领导力的养成
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概論身為幹部你就有領導的責任。
過去和你一同談笑的工作人員,如今必須服從你的領導,你必須下達命令,並要求他們服從你的命令。
這種新的從屬關係,會如何影響他們的工作?對你的工作又會帶來什麼轉變?對公司的成敗又會有什麼具體的影響?人們通常把“幹部”和“領導人”混為一談,其實不然。
一旦你被提升為幹部,並不代表你已成為領導人物。
幹部也許會強迫所屬的員工把工作完成;而領導人物卻善於使用誘導和指引的方式來帶領員工。
領導力正代表計畫的方式來影響他人工作。
沒有人生來就是領導人物,但大部份都可以透過學習成為領導人物,在本手冊中,我們會討論一些如何幫助你成為領導人物的技巧。
如何利用你的領導能力和地位,不同的領導風格,以及如何成為當機立斷的人。
你運用領導力的技巧如何?是否□□ 1.在我決定重大決策之前我是否曾仔細思考整個問題,並研究可行性的解決之道?□□ 2.我是否經常運動、三餐定食、定量,並擁有足夠的睡眠?□□ 3.我是否會儘可能自我充實,學習與工作相關的專業知識?□□ 4.在我做出足以影響他人的決定之前,是否曾考慮別人的感受?□□ 5.我是否用積極的態度去完成每天的工作?□□ 6.我是否會先設定目標,然後擬定實踐的計畫?□□7.當我需要別人的援助時,我會不會向他們致謝?□□8.當我的員工表現良好時,我會不會向他們致謝?□□9.當我負責一件事時,一旦有問題發生,我會不會樂於承擔?□□10.當員工需要我的支援時,我會不會挺身而出?□□11.當我需要運用一些職務的力量來達成目標時,我會不會加以運用? □□12.我可知道個人權威以及來自職位權威之間的差異?□□13.當我和別人交談時,我會不會抬頭挺胸、口齒清晰、並注意對方的眼睛?□□14.對於員工相關的任何事情,我是否會隨時讓他們了解狀況?□□15.當員工有所顧慮時,我會不會讓他們有機會和我一談?□□16.當員工表現良好時,我會不會讓他們知道他們的表現優異?□□17.我會不會因環境的不同而修改我的領導作風?□□18.我會不會在個人需求、員工需求以及工作要求三者中尋找一個平衡點?□□19.我是否儘量避免讓別人因畏懼而尊敬我?□□20.即使員工的意見可能與我有很大的不同,我會不會依舊徵詢他們的看法?你回答“是”的次數愈多表示你的領導技巧愈純熟。
领导力发展培养领导力的步骤领导力是指一个人在组织中有效地影响和激励他人,达到共同的目标的能力。
领导力的发展是一个不断学习和提高的过程,通过一系列的步骤和方法,可以培养和提升自己的领导力。
本文主要讨论领导力发展的步骤及其相关侧重点。
第一步:自我认知领导力的发展首先需要对自己进行认知,了解自己的优势和劣势,明确自己的价值观和目标。
通过自我评估工具、360度反馈等方式,可以获得他人对自己的看法和评价,进一步了解自己的优势和盲点。
只有真正了解自己,才能更好地发现和发展自己的领导潜能。
第二步:学习与发展领导力的学习是一个长期的过程,需要通过不断地学习和发展来不断提高自己的能力。
可以通过阅读领导力相关的书籍、参加领导力培训课程、与优秀领导者沟通交流等方式进行学习。
同时,要注重实践,将学到的理论知识应用于实际工作中,通过实践经验来提升自己的领导力水平。
第三步:培养沟通与影响力良好的沟通和影响力是领导力的重要组成部分。
一个优秀的领导者应具备清晰明确的表达能力和倾听能力,能够有效地与团队成员进行沟通和交流。
同时,要学会运用不同的影响技巧,激发他人的潜力和动力,引导团队朝着共同的目标努力。
第四步:建立团队合作领导力的发展不仅仅是个人能力的提升,还需要具备建立和发展团队的能力。
一个优秀的领导者应该懂得团队建设的重要性,通过激发团队成员的积极性和合作性,达到协同工作、高效执行的目标。
要注重构建团队文化,营造积极向上的工作氛围,同时解决团队成员之间的冲突和问题。
第五步:终身学习和反思领导力的发展是一个不断学习和提高的过程,一个优秀的领导者应该具备持续学习和自我反思的习惯。
要保持对新知识和新技能的敏感性,不断更新自己的领导力理念和方法。
同时,要时刻反思自己的行为和决策,及时调整和改进自己的领导方式,不断提升自己的领导力水平。
总结:领导力的发展需要经历一系列的步骤和方法,从自我认知开始,通过学习与发展、培养沟通与影响力、建立团队合作和终身学习与反思等方面进行全面提升。
培养孩子的领导能力鼓励孩子承担责任和领导他人培养孩子的领导能力鼓励孩子承担责任和领导他人孩子的成长过程中,培养其领导能力和责任心对于他们的未来发展至关重要。
一个有领导能力和责任心的孩子不仅能够更好地管理自己的生活,还能够影响和领导他人。
