下载文档原格式
初二物理力学综合专题试题答案及解析1.生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是( )A．用吸管从瓶中吸饮料——液压技术B．用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下C．纸飞机离开手以后，还会继续飞行——惯性D．从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起——流体压强与流速的关系【答案】A【解析】A、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，符合题意，故A正确；B、根据重力的方向总是竖直向下的，故当重锤线和画的竖框平行时，说明画是正的，不符合题意，故B错；C、纸飞机由于惯性，在离开手后仍能继续前进，不符合题意，故C错；D、吹气时纸条上方空气流速大，由伯努利原理知道上方的压强变小，下方的空气流速不变、压强不变，纸条在压强差的作用下飘起来，不符合题意，故D错．所以选A．【考点】大气压、重力、惯性、流体压强与流速的关系点评：平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．2.填上适当的单位：（1）一个中学生的质量大约为50 ；（2）一个人正常骑自行车的速度约为15________；（3）纯水的密度为1_________。
【答案】kg 、km/h 、g/cm3【解析】（1）一个中学生的质量大约为50kg；（2）一个人正常骑自行车的速度约为15kg/h；（3）纯水的密度为1g/cm3.【考点】物理量的单位及单位换算．点评：熟识生活中常见的物体的质量，对生活中常用、常见物品质量的估测也是一个考查亮点．3.生活中许多事例应用到物理知识，下列说法正确的是：A．用吸管从瓶中吸饮料——大气压B．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹——增大摩擦C．书包的背带做得较宽——减小压力D．用弹簧测力计测量力的大小——弹性形变与外力的关系【答案】ABD【解析】A、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，符合题意，故A正确；B、汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，符合题意，故B正确；C、书包的背带做得较宽，是增大了受力面积，减小压强，不符合题意，故C错误；D、根据弹簧测力计的原理可知，作用在弹簧上的外力越大，弹性的形变也越大，符合题意，故D正确．故选ABD．【考点】大气压的综合应用；探究弹簧测力计原理的实验；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用．点评：平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．4.王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强【答案】C【解析】A、挤牙膏时，手对牙膏一个力的作用，结果牙膏的形状发生了变化，这表明力可以改变物体的形状，故A正确；B、摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关．牙膏盖上的条纹，增大了与手之间的粗糙程度，从而增大了摩擦，故B正确；C、由公式G=mg得：．如图牙膏的净含量3g，带上包装的重会大于0.03N，所以C错误；D、压强大小与压力大小和接触面积有关．尖锐物的一端非常细，这样可以减小受力面积，从而增大它对牙膏的压强，故D正确．故选C．【考点】增大压强的方法及其应用；力的作用效果；重力大小的估测；增大或减小摩擦的方法．点评：本题通过一个小小的牙膏，考查了力学的相关知识，体现了生活中处处都有物理，让学生感受到物理知识是有用的．5.“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到B点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点上端下落过程中只受到________力的作用；当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了________，此时人又受到一个由________施加的________的作用，随着人的下落，橡皮绳的________越来越长，则________力越来越大，人受到的合力则越来________，当合力的方向向上并不断增大时，人就开始做减速运动.【答案】重弹性形变橡皮绳弹力伸长弹小【解析】人在B点上端下落过程中只受到重力作用，当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了弹性形变，此时人又受到一个由橡皮绳施加的弹力作用，随着人的下落，橡皮绳的伸长越来越长，所以弹力越来越大，由于重力和弹力的方向相反，所以人受到的合力越来越小．【考点】能量转化的现象；弹力；力的合成。
![初二物理力学部分测试题及答案[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/494bcfe7e87101f69e3195ea.png)
初二物理力学部分测试题及答案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初二物理力学部分测试题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为初二物理力学部分测试题及答案(word版可编辑修改)的全部内容。
初二力学测试题说明：1．测试答卷要求：（1）时间：90分钟。
(2)将答案写在答题纸上。
2．卷面分数：满分100分。
