机械设计专业毕业论文
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机械毕业设计论文引言机械工程是一门兼具理论与实践的学科,它涵盖了从设计、制造到维护和使用的全过程。
作为机械工程专业的学生,毕业设计是一个很重要的环节,它旨在通过综合运用所学的理论与技术,解决实际工程问题。
本论文将介绍我在毕业设计中所进行的研究工作和取得的成果。
毕业设计的题目为“基于机器学习的自主机器人导航系统研究”,当前机器人技术与的迅速发展对机械领域提出了新的要求和挑战。
自主机器人导航系统是机器人领域一个重要的研究方向,通过利用机器学习算法,使机器人能够在未知环境中进行自主导航,这对于提高机器人的智能化水平具有重要意义。
本论文的研究目标是设计并实现一个基于机器学习的自主机器人导航系统。
具体来说,我们将使用深度学习算法,通过对机器人进行训练,使其能够自主学习和理解环境,并根据环境实时调整路径规划和导航策略,从而实现在未知环境中有效导航的能力。
研究方法1.数据采集:首先,我们需要在实验室内搭建一个模拟的未知环境,并安装各种传感器在机器人上,以获取环境信息。
然后,使用遥感测量技术进行地图建模,生成机器人需要导航的地图。
2.深度学习模型训练:我们将使用深度神经网络来建立机器学习模型,使用采集得到的数据对模型进行训练。
在训练过程中,通过对机器人在不同环境下的行为进行观察和反馈,使其能够逐渐学习到正确的导航行为。
3.路径规划与导航策略设计:基于训练好的机器学习模型,我们将设计一个有效的路径规划算法,并制定导航策略。
路径规划算法将根据当前机器人所处的位置和目标位置,通过机器学习模型推测出合适的路径,然后根据导航策略进行路径的调整和优化。
4.系统实现与测试:在模拟环境下,我们将实现上述的自主机器人导航系统,并进行相应的实验与测试。
通过与传统导航系统进行对比,评估我们设计的系统在未知环境中的导航性能。
研究成果通过对自主机器人导航系统的研究,我们取得了以下成果:1.设计并实现了一个基于机器学习的自主机器人导航系统原型。
机械类专业毕业论文机械类专业毕业论文1浅谈自动化机械制造摘要:自动化制造系统(FMS)系指具有自动化程度高的制造系统。
目前所谈及的FMS通常是指在批量切削加工中以先进的自动化和高水平的自动化为目标的制造系统。
关键词:制造规模;关键技术;发展趋势随着社会对产品多样化、低制造成本及短制造周期等需求日趋迫切,FMS 发展颇为迅速,并且由于微电子技术、计算机技术、通信技术、机械与控制设备的发展。
一、自动化机械制造规模按规模大小FMS可分为如下4类(一)自动化制造单元FMC:的问世并在生产中使用约比FMS晚6~8年,它是由1~2台加工中心、工业机器人、数控机床及物料运送存贮设备构成,具有设置应加工多品种产品的灵活性。
FMC可视为一个规模最小的FMS,是FMS向廉价化及小型化方向发展和一种产物,其特点是实{目单机自动化化及自动化,迄今已进入普及应用阶段。
(二)自动化制造系统通常包括4台或更多台全自动数控机床及人工中心与车削中心等),由集中的控制系统及物料搬运系统连接起来,可在不停机的情况下实现多品种、中小批量的加工及管理。
(三)自动化制造线它是处于单一或少品种大批量非自动化自动线与中小批量多品种f:MS之间的生产线。
其加工设备可以是通用的加工中心、CNC机床,亦可采用专用机床或NC专用机床,对物料搬运系统自动化的要求低于FMS,但生产率更高。
(四)自动化制造工厂FMt是将多条FMS连接起来,配以自动化立体仓库,用计算机系统进行联系,采用从订货、设计、加工、装配、检验、运送至发货的完整FMS。
它包括了CAD/CAM,并使计算机集成制造系统(C1MS)投入实际,实现生产系统自动化化及自动化,进而实现全厂范围的生产管理、产品加工及物料贮运进程的全盘化。
FMF是自动化生产的最高水平,反映出世界上最先进的自动化应用技术。
它是将制造、产品开发及经营管理的自动化连成一个整体,以信息流控制物质流的智能制造系统IMS)为代表,其特点是实现工厂自动化化及自动化。
机械设计制造及其自动化专业大学生毕业论文范文分析在机械设计制造及其自动化专业,撰写一篇高质量的毕业论文是非常重要的。
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本文将就一篇机械设计制造及其自动化专业大学生毕业论文范文进行分析和讨论,以帮助同学们更好地理解写作要求和论文结构。
论文题目:“机械切削参数对铝合金车削热影响的研究”一、引言在引言部分,作者首先对选题背景进行了简要介绍,指出了铝合金在工业生产中的广泛应用以及其切削加工过程中的热问题。
然后,作者列举了一些现有的研究成果,并指出了这些研究的不足之处,从而引出了本文的研究目标和意义。
二、理论基础在本章节中,作者对与本研究相关的理论知识进行了全面而系统的介绍。
首先,作者对铝合金的物理特性进行了概述,包括导热性能、热膨胀系数等。
然后,作者详细介绍了车削切削过程的基本原理,包括切削力、切削温度等关键参数的定义和计算方法。
最后,作者介绍了一些与切削参数相关的热效应模型和理论。
三、实验方案在这一章中,作者详细描述了本文的实验设计和实验方案。
作者首先介绍了所使用的铝合金材料和实验设备,包括车床类型、刀具材料和刀具形状等。
然后,作者详细列出了实验方案中所涉及的切削参数,包括进给速度、切削速度和切削深度等。
此外,作者还说明了实验过程和数据采集方法。
四、实验结果与分析本章节是整个论文的核心部分。
作者首先列出了实验产生的数据,并在图表中直观地展示了切削温度随切削参数的变化趋势。
然后,作者对实验结果进行了详细的分析解释,并根据理论模型对实验结果进行了验证。
此外,作者还通过对比不同切削参数下的实验结果,得出了一些有意义的结论。
五、结论与展望在结论部分,作者对本文的研究目标进行了总结,并对实验结果进行了评价与分析。
作者强调了本文研究的贡献,并指出了一些仍需进一步研究的方向和问题。
最后,作者对未来可能的研究工作和改进方法进行了展望。
六、参考文献在参考文献部分,作者按照规范的引用格式列出了所有在论文中引用的文献资料。
机械设计专业毕业论文(精选样本6篇)
1. 论文标题1
此论文研究了机械设计中的某一特定问题,并提出了解决方案。
通过设计实验和分析结果,论文展示了该解决方案的有效性,并对
其应用进行了讨论。
2. 论文标题2
本研究聚焦于机械设计中的另一个重要问题,并通过文献综述
和实验验证,提出了一种新的解决方案。
论文还对该解决方案在实
际应用中的潜力进行了评估和分析。
3. 论文标题3
该论文探讨了机械设计中的一个具体案例,并通过理论分析和
实验验证,提出了一种创新的设计方法。
论文还对该方法的优势和
局限性进行了探讨,并提出了未来的改进方向。
4. 论文标题4
此篇论文研究了机械设计中的一个具体问题,并通过数值模拟和实验验证,验证了提出的解决方案的可行性。
论文还对该解决方案的优缺点进行了评估,并提出了进一步的研究方向。
5. 论文标题5
本研究聚焦于机械设计中的一种新技术,并通过实验验证和性能评估,证明了该技术在特定应用中的有效性。
论文还探讨了该技术的潜在应用领域,并提出了未来的研究方向。
6. 论文标题6
该论文研究了机械设计中的一个重要问题,并通过实验和数值模拟,提出了一种新的解决方案。