本文将探讨如何培养孩子的领导能力以及如何鼓励他们承担责任和领导他人。
一、培养孩子的领导能力1.鼓励参与团队活动让孩子参与到各种团队活动中,如学校俱乐部、社区组织或兴趣班等。
在团队中,他们将学会与他人合作、协调和领导。
这些活动可以是体育比赛、音乐和舞蹈表演等,通过这些活动,孩子们能够从小就学会如何与他人协作,并逐渐培养领导团队的能力。
2.提供领导机会和挑战给孩子提供成为领导者的机会,例如组织学习小组、领导课堂活动等。
在这些活动中,孩子们可以学会组织和管理他人,培养决策能力和领导风格。
同时,我们也要给予孩子一些挑战,让他们在挑战中成长,学会承担责任和解决问题。
3.鼓励孩子自信和独立领导者应具备自信和独立的品质。
为了培养孩子的领导能力,我们应该鼓励他们相信自己的能力,并且让他们独立地做一些决策和解决问题的尝试。
当他们能够独立思考并做出正确的决策时,他们的领导能力将得到增强。
二、鼓励孩子承担责任1.确立明确目标和责任为了培养孩子承担责任的意识,我们应该帮助他们确立明确的目标和责任。
让他们知道自己的责任是什么,并提供他们需要的支持和资源来达成目标。
同时,我们也要鼓励他们制定计划、追踪进度并总结经验,从而提高他们的责任心和自我管理能力。
2.示范和激励作为父母或教育者,我们可以示范正确的行为和价值观,让孩子们能够学会承担自己的责任。
同时,适时地给予他们鼓励和肯定,让他们认识到承担责任是一种积极和有价值的行为,从而激发他们的主动性。
3.建立家庭规则和任务建立一套明确的家庭规则和分配任务的制度,要求孩子按时完成自己的责任。
通过参与家务、管理个人时间和完成作业等活动,让孩子们逐渐养成承担责任的习惯。
如何提高自己的领导力和创新能力在当今日益竞争激烈的社会中,领导力和创新能力成为了人们越来越关注的话题。
因为在一个组织、团队或者企业中,要想取得成功,优秀的领导力和创新能力是必不可少的。
作为个人,提升领导力和创新能力也是非常有必要的。
那么,如何提高自己的领导力和创新能力呢?以下是一些实用的建议。
一、加强学习和思考能力学习和思考是领导力和创新能力的基础,只有不断地学习和思考才能打开你的思路、提升你的认知能力。
学习可以通过多读书、多观察、多交流等方式进行,探索新的领域、学习新的技能、了解新的行业趋势等等。
同时,也要多思考,思考是让人更深刻、更立体地认识问题的一种方式。
多思考可以让自己有更多的思维方式、思考角度和方法来解决问题。
加强学习和思考能力能够帮助我们更好地了解自己,了解周围的环境和社会,从而更好地适应变化。
二、提升沟通和协作能力俗话说,一个巴掌拍不响。
一个人想要实现成功,离不开社会他人的合作和支持。
因此,提升沟通和协作能力也是非常重要的。
沟通是知识分享、意见交流和协作的基础,而协作则是集体智慧的体现。
只有建立了顺畅的沟通机制,才能够彼此了解、增进合作。
同时,也需要学会处理冲突,明确工作分配和目标的同时,要尊重每个人的贡献和价值,鼓励团队成员充分发挥创造力。
三、养成“领袖”思维模式领袖的思维模式是指与众不同的思考方式和行动习惯。
领袖思维是指敢于面对挑战,在未知环境下能够快速适应,通过创新解决问题的理念。
领袖还具有鼓励激励、服务理念、以人为本的特征。
养成领袖思维,不仅要有大局观,更要融会贯通的战略思维、长远眼光、创新思想、开阔思维等。
传递理念的时候,要有感染力,使得大家都能够跟随领袖,共同创造“Win-Win”的局面。
四、培养批判性思维批判性思维,是指具有挑战和决策的能力,能够思考和判断各种问题的思维方式。
这种思维方式要求你要具有敏锐的观察力,冷静的分析能力,以及理性的判断能力。
批判性思维不是消极怀疑,而是积极思考,对人和事物都要有一定的怀疑和挑战,以提高解决问题的能力,这样才能不断向前。
领导力培养:打造卓越领导者的路径
介绍
在竞争激烈的商业环境中,卓越的领导者是企业成功的关键。
领导力并非天生,而是可以通过专门的培训和实践不断提升和培养的。
本篇文章将为您详细介绍如何打造卓越领导者的路径。
第一步:自我认知
1. 了解自己的优势和劣势
通过心理测验和360度反馈等工具,深入了解自己的领导风格,帮助您认清自己的强项和需要改进的地方。
2. 设定明确目标
根据自身的情况和企业需求,设定可以量化的目标和成长计划,制定清晰的时
间表和行动计划。
第二步:学习与成长
1. 参与领导力培训课程
参加专门的领导力培训课程,学习管理技能、沟通技巧、团队建设等方面的知识,不断提升自己的领导能力。
2. 拓展视野
多读书、参加行业会议和培训,与优秀的领导者交流,拓宽自己的视野,不断
学习和成长。
第三步:实践与反馈
1. 主动接受挑战
在工作中主动承担一些挑战性任务和项目,锻炼自己的领导能力,积累经验。
