中国英语还是中式英语

中国英文名称为什么是“China”各种说法哪种最可信中国的英文翻译为“China”，对于这个翻译的由来，其中最广泛有趣的流传就是中国是民以食为天的，所以“China”就是由“吃那”的拼音拼起来的，当然真正的说法并不是如此。

说法一：早在1500多年前，在印度语中，从中国秦代的“秦”字得来的“chin”已经被印度人广泛使用，以用来称呼中国。

后来，许多葡萄牙人在印度建立了商业基地后，开始向中国南部推进。

自然，葡萄牙人也就从当地的印度商人那里学会了用“chin”这个词来指中国，并把它带回欧洲，变成了China。

对于China，拉丁语系的人们很快就造出了一个方便而完全规范的词Chinese，并被多数欧洲人采用，而且一直延用至今。

这就是China和Chinese的由来。

说法二：早在东汉时期，古人就在昌南（现在的景德镇）建造窑坊，烧制陶瓷。

到了唐朝，由于昌南土质好，先人们又吸收了南方青瓷和北方白瓷的优点创制出一种青白瓷。

青白瓷晶莹滋润，有假玉器的美称，因而远近闻名，并大量出口欧洲。

十八世纪以前，欧洲人还不会制造瓷器，因此中国特别是昌南镇的精美瓷器很受欢迎。

在欧洲，昌南镇瓷器是十分受人珍爱的贵重物品，人们以能获得一件昌南镇瓷器为荣。

就这样欧洲人就以“昌南”作为瓷器（china）和生产瓷器的“中国”（China）的代称，久而久之，欧洲人就把昌南的本意忘却了，只记得它是“瓷器”，即“中国”了。

西方瓷器原本是从中国输入的。

明朝的时候，大批的中国瓷器产品就开始输往西方世界。

波斯人称中国的瓷器为chini，欧洲商人在波斯购买中国瓷器也同时把一词带回了西方。

后来，他们又把chini改为china，并且把生产china的中国也一并称为China。

欧美人谈到China的时候，往往联想到China(中国)是china(瓷器)之乡。

说法三：与瓷器无关——中国为什么叫China？新民晚报2004年8月3日16版介绍景德镇瓷文化。

其文说，宋元两代景德镇的制瓷技术已经传到朝鲜、日本、越南。

中式英语的表现形式和例句分析一、什么是中式英语中式英语是指中国人在英语学习，日常交际和写作中因受汉语思维和文化的影响，硬套汉语规则和习惯，在英语交际中出现的不合规范英语或不合英语文化习惯的畸形英语。

从上述定义中我们不难看出，中式英语是具有中国特征的英语，是不能被以英语为母语者所接受的。

中式英语是规范英语在中国的误用，是中国英语学习者在使用英语时，受汉语思维和文化影响拼造出的与正规英语语言规则和文化习惯相悖的英语。

这是中国人在学习英语的过程中必然出现的一种语言现象。

二、中式英语的例子中国人长期在汉语环境中学习英语，缺乏真实的英语语言环境，又深受汉语思维、文化背景、表达方式的影响，常直接套用汉语规则和表达习惯。

下面就从几个方面探讨中式英语的表现形式。

（一）语音方面汉语和英语发音规则差异很大。

例如，汉语拼音中没有/θ/这个音，很多学生就借用与之相近的/s/来发/θ/的音。

比如，think和thank you，这是两个最容易出现的中国式发音的典型错误。

（二）词汇方面1.词汇误用英语中的一些词有与之相近的汉语意思，但适用于不同的情况和语境中，常犯的错误是只记住了单词的中文意思，没有考虑单词的具体使用方法和语境，只是机械地对应英汉翻译，因此导致了出现中式英语现象。

例1：I am watching a book.例2：Tomorrow I will look a movie.例1和例2中“watch”和“look”都有看的意思，但他们使用的语境各不相同，规范的英语应该是“reading a book”和“watch a movie”。