论文还对该解决方案的可行性进行了评估,并讨论了其在实际应用中的潜力和限制。
以上是六篇机械设计专业毕业论文的标题,每篇论文都针对不同的问题进行了深入研究,并提出了创新的解决方案。
这些论文通过实验验证和理论分析,为机械设计领域的发展做出了贡献,并为未来研究提供了方向和启示。
机械设计制造论文(5篇)机械设计制造论文(5篇)机械设计制造论文范文第1篇课程设计(CurriculumDesign)是高校某一课程的综合性实践教学环节。
一般是对该课程的理论和实践内容的综合性应用和考察,旨在使同学获得促进其迁移的进而促使同学全面进展的具有教育性阅历的方案和方案。
课程设计突破了课程局限于课堂教学中的界定,把积累、迁移、促进同学创新力量培育等多方面因素作为指标,是教育过程中不行或缺的重要环节。
机械制造技术基础课程设计是工科类院校机械专业针对《机械制造技术基础》这门课程绽开的综合性实践教学环节,该课程整合了机械加工方法、机床、刀具、夹具和工艺规程设计等原来分属多门课程的主要内容,其涵盖内容广、理论联系实际亲密,是在同学学习完理论基础课和机械专业基础课的基础上开设的一门综合性技术学科。
本课程设计则是在课程理论教学的基础上绽开的,是对同学理论学问进行考察、巩固和加深的特别好的实践环节,其目的是“培育同学把握机械零件的加工工艺过程所需要的机械制造技术学问,包括机床、夹具、刀具、量具等工艺装备的选择与使用,培育同学应用现代设计方法和手段解决工程实际问题的力量”。
课程设计的创新性改革是进行《机械制造技术基础》课程教学创新力量培育改革中不行或缺的一个环节。
二、课程设计主要内容通常,机械制造技术基础课程设计采纳理论教学、生产实习、课程设计分段实施,同学在经过72学时的理论基础课程学习后,由指导老师带领,深化合作企业进行为期一个月的生产实习。
通过观看和学习,进一步了解和熟识机械零件的典型加工和工艺过程,并在此过程中,对课堂学习所把握的理论学问进行反复加深、把握。
接下来,同学们返回学校,集中三周进行课程设计,对所学习的理论、实践学问加以应用。
本课程设计的主要内容按下面四个阶段进行:第一阶段,由指导老师下达设计任务,为同学供应零件图、设计要求,讲解设计过程及留意事项。
其次阶段,同学针对设计题目进行零件的结构分析和工艺设计,通过分析、争论、计算,确定毛坯结构和尺寸,并设计完成该零件的具体工艺规程,制作出工艺过程卡片及工序卡片。
机械设计制造及其自动化毕业论文(完整版)摘要随着科学技术的飞速发展,机械设计制造及其自动化技术已经成为现代工业的重要支柱。
本文旨在对机械设计制造及其自动化技术进行全面而深入的研究,探讨其在实际应用中的现状、问题及发展前景。
本文对机械设计制造及其自动化技术的基本概念、原理和发展历程进行了简要介绍,然后对国内外机械设计制造及其自动化技术的应用现状进行了详细分析,对机械设计制造及其自动化技术的发展趋势进行了展望。
关键词:机械设计制造;自动化;现状;问题;发展趋势第一章绪论1.1 研究背景机械设计制造及其自动化技术是现代工业发展的重要基础,对于提高生产效率、降低生产成本、提升产品质量具有重要意义。
随着我国经济的快速发展,机械设计制造及其自动化技术在我国的应用越来越广泛,对于推动我国工业的现代化和转型升级具有重要作用。
1.2 研究目的和意义本文旨在对机械设计制造及其自动化技术进行全面而深入的研究,探讨其在实际应用中的现状、问题及发展前景。
通过研究,可以为我国机械设计制造及其自动化技术的发展提供理论支持和实践指导,对于提高我国机械设计制造及其自动化技术的水平具有重要意义。
1.3 研究方法和内容本文采用文献综述、案例分析等方法,对机械设计制造及其自动化技术进行全面而深入的研究。
研究内容包括机械设计制造及其自动化技术的基本概念、原理和发展历程,国内外机械设计制造及其自动化技术的应用现状,以及机械设计制造及其自动化技术的发展趋势。
第二章机械设计制造及其自动化技术概述2.1 机械设计制造及其自动化技术的基本概念机械设计制造及其自动化技术是指利用计算机技术、信息技术、自动化技术等现代科学技术,对机械产品的设计、制造、检测、维护等全过程进行自动化控制的技术。
机械设计制造及其自动化技术主要包括机械设计、机械制造、机械自动化三个方面的内容。
2.2 机械设计制造及其自动化技术的基本原理机械设计制造及其自动化技术的基本原理主要包括计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助工程(CAE)、计算机辅助检测(CAT)等。
机械毕业论文精选范文近几年,中国工程机械行业出现了突飞猛进的发展局面,并正以全球化的战略思维,向国外市场快速发展,不断进入发达国家。
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机械毕业论文范文一:PLC技术基础下的工程机械控制摘要:通过本课题的探究,认识到在PLC技术的应用下,工程机械控制系统将能够改善原来人工手动控制的方式,从而实现自动化控制。
如此一来,工程机械自身性能将得到有效提升,同时在工作中的工作效率也能够得到相应的提升。
关键词:PLC技术;工程机械1基于PLC技术的工程机械控制系统功能分析1.1控制功能概述以某军用工程机械为例,其主要作用于土方开挖工作当中,工程机械涵盖了十六项控制功能,最为典型的有“挖壕/挖坑选择”、“手动/自动选择”、“翻转架上升及下方控制”以及“浮动控制”等。
在PLC技术的融合下,对此工程机械系统提出了更高的要求,即为要求多两个控制回路。
1.2主要涉及的两个控制回路对于要求多两个控制回路,一个为车上控制回路,另一个为无线遥控回路。
这两个控制回路均需要在遥控状态下方可实现。
一方面,对于车上控制回路,主要的构件有开关量输入及模拟量输入,主要的控制对象是行使装置与车上工作装置。
除此之外,还对工作当中发生的操作失误及异常状况发出警报,从而使出现的故障能够获取第一时间的处理。
另一方面,对于无线遥控回路,是同样拥有车上控制系统的功能的,与此同时还具备多项控制功能,比如车辆转向的控制、换挡的控制、油门调节及制动等方面的控制。
对于遥控回路来说,是把遥控信号传输至PLC的,进一步让PLC进行系统化的处理。
PLC能够把有用的数据,比如档位状态等及时地向遥控器的处理单元反馈,这样操作员便能够对车辆的状态充分掌握。
基于无线遥控作业当中,遥控器的处理单元是具有一定的作用的,比如对于出现的失误操作,便能够通过遥控器的处理单元发出警报。
除此之外,如果有紧急状况发生,PLC便能够具体情况具体分析,进一步作出有针对性的处理措施。
机械设计类毕业论文机械设计和机械制造都是机械制造业的重要工作,机械设计和机械制造之间关系密切,机械设计是机械制造的重要保证,而机械制造技术实施则需要以机械设计为前提。
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机械设计类毕业论文范文一:机械设计基础教学设计研究摘要:针对传统教学的方式,提出了以设计和制作的项目推进方法,设计适合学生完成的项目,通过有效的课堂组织,解决学生理论知识的学习,同时培养学生的自主学习能力,提高学生的创新意识,提高教学质量和课堂效益。
关键词:机械设计基础;教学设计;项目设计与制作一、机械设计基础课程教学现状1.内容过于理论,学生听起来费劲,兴趣不高。