2. 寻求反馈
向同事、下属和领导人请教和寻求反馈,及时总结经验教训,不断改进自己的领导风格。
结语
卓越领导者不是一朝一夕可以培养成的,需要持续的学习、实践和反馈。
通过自我认知、学习与成长以及实践与反馈,您可以逐步打造出一个出色的领导者,成就自己和团队的成功。
希望以上内容可以给您带来一些启发和帮助,祝愿您在领导力的道路上取得更大的成就!。
领导力的培养与发展:成为卓越领导者的秘诀与方法1. 引言1.1 概述领导力是现代社会和组织中至关重要的一个领域。
不论是在政府、商业界还是非营利组织,拥有卓越的领导能力都是取得成功和实现目标的关键。
因此,培养和发展领导能力对于个人职业生涯的发展和组织的成功至关重要。
1.2 文章结构本文将探讨领导力的培养与发展,着重介绍成为卓越领导者所需具备的秘诀与方法。
首先,在第2部分将强调领导力的重要性,包括对组织价值、影响团队效能以及塑造组织文化方面的作用。
接下来,在第3部分将详细介绍成为卓越领导者所需具备的特质,包括指导愿景与目标能力、激励与影响他人技巧以及建立良好沟通和决策能力等。
然后,在第4部分将提供一些有效的领导力培训与发展方法,如学习与反思自身行为模式、寻找导师与教练指导以及参加相关培训课程和工作坊。
最后,在第5部分将进行结论与展望,总结主要观点与建议,并探讨领导力在未来的发展趋势和挑战,同时回顾个人成长并设定未来目标计划。
1.3 目的本文的目的是为读者提供关于如何培养和发展领导力的全面指南。
无论你是希望成为一名卓越领导者,还是希望在组织中升职获得更多责任,本文都将为你提供实用的秘诀与方法。
通过深入了解领导力的重要性以及成为卓越领导者所需具备的特质,并学习有效的培训和发展方法,你将能够不断提升自身领导能力,实现个人职业生涯和组织成功之间的平衡。
2. Importance of Leadership2.1 Value to the OrganizationLeadership plays a vital role in the success and growth of an organization. Effective leaders inspire and motivate their team members, leading to increased productivity, improved performance, and overall success. They provide guidance, set priorities, and make strategic decisions that align with the organization's goals and objectives. By creating a clear vision and direction for the organization, leaders contribute to its long-term sustainability and profitability.Moreover, leaders foster innovation and creativity within the organization. They encourage employees to think outside the box, take risks, and explore new ideas. By promoting a culture of innovation, leaders drive continuous improvement and ensure the organization stays ahead in an ever-changing business landscape.2.2 Impact on Team PerformanceLeadership significantly influences team effectiveness and performance.A strong leader inspires trust among team members, creating a positive work environment built on respect and collaboration. Leaders who communicate effectively facilitate open dialogue within teams, encouraging the sharing of ideas, opinions, and feedback.Additionally, effective