3．g取10牛顿/千克4．下面表中所列的常数供答题时选用：一、选择题(本题共20小题,每小题有且只有一个正确的答案，请将正确答案的序号填写在答题纸上，答在其它位置无效,每小题2分,共40分）1．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车。
a车上的人看到b车匀速向南；c车上的人看到a车匀速向北；b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面有可能静止的车是:(A)只有a车（B）只有b车（C）只有c车（D)a车和c车2．以下说法错误的是：(A)冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同；（B）水结成冰后的质量和原来的水的质量相同;(C）1米3的冰和1米3的水体积相同，但冰的质量比水小；（D）1千克的冰和1千克的水质量相同，但水的体积比冰大。
3．水中漂浮着一个木块，木块浸入水中的体积为V，受到的浮力为F,现在将一部分盐水倒入水中，则:（A）木块浸入液体中的体积变大，浮力F不变.（B）木块浸入液体中的体积变小,浮力F不变（C）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变小（D）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变大4．如图。
在水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放半块砖B,整块砖的长宽高比例为4：2：1。
初二物理力学练习题及答案一、选择题1. 下列哪个是一个主动力？A. 摩擦力B. 弹簧力C. 重力D. 磁力答案：B2. 牛顿第一定律又被称为什么定律？A. 作用力定律B. 平衡定律C. 动量守恒定律D. 能量守恒定律答案：B3. 下列哪个是速度的量纲？A. 米/秒B. 米/秒²C. 米/秒³D. 焦耳答案：A4. 力的单位是什么？A. 米B. 秒C. 千克D. 牛答案：D5. 下列哪个是一个保守力？A. 摩擦力B. 弹簧力C. 阻力D. 浮力答案：B二、填空题1. 牛顿第二定律的数学表达式是________。
答案：力等于质量乘以加速度。
2. 一个质量为2千克的物体受到一个10牛的力作用，其加速度为________。
答案：5米/秒²3. 力的合成公式为________。
答案：F = √(F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ)4. 在水平地面上，当物体受到的合外力为0时，物体的运动状态是________。
答案：匀速直线运动或静止。
5. 当一个斜面上的物体受到的拉力等于一个垂直于斜面方向的重力分力时，物体处于________。
答案：平衡状态。
三、计算题1. 一个质量为5千克的物体受到一个10牛的水平力作用，求物体的加速度。
答案：2米/秒²解析：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即F = ma。
将已知值代入公式，可得10 = 5a，解得a = 2米/秒²。
2. 一个物体质量为2千克，在水平地面上受到一个5牛的力，摩擦系数为0.2。
求物体的加速度。
答案：2米/秒²解析：首先计算摩擦力Fₘ = μmg = 0.2 × 2 × 9.8 ≈ 3.92牛。
根据牛顿第二定律，净力等于质量乘以加速度，即F - Fₘ = ma。
将已知值代入公式，可得5 - 3.92 = 2a，解得a ≈ 0.54米/秒²。
初二物理力试题答案及解析1.关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．只要物体发生形变就一定产生弹力B．只要两个物体接触就一定产生弹力C．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力D．只有发生弹性形变的物体才产生弹力【答案】D【解析】根据弹力的产生条件是两物体要直接接触且发生弹性形变才能产生弹力去判断选项正误．2.一根长8cm的弹簧，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（）A．10NB．12NC．14ND．20N【答案】B【解析】当弹簧受到8N拉力时，弹簧伸长的长度Δl1＝12cm－8cm＝4cm；当长度变为14cm时弹簧伸长的长度Δl2＝14cm－8cm＝6cm；可知Δl1︰Δl2＝4cm︰6cm＝2︰3；所以第一、二次拉力之比也为2︰3；即8N︰F2＝2︰3，所以F2＝12N．3.如图所示为射箭比赛的情景．射箭所用的弓，选用的材料必须具有良好的________性．【答案】弹【解析】弓受力变形，放手后恢复原状，箭在弓恢复原状时产生的力的作用下射向远处．4.图甲中小朋友的话，从物理学的角度分析是有一定道理的，其物理原理是________________________________．乙图所示的弹簧测力计的示数是________N．【答案】物体间力的作用是相互的 2.6【解析】大人用手打小孩时，手对小孩施加一个作用力，由于物体间力的作用是相互的，小孩也对大人的手施加一个反作用力；弹簧测力计的示数是：2N＋0.2N×3＝2.6N．5.（2010广西）请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类，请写出其中的一类，一类为________（选填写字母），它们共同表现的作用效果为________．【答案】（a）（d）（e）力能改变物体的运动状态[或（b）（c）力能使物体发生形变【解析】（a）图壶盖上下运动，是运动状态发生改变；（b）图蚯蚓被拉长，是形状发生改变；（d）图球被打出，运动状态发生改变；（c）图踩到月球上，月球留下脚印，形状发生改变；（e）图足球飞出，运动状态发生改变．6.（4分）在水平面上推而不动的小车共受到____个力的作用；【答案】4【解析】小车受重力与支持力；由于小车在推力的作用下没用动说明还受到地面的阻力，所以小车受到四个力的作用。