与这类错误相似的还有“speak，say，talk”的误用，如“Can you sayChinese？”。

2.词汇冗余汉语表达中经常会使用同义词或近义词来强调所说内容和语气，而英语则尽量避免重复，强调简洁明了。

常犯的错误是按照汉语思维逐字翻译，从而出现中式英语。

例1：His body is healthy.例2：My name is called Peter.例1和例2的两个句子作为中国人来看，不难理解，因为这两句话的表达与汉语思维完全一致，但是作为英语人士来看的话，两个句子都犯了累赘的错误，与英文的表达习惯不相符。

浅谈中国英语和中式英语本文主要讨论了两种文化现象：中国英语和中式英语。

中国英语是准确规范的表达，是中国人和英语国家的人都能接受的语言。

而中式英语是指受传统汉语口语或书面语影响而形成的不规范英语表达。

通过大量的实例和解析，本文着重区分了这两个术语，以便英语和翻译学习者能更好地理解它们之间的区别，从而更熟练地使用英语语言，进行汉译英实践。

标签：文化现象;中国英语;中式英语;区别每个国家或民族在信仰、文化、经济、政治、传统和风俗习惯上都有自己的特点，英语语言作为全世界使用最广泛的语言，在社会发展过程中，不可避免地吸收了各民族具有文化特色的词汇。

在极具包容性的英语语言中，中国英语是母语为汉语的中国人在特定的语言环境中进行交流使用的英语语言。

但是，中国英语和中式英语有很大的不同，中式英语是中国人根据汉语的表达习惯，不正确使用的英语语言。

很多中式英语表达在网络上泛滥，严重地误导了很多英语学习者和翻译工作从事者。

一、中国英语和中式英语的区别每个国家或民族都有自己的传统和特色。

在中国，有一些具有中国特色的东西需要用中文来表达。

中国英语最早是葛传桂提出来的。

葛曾说：英语是英国人的语言。

其他说英语的人当然应该遵循英国人的习惯用法。

1991年，王荣培指出：“中国英语”（China English）是一种具有中国特色的英语，在当地被说汉语的人使用，是建立在标准英语的基本规则上的。

1993年，谢志军又提出：“中国英语是建立在标准英语基础上的，完全有资格进行有效的国际交流。

它在交流中的使用频率和有效性取决于说话人的语言技能。

”贾冠杰和向明友在1997年进一步解释道：“中国英语作为英语的一种变体是在标准英语的基本规则基础上发展起来的，并被说汉语的人使用。

它具有内在的中国特色，这被认为是不可或缺的英语语言组成部分，有利于中国文化的传播。

”我们可以从以上学者的理论中得出，随着全球经济一体化的发展和各民族文化不断深入的交流，有中国特色的英语词汇或者表达方式在英语语言中不可避免地存在着。

chinglish的用法-回复什么是Chinglish？Chinglish是指英语和汉语混合的语言现象，常见于华人社区或中国英语学习者之间。

它通常由非英语为母语的人使用，因为他们会将英语中的某些词汇、语法结构和习惯用法与汉语混合起来，导致语言表达上的混淆和误解。

Chinglish有时也被称为“中式英语”或“中国英语”。

造成Chinglish的原因：造成Chinglish的原因有很多，其中包括语言过渡、语法差异、文化差异和翻译错误等。

首先，英语和汉语是两种文化和语法上截然不同的语言，个人在学习英语的过程中往往会将一些汉语的特点带入英语中，导致词汇和语法结构的混淆。

此外，由于英语和汉语是两种完全不同的字符系统，英语中的某些概念在汉语中无法找到完全对应的表达方式，这也促成了Chinglish的出现。

此外，中国社会对英语的重视也是造成Chinglish的原因之一。

在中国，英语教育被普遍看作提高就业竞争力的关键因素，而在英语学习和教学的过程中，一些特定的用法和习惯通常会被强调，这导致了学习者在语言使用中出现了Chinglish的问题。