leadership promotes teamwork and encourages individual strengths while minimizing conflicts or misunderstandings. A leader who understands each team member's skills can better assign tasks according to their capabilities, ensuring optimal performance.Furthermore, leaders provide guidance during challenging times by offering support and motivation. They help their teams navigate obstacles by instilling confidence and highlighting opportunities within difficulties. This enables teams to stay focused on goals even in uncertain situations.2.3 Shaping Organizational CultureLeaders have a significant impact on shaping organizational culture through their actions and behaviors. A strong leader sets an example for others by demonstrating values such as integrity, transparency,accountability, and professionalism.A positive organizational culture created by effective leadership cultivates employee engagement, loyalty, and satisfaction. When employees feel valued and supported by their leaders, they are more likely to be motivated to contribute their best efforts towards achieving shared goals.Moreover, leaders who prioritize diversity and inclusion create an environment that celebrates differences and fosters innovation. By encouraging diverse perspectives and experiences, leaders enhance creativity and problem-solving within the organization.In summary, leadership holds immense importance for organizations. It adds value by providing direction, driving innovation, and ensuring overall success. Effective leadership influences team performance, promotes a positive organizational culture, and inspires individuals to reach their full potential. Organizations must prioritize the cultivation of strong leadership capabilities to thrive in today's competitive business landscape.3. 成为卓越领导者的特质:领导力是一种能力,可以通过培养和发展来成为卓越的领导者。
领导力培养秘诀领导力是一个复杂而又广泛的领域,它涉及到众多的方面,这些方面并不仅仅局限在个人的能力、个性和经验上。
相对而言,领导力还包含了组织、文化、团队管理、创造性思维和策略规划等等。
在如此复杂的领域中,如何能够更好地培养出领导力,这无疑是一个值得深入探究的问题。
以下是一些领导力培养的秘诀,希望对读者们有所启发。