初中物理力学题20套(带答案)含解析一、力学1．下列结果中，不是由弹力产生的是A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆B．手中的石块释放后自由下落C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起【答案】B【解析】因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力，而A、C、D均是由于弹力产生的效果，而B是由于重力产生的.故选B.2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意；D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意；故答案为：C。
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）3．阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是（）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力【答案】 C【解析】【解答】A．车和人的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，A不符合题意；B．车对地面的压力与地面对车的支持力是一相互作用力，B不符合题意；C．以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的，C符合题意；D．检阅车匀速行驶牵引力等于车受到的阻力，D符合题意。
说明：1．测试答卷要求：（ 1）时间： 90 分钟。
（ 2）将答案写在答题纸上。
2．卷面分数：满分100 分。
3． g 取 10 牛顿 / 千克4．下面表中所列的常数供答题时采用:一些固体的密度一些液体的密度物质密度（千克 / 米3）物质密度（千克 / 米3）金19． 3× 103水银13． 6× 103银10． 5× 103硫酸1． 8× 103铜3海水1． 03× 1038． 9×10铁7． 9×103煤油0． 8× 103某种工程塑料1． 8×103酒精0． 8× 103冰0． 9×103汽油0． 71× 103一、选择题（本题共20 小题，每题有且只有一个正确的答案，请将正确答案的序号填写在答题纸上，答在其他地址无效，每题 2 分，共 40 分）c 1．在南北方向的平直公路上，有a、b、c 三辆汽车。
a 车上的人看到 b 车匀速向南；车上的人看到 a 车匀速向北； b 车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相关于地面有可能静止的车是：（ A）只有 a 车（B）只有b车（C）只有c车（D）a车和c车2．以下说法错误的选项是：（A）冰化成水后的体积和原来的冰的体积不同样；（B）水结成冰后的质量和原来的水的质量同样；（C） 1 米3的冰和 1 米3的水体积同样，但冰的质量比水小；（D） 1 千克的冰和 1 千克的水质量同样，但水的体积比冰大。
3．水中飘扬着一个木块，木块浸入水中的体积为V，碰到的浮力为F，现在将一部分盐水倒入水中，则：（ A）木块浸入液体中的体积变大，浮力 F 不变。
（ B）木块浸入液体中的体积变小，浮力 F 不变（ C）木块浸入液体中的体积变小，浮力 F 变小（ D）木块浸入液体中的体积变小，浮力 F 变大4．如图。
在水平川面上放一块砖A，尔后在它上面再放半块砖B，整块砖的长宽高比率为4：2：1。
初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是（）。
A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。
B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。
C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。
初二物力学试题及答案初二物理力学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下物体中，属于平衡状态的是（）A. 正在加速行驶的汽车B. 沿斜面匀速下滑的物体C. 从空中自由下落的物体D. 正在减速的自行车答案：B2. 一个物体受到的合力为零，那么该物体的运动状态是（）A. 静止或匀速直线运动B. 静止或匀速曲线运动C. 匀速直线运动或匀速曲线运动D. 静止或加速运动答案：A3. 以下关于力的描述，正确的是（）A. 力是物体对物体的作用B. 力是物体运动的原因C. 力是物体运动状态改变的原因D. 力是物体运动状态不改变的原因答案：C4. 两个力的合力大小为10N，其中一个分力为8N，那么另一个分力的大小可能是（）A. 2NB. 12NC. 18ND. 2N或18N答案：D5. 以下关于摩擦力的描述，错误的是（）A. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反B. 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比C. 摩擦力的大小与物体间的接触面积无关D. 摩擦力的大小与物体间的粗糙程度有关答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 牛顿第一定律指出，物体在没有外力作用时，将保持_______或_______状态。
答案：静止、匀速直线运动2. 力的作用效果包括改变物体的_______和改变物体的_______。
答案：形状、运动状态3. 重力是由于地球的_______而使物体受到的力。
答案：吸引4. 物体的惯性大小与物体的_______有关。