Chinglish的典型例子：Chinglish不仅在口语中出现，也经常在书面语中出现。

下面是几个常见的典型例子：1. “外卖务工”这句话的原意是“外卖服务”，然而使用了“务工”这一汉语的习语，使得翻译变得不通顺。

2. “请直接往前挤”这句话的原意是“请往前走”，然而使用了“挤”这一汉语的词汇，使得句子的表达变得不准确。

3. “招租房”这句话的原意是“出租房屋”，但使用了“招”这一词，给人一种招募租房者的意思。

这些例子凸显了Chinglish中英语和汉语之间的混合情况。

Chinglish在一定程度上反映了语言和文化之间的差异，也展示了学习者在掌握英语时的挑战。

如何避免Chinglish？虽然Chinglish是初学者或非英语为母语者常见的语言现象，但通过一些积极的学习和实践方法，可以逐步减少其出现。

也谈中国英语和中式英语：产生与异同一、引言随着二语习得的持续升温，母语在其中所扮演的角色也受到关注。

中国拥有全世界最大的二语习得群体，同时众多的中国英语和中式英语也随之产生。

这两种英语都是二语和母语即英语和中文相结合的产物，因而容易被普通的英语学习者认为是一回事，事实上二者却大不相同。

中国英语是基于标准英语之上，发音接近，不影响交流；中式英语通常很难令人理解，它的词语句子组织不合语法规则或英语文化习惯，发音偏离标准英语。

中国英语广为人接受，作为世界英语的一种而具有独特的中国特色;而中式英语却是对英语的一种误用，常常影响交流，并妨碍英语的习得。

中式英语产生的原因很多，但最根本的原因还是学习者没有用英语思维的习惯，自身的英语语言材料不够，在离开了英语使用的真实环境下用英语表达时，只能求助于母语与英语字面意义相同的语言材料，生搬硬套中文中相似的词组，句法规则或表达方式。

换言之，语言迁移，尤其是中文对英语学习的负迁移产生了重要影响。

二、母语对二语习得的影响。

正如广大研究者所认同的，学习者的母语在二语的习得中扮演着重要角色。

学习第二语言同母语的习得有着共通之处，如都必须充分创造语言环境，大量的有目的的听说练习，有机会使用这门语言并得到反馈等等, 但反过来，学习者现有的母语语言知识对二语习得的熟练和成功与否也有重要的影响。

对比分析法(CAH)更认为母语对二语习得起着决定性的而且是负面的作用。

他们把来自于母语的影响定义为一种“干扰”，二语习得的难度取决于二语与母语的相似程度：如果二者相似程度高，就会产生正迁移，二语习得相对就轻松些；反之，二语与母语之间的差距越大，负迁移作用越大，学起来越难。

CAH单纯从对比两种语言出发来预测学习者学习语言的难易，难免存在缺陷。

但学习者的母语对二语习得能产生或正面或负面的影响这一事实却是毋庸置疑的。

语言学上一般用“迁移”来描述由于学习者二语和母语之间的相似或差异而带来的影响。

对语言迁移的传统研究包括对正迁移,负迁移,回避现象,过度使用等的研究。

中国英语和中式英语的区别作者：索微微来源：《青年与社会》2014年第28期【摘要】随着英语在中国的广泛学习和使用，出现了中国英语和中式英语两个概念。

中国英语是具有中国特色的规范英语，而中式英语是规范英语在中国的错误使用。

这是两个不同又极易混淆的概念。

文章将从中国英语和中式英语的成因、特征、所造成的影响三个方面进行对比研究，揭示两者的区别。

【关键词】英语；中式英语英语已成为全球性的语言。

英语在全世界的广泛使用和传播不可避免的会带来英语本土化的问题，形成带有地域特色的各种新英语。

中国英语产生于汉英两种语言和文化接触的过程，它不仅包含了标准英语的规范形式，又汲取了中国的社会文化和汉语的养分，是具有中国特色的英语。

自1980年葛传规先生提出“中国英语”的概念后，国内先后有学者对其进行研究。

李文中认为中国英语是以规范英语为核心，表达中国社会文化诸领域特有事物，不受母语干扰和影响，通过音译、译借及语义再生等手段进入英语交际，是具有中国特点的词汇、句式和语篇。