第一个秘诀:了解自我成为一名优秀的领导者,需要首先了解自己。
领导人的自我了解程度会直接影响到他们对于自己作为领导者的意识、能力和作风的认同和成就感。
了解自己的主要有以下两种方法:(1)通过评估来了解自己的优势和劣势现在市场上有很多的职业性格测试、领导风格测试和其他性格测评,可以通过这些测试来了解自己的优点和不足。
通过这些测试所获得的了解,能够更好地帮助领导者发掘自身的优势和弱点,并制定适合自己的成长策略。
(2)反思自己的经历领导者需要时常反思自身的行为和思想,尤其需要关注自己那些表现出优秀领导特质的行为。
反思自己的经验,能够帮助领导者不断优化自己的行为,进而成为更好的领导者。
第二个秘诀:培养良好的人际关系一名领导者的成功,不论是在职业还是在生活中,都很大程度上取决于他与他人建立的关系。
领导者需要尤其注重这个方面,因为他们所面对的不仅是自己,还有他们的团队成员。
在这一方面,领导者可以采取以下几种方法:(1)建立高效沟通高效沟通是所有成功的团队协作的基础之一,领导者需要明确表达自己的想法和意图,保证与团队成员之间的沟通能够达到良好的效果。
同时,领导者也需要积极地倾听他人的声音,并适时采纳合理的建议。
(2)建立信任领导者需要在建立团队的过程中,积极地营造一种信任的环境。
只有建立起高度的信任关系,领导者才能够更好地领导工作和团队,同时也能够更好地接受来自上级领导和同事群众的反馈和建议。
第三个秘诀:不断学习领导者永远不要停止学习,无论是关于领导力还是关于其他方面的知识。
领导者应该始终紧跟时代的步伐,并还应该不断探索新的领域,开拓新的视野。
育儿知识如何培养孩子的领导能力孩子们是社会的未来,作为父母,我们希望能够培养出具备领导能力的孩子,使他们在未来的道路上能够做出积极的贡献。
然而,如何通过正确的育儿知识来培养孩子的领导能力却是一个值得探讨的问题。
本文将整理一些有效的方法和技巧,以便帮助父母们在孩子的成长过程中实施培养领导能力的计划。
一、树立正确的教育观念培养孩子的领导能力首先需要父母们树立正确的教育观念。
领导力不是与生俱来的,而是一个可以培养和塑造的品质。
因此,父母应该意识到领导能力的重要性,并将其作为孩子教育的核心目标之一。
同时,要摒弃一些错误的教育观念,如过分保护孩子、过度干预孩子、单纯追求学业成绩等。
正确的教育观念应该注重培养孩子的综合素养和领导潜力的发展。
二、培养积极的习惯和品质领导能力的培养离不开一系列的积极习惯和品质的培养。
父母应该重视培养孩子的责任感、自律意识、团队合作能力等品质。
可以从日常生活中着手,如要求孩子按时完成作业、养成良好的作息习惯、鼓励孩子参与团队活动等。
同时,要给孩子一个良好的榜样,以身作则,让孩子能够从父母身上学到正确的行为和价值观。
三、培养沟通能力领导能力中重要的一项技能就是良好的沟通能力。
父母可以通过培养孩子的口头表达能力和倾听能力来提升孩子的沟通能力。
可以鼓励孩子多参与一些社交活动,培养孩子与人交往的技巧。
同时,父母也要经常与孩子进行交流,关心孩子的情感和想法,给予积极的回应和支持,营造良好的亲子关系和沟通氛围。
四、培养决策能力和承担责任的意识一个优秀的领导者需要具备良好的决策能力和承担责任的意识。
父母应该培养孩子的决策能力,让孩子在一些日常事务中学会做出正确的选择。
同时,要让孩子明白自己的选择会带来相应的结果和责任,并教育他们承担自己的责任。
这样的培养方式可以锻炼孩子的判断力和责任感,为他们在日后的领导工作中打下基础。
五、鼓励孩子参与社会实践活动领导能力的培养需要孩子在实践中不断学习和锻炼。
一、九点领导力是什么?九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力,这九点领导力就是包括激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要,会让领导者更具有魅力,更会让员工佩服你、尊重你!二、九点领导力如何培训?1、言必行、行必果作为领导力一定要做到言必行、行必果,如果不能做到,就不要随便承诺,承诺是一种自律,多点诚信,会让员工更信服你的魅力。
2、学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少,而一直把自己作为领导者,高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气,从何谈领导魅力呢?3、学会信任要员工信任你,作为领导者也要学会信任员工,你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好,对方也会有百分百去做,出现问题他会有能力解决。
