握制作交互式的演示文稿技能之后，能自己去设计一个交互式演示文稿。
（2）展示学生优秀完成效果和作品，激发学生学习热情。
【作业要求】以一个学习小组为单位完成本次课堂上的项目，项目都作为作业检查的内容，每一个人都必须完全掌握。
【教学小结】要求学生掌握幻灯片动画、动作的设置、超链接和幻灯片切换效果的设置以及演示文稿放映的设置。
