《物种起源》导言达尔文

物种起源导言：达尔文Charles Darwin（查尔斯·达尔文）是19世纪最杰出的科学家之一。

他的主要成就是提出并发展了生物进化理论。

他的这个理论被认为是现代生物学的创立者之一。

在《物种起源》这本著作中，达尔文详细阐述了生物界的进化理论，其中有很多的观点至今仍然对生物学研究有重要的指导作用。

在本文中，我们将会深入了解达尔文的生平和研究，以及《物种起源》的主要观点和影响。

达尔文的生平和研究查尔斯·罗伯特·达尔文于1809年2月12日出生在英国沃斯特郡切爾滕纳姆。

他的父亲罗伯特·達爾文是一位著名的医生，他的母亲苏珊娜则是一位教育家，非常注重儿童教育。

达尔文本人也是一位博学多才的人，早年对地质、生物、天文等领域都有深入的学习和探索。

1831年，达尔文受邀加入了一艘巡航船的船员，负责进行自然科学的观察和记录。

达尔文在这次旅行中，前往了南美洲、澳大利亚、南非等地，进行了大量的自然观察和实地考察。

这些实际的调查和发现，为他后来的生物进化理论奠定了深厚的实证基础。

1842年，达尔文搬到了位于肯特郡的迪旺文。

在这个偏僻的地方，他集中精力开始了长达20年的生物进化研究。

为了支持自己的研究，达尔文进行了大量的实验和数据收集，并对自己进行了长达8年的鸟类研究。

达尔文致力于研究自然选择和进化的机制。

他通过探究数百万年的化石以及现存生物世界中的特征，提出了他的进化理论，并告诉人们这些特征都是如何形成的。

1844年，达尔文写下了他的观点，并拟定了《物种起源》的第一版。

然而，由于他担心这些观点会引起社会的不安，怕被激进分子攻击，所以长期限制自己的行动。

直到1858年，达尔文才在阅读墨尔本自然学会成员阿尔弗雷德·韦斯特·沃利斯（Alfred Russel Wallace）的一篇论文后，意识到他的理论存在的重要性。

不久，他与华莱士一同发表了一篇重要的论文，内容涉及自然选择的概念以及人类与变化的生物群体的演化联系。

10 《物种起源》导言教学目标一、知识教育目标1．序言的写法。

2．达尔文对物种起源的主要观点。

二、能力培养目标1．分析归纳能力。

2．说明论证能力。

三、德育渗透目标指导学生体会、学习科学家刻苦钻研、严谨治学的精神及敢于质疑的思维勇气。

重点、难点及解决办法重点：1．筛选作者关于物种起源问题的主要观点。

2．筛选论证中的关键语句。

难点：复杂的论证说明。

解决办法：先让学生初读，了解全文的主要内容，再引导学生划分文章段落，分析文章的写作意图。

突出教学重点和难点，分析作者如何通过破论、立论，层层递进地阐明论点，分析逻辑循环内主要观点的前后呼应。

教学中逐步启发学生把握文章写作的逻辑脉络，总结出此类文章的写作规律，提高教学目的层次，拓宽学生的思考空间。

学生活动设计1．划分段落。

2．概括文章的写作目的。

3．筛选作者观点与关键语句。

课时安排2课时第一课时教学步骤一、导入新课初中时，我们在地理课本上学过关于大陆现有格局成因的几种学说的介绍。

其中，有一种学说叫做“大陆漂移”假说。

我们只是粗浅地知道，此学说一个重要的假设，根据是大西洋西岸与太平洋东岸的生物化石相近。

我们又知道，麦哲伦环游全球，证明了地球是圆的。

达尔文也做过环球考察，搜集了大量有关动植物演变和发展的科学资料。

达尔文对进化学说的主要贡献，就是以《物种起源》一书为进化论奠定了科学基础。

今天我们要学习的《物种起源》导言，就是作者为自己这部著作所写的序言。

本篇文章体裁比较特殊，文中的论述在一定程度上表现出作者的研究方法，表明了作者对物种起源的主要观点。

二、明确目标了解作者的写作意图。

三、整体感知1．了解达尔文及其科学事迹。

2．阅读全文与注释。

四、重点、难点的学习与目标完成过程1．教师向学生介绍达尔文及其在科学史上的伟大贡献。

（1）鼓励学生发言，讲述对达尔文的既有认识。

（2）根据情况肯定、纠正和补充达尔文的科学事迹。

达尔文学说是生物界历史发展的一般规律的学说。

由英国博物学家达尔文所著《物种起源》一书奠定科学基础，以后为生物学上的成就加以论证和发展。

物种起源导言达尔文1. 简介《物种起源》是英国自然学家查尔斯·达尔文于1859年出版的一部著作，被认为是科学史上最具影响力的著作之一。

达尔文通过对物种起源的研究和观察，提出了自然选择理论，从而解释了生物进化的机制和原因。

本文将以《物种起源》为主题，对达尔文的思想和贡献进行详细介绍。

2. 达尔文的背景和观点2.1 背景达尔文于1809年2月12日出生在英国肯特郡。

他从小对自然界的观察和动物植物的研究就表现出了非凡的天赋。

然而，他的家庭希望他成为一名牧师，因此他在剑桥大学学习神学。

然而，他对自然科学的兴趣却一直未曾放弃。

2.2 观点在继续研究动植物和自然界的过程中，达尔文开始观察到生物之间的差异和相似性，并逐渐形成了自然选择理论。

自然选择是指由于适应环境和生存竞争的压力，具有更有利特征的个体更容易幸存和繁殖，从而逐渐改变整个物种的特征。

达尔文的自然选择理论对传统的神创论观点产生了巨大冲击。

他认为，物种的变异和进化是通过自然选择的过程，而非由上帝创造。

这一理论引发了广泛争议，但也为后来的进化生物学和遗传学研究奠定了基础。

3. 《物种起源》的重要观点和论证3.1 物种的起源和进化《物种起源》主要关注的是物种的起源和进化。

达尔文通过大量的观察和实验证据，提出了自然选择理论。

他认为，物种是通过逐渐的变异和选择过程产生的，而不是一种突变或创造的结果。

达尔文用大量的例子和实验证据来支持这一观点。

他观察到在不同的环境中，同一物种的个体会表现出不同的特征和适应性。

通过适应环境和生存竞争的压力，那些具有更有利特征的个体会更容易幸存下来并繁殖后代，从而逐步改变整个物种的特征。

3.2 物种间的共同祖先达尔文还提出了物种间的共同祖先理论。

他认为，所有现存的生物物种都可以追溯到一个共同的祖先。

他通过比较不同物种的解剖结构、遗传信息和地理分布等方面的证据，支持了这一观点。

达尔文的共同祖先理论在当时引起了强烈的争议。

它打破了传统的神创论观点，并提出了一种基于科学研究和实证的解释。