作为领导者最好往“九点领导力”方向培育,当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成,平时要注意积累。
三、九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我,没有面具的直接表现。
人在什么状态下最真实?一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候,也是在无拘无束的展现内心感觉的时候,譬如刚出生的孩子想哭就哭,想笑就笑,要什么说什么,想什么说什么。
活出真我的人发自内心的开心,没有被压迫感,展现出来的是真实的力量。
激情潜藏在每个人的心底。
员工变得激情后,愿意表达出内心真实的想法;人与人之间的关系也变得简单,沟通直接。
承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你的诚信,实现承诺的方法是聚焦。
人之所以承诺,是基于自律。
管理学上,最有效最经济的管理形式,就是自我管理。
所以最有能力实现承诺的,是我们自己。
任何承诺看起来是对别人的承诺,本质上是在为自己承诺,承诺于自己的自律。
很多人的承诺难以实现,是因为太多的诱惑和干扰,不能专注于宣言的目标。
一个人的外在表现和成就,是他的潜能减去干扰,干扰越大,成就越小。
卓越领导力的养成与提升作为人类社会的一份子,我们总是不断追求卓越。
在职场中,成为一名卓越的领导者是每个人都渴望的目标。
然而,真正的卓越领导者并不是天生就具备的,而是通过不断学习和锻炼得来的。
本文将从自我认知、沟通、领导艺术、团队建设和卓越思维等多个角度来探讨卓越领导力的养成与提升。
一、自我认知自我认知是领导力发展过程中最为关键的一环。
只有真正了解自己,才能更好地了解别人。
一个领导者需要反思自己的价值观、信仰和人生目标。
同时,领导者需要了解自己的优点和不足,做到知行合一,才能更好地引领团队。
二、沟通领导者在工作中需要与许多人沟通,如下属、同事、客户等。
因此,良好的沟通技巧是成为卓越领导者的基础。
领导者需要善于倾听他人,理解他人的需求和意见,同时清晰地表达自己的想法和意见。
在进行沟通时,要注意言辞的适当和姿态的优雅,以形成良好的沟通氛围。
三、领导艺术卓越领导者需要不断锤炼自己的领导艺术。
领导艺术包括情感管理、决策制定、目标管理和执行掌控等方面。
领导者需要在工作中保持冷静的头脑,有清晰的思路和实现目标的能力。
同时,领导者需要发挥团队的创造性,充分发挥团队成员的潜力。
良好的领导艺术能够让领导者与团队成员建立起良好的合作关系,增强团队的凝聚力和向心力。
四、团队建设团队是一个由众多个体组成的企业战斗集体。
良好的团队建设对于企业的发展至关重要。
领导者需要善于发挥团队的优势,并使全员为之奋斗。
领导者还需要激发团队的积极性,增强团队的凝聚力。
形成良好的团队氛围,最终实现企业的目标。
五、卓越思维卓越思维是领导者成为卓越领导者的重要条件之一。
卓越思维是指在工作中持续地思考和探索,不断地超越自己的能力极限。
领导者需要具备勇气和决心去发掘新的机会,抓住时机,创造更高的业绩。
总之,卓越领导者不是天生就给予,而是通过不断的努力和实践养成的。
只有拥有自我认知、良好的沟通技巧、卓越的领导艺术、健康的团队建设和卓越思维,我们才可以成为卓越的领导者,在工作中取得更大的成功。
概论 身为干部你就有领导的责任。过去和你一同谈笑的工作人员,如今必须服从你的领导,你必须下达命令,并要求他们服从你的命令。 这种新的从属关系,会如何影响他们的工作?对你的工作又会带来什麽转变?对公司的成败又会有什麽具体的影响? 人们通常把 “干部” 和 “领导人” 混为一谈,其实不然。一旦你被提升为干部,并不代表你已成为领导人物。干部也许会强迫所属的员工把工作完成;而领导人物却善於使用诱导和指引的方式来带领员工。领导力正代表计画的方式来影响他人工作。
没有人生来就是领导人物,但大部份都可以透过学习成为领导人物,在本手册中,我
们会讨论一些如何帮助你成为领导人物的技巧。如何利用你的领导能力和地位,不同的领导风格,以及如何成为当机立断的人。 在读完本册後,你应该具有以下能力: 1. 辨识并开始发展领导力的特性。 2. 了解个人权威与职位权威的差异。 3. 体会不同种类的领导风格,并知道如何在不同的时下适时地运用。 4. 知道所谓的 “当机立断” 是什麽,并且了解如何适当地表现这种方格。 你运用领导力的技巧如何? 是 否 □ □ 1. 在我决定重大决策之前我是否曾仔细思考整个问题,并研究
可行性的解决之道? □ □ 2. 我是否经常运动、三餐定食、定量,并拥有足够的睡眠?