在教学中虽然应用到大量的图片和动画,但内容分散,学生不易贯通联系,且教学手段单一,没有趣味性,再加上当前智能手机的发展,使得学生无论在对抗学习,还是游戏的心境中,往往对手机的爱好超过课堂学习,教学效果显然不好。
2.教学方法陈旧,不利于提高学生的实践能力。
在教学中,往往是通过例题、视频或实验提高学生的理解力,学生主动思考能力几乎没有得到提高,很多学校往往为了提高学生的创新意识,单独开设一门《机械创新设计》课程,舍本逐末。
项目设计与制作教学法,以项目作为引领,要求学生在理论知识的学习过程中,还必须完成项目的设计和制作,注重团队协作,以学生为中心,培养学生自主学习的能力。
2014年的地平线报告认为:“世界各地大学校园教学实践的焦点正在发生转移,各个学科的学生正在通过制作和创造的方式进行学习,而不再是课程内容的单纯消费者……按照工作过程的顺序开发课程,是凸显职业教育特色课程开发的突破口。
”二、机械设计基础课程制作项目的设计以项目设计与制作的方式来解决课堂问题,通过设计合适的项目,囊括知识和技能,按照项目的实施合理的组织教学内容;设计一些带有趣味性和理论结合的专题项目,要求学生通过理论学习,对老师提出的项目任务进行分析,设计一个合理的机构,并收集材料,使用通用的工具,将机构模型制作出来,通过课堂作品发布,展示团队作品。
机械工程毕业论文范文(通用3篇)1目前机械专业教学中存在的问题教学内容创新性不足,理论与实践相脱节机械专业的课程包括机械制造、机械绘图、机械设计、电工与电子、模具制造、数控车床、PLC编程等,这些课程都需要在实践中学习和掌握,如果单纯采用传统的课堂教学方式,学生只能盲目地学习书本中的理论,而不能融入先进的案例,就会使学生的创新与实践应用能力逐步下降。
而目前很多机械专业教师依然采用这种以教为主的教学模式,未能够结合项目教学法、实践教学方法、实验教学法等多种教学方式,通过增加教学内容的创新性来培养学生的实践创新能力,出现严重的理论教学与学生实践操作间的脱节情况,导致学生学习兴趣下降,教学效果不理想。
教学方法落后,缺乏实践性目前很多高校依然采用传统的教学模式,单纯注重理论知识的传授,而忽视了学生实践操作能力的培养,造成学生在学习过程中盲目追求理论分数高低,最终不能用其所学理论去指导实践的情况,更无从谈及实践中的创新能力培养。
因此,作为一项以培养学生实践操作能力为主的课程,应当加大课程教学中的实践环节比重,改变传统以课堂理论知识传授为主的教学方式,发展创新教育,为学生在实践中培养创新能力提供有力条件。
“工学结合”教学策略与模式有待进一步完善目前,部分高校依然墨守成规,忽视教学在校园教育发展中的重要作用。
尤其是在人才培养的过程中,未能够与企业及社会发展需求相适应,对机械专业“工学结合”的教学模式与实习实训的重视程度较低,让学生不能够在实践实习中进一步巩固所学理论知识,从而激发起创新灵感。
2机械专业创新教育相关意见培养适合当今企业及社会需要的机械专业应用型、创新型人才,一方面要求高校教育能够充分重视学生专业知识的掌握情况,另一方面也要求高校教育能够与人才实际需求紧密结合,培养一批具有扎实基础知识与较强实践创新能力的机械专业人才。
针对于此,笔者对机械专业教育创新提出几点意见。
创新实践教学体系机械专业以培养技能型人才为主,实践是其人才培养过程的关键环节,要求高校教育能够加强学生理论知识学习与实践应用的结合。
机械设计制造毕业论文选题以下论文题目均为成品毕业论文,如需购买,请先在论文选题目录中选好您要的题目,每篇论文价格在50-200元,根据字数多少而定。
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具体价格咨询计算机辅助技术与机械设计制造的结合探讨探讨机械设计制造及其自动化的发展趋势机械设计制造及其自动化的发展方向浅谈绿色理念在机械设计制造中的应用思路我国机械设计制造及其自动化发展方向浅谈我国机械设计制造及其自动化发展前景机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势探析关于机械设计制造的注意要点探讨探讨计算机辅助技术与机械设计制造的结合机械设计制造及其自动化的发展方向刍议机械设计制造自动化的发展与趋势机械设计制造及其自动化中计算机技术的应用分析关于机械设计制造及其自动化发展的研究浅析机械设计制造的注意要点机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养模式分析我国机械设计制造及其自动化发展方向研究国内机械设计制造原理与自动化发展前景刍议机械设计制造及其自动化应用基于机械设计制造自动化未来发展方向的探究与思考机械设计制造及自动化应用程序的多元化分析新时期机械设计制造及自动化专业特色分析浅议机械设计制造及自动化的发展方向我国机械设计制造及其自动化发展前景机械设计制造中液压机械传动控制系统的应用我国机械设计制造及其自动化发展前景基于机械设计制造及其自动化未来发展方向的探究与思考机械设计制造及其自动化发展方向的研究我国机械设计制造及其自动化发展前景机械设计制造的改革与建设探究机械设计制造及其自动化的发展方向现代机械设计制造工艺综述简析机械设计制造的注意要点我国机械设计制造及其自动化发展方向研究机械设计制造及其自动化的发展前景之我见我国机械设计制造及其自动化发展方向研究机械设计制造与自动化的发展趋势机械设计制造及其自动化的发展前景分析论机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及自动化教学体系创新思考高等学校机械设计制造本科专业教学实践改革方案探讨高等学校机械设计制造本科专业教学实践改革方案探讨基于绿色设计理念的机械设计制造探讨我国机械设计制造及其自动化行业发展的概况机械设计制造及自动化的未来发展思考机械设计制造及其自动化发展方向分析浅析绿色设计理念在机械设计制造中的应用简析机械设计制造的注意要点机械设计制造的注意要点探析机械设计制造中的CAD技术应用分析浅析机械设计制造技术的应用基于绿色理念在机械设计制造中的应用机械设计制造及其自动化浅析机械设计制造及其自动化发展方向的研究分析机械设计制造及其自动化发展方向探讨浅析机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化的发展方向研究我国机械设计制造及其自动化发展方向研究机械设计制造自动化特点及优势分析独立学院机械设计制造及其自动化专业人才培养方案的改革石油企业机械设计制造及其自动化专业工程素质人才培养探讨机械设计制造及其自动化发展方向的研究机械设计制造的注意要点探讨机械设计制造及其自动化的发展方向浅析机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及其自动化的发展趋势探讨浅析我国机械设计制造技术的现状及发展方向论机械设计制造及其自动化专业教学难点与对策基于卓越计划的机械设计制造技术探讨浅析机械设计制造及其自动化发展机械设计制造及其自动化的发展方向研究关于职业中专机械设计制造专业教学的研究与探讨机械设计制造及其自动化发展方向的研究机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势探析创新教学在机械设计制造当中的运用分析机械设计制造及其自动化的发展方向研究机械设计制造及其自动化专业应用型创业人才培养模式研究与实践机械设计制造及自动