答案：质量5. 摩擦力的大小与物体间的_______和_______有关。
答案：正压力、粗糙程度三、计算题（每题10分，共20分）1. 一个物体受到10N的水平拉力，沿水平面做匀速直线运动。
求物体受到的摩擦力大小。
答案：10N2. 一个物体受到20N的竖直向下的重力，求物体受到的重力大小。
答案：20N四、实验题（每题10分，共20分）1. 用弹簧测力计测量一物体的重力，读数为5N。
人教版八年级物理下册期末考试题型专题复习初中力学较难选择题（含答案详解）1．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N。
当用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。
已知每个滑轮重均为20N，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法中正确的是（）A．物体A所受滑动摩擦力为300N B．物体B所受重力为300NC．支架受到滑轮组的拉力为220N D．物体A受到水平向右的拉力为100N2．如图，体积相同的两个物体A、B用不可伸长细线系住，放入水中后，A刚好完全浸没入水中，细线被拉直。
已知A重6N，B受到的浮力为8N，A、B密度之比为3∶5。
以下说法中正确的是（ ）A．B受到的重力为3.6N B．细线对A的拉力为1NC．A的密度为0.75×103kg/m3D．B对容器底部的压力为2N3．挂在树上的苹果，静止时受到一对相互作用力的是（ ）A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和树受到的重力C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力4．一只气球只受到竖直方向上的两个力，且它们是一对平衡力，则气球（ ）A．一定静止B．一定在竖直方向上运动或静止C．可能加速向下运动D．可能匀速向右运动5．如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，将行李箱轻轻的放在传动器的左端。
下列分析正确的是（忽略空气阻力，传送带足够长）（ ）A．行李箱在传送过程中动能越来越大B．行李箱受到的摩擦力是阻力C．行李箱刚放上传送带时受到向左的静摩擦力D．若传送带突然停止运动，行李箱由于惯性将向右运动或倾倒6．如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（ ）A．1B．2C．3D．47．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，F1=5N，F2=3N。
初二物理力学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物体中，属于固体的是：A. 水B. 空气C. 金属D. 油2. 力的作用效果不包括：A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的颜色D. 改变物体的温度3. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体在没有外力作用时的运动状态B. 物体在受到平衡力作用时的运动状态C. 物体在受到非平衡力作用时的运动状态D. 物体在受到摩擦力作用时的运动状态4. 以下哪个选项不是力的三要素：A. 大小B. 方向C. 作用点D. 颜色5. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关：A. 物体的质量B. 物体的形状C. 物体的颜色D. 物体的运动状态二、填空题（每空1分，共10分）6. 力是物体对物体的_________。
7. 物体保持原来运动状态不变的性质叫做_________。
8. 牛顿第二定律的数学表达式是_________。
9. 重力的方向总是指向_________。
10. 物体的平衡状态包括静止状态和_________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述牛顿第一定律的内容。
12. 请解释什么是力的合成与分解。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个物体的质量为5kg，受到一个水平方向的力F=15N，求物体的加速度。
14. 一个物体从静止开始自由下落，忽略空气阻力，求物体在第2秒末的速度。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力，并说明实验原理。
答案一、选择题1. C2. C3. A4. D5. A二、填空题6. 作用7. 惯性8. \( F = ma \)9. 地心10. 匀速直线运动状态三、简答题11. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
12. 力的合成是指将多个力合并为一个等效力的过程；力的分解是将一个力分解为几个分力的过程，这些分力的合成与原力等效。
单元评价检测一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）1.如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是( )A.A球B.B球C.C球D.B球和C球2.（2012·兰州中考）将重为20 N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的1 4浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为( )A.18 NB.16 NC.14 ND.10 N3.（2012·河南中考）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。