对比中国英语，中式英语并非是规范的语言文字。

李文中将它定义为中国英语学习者由于受母语的干扰和影响，硬套汉语规则和习惯，在英语交际中出现的不合规范或不合英语文化习惯的畸形英语。

中式英语是中国英语学习者在学习英语的过程中出现的一种中介语现象。

一、中国英语和中式英语的成因区别中西文化有着巨大的差异。

当中国社会所特有的文化现象在英语中找不到对应的词语表达时，我们往往采取音译、译借、语义再生等方法按照已有的汉语格局创造一些英语新词，也就产生了中国英语。

中国英语是中国特有文化和英语相结合的一种英语变体，它以规范英语为基础，有助于促进中西文化交流和中国文化的传播。

而中式英语的主要是中国英语学习者在学习的初级阶段由于对目标语言的驾驭能力不强，受母语思维和文化的影响，在用英语表达时生搬硬套母语的语言规则、文化习惯和思维模式的结果。

中式英语有悖于英语语言规则和英语国家文化习惯，因而是规范英语在中国的误用，体现在语音、词汇、句法等语言层面。

中国的英文读音是什么汉语解释：中国(China)，位于亚洲东部，这个中国的概念是指一个以华夏文明为主体、中华文化为基础、发展历史绵延5000年的文明古国。

此处中国一词解释的是文化，地理，民族意义上的中国，不是政治国名解释。

中国龙是中华民族的象征。

想知道中国的英文读音是什么吗?中国[zhōng guó]中国的英文释义：<名>China ; the People's Republic of China ; Sino- ; PRC网络China;CN;chinese;CHN中国的英文例句：中国和许多国家进行多方面贸易。

China does a lot of trade with many countries.中国是一个有着悠久历史的东方国家。

China is an oriental country with a long history.中国人用筷子吃饭。

The Chinese eat with chopsticks.那个亚洲人拦住我，问我是不是中国人。

That Asian stopped me and asked if I was Chinese.一位德国科学家打断了我，并问我是否来自中国。

A German scientist interrupted me and asked if I came from China.北京是中国的首都。

Beijing is the capital of China.主张对中国汇率政策采取强硬态度的人承认，全球经济衰退在中国贸易顺差的大幅下降中发挥了一定的作用。

Yuan hawks acknowledge that the global downturn played a role in that slump.中国领导人说过中国永远不做超级大国。

Chinese leaders have already said china will never be a super power.中国曾经声称东海气田完全在中国的专属经济区内。

中式英语和中国英语的例子1. 中式英语和中国英语是什么？中式英语是指中国人在英语表达时，受到母语中文语法、词汇等影响，导致英语表达中出现的不规范、不通顺的语言现象。

通常是指中国学生或非英语专业人士在使用英语时出现的一些问题。

而中国英语是指中国人在使用英语时所创造出来的一些词汇、短语、语法结构等，反映了中国文化和思维方式的独特性。

2. 为什么会出现中式英语和中国英语？中式英语和中国英语的出现是由于中国与英语国家之间的语言、文化差异所导致的。

中国学生在学习英语时通常会受到母语中文的影响，导致在英语表达中出现不规范的语言现象。

而中国英语则是由于中国的文化、价值观念、习惯等方面的差异，导致中国人在使用英语时创造了一些独特的语言表达方式。

3. 中式英语和中国英语的例子是什么？中式英语的例子包括：语法错误、词汇搭配不当、句法混乱等，比如“我上个月去了上海旅游”中的“上个月”应改为“last month”。

而中国英语的例子包括：一些中国独有的词汇、短语和表达方式，比如“long time no see”、“no zuo no die”等。

4. 中式英语和中国英语的影响是什么？中式英语和中国英语的存在会影响中国学生和非英语专业人士的英语表达能力和沟通效果，降低其在国际交流中的语言表达能力。

同时，中国英语的存在也可能会导致一些英语国家人士对中国人在英语表达上的误解和不理解。

5. 如何避免中式英语和中国英语？要避免中式英语和中国英语，首先需要提高英语学习者的语言意识和语言能力，引导他们在英语学习中注重语法、词汇和语言习惯的正确使用。

同时，也需要加强对中国英语的规范化管理和使用，避免一些不当的词汇、短语和语法结构的流行和传播。

总的来说，中式英语和中国英语是受到中国文化和语言习惯影响后所出现的语言现象，其存在不仅影响了中国学生的英语表达能力，也影响了国际交流中对中国人的理解和认知。

因此，对于学生而言，应该在学习英语的同时注重语言习惯的养成，对于国家而言，也应该加强对中国英语的规范和引导，避免一些不当的语言现象对社会造成负面影响。