专题八19世纪以来的文学艺术(复习提纲)

第八单元复习提纲19世纪以来的世界文学艺术【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。

欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

【江苏08考试说明】(1)文学的主要成就19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。

(2)有代表性的美术作品19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。

(3)影视艺术的产生与发展电影的出现、电视的发明与发展、影视艺术对社会生活的影响。

【知识梳理】一、文学的主要成就（一）19世纪的浪漫主义文学：1、背景：18世纪末到19世纪，在法国革命冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。

18世纪后半期，起源于英国的工业革命迅速向欧美各国延伸。

世界局势处于剧烈的变革和动荡之中。

并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。

2、特点：浪漫主义文学在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

3、代表作：（二）19世纪的现实主义文学：1、背景：资本主义制度逐渐得到巩固，日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂。

2、特点：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。

3、代表作：（三）20世纪的西方文学 1、现实主义作品2、现代主义作品（1）背景：20世纪，两次世界大战和经济大危机带来了大动荡和大变化，使西方文学艺术产生重大变化，现代主义文学兴盛起来。

（2）代表作：爱尔兰剧作家贝克特《等待戈多》。

（3）特点：强调集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。

必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术复习提纲一【考纲要求】1、了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学取得的主要成就并理解其出现的背景了解20世纪的西方文学、苏联文学以及亚洲和拉美文学取得的主要成就2、了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表性美术作品3、了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品二【知识梳理】1、文学的繁荣（1）19世纪以来浪漫主义文学的成就法国：雨果-把浪漫主义文学推向顶峰- 、；英国：拜伦- 雪莱- 德国：海涅-（2）19世纪以来现实主义文学的成就法国：巴尔扎克- -“社会百科全书”；英国：狄更斯-俄国：普希金-《叶甫盖尼·奥涅金》-奠定了俄国现实主义文学的基础；果戈理-《死魂灵》；列夫·托尔斯泰-《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》其他国家：丹麦的安徒生、挪威的易卜生、美国的马克·吐温（3）20世纪西方文学的成就现实主义的优秀作品：英国-萧伯纳- ；法国-罗曼·罗兰- ；现代主义风格的优秀作品：美国-海明威- ；爱尔兰-贝克特- （4）20世纪苏联文学的成就20世纪上半期：高尔基-《母亲》-奠定了苏联社会主义文学的基础；奥斯特洛夫斯基-（5）20世纪亚非拉文学的成就亚洲：印度-泰戈尔中国-鲁迅- 拉丁美洲：哥伦比亚-马尔克斯-2、美术的辉煌（1）19世纪以来浪漫主义美术的代表作品法国-德拉克洛瓦- ；西班牙-哥雅-（2）19世纪以来现实主义美术的代表作品法国-米勒- ；俄国-列宾-（3）19世纪印象主义美术的代表作品早期：法国-莫奈- ；法国-马奈19世纪末20世纪初：荷兰-梵高- -“扑向太阳的画家”；法国-塞尚、高更（4）19世纪现代主义美术的代表作品西班牙- –最有影响的现代主义美术大师-《格尔尼卡》；法国-马蒂斯-《舞蹈》3、音乐与影视艺术（1）19世纪欧洲有代表性的音乐作品德意志：贝多芬 - 连接古典主义和浪漫主义的桥梁 -“乐圣”-《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《合唱交响曲》奥地利：舒伯特-《小夜曲》-“歌曲之王”；小约翰·施特劳斯-“圆舞曲之王”-《蓝色多瑙河》意大利：罗西尼、威尔第-《茶花女》；普切尼-《蝴蝶夫人》、《图兰朵》法国：比才-《卡门》俄国：民族乐派：柴可夫斯基-《天鹅湖》、《胡桃夹子》（2）20世纪世界的音乐发展：（3）、电影艺术的起源与发展：1、1895年底卢米埃尔兄弟在巴黎首次向公众放映自己拍摄的短片标志着电影的诞生。

专题八19世纪以来的文学艺术一、19世纪以来的西方文学（重要）（一）19世纪初，浪漫主义文学的兴起1、背景：（1）工业革命的开展（2）资产阶级革命特别是法国大革命的冲击（3）启蒙运动的影响2、特点：充满想象和夸张，凸显情感与个性，追求自由与解放3、成就：代表国家代表作作品主旨或地位拜伦英国《唐璜》描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险故事，揭露了社会黑暗面，表达了对自由解放的追求雪莱英国《西风颂》诗人以西风自喻，表达了向旧世界宣战的决心。

雨果法国《悲惨世界》深刻揭露复辟后的法国社会的黑暗和堕落《巴黎圣母院》将美与丑融为一体普希金俄国《自由颂》把矛头直指沙皇，号召民众为推翻专制暴政而斗争（二）19世纪中叶，批判现实主义文学的兴起1、背景：（1）19中期大多数欧美国家确立资本主义制度，但因新生制度还不太成熟，道德观念和价值观念发生深刻变化，社会矛盾变得日益尖锐和复杂（如金钱至上）（2）工业革命相继完成，近代资本主义国家加紧在世界范围内扩张（3）浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实2、特点：真实再现社会生活，无情批判社会现实3、成就：作家国家代表作作品主旨或地位司汤达法国《红与黑》(1830年)作品通过主人公于连的描述，真实再现了波旁王朝复辟时的法国社会状况。