然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数( )A.甲放上时大B.乙放上时大C.甲和乙放上一样大D.无法判断4.新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为( )A.鸡蛋的重力减小，重力小于浮力B.鸡蛋的质量减少，浮力增大C.鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大D.液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力5.（2012·泸州中考）如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。
下列判断正确的是( )A.甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲>ρ乙B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F′浮，则F浮>F′浮C.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲>F乙D.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲=p乙6.如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水中。
第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。
换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是( )A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B.铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上7.（2012·湖州中考）在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙( )A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大8.（2012·蚌埠中考）全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。
若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化( )A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.浮冰在水中的体积在减小D.北极熊受到的支持力在减小二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共15分）9.（2012·义乌中考）如图是中国第一艘航母——“瓦良格号”，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排水量达67 500 t。
它满载时所受的浮力为________ N。
“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为__________，外部的水会把两舰挤在一起。
（g取10 N/kg）10.如图所示，独竹漂和划杆是用玻璃钢制成的，独竹漂重30 kg，划杆重3.5 kg，体重为56.5 kg的人拿着划杆（划杆与水未接触）踏着独竹漂漂浮在水面不动时，独竹漂受到的浮力为______N，独竹漂浸在水中的体积为__________m3。
（g取10 N/kg）11.如图是我军新型潜艇正准备出海进行远航巡逻。
潜艇工作时是悬浮在水中的,工作时从浅水区进入深水区，它所受水的压强________，受到的浮力________；当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域，它所受的浮力_______（均选填“变大”“变小”或“不变”），此时高压水舱要________（选填“吸进”或“排出”）海水。
12.（2012·苏州中考）将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有14的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重1 N。
则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将________（选填“减小”“不变”或“增大”）；若用与物块相同的材料制成一个1 m3的实心物体，其质量为_______kg。
13.（2012·南京中考）如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙”号载人潜水器，总质量约为22 t。
2012年6月，“蛟龙”号挑战7 000 m深度。
下潜过程中它受到海水的压强将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
当它悬浮在深海某处时，受到的浮力约为________N。
（g取10 N/kg）14.（2011·广东中考）如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C 三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA 、FB、FC，三者的大小关系是_________，请写出B物体所受的浮力表达式FB＝________，B物体的密度为__________。
三、作图题（6分）15.（2012·宿迁中考）画出图中木球漂浮在水面时所受浮力的示意图。