化本科专业人才培养方案总体目标探讨机械设计制造专业金工实习的教学改革与实践机械设计制造及其自动化专业的现状反思与前景展望机械设计制造及其自动化专业毕业设计的改进措施探究现代机械设计制造工艺综述CAD/CAM技术在机械设计制造中的应用研究新时期机械设计制造及自动化专业特色分析机械设计制造及自动化机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及其自动化专业就业前景探究分析依托机械设计制造专业加快应用型车辆工程专业建设地方院校机械设计制造及其自动化特色专业建设探索机械设计制造及其自动化专业课程实践性分析工业设计及机械设计制造技术的应用机械设计制造及其自动化的发展方向机械自动化设计与制造存在问题及应对措施关于机械设计制造及其自动化专业就业方向及能力要求的浅析绿色理念在机械设计制造中的应用机械设计制造及其自动化专业实验体系的改革与建设基于数控技术的机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养探究探讨机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及其自动化专业网络化平台建设职高机械设计制造及自动化教学体系创新思考浅析工业设计及机械设计制造技术的应用机械设计制造及其自动化发展方向的研究机械设计制造及其自动化实践教学体系的建构初探机械制造行业的发展及其对机械设计制造的影响分析机械设计制造及其自动化发展方向浅析绿色设计理念在机械设计制造中的应用生产实习在机械设计制造及其自动化专业分析机械设计制造及其自动化专业工程素质人才培养探讨中专机械设计制造及自动化教学的问题与建议浅谈工业设计及机械设计制造技术的应用植保机械设计制造技术研究现状及发展趋势机械设计制造及自动化的教学对策探究机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养模式探索地方高校机械设计制造及自动化本科专业人才培养方案规范研究机械设计制造及自动化技术研究分析机械设计制造的未来自动化发展趋势研究绿色制造理论在纺织机械设计制造中应用试论计算机辅助设计在机械设计制造中的应用机械设计制造及其自动化专业双语教学研究与实践新世纪机械设计制造及其自动化专业特色的探讨我院机械设计制造及其自动化专业独特的人才培养模式机械设计制造及自动化专业模块化教学改革与实践工业设计及机械设计制造技术的运用探析中专机械设计制造及自动化教学方法的探讨机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及其自动化专业英语教学方法探讨机械设计制造及自动化专业选修课建设的定位思考机械设计制造及其自动化的应用研究机械设计制造专业建设实施方案我国机械设计制造及其自动化发展前景机械设计制造及其自动化应用程序的多元化分析机械设计制造及其自动化专业课程体系探索浅析机械设计制造及其自动化机械设计制造及自动化专业课程教学体系改革的探讨关于机械设计制造及自动化未来发展的相关思考现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中的应用机械设计制造自动化类课程体系的研究与实践浅谈自动化技术在机械设计制造中的应用我国机械设计制造及其自动化行业发展的概况机械设计制造及其自动化方向——机械设计制造及其自动化发展方向的研究机械设计制造及自动化特色专业课程群建设的探索与实践现代机械设计与机械制造的相关技术分析机械设计制造及其自动化专业教学改革探索关于“机械设计制造及其自动化”专业教学改革的思考机械设计制造工艺学课程改革与大学生工程能力培养实践计算机辅助技术与机械设计制造的结合探讨探讨机械设计制造及其自动化的发展趋势机械设计制造及其自动化的发展方向浅谈绿色理念在机械设计制造中的应用思路我国机械设计制造及其自动化发展方向浅谈我国机械设计制造及其自动化发展前景机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势探析关于机械设计制造的注意要点探讨探讨计算机辅助技术与机械设计制造的结合机械设计制造及其自动化的发展方向刍议机械设计制造自动化的发展与趋势机械设计制造及其自动化中计算机技术的应用分析关于机械设计制造及其自动化发展的研究浅析机械设计制造的注意要点机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养模式分析机械设计制造及自动化专业应用型人才培养模式的改革与实践生产实习在机械设计制造及其自动化专业方面的探讨机械设计制造及其自动化专业人才创新能力培养的研究与实践机械设计制造及其自动化专业方向生产实习的探索与实践CAD/CAM技术在粮食机械设计制造中的应用研究机械设计制造及其自动化专业人才培养模式改革与建设机械设计制造及自动化专业单片机课程教学方法研究机械设计制造及自动化本科专业实践性教学改革的研究机械设计制造及其自动化的发展方向研究机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养标准制定研究现代机械设计制造工艺综述应用型人才培养的创新方案——以机械设计制造及其自动化专业为研究对象机械设计与机械制造的技术探讨机械设计制造及自动化技术研究分析机械设计制造及其自动化专业实验教学的改革初探试论原纺织类高校机械设计制造及自动化专业课程体系建设应用型本科机械设计制造及自动化专业教学体系的构建基于应用型人才培养的机械设计制造及自动化专业教学改革的初探机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建机械设计制造及自动化的方向解读机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及优化方案机械设计制造及其自动化专业毕业设计的改进措施探索谈机械设计制造及其自动化专业课程群的建设应用型本科机械设计制造及其自动化专业建设的思考机械设计制造自动化课程体系结构的优化远程教学环境下适用性人才培养途径探析——机械设计制造及其自动化专业教改思路与要点民办高校机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案的实践探索独立学院机械设计制造及其自动化专业人才培养方案改革探索与研究机械设计与机械制造技术研究浅议机械设计制造及其自动化的发展趋势机械设计制造共享资源库建设方案地方高等院校机械设计制造及其自动化专业建设探讨中国西安重型机械设计制造公司成立地方本科高校人才培养目标转型的探讨——以新余学院机械设计制造及其自动化专业为例机械设计制造专业相关课程紧密联系问题的探讨略谈绿色理念在机械设计制造中的应用关于机械设计制造与自动化技术探究绿色制造理论在纺织机械设计制造中应用机械设计与机械制造的技术分析机械设计制造及其自动化发展方向的研究新技术在牧草收获机械设计制造中的应用试论机械设计制造及其自动化专业课程体系改革浅析机械设计与机械制造技术从古编钟的设计制造思想看中国现代机械设计制造技术的发展机械设计与机械制造技术分析机械设计制造及其自动化研究绿色制造理论在石油机械设计制造中应用机械设计制造及其自动化的发展方向分析机械设计与机械制造技术的探讨绿色理念在机械设计制造中的应用探析机械设计制造及其自动化专业卓越工程师企业实践方案研究