□ □ 3. 我是否会尽可能自我充实,学习与工作相关的专业知识?
□ □ 4. 在我做出足以影响他人的决定之前,是否曾考虑别人的感
受? □ □ 5. 我是否用积极的态度去完成每天的工作?
□ □ 6. 我是否会先设定目标,然後拟定实践的计画?
□ □ 7. 当我需要别人的援助时,我会不会向他们致谢?
□ □ 8. 当我的员工表现良好时,我会不会向他们致谢?
□ □ 9. 当我负责一件事时,一旦有问题发生,我会不会乐於承担?
□ □ 10. 当员工需要我的支援时,我会不会挺身而出?
□ □ 11. 当我需要运用一些职务的力量来达成目标时,我会不会加以
运用? □ □ 12. 我可知道个人权威以及来自职位权威之间的差异?
□ □ 13. 当我和别人交谈时,我会不会抬头挺胸、口齿清晰、并注意对
方的眼睛? □ □ 14. 对於员工相关的任何事情,我是否会随时让他们了解状况?
□ □ 15. 当员工有所顾虑时,我会不会让他们有机会和我一谈?
□ □ 16. 当员工表现良好时,我会不会让他们知道他们的表现优异?
□ □ 17. 我会不会因环境的不同而修改我的领导作风?
□ □ 18. 我会不会在个人需求、员工需求以及工作要求三者中寻找一
个平衡点? □ □ 19. 我是否尽量避免让别人因畏惧而尊敬我?
□ □ 20. 即使员工的意见可能与我有很大的不同,我会不会依旧徵询
他们的看法? 你回答 “是” 的次数愈多表示你的领导技巧愈纯熟。 何谓领导力? 所有的干部都有其领导力,但不代表他们就是领导者。干部只不过是下达指令的
人;而领导者却会让别人乐於服从他们的命令,同时也乐於学习他们的做法。 杰出/差劲的领导者练习 回想你曾遇到过最好的主管。为什麽他在你心目中评价最高?列出一些他的言行让你认为足以表率者。
回想你曾遇到最差劲的老板。为什麽他让你觉得很糟糕?列出他的不良言行。 领导者的特性 下列几点通常属於领导者的特性。在你心目中的最佳主管具有其中那几项特性?你认为你自己又具备了那几点呢? 追逐成功的强烈慾望
好的领导者知道,唯有抱定誓必成功的强烈慾望,才能顺利完成艰钜的任务。你必须具有动力与耐力,思考要周密,分析任何可行的方法,同时工作时间也会比担任干部前来得多。想要当领导者,就要好好照顾自己,经常运动、三餐定时定量,并且有充分的睡眠。 足够的教育
好的领导者了解受教育的价值。如果你在完全了解职务状况下发号施令,并亲自示
范,别人对你的敬重会因而更添几分。如果要当一个领导者,必须多读一些商业杂志,参加所属机构内举办的研习会,并选读大学或教育中心所开办的一些课程。 好的判断能力 优秀的领导者必须具有良好的判断能力。判断力就是要在所有可行的状况下选择一个最适当的决定。好的判断力通常来自丰富的常识与基本水准的智慧。 感同身受的能力
好的领导者会体谅别人的感受。具有同理心能力的人,就是一个有良好 “人际关系
技巧” 的人,他们知道会怎样去关怀别人、与它人相处,试着去想像你所羡慕的人,并模仿他们的一些行径,为员工设身处地着想,同时 “己所不欲,勿施於人”。 自信心 优秀的领导者通常具有自信心。他们决不会杞人忧天,只要你按步就班地完成每日
的工作,自然有一天会成功地达到目的。如果想成为领导者,不妨先设定中、短程目标,然後在原定计画外并另外准备一个预备的应变计画。 创造力与原动力 好的领导者会运用创造力,并具有思考心计画的原动力。对於可行的解决之道采取
开放的态度,鼓励员工和他一起思考,并在采纳原工的意见时,给予适当的鼓励。 热情与乐观 好的领导者不但精力充沛而且凡事乐观。当你抱着心情愉快的工作态度时,你更能