四、实验探究题（本大题共2小题，共24分）16.（12分）（2012·绥化中考）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A.可能跟物体浸入液体的深度有关B.可能跟物体排开液体的体积有关C.可能跟液体的密度有关D.可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：（1）铁块从位置1→2→3的过程中，弹簧测力计的示数________，说明铁块受到的浮力_______;从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数_________。
说明铁块受到的浮力________。
（均选填“变大”“变小”或“不变”）（2）通过以上实验可以验证上述猜想_______是正确的。
（填上面猜想的字母）（3）如图乙所示，把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现______。
这种现象说明了上述猜想是______正确的（填上面猜想的字母）。
17.（12分）（2012·贵州中考）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。
课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度。
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验，操作过程按图甲所示顺序进行。
（1）由图示的实验操作过程，写出通过实验测量出的物理量。
（2）通过什么定义可以计算橡皮泥的密度值，其值是多少kg/m3？（3）请你评估：这一实验测算的密度结果怎样？（即测量值比真实值是“偏大”“偏小”或“准确”）方案二：选择弹簧测力计（如图乙）、细线和装有水的杯子。
实验过程如下A.橡皮泥用线系好，挂在弹簧测力计上读出示数F1；B.将弹簧测力计吊着橡皮泥浸没水中，读出弹簧测力计示数F2。
①请解释F1、F2的物理意义。
②写出橡皮泥浸没水中受到的浮力的表达式。
③根据什么原理可以计算橡皮泥的密度值，并导出表达式。
五、计算题（本大题共2小题，共15分）18.（7分）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490 g，浸没在水中称时，测力计示数为4.5 N。
求：（1）王冠受到的重力是多少？（2）王冠浸没在水中受到的浮力是多少？19.（8分）（2012·自贡中考）如图所示，将体积为0.001 m3的正方体木块放入盛有水的水槽内。
待木块静止时，其下表面距水面0.06 m，已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求：（1）木块下表面受到水的压强大小；（2）木块受到的浮力大小；（3）木块的密度大小。
1.【解析】B球排开的C2.【解析】。
因为块的体积：×0.8×10-3 m3=8 N3.【解析】入小船，它排开的水的重力与小船自身的重力正好相等，因此，最终两鱼缸的重力是相等的，质量也相同。
4.【解析】选D。
加盐后盐水的密度增大，鸡蛋所受浮力增大，当浮力增大到大于鸡蛋的重力时鸡蛋会上浮。
故选D。
5.【解析】选D。
本题考查了物体的浮沉条件及压强的计算。
鸡蛋在甲中悬浮，则ρ甲=ρ蛋，在乙中漂浮，则ρ乙>ρ蛋，所以ρ乙>ρ甲，故A错误；鸡蛋在悬浮和漂浮时，受到的浮力等于鸡蛋的重力，故B错误；在放入同一个鸡蛋后，甲、乙两烧杯总的重力是相同的，对桌面的压力也是相同的，故C错误；放入鸡蛋前，烧杯底部的压强是相同的，放入鸡蛋后，鸡蛋排开了一定体积的液体：V甲和V乙，由于浮力相等，则：ρ甲gV甲=ρ乙gV乙，等式两边同时除以烧杯的底面积S，可以得到放入鸡蛋后增加的压强，所以增加的压强相同，故D正确。
6.【解析】选C。
铁箱接触到水底时，受水底的支持力，轮船的总重力减小，而轮船漂浮，浮力等于船自身的重力，所以浮力减小，由F浮=G排可知，排开水的体积减小，船体上升，船的吃水线在A 处之下，C 对。
7.【解析】选A 。
因为甲筷子漂浮，所以甲排开水的体积V 甲＜V ；因为乙筷子沉底，所以乙排开水的体积V 乙=V ，则V 甲＜V 乙；由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，故A 正确；由题知，F 甲=G 甲，F 乙＜G 乙，由A 知道F 甲＜ F 乙，所以G 甲＜G 乙，因为G=mg ，所以m 甲＜m 乙，故B 错；因为甲所处的深度小于乙所处的深度，由p=ρgh 可知，甲受到水的压强小，故C 错；因为甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水，因为乙下沉，所以ρ乙＞ρ水，所以ρ乙＞ρ甲，故D 错。
故选A 。
8.【解析】选C 。
本题考查物体的浮沉条件及浮力大小的决定因素。
北极熊和浮冰处于漂浮状态，受到的浮力等于北极熊和浮冰的重力。
浮冰不断融化，冰的质量在不断减小，则它们受到的浮力在不断减小，故A 、B 错误；根据F 浮=ρ液V 排g ，在水的密度不变的情况下，浮冰和北极熊排开水的体积在不断减小，故C 正确；北极熊在浮冰上，受到的支持力和其重力是一对平衡力，即北极熊受到的支持力等于它受到的重力，则北极熊受到的支持力保持不变，故D 错误。
9.【解析】F 浮=G 排=m 排答案：6.7510.则F 浮=G 人+G =（根据F 浮=ρ答案：11. F 浮=ρ液gV 排浮=G ，因 F 浮变大，G 答案：变大12.重力，又根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开液体受到的重力，虽然从烧杯中溢出了1 N 的水，但物体的重力也是1 N ，所以烧杯中水对烧杯底部的压力不变；根据题意可得，占该物体34体积的水的重力和该物体的体积相同，则1m 3该材料的实心物体受到的重力等于0.75 m 3的水受到的重力即7 500 N ，所以实心物体的质量为750 kg 。