现代机械设计与机械制造的相关技术分析机械设计制造及自动化特色专业人才培养方案的探索虚拟制造技术及其在食品机械设计制造中的应用机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及其自动化的历史沿革与现状研究机械设计制造及其自动化发展方向分析面向制造和装配的食品机械设计论“机械设计制造及自动化专业”教学新体系无意间涂上了“万金油”——机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化的设计原则及发展趋势基于机械制造工艺的合理化机械设计高职院校机械设计制造专业群建设的研究与实践关于石油企业机械设计制造及其自动化的前景展望试论机械设计在机械制造中的作用但有寸进岂畏艰难——访重庆大学机械工程学院、重庆大学机械设计制造研究所所长张根保教授现代机械设计制造工艺综述浅析机械制造工艺中的合理化机械设计机械设计制造及其自动化专业人才培养模式改革与建设刍议现阶段我国机械设计制造及自动化的发展现状及未来发展方向机械设计制造中的常见误区浅析小议机械设计制造中的虚拟现实技术应用型本科机械设计制造及其自动化专业课程体系设置探讨机械设计制造及其自动化专业网络化平台构建分析探讨机械设计制造及其自动化的发展趋势机械设计与机械制造的技术探究论CAD在机械设计中的应用及机械制造技术的新发展高职机械制造与自动化专业毕业设计模式改革与实践机械设计制造及自动化专业的职业化探讨机械设计与制造专业实践性教学改革探讨绿色理念在机械设计制造中的应用机械设计制造及自动化专业生产实习改革与实践机械设计制造及自动化专业课程群建设的思考机械设计制造及自动化专业毕业设计的实践及思考Ⅰ-DEAS软件及其在机械设计制造中的应用论机械设计制造及自动化专业的构建机械设计制造“一体化”技术与计算机辅助几何设计对机械设计制造及其自动化专业的认识基于机械制造工艺简析合理化的机械设计探究机械设计制造及其自动化的未来发展机械设计制造及其自动化的发展方向机械设计制造及自动化专业课程体系的改革与实践机械设计制造及其自动化专业实践性教学环节改革研究机械设计和机械制造工程的发展及其特征农科院校机械设计制造及其自动化专业实践教学模式思考机械设计制造及其自动化专业本科人才培养目标与课程体系改革研究以“卓越计划”为导向的信息技术推动教学改革的研究与实践——以机械设计制造及自动化专业为例机械设计制造专业创新型人才培养模式的探索浅谈中职机械设计制造专业教学中校企合作中职机械设计制造和自动化专业教学问题与对策“校企融合、工学结合”人才培养模式探索——以机械设计制造专业为例制药机械设计制造应注意的问题论机械设计制造及自动化专业生产实习教学独立学院机械设计制造及自动化专业建设的探索与实践构建机械设计制造专业新的教学模式机械设计制造及自动化专业实践教学环节的改革和建设机械设计制造专业专业课的教学改革与实践“3S”技术引领印刷机械设计制造新潮流机械设计制造及自动化专业实验教学改革的思路与实践学长解说机械设计制造及其自动化专业面向地区产业经济发展的专业提升策略研究——以重庆理工大学机械设计制造及其自动化专业为例机械设计与制造中的零件倒角研究机械设计制造及其自动化专业英语教学改革浅谈“本科+技师”人才培养模式改革的研究与实践——以辽东学院机械设计制造及其自动化专业为研究对象机械设计与机械制造技术刍议探究面向制造和装配的食品机械设计本科机械设计制造及其自动化实践教学体系的构建与实践浅谈机械设计制造及其自动化的发展方向地方高校机械类人力资源开发研究——以湖南理工学院机械设计制造及控制实践教学中心为例计算机仿真技术在包装机械设计制造中的应用基于CDIO的本科工程教育人才培养模式改革与实践——以机械设计制造及其自动化专业为例人才培养方案改革需重视实践教学体系重构——以农业院校机械设计制造专业为例基于卓越计划的机械设计制造及其自动化专业实施探讨就业视角下机械设计制造及其自动化专业综合能力培养基于序关系分析法的“培养企业”优选方法研究——以机械设计制造及其自动化专业为例基于专业核心能力的机械设计制造及其自动化培养计划的探讨机械设计制造及其自动化专业多层次人才培养模式研究应用型本科机械设计制造及其自动化专业实践教学探讨应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才培养课程体系的研究浅议机械设计制造及其自动化专业新课程体系的构建机械设计制造及其自动化品牌专业特色研究“机械设计制造及其自动化”专业电类课程设置的思考“卓越计划”课程体系的改革研究——机械设计制造及其自动化专业机械设计与机械制造的技术探讨谈机械设计制造及其自动化专业课程体系改革基于机械制造工艺的合理化机械设计机械设计制造及其自动化专业毕业设计的改进措施探索绿色理念在机械设计制造中的融入现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中的应用谭建荣机械设计及理论、数字化设计与制造专家特色卓越工程师培养的教学现状及思考——以石油特色型机械设计制造及其自动化专业为例机械设计制造及其自动化的发展方向研究对机械设计制造及其自动化专业课程设置的探讨机械设计制造及其自动化发展方向的研究浅谈机械设计制造及其自动化的发展趋势机械设计制造及其自动化人才的培养浅谈机械设计制造及其自动化的发展方向试论机械设计在机械制造中的作用机械类专业创新型人才培养模式探索基于应用型人才培养模式下的机械设计制造及其自动化本科专业教学改革研究山东凯斯达机械制造有限公司济宁市机械设计研究院现代机械设计制造系统专业发展探究基于机械制造工艺的合理化机械设计独立学院机械设计制造及自动化专业课程体系设计应用型本科机械设计制造及其自动化专业毕业设计选题研究机械设计制造公司大楼局域网设计机械设计制造及自动化专业毕业设计模式的教学改革机械设计制造“一体化”技术与计算机辅助几何设计煤矿机械设计制造新技术及新工艺机械设计制造专业建设方案分析基于DMTC理念的机械设计制造及自动化专业实验教学探索与实践基于自动化发展的机械设计探析浅谈仿真技术在机械设计制造过程中的应用机械设计制造及自动化的未来发展趋势初探论述机械设计制造及自动化的未来发展SolidMX在机械设计制造中的应用机械设计制造相关问题分析CAD/CAM技术在橡胶机械设计制造中的应用“机械设计制造及自动化专业综合性、创新性、开放性实验”模式的实践与探讨Autodesk 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大学机械设计毕业论文机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。
下文是店铺为大家整理的关于大学机械设计毕业论文的范文,欢迎大家阅读参考!大学机械设计毕业论文篇1浅谈机械结构设计摘要:机械结构设计的任务是在总体设计的基础上,根据所确定的原理方案,确定并绘出具体的结构图,以体现所要求的功能。
本文介绍机械结构设计的相关特点、基本设计准则,以及优化设计的方法。
关键词:结构设计特点;基本设计准则;优化设计引言机械结构设计的好坏,直接决定该产品的使用寿命以及力学性能,因此机械结构设计,在整个工程或产品中尤为重要。
机械结构的功能主要是靠机械零部件的几何形状及各个零部件之间的相对位置关系实现的。
零部件的几何形状由它的表面所构成,一个零件通常有多个表面,在这些表面中有的与其它零部件表面直接接触,把这一部分表面称为功能表面。