鼓舞别人,带动自己。行得正、站得稳,并常保持微笑,找出让人开怀的理由,而且忠实地与他人分享这些理由与感受。内在的感觉不妨流露在外表的行为上。 领导力特性练习
你具有何种程度的领导力特性?就下列每项特性给予0(一点也不具备)到5(完全符合)等不同阶段的评分: 追逐成功的强烈慾望 0 1 2 3 4 5
足够的教育 0 1 2 3 4 5
好的判断能力 0 1 2 3 4 5
感同身受的能力 0 1 2 3 4 5
自信心 0 1 2 3 4 5
创造力与原动力 0 1 2 3 4 5
热情与乐观 0 1 2 3 4 5
社述特性中,那些你仍有待加强?选出评分低於2分的项目,并拟定相关的加强计画。 领导特性 加强此特性之计画
养成领导者特性的秘诀: - 好好的照顾身心 - 三思而言 - 试着感受工作夥伴的内心世界 - 设定目标 - 让你的员工感到受重视 - 积极而不消沉 - 在压力之下依然保持冷静
现在,我知道…….. - 并非每个干部都是领导者 - 没有人生来就是领导者,但却可以学习基本的领导特性。 - 七项基本的领导特性分别是: 1. 追逐成功的强烈慾望 2. 良好的教育 3. 良好的判断力 4. 感同身受的能力 5. 自信心 6. 创造力与原动力 7. 热情与乐观 何谓权威 身为干部,你必须负起当班时所产生的一切责任。为了影响他人,你必须运用权威。
人们必定有固定原因才会乐意行事。通常原因就来自干部的权威,没有权力就无法领导他人。但并非每个人都能正确地运用他的权威,当权力使用错误时,员工不但会有怨恨的心理出现,同时也会出现殃及所属机构的反弹行为。 权威的种类 权威有两种:个人权威与职位上的权威。专家同意有效率的干部应同时运用这两种权力。
个人权威是使员工在个人之意愿下所产生行为的力量,而非义务或不得不做之事。
这种权威系在工作夥伴乐意配合的情况下才会运用在工作上,通常的情形是这样子的: - 你已赢得员工的尊敬,他们视你为领导人物。 - 员工对你的卓越技巧、专业知识及能力感到钦佩。 职位权力则因为你的职权关系而使员工必须采取行动配合。在大部份的组织中,这
种权力往往源自最高管理阶级,然而依指令下达的层次递减。当你从基层人员迈向干部之路时,你也开始以职务的权力来发号施令。当你的层次愈来愈高时,你的权力亦愈发递增。当你必须在工作中运用职务权力来要求员工工作时,往往是因为: - 员工认可你在组织中的地位。 - 员工希望得到加薪、升迁以及表扬信函等认可。 - 不想被责备、炒鱿鱼、甚至被降职。 - 员工知道你的亲朋好友可能日後会对他们有所好处。 权威分析练习
回想一些例子(a)某人运用他个人的权威左右你。(b)某人以职务上的权威来影响你。 个人权威:
1. 为什麽你受到此人的影响? 2. 你的反应是什麽? 职位权威: 1. 你为什麽被此人所影响? 2. 你又如何去配合? 获得权威的秘诀: - 不要忘记向你的老板及员工要求协助。 - 发展一些能有效率地与他人合作之相关技巧。 - 支援你的员工。 - 对员工的顾虑表达诚挚的关怀。
- 如果别人认为你有权在握,他们就会把你视为当权份子。 - 就当班期间所发生的一切事情负起责任。一味责怪他人只会减少你的权威。
现在,我知道…….. - 权威并非最终目标,却是达到目标的必经之路。 - 权威有两种一个人权威与职务权威。 - 有效率的干部应同时运用两种权威。 领导风格
专家认为领导风格五花八门,各有不同。通常干部会运用以下几种基本的领导风格: