解直角三角形作业

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第1课时作业设计

1.根据直角三角形的__________元素(至少有一个边),求出________其它所有元素的过程,即解直角三角形.

2.Rt△ABC中,若sinA=4

5

,AB=10,那么BC=_____,tanB=______.

3.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,那么sinA=________.

4.(2006年中考题),在△ABC中,∠C=90°,sinA=3

5

,则cosA的值是()

A.3

5

B.

4

5

C.

916

.

2525

D

5.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,tanB=cos∠DAC.

(1)求证:AC=BD;(2)若sinC=12

13

,BC=12,求AD的长.

D C

B

A

第2课时作业设计一、选择题.

1.Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,sinB=2

5

,则BC的长为().

A.

.4

50 B C D

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分别是∠A、∠B的对边,如果sinA:sinB=2:3,那么a:b等于().

A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4

3.在Rt△ABC中,∠C=90°,则sinA+cosA的值().

A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.不能确定

4.直角三角形中两边的比是1:2,则较短边所对的角的正弦值是().

A.1

2

B

C.

1

2

D

5.△ABC 中,∠C=90°,AB=13,BC=5,tanB 的值是( ).

A .5

13

12

12 (135135)

B C D 6.在Rt △ABC 中,CD 为斜边AB 上的高,已知AD=8,BD=4,那么tanA 等于( ).

A .2

B .3

C ..48

D 二、填空题

7.在△ABC 中,∠C=90°,且cosA=

2,∠B 平分线的长为26,则a=_______,b=______,c=_______.

8.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=5,sinA=35

,则BC=_____. 9.AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高,已知AB=5cm ,BD=3cm ,那么BC=______cm .

三、解答题.

10.已知Rt △ABC 中,∠C=90°,,求cosB 及tanB 的值.

11.已知Rt △ABC 中,∠C=90°,,∠A 的平分线AD=

43三角形.

第3课时作业设计

一、选择题.

1.某人沿倾斜角为β的斜坡前进100m ,则上升的最大高度是( ).

A .100100.100sin .sin cos m

B m

C βββ

m D .100cos βm 2.从地面上的C 、D 两处望正西方向山顶A ,仰角分别为30°和45°,C 、D•两处相距200m ,那么山高AB 为( ).

A .100)m

B .

C .

D .200m

3.已知A 、B 两点,若点A 对点B 的仰角为θ,那么B 对A 的俯角是( ).

A .θ

B .90°-θ

C .2θ

D .180°-θ

4.上午9时,一条船从A 处出发,以每小时40海

里的速度向正东方向航行,9时30分到达B 处,如图,

从A 、B 两处分别测得小岛M 在北偏东45°和北偏东

15°方向,那么B 处船与小岛M 的距离为( ).

A .20海里

B .

海里

C .

海里 D .

海里 5.将12

cosB+2sinB 改写成下列形式的式子,其中写错的是( ). A .sin30°cosB+cos30°sinB; B .sin30°cosB+sin60°sinB

C .cos60°cosB+sin60°sinB;

D .cos60°cosB+sin30°sinB

6.如图,为测河两岸相对两抽水泵A 、B 的距离,

在距B 点30m 的C 处(BC ⊥BA ),测得∠BCA=55°,

则A 、B 间的距离为( ).

A .30tan55°m

B .30tan 55︒

m C .30sin55°m D .30cos55°m

7.已知α是锐角,2sin (α+10°)

,则α的

度数是( ).

A .20°

B .30°

C .50°

D .60°

二、填空题. 8.某人沿着坡度为1

的山坡向上走50m ,这时他离水平地面_______m .

9.在倾斜角为30°的斜坡上植树,若要求两棵树的水平距离为6m ,则斜坡上相邻两树的坡面距离为________m .

10.一船上午9点位于灯塔A 的东北方向,在与灯塔A 相距64海里的B 港出发,向正西航行,到10时30分时恰好在灯塔的正北的C 处,则此船的速度为________.

11.用科学计算器或数学用表求:如图,有甲、乙

两楼,甲楼高AD 是23米,现在想测量乙楼CB 的高

度.某人在甲楼的楼底A 和楼顶D ,分别测得乙楼的楼

顶B•的仰角为65°13′和45

°,利用这些数据可求得