标志着第一部批判现实主义文学的诞生，也使司汤达成果法国批判现实主义文学的奠基者巴尔扎克法国《人间喜剧》作品痛斥人间的冷漠与无情，揭露金钱至上的罪恶，被称为“社会百科全书”列夫·托尔斯泰俄国《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》作品深刻揭露了俄国上流社会的腐败以及道德的沦丧，被列宁称为“俄国革命的镜子”（三）19世纪末20世纪初，文学打破隔离的坚冰，逐步走向融合1、背景：第二次工业革命的完成、两次世界大战、第一个社会主义国家的成立、第三次科技革命的开始都深刻地影响了这一时期文学艺术的发展2、特点：一方面欧美文学继续散发光彩；亚洲文学逐渐获得世界承认；无产阶级文学蓬勃发展；另一方面，世界各地的文化交流更加频繁，打破了隔离的坚冰3、成就：领域作家国家代表作作品主旨或地位欧美文学罗曼·罗兰法国《约翰·克里斯多夫》（获诺贝尔文学奖）20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”海明威美国《老人与海》开创“冰山原则”的创作手法亚洲文学泰戈尔印度《吉檀迦利》亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者（1913年）川端康成日本《雪国》、《千只鹤》亚洲第二位诺贝尔文学奖获得者（1968年）无产阶级鲁迅中国《阿Q正传》刻画了麻木愚昧的国人形象高尔基苏联《母亲》、《海燕》《在人间》、《我的刻画了无产阶级革命者的英雄形象，被公认为社会主义现实文学的文学大学》奠基之作二、19世纪以来的西方音乐19世纪初的浪漫主义音乐19世纪中叶的民族乐派20世纪中叶的摇滚乐背景工业革命、法国大革命和启蒙运动的影响（德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮）1、工业革命完成，资本主义在世界范围内扩张，各国音乐开始受到外来音乐影响2、各国民族民主意识的觉醒，艺术家们强烈要求摆脱外来文化的控制融合了美国黑人的“节奏和布鲁斯”和美国白人的“乡村和西部音乐”特点富有诗意，注重情感表达，充满幻想以民族题材为主题，旋律和节奏都带有强烈的民族特色/代表1、德国贝多芬创立九部交响乐，将古典音乐推向新的高峰，又开创浪漫主义音乐的先河2、奥地利舒伯特被誉为“歌曲之王”，代表俄国柴可夫斯基的《天鹅湖》具有强烈的俄罗斯民族风格，艺术感染力强，旋律异常优美动人，被誉为“旋律大师”美国的“猫王”普莱斯利和杰克逊、英国的甲克虫乐队是其中著名的摇滚歌手和摇滚乐队。

专题八19世纪以来的文学艺术一、工业革命时代的浪漫情怀（18世纪末—19世纪30年代）背景：英国的工业革命向欧美各国拓展；19世纪上半叶，法国革命的冲击，欧洲各国民族、民主运动迅速开展；法国大革命胜利后的确定的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美好，理想和现实产生巨大反差；人们对启蒙思想家设想的理想王国深感失望，努力寻找新的精神寄托。

（一）拜伦、雨果及其代表作（浪漫主义文学）特点：不再刻意突出人的理性。

而是强调歌颂人的本能，深入挖掘人的感情世界，强调抒发个人感情；通过心理描写揭示人物内心情感世界；采用想象、夸张手法，情节跌宕起伏，人物特点鲜明，富有幻想和传奇色彩。

文学上的自由主义，揭露丑恶现实同时，憧憬美好的未来。

强调理想，追求自由等1.拜伦：英国浪漫主义诗人，代表作《唐璜》，具有民主思想和反叛精神。

2.雨果：法国浪漫主义作家，代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。

3.英国的雪莱；德意志的海涅；俄国的希普金（二）施特劳斯、舒曼及其作品（浪漫主义音乐）1.施特劳斯：奥地利浪漫主义音乐家，代表作有《蓝色多瑙河》、《春之声圆舞曲》、《维也纳森林的故事》等，被誉为“圆舞曲之王”。

2.舒曼:德国浪漫主义音乐家，代表作有《蝴蝶》和《幻想曲》。

（三）贝多芬主要作品以及这些作品的时代性和多样性贝多芬及其主要作品:德国音乐家，既将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河，其代表作为九部交响曲。

如《第三（英雄）交响曲》、《第五（命运）交响曲》、《第六（田园）交响曲》、《第九（合唱）交响曲》等，其作品风格受其自身反封建和争民主革命精神的影响，洋溢着英雄主义和乐观主义气息。

（四）德拉克洛瓦及其代表作（浪漫主义美术）：重感情，重色彩，笔法奔放，强调画面整体完整和统一法国浪漫主义画家，拉克洛瓦代表作为《自由引导人民》。

二、碰撞与冲突（现实主义）（一）司汤达、巴尔扎克、狄更斯、列夫·托尔斯泰及其代表作（现实主义文学）19世纪30年代逐渐成为主流。

专题八19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学1．浪漫主义文学（1）时间：18世纪末至19世纪30年代（2）出现背景：一方面：欧洲资本主义迅速发展。

18世纪末，法国大革命确立资本主义制度；英国工业革命扩展到欧洲大陆。

另一方面：剧烈的革命、频繁的战争、腐败的政治，使启蒙思想幻想的“理性王国”破灭。

知识分子深感失望，努力寻找新的精神寄托，导致浪漫主义文学的产生。

（3）主要成就①法国：雨果，把浪漫主义文学推向顶峰。

其作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》具有典型的浪漫主义特征。

②英国：雪莱的《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》鼓励人们为争取自由和理想而斗争，拜伦的《唐璜》。

③德国：海涅长诗《德国，一个冬天的童话》，抒发了强烈的爱国情怀。

2．现实主义文学（1）时间：19世纪30年代以后至20世纪（2）出现背景：①工业革命逐渐完成，资本主义经济大发展，欧美国家的社会矛盾日趋尖锐；②资本主义社会价值观变化，金钱成为衡量事物和人价值的重要标准。

（3）主要成就①法国：巴尔扎克，《人间喜剧》，展现19世纪上半期法国社会生活的方方面面。

（资本主义的“社会百科全书”）。

司汤达，著《红与黑》。

②英国：狄更斯，《大卫·科普菲尔》、《雾都孤儿》，描述了封建贵族对下层人民的迫害，揭露了社会极端贫富不均的现象，真实反映了19世纪英国的社会状况。

③俄国：列夫·托尔斯泰，作品充满了战斗力，被誉为“俄国革命的一面镜子”。

作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等普希金，诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》。

④美国：马克·吐温的作品，批判美国社会上种族歧视现象，痛斥资本主义金钱至上的本质。

3．20世纪西方文学（1）现实主义：英国：萧伯纳的《苹果车》；法国：罗曼·罗兰（“两个世纪文化的一座桥梁”）《约翰·克里斯朵夫》；美国：德莱塞的《美国悲剧》（2）现代主义：美国：海明威的《老人与海》；爱尔兰：贝克特的《等待戈多》二、19世纪以来的世界美术1．19世纪初期的浪漫主义美术代表人物：法国，德拉克洛瓦。

专题八19世纪以来的文学艺术一、19世纪以来的西方文学（重要）（一）19世纪初，浪漫主义文学的兴起1、背景：（1）工业革命的开展（2）资产阶级革命特别是法国大革命的冲击（3）启蒙运动的影响2、特点：充满想象和夸张，凸显情感与个性，追求自由与解放3、成就：（二）19世纪中叶，批判现实主义文学的兴起1、背景：（1）19中期大多数欧美国家确立资本主义制度，但因新生制度还不太成熟，道德观念和价值观念发生深刻变化，社会矛盾变得日益尖锐和复杂（如金钱至上）（2）工业革命相继完成，近代资本主义国家加紧在世界范围内扩张（3）浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实2、特点：真实再现社会生活，无情批判社会现实3、成就：（三）19世纪末20世纪初，文学打破隔离的坚冰，逐步走向融合1、背景：第二次工业革命的完成、两次世界大战、第一个社会主义国家的成立、第三次科技革命的开始都深刻地影响了这一时期文学艺术的发展2、特点：一方面欧美文学继续散发光彩；亚洲文学逐渐获得世界承认；无产阶级文学蓬勃发展；另一方面，世界各地的文化交流更加频繁，打破了隔离的坚冰3、成就：二、19世纪以来的西方音乐三、19世纪以来的西方美术四、20世纪兴起的影视艺术1、发展历程：▲电影：1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎放映第一部电影，宣告电影时代的到来。

→之后，世界电影经历了从无声到有声，从黑白到彩色的发展过程→二战后，电影艺术迅速发展，最有影响力的是美国的好莱坞电影▲电视：法国人塞列克最早提出“电视”这一名称→1931年电子显象管研制成功，电视业向前迈进了一大步→1954年美国研制出世界上第一台彩色电视机→20世纪七八十年代，电视实现了多路传播和卫星传播，由此实现了全球性的传播2、代表作：▲卓别林的《城市之光》、《摩登时代》奠定现代喜剧电影的基础。

▲1927年美国拍摄第一部有声电影《爵士歌手》，电影进入“有声电影黑白时代”▲1935年《浮华世界》的诞生标志着电影进入“有声电影彩色时代”3、影响：影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分，对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。