在功能表面之间的联结部分称为联接表面。
1机械结构设计的主要特点(1)重要性。
它是集思考、绘图、计算(有时进行必要的实验)于一体的设计过程,是机械设计中涉及的问题最多、最具体、工作量最大的工作阶段,在整个机械设计过程中,平均约80%的时间用于结构设计,对机械设计的成败起着举足轻重的作用。
(2)多解性。
机械结构设计在满足功能的前提下方案并不唯一。
(3)复杂性。
机械结构设计阶段是一个很活跃的设计环节,常常需反复交叉的进行。
为此,在进行机械结构设计时,必须从机器的整体出发去了解对机械结构的基本要求。
2 机械结构基本设计准则2.1 实现预期功能的设计准则产品的设计主要目的是为了实现预定的功能要求,因此实现预期功能的设计准则是结构设计首先考虑的问题。
要满足功能要求,必须做到以下几点。
明确功能:结构设计是要根据其在机器中的功能和与其他零部件相互的连接关系,确定参数尺寸和结构形状。
机械专业毕业论文六篇机械专业毕业论文范文11.1主要表现1)内容陈旧,缺乏爱好由于高校扩招,同学人数规模不断扩大,而专业老师的数量有限,导致一位老师指导多名同学的毕业实习和毕业设计,同时,这个老师还有很重的教学任务和科研任务,而老师的精力有限,势必影响在指导同学毕业论文和设计等方面的投入,导致毕业实习与毕业设计流于形式,质量不高。
同时,有些毕业设计的题目和内容比较陈旧,与企业实际现场结合不多,导致同学失去爱好,失去了毕业设计对同学实践力量的熬炼机会与价值。
2)流于形式,质量有待提高学校把就业率作为一个重要的指标,严峻影响招生的规模,于是就业率就变成了老师的首要任务。
假如同学毕业设计不合格,这样同学确定不能毕业,势必影响同学的就业率。
于是在毕业设计答辩阶段基本上没有同学不及格的,无论其毕业设计做的如何,都能毕业,这样的要求导致学籍管理规定很难严格坚持执行。
这样的现象,导致毕业设计流于形式,有些毕业设计的质量特别低劣。
3)缺乏引导,焦虑迷茫由于毕业生的素养良莠不齐,心理承受力量不尽相同,导致许多同学消失迷茫。
许多同学没有实践工作阅历,缺乏人际交往力量,接近毕业,无法适从。
站在人生的十字路口,自己的路如何走,自己的将来和幸福在哪里,感到前途迷茫。
对于一些面试失败或者求职屡次失败的同学,面对一次次的失败,会变得焦虑担心,贫困生群体表现的更为明显。
当产生心灰意冷的时候,很简单消失偏离常态的行为[1]。
1.2缘由分析上述困扰需要老师仔细分析缘由,正视困难,采纳适当的措施,有针对性地开展工作,有效提高老师和同学的乐观性,让毕业实习与毕业设计回归正常轨道,有效提升同学的综合素养和实践力量。
1)教学管理制度方面的因素缺乏毕业设计教学质量评估机制和有效的激励机制,导致毕业设计监控缺乏,严峻影响了毕业设计的质量[2]。
2)同学方面的因素部分同学的学习态度不端正,时间和精力投入有限,影响毕业设计的质量。
另外,有些落实了工作的同学,只求及格,不求更好更高,平常表现懒散,不准时达到毕业设计教室、不按时完成老师布置的任务等[3]。
摘要随着科技的不断进步,机械设计在各个领域中的应用日益广泛。
本文旨在探讨机械设计的基本原理、设计方法以及在实际工程中的应用。
通过对机械设计理论的深入研究,结合实际案例,分析机械设计在提高生产效率、降低能耗、保障安全等方面的作用。
本文共分为五个部分,分别为:引言、机械设计基本原理、机械设计方法、机械设计在工程中的应用以及结论。
关键词:机械设计;基本原理;设计方法;工程应用一、引言二、机械设计基本原理1. 力学原理机械设计的基础是力学原理,包括静力学、动力学和流体力学等。
这些原理为机械设计提供了必要的理论基础,使得设计人员能够正确地分析和解决实际问题。
2. 材料力学原理材料力学原理是机械设计中的重要内容,它涉及材料的力学性能、强度、刚度等。
了解材料力学原理有助于设计人员选择合适的材料,提高机械产品的性能。
3. 热力学原理热力学原理在机械设计中具有重要意义,它涉及热传导、热交换、热膨胀等。
了解热力学原理有助于设计人员解决机械产品在高温、低温等环境下的性能问题。
三、机械设计方法1. 设计分析设计分析是机械设计的重要环节,包括结构分析、运动分析、受力分析等。
通过对机械产品的分析,设计人员可以优化设计方案,提高产品的性能。
2. 设计计算设计计算是机械设计的基础,包括尺寸计算、强度计算、刚度计算等。
设计计算为设计人员提供了可靠的依据,确保机械产品的安全性和可靠性。
3. 计算机辅助设计计算机辅助设计(CAD)是现代机械设计的重要手段,它可以帮助设计人员提高设计效率,降低设计成本。
CAD软件可以模拟机械产品的运动和受力情况,为设计人员提供直观的设计结果。
四、机械设计在工程中的应用1. 工业生产机械设计在工业生产中具有广泛的应用,如机床、、自动化生产线等。
通过优化机械设计,可以提高生产效率,降低能耗。
2. 交通运输机械设计在交通运输领域具有重要作用,如汽车、火车、飞机等。
通过改进机械设计,可以提高交通工具的运行速度、安全性和舒适性。
机械毕业论文范文(优选32篇)自动化技术的发展趋势科技的发展,尤其是电子技术的发展使得整个系统即将达到真正的自动化,这一转变的关键就源自智能化的日益发展。
随着智能化的提高,智能系统通过学习可以进行更多的判断,简言之智能系统本身相当于人工大脑,其具备人类大脑的部分性能,可以对于相关自动化系统进行合理判断进而保证其自身的完美运行。
精度以及效率的提高是一直以来所有机械产品所追求的,在这一标准中主要起到决定性作用的是核心控制系统的性能。
复合加工可以使得整个生产过程的冗余步骤大幅省略,并且对于同种机械的多种生产工艺加以择优使用,大大提高产业效率。
自动化功能的发展趋势多媒体的使用对于直观的表现整个系统的运行情况是十分有效的,充分利用多媒体对于自动化系统进行检查可以更加方便快捷的找出整个生产工艺中所出现的问题以及影响生产效率的步骤,进而便于决策;而由于将实际数据转化为其他形式借以通过多媒体设施展现需要很多相关人员,因此对于高新技术人才的`培养就非常重要了[3]。
数控机床实际所提供的数据十分庞大,相应的管理软件更是数不胜数;而为了方便人工管理,其实际的操作平台的优化、简化就显得十分必要了,因此为了使得自动化的管控效率得到提升进而降低相关技术人员的工作量,以使得其拥有更多的时间精力参与到更有意义的活动当中,对于整个软件系统的简化处理是十分必要的。
科学计算直观化。
信息的实际交流更多运用的是数据信息,但是通过相关技术将数据转化成曲线图、饼状图等可以更为直观地看到潜在的规律所在,进而分析实际情况,使得数据自身能够提供的潜在信息也能清楚地表现出来,并且通过相关技术的开发提高办公效率,加快产业更新升级,进而提高产品品质[4]。
农业机械化大幅度提高农业劳动生产率,是现代农业的重要物质基础。
农业机械是农业生产的重要工具,是农业生产力的重要要素。
发展农业机械化实质上是一场生产手段的技术革命。
农业机械装备突破了人畜力所不能承担的农业生产规模的限制,机械作业实施了人工所不能达到的现代科学农艺要求,改善了农业生产条件,提高了农业劳动生产率和生产力水平,为农场规模扩大,农产品品质提高,形成专业化、商品化生产提供了可能。
机械类毕业设计论文引言机械类毕业设计是机械工程专业大学生的一项重要任务,旨在培养学生的机械设计与制造能力。
本文将介绍一个机械类毕业设计的完整过程,包括选题、设计过程、实验与分析等内容。
通过本文,读者将了解一个机械类毕业设计所涉及的关键步骤和技术要求。
选题机械类毕业设计的选题是整个设计过程的重要基础。
一个好的选题应符合以下要求:1.与机械工程相关:选题应与机械工程的基本原理和实践有关,能够体现机械工程专业的核心内容。
2.可行性:选题应具备一定的可行性,即设计过程中需要使用的工具、材料或设备要能够获得。
3.创新性:选题应具备一定的创新性,能够在现有研究的基础上提出新的解决方案或改进方法。
在选题过程中,可以通过与导师的沟通和参考已有的研究文献来获取灵感。
选定合适的选题后,可以开始进行设计过程。
设计过程机械类毕业设计的设计过程是设计的核心环节,包括以下几个步骤:1.需求分析:针对选定的设计目标,进行需求分析,明确设计项目的具体要求和约束条件。
2.方案设计:根据需求分析的结果,提出多个可能的设计方案,并进行评估和比较,选出最佳方案。
3.详细设计:在确定了最佳方案后,进行详细设计,包括确定设计参数、绘制设计图纸等。
4.材料选择与加工工艺设计:根据设计需求,选择合适的材料,并设计相应的加工工艺。
5.结构分析与优化:对设计项目进行结构分析,评估设计的可行性和可靠性,并进行必要的优化。
6.模型制造与实验:根据设计图纸,制造设计项目的模型,并进行实验验证。
7.结果分析与总结:对实验结果进行分析和总结,评估设计项目的优缺点,并提出改进的建议。
通过以上设计过程,可以逐步将设计项目从概念转化为实际可行的机械产品。
实验与分析机械类毕业设计中的实验与分析是验证设计结果的重要环节。
在实验过程中,可以运用各种仪器和设备进行测量和控制。
实验结果可以通过数值分析和图形分析等方法进行处理和分析。
在分析过程中,可以比较实验结果与设计目标之间的差异,并探究差异的原因。
机械设计制造及其自动化毕业论文主要是对各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的研究,再以文章的形式表达出来的。
本篇文章就向大家介绍一些机械设计制造及其自动化毕业论文范文,希望对大家写作时有所帮助。
机械设计制造及其自动化毕业论文优选10篇之第一篇:计算机技术在机械设计制造及其自动化中的应用摘要:机械设计制造是我国国民经济的重要根底,也为其他行业的开展提供着强有力的支持。
将计算机技术有效应用于机械设备的设计、制造和自动化中,已经成为了机械产品设计制造和自动化行业开展的必然趋势。
关键词:计算机技术;机械设计制造;自动化;实践应用;1 机械设计制造及其自动化的含义机械设计制造及其自动化是对各种各样的机械、设备、机电产品的设计、制造、运行等过程进行研究,并对与之有着密切关系的企业综合管理技术进行研究的学科[1],是随着社会进步开展而产生的一个必不可少的行业。
2 计算机技术在机械设计制造和自动化中应用的现状在机械设计制造和自动化行业中,计算机技术在的应用已越来越广泛,尤其在对精密度要求极高的重点工程中起着至关重要的作用。
如在以机械设计、自动化为支撑的集成电路制造产业、航天航空设备制造产业、新型高科技武器制造产业中,都有计算机技术的应用。
在机械设计制造、自动化中,计算机技术的实践应用主要表达在辅助技术、3D技术、仿真技术和数控机床技术4个方面。
3 计算机技术应用在机械设计制造及其自动化中的实际情况3.1 辅助技术的应用计算机辅助技术在机械设计制造及其自动化中的应用主要表达在以下几个方面:〔1〕目前的机械设备精密程度很高,在机械图纸设计时,人工绘制存在着诸多困难,可以有效地利用图纸设计软件〔如CAM、CAD等构图软件〕进行绘图;〔2〕利用计算机辅助技术可以更加直观地了解机械设备的各项参数,便于设计人员及时发现应用过程中存在的问题;〔3〕相较于传统的手工绘图,计算机辅助技术可以更简单地完成图纸的屡次编辑,大大提升工作效率。
长 沙 学 院 CHANGSHA UNIVERSITY毕业设计(论文)题目:汽车座椅调角器产品质量控制与控制措施毕 业 届: 2011届专业班级:机械设计与制造0902班学 生:肖昌洲学 号: 05指导教师:何航敏职 位 :副教授教学单位:长沙学院2013年6月8日 页边距上边距:30mm ;下边距:25mm ;左边距:30mm ;右边距:20mm ; 打印时请去掉此框!!毕业设计(论文)课题任务书机电系系(院)机械设计与制造专业机械班学生肖昌洲一、毕业设计(论文)课题汽车座椅调角器产品质量控制与控制措施二、毕业设计(论文)工作自2013 年10 月 1 日起至2013 年10 月31 日止三、毕业设计(论文)进行地点长沙学院四、毕业设计(论文)的内容要求1汽车座椅调角器的生产过程2.调角器质量为题原因的分析与产品质量控制概念3.质量问题产生后的解决办法和质量问题的预防措施4.汽车座椅调节机构主要分为座椅调角器和座椅滑轨,特别是调角器主要为精冲件,其精度要求高,产品结构较为复杂,在质量控制上难度较大.质量是一个企业的灵魂,没有质量的保障一个企业就很难生存,在产品质量要有完整的预防措施与处理方法。
5.字数不少于3500字,结构明了。
五、教师指定的主要参考文献(期刊、书籍、网页)[1]徐光冰,高齐圣,李强,等.SPC技术及其在胎圈钢丝制造中的应用[J].橡胶工业,2008,55(1):48-52.[2]张根保,刘英.质量管理与可靠性[M].北京:中国科学技术出版社,2001.[3]陈禹六.IDEF建模分析和设计方法[M].北京:清华大学出版社,1999.[4]孙静,张公绪.常规控制图标准及其应用[M].北京:中国标准出版社,2000指导教师何航敏学生肖昌洲目录我们的企业面临激烈的全球化市场竞争,要想在竞争中求生存、求发展,就必须不断提升科技创新与质量水平,创造“一流的质量”就是要把质量贯穿产品实现的全过程,真正的融入国际化经营战略中,在全球化竞争与市场创新中,确立并不断实现质量领先的战略目标。
3.1提高产品质量是现代企业生产的内在要求。
企业生产的目的是为了满足人们日益增长的物质和文化生活需要,这种需要有数量上的,也包括质量上的。
随着科学技术的进步,产品的技术和文化含量将越来越高,这些主要体现在产品的质量上,高质量的社会物质和文化生活是现代企业生产的内在要求之所在。
3.2 提高产品质量是企业生存的前提和发展的保证。
产品质量是企业在市场竞争中获取胜利的关键因素,企业通过高的产品质量这个通行证就可以开发新的市场,寻求新的机会,为企业的进一步发展提供广阔的前景。
3.3 提高产品质量的过程也是全面提高企业素质的过程。
产品质量是企业生产经营活动的综合性成果,是企业业务方面工作质量的综合反映。
质量管理,不仅要管产品质量,而且要管工作质量,从一定意义上说:就是要通过改进企业各个部门和每个人的工作质量来保证提高企业的产品质量。
由此,促进企业各方面专项管理工作的改进,这样,就能从根本上提高企业管理水平。
四、质量控制概念:我国国家标准GB/T 19000:2000对质量控制的定义是:“质量管理的一部分,致力于满足质量要求”。
质量控制的目标就是确保产品的质量能满足顾客、法律法规等方面所提出的质量要求如适用性、可靠性、安全性)。
质量控制的范围涉及产品质量形成全过程的各个环节,如设计过程、采购过程、生产过程、安装过程等。
质量控制的工作内容包括作业技术和活动,也就是包括专业技术和管理技术两个方面。
围绕产品质量形成全过程的各个环节,对影响工作质量的人、机、料、法、环五大因素进行控制,并对质量活动的成果进行分阶段验证,以便及时发现问题,采取相应措施,防止不合格重复发生,尽可能地减少损失。
因此,质量控制应贯彻预防为主与检验把关相结合的原则。
必须对干什么?为何干?怎么干?谁来干?何时干?何地干?做出规定,并对实际质量活动进行监控。
因为质量要求是随时间的进展而在不断变化,为了满足新的质量要求,就要注意质量控制的动态性,要随工艺、技术、材料、设备的不断改进,研究新的控制方法。
五、调角器产品质量的控制方法:5.1,树立品质是企业的命脉意识。
要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。
当然对于我们公司来说,目前产品市场良好,也希望以后更好,但我们要“居安思危”,要把我们的产品品质做得更好。
5.2,树立品质的客户意识。
一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。
这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。
5.3,树立品质的预防意识。
“产品的品质是生产出来的、设计出来,不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好。
”这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果我们的品质控制不从源头控制,我们将很难控制产品的质量。
即使生产中投入大量的检验人力去把关,生产时由于没从源头去控制而产生的大量次品甚至废品,产品的成本将大大提高,给企业的生产成本造成沉重负担及损失。
况且有些产品的质量问题可能无法从后工序发现弥补,这更要求我们在第一时间把事情做好,预防品质问题的发生。
5.4,树立品质的程式意识。
品质管理是全过程、全公司的,而各个过程之间,全公司各部门之间的工作必须是有序的、有效的,要求全体品质管理人员、操作人员严格按程式做,如果不按程式工作出错的机会就会增多,产品的质量也就无法保证。
5.5,树立品质的责任意识。
美国质量管理专家朱兰博士认为,质量问题有80%出于管理层,而只有20%的问题起源于员工,也就是说,管理者可控缺陷约占80%,操作者可控缺陷一般小于20%。
区分操作者可控缺陷也管理者可控缺陷的原则:A.操作者知道他怎么做和为什么要这样做;B.操作者知道他生产出来的产品是否符合规范的要求;C.操作者知道他生产出来的产品不符合规格将会产生什么后果;D.操作者具备对异常情况进行正确处理的能力。
●如果上述四点都已得到满足以及生产中设备、工装、检测及材料等物质条件均具备而故障依然发生,则认为是操作者可控的缺陷。
●如果上述四点中有任何一点不能得到满足或者生产中设备、工装、检测及材料等物质条件不具备而产生故障,那就是管理人员的责任。
只有了解品质问题的责任,才能有的放矢地去改善问题将品质提高。
5.6,树立品质的持续发送意识。
品质没有最好,只有更好;品质改善是一个持续的、回圈的、不断完善的过程,它遵循PDCA回圈模式,PDCA回圈模式可简述如下:P—计划:根据产品的要求,制定改善计划;D—实施:实施计划;C—检查:根据产品要求,对过程和产品进行检验;A—处置:采取措施,以持续改进产品品质。
只有这样,我们的产品质量才会不断上升,也只有这样不断地提高质量及创新,才会不断地取胜于市场。
5.7,树立品质的成本意识(即品质标准意识)。
7保证品质,追求利润是企业永远的目标。
企业要发展,不得不注重生产的成本,然而成本与品质息息相关,品质做得好,可以将产品的成本降到最低,如果产品的质量不好,经常遭到客户退货投诉,那么他的成本将会很高,甚至将企业逼到绝境。
好多企业衰败的原因并不是因为没有客源、没有订单,而是因企业内部管理得不好,成本降不下来而无法参与市场竞争,我们应该引以为戒。
但品质也不是越严对企业越有利。
相反,过分地提高产品品质将造成品质过剩,也同样提高生产成本。
所以我们在生产时,要求各工序和环节严格按客户标准要求去做,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势。
5.8,树立品质的教育意识。
伴随时代的发展,品质管理观念也在不断地更新,需要学习。
二十一世纪成功的企业将属于那些学习成长型企业,加强内部培训,提高全员工作创新能力,将会使企业欣欣向荣,日新月异。
所以说,“品质始于教育,终于教育。
六、产品质量控制的措施:从人、机、材、工艺方法、环境五方面来控制!人是产品产生质量问题的主观原因,座椅调角器所产生的问题很大一部分来自一线操作员工,一个小小失误就会导致很大的损失,所以在人员管理上要加大员工的质量教育力度,提高员工职业技能素质。
6.1增强相关人员的质量意识:可采取下列方法:a)通过会议或其它形式来宣贯产品质量的重要性,强调人与产品质量的关系,每个人的工作不到位,都可能导致产品不合格.例如,操作人员未按规定操作;设备维护不到位,造成精度不足;产品生产环境维持不到位,导致洁净度、相对湿度等控制不到位;设计人员在产品设计时,对产品性能指标验证不足;未充分考虑产品加工方法;作业指导书(或相应文件)编写不到位;原材料/元器件控制不到位……在宣贯过程中,如能穿插具体的实例将更有说服力,同时可避免枯燥性.b)定期编制"警示"影片,组织相关人员观看,尤其是一线操作人员.c)上岗前,对相关人员进行质量意识教育,必要时可签定"质量责任书",以约束其质量行为.当然首先要让他们知晓其所负的质量责任,并且评价其有能力完成相应的质量工作.6.2 提高设计质量:可采取下列方法:a)抓源头,切实做好与产品设计有关的评审,满足GJB9001A-2001中相应条款的要求.同时还需关注两方面的工作:1)了解用户如何使用产品,即实际使用时要求产品达到的指标,含产品工作性能以及电器接口、机械接口、热接口等要求,以避免设计/检验指标与用户实际使用情况出现偏差;2)要让用户了解自己产品的特性,与用户充分沟通,优化产品指标,既要考虑实际应达到的工作性能,同时又兼顾产品的可靠性、安全性及寿命等.b)严格执行"设计和开发"程序,对于产品的交付进度有特殊要求的,方式可灵活多样.例如:充分借鉴成熟产品的设计思想,针对不同处进行重点的策划评审、验证等.c)注重对设计人员进行新知识培训,且要一贯坚持,方式可灵活多样.例如:派设计人员到专业院校学习、请专业人士到承制单位授课、委托相关专业单位对承制单位设计人员实地培训等.要关注设计评审专家的专业性,要与被评审产品特性相关,且应全面,避免对产品性能达到的程度所进行的评审不到位,即未能充分发现问题或对发现的问题不能提出有效的解决方案.d)对于生产定型,即使用户没有强制要求,各承制单位也应该做,尤其是对那些批量生产暴露出问题的产品.同时应将相关信息反馈给用户,共同寻求解决方案(甚至涉及技术指标的微调),避免带着问题生产,留下隐患.6.3 加强原材料2元器件的控制:可采取下列方法:a)要充分认识原材料研究的重要性,对原材料性能研究应设立专项.可以采取奖励相关研究成果等方式,以激发科研人员对此工作的积极性.在对原材料性能未能充分掌握之前,可应用统计技术,统计各材料批次及所应用产品的性能,寻求产品质量的一致性.b)应把原材料/元器件从采购文件的制定到最终使用的众多环节贯穿起来,其中相对重要的是采购文件的制定。