大学生廉洁教育的基本内容

浅析如何加强大学生廉洁修身教育为了加强大学生的廉洁修身教育，需要从以下几个方面入手：一、筑牢思想道德基础大学生是祖国未来的栋梁，他们应该具备强烈的爱国主义精神、坚定的理想信念和正确的道德观念。

因此，我们应该通过多种途径，教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并加强对他们的思想道德教育。

同时，大学也应该为学生提供多样性的思想文化资源和学习机会，让他们在知识的海洋中汲取养分，增强综合素质，提高道德修养。

二、规范行为准则规范大学生的行为准则是强化廉洁修身教育的重要手段。

大学应该建立健全学生行为管理制度，加强对大学生的行为监督和纪律处分，从而增强他们的自我约束和道德自觉。

此外，大学还要加强与社会各界的联系，互相学习借鉴，通过社会监督的力量，促使大学生自觉遵守社会道德规范。

三、多渠道引导大学生在成长过程中处于探索和自我认知的阶段，需要通过多种渠道接受廉洁修身的引导。

因此，大学应该建立多样化的宣传教育机制，增加开展宣传教育活动的频度和广度。

如住宿学院可以抽查学生饮食状况，与学生共同感受食品安全的重要性；学生工作部门可以开展心理健康教育，关注学生的思想变化、情感变化及社交活动；社会实践也是丰富大学生精神世界的有效途径。

通过这些丰富多彩的廉洁修身活动，引导大学生形成崇尚正义、爱护环境、合法合规的生活方式和消费观念，不断提高他们的社会责任意识和道德水准。

四、完善反腐制度大学反腐制度建设是加强大学生廉洁修身教育的有力保障。

大学应该建立完善的反腐制度与监管机制，明确全校管理职责和权力，并通过第三方监督机构进行监督。

同时，注重规范课程内容、教学质量、人事招聘、学术评价、形象宣传等方面，以防止权力滥用和腐败现象的滋生。

只有建立起严密有效的反腐制度体系，才能保障大学工作的廉洁和透明，也能让大学生感受到正确的榜样和导向。

通过上述措施，我们可以加强大学生廉洁修身教育，形成良好的道德风尚和人文氛围，为未来的成才之路打下坚实的思想和道德基础。

大学生廉洁自律班会教案一、教学目标1.理解廉洁自律的概念和重要性。

2.学习大学生廉洁自律班会的功能和作用。

3.掌握开展廉洁自律班会的方法和步骤。

4.提高大学生的廉洁自律意识，形成诚实守信、遵守纪律、追求良好的道德品质的习惯。

二、教学内容2.1 廉洁自律的定义和意义廉洁自律是指遵守法律法规、道德规范，做到公私分明、拒腐防变的一种行为准则和精神状态。

在大学生的学习和生活中，廉洁自律是必不可少的品质，是培养高素质人才的关键之一。

廉洁自律对个人能力和职业发展具有重要作用，也是促进社会和谐发展的重要因素之一。

2.2 大学生廉洁自律班会的功能和作用大学生廉洁自律班会是大学校园中的一种组织形式，旨在通过班会活动帮助大学生树立良好的道德品质，提高廉洁自律意识，增强个人的责任感和使命感。

大学生廉洁自律班会的具体功能和作用有以下几点：1.加强心理教育，增强大学生的自信心和自尊心。

2.提高团队协作能力，促进人际交往和沟通。

3.传达廉洁自律的相关知识，提高大学生的法律意识和规矩意识。

4.探索创新荣誉制度，表彰班级中表现出色的同学。

5.建立反腐倡廉的氛围，营造学习、生活中的清清爽爽。

2.3 开展廉洁自律班会的方法和步骤开展廉洁自律班会需要经过以下几个步骤：1.制定班会主题和议程2.提前通知参会成员3.主持会议并记录会议内容4.分配工作任务5.督促完成任务并进行总结2.3.1 制定班会主题和议程制定班会主题和议程需要根据实际需求，确定具体的问题和内容。

班会主题可以涵盖班级建设、学习心得、生活感悟、社会公益等，议程可以包括大家讨论问题、分享经验、开展活动等。

2.3.2 提前通知参会成员通知参会成员的方式可以是班级群、微信群、短信等多种方式。

提前通知可以时间充裕，避免耽误大家的时间同时也可以收集大家的意见，及时调整班会的内容。

2.3.3 主持会议并记录会议内容主持会议需要选举班级干部或负责同学来担任，确保班会议程的顺利进行。

另外，需要记录会议内容，包括讨论的问题、提出的意见、分配的任务、会议建议等内容，便于后续的回顾和总结。

大学生如何廉洁教育大学生廉洁教育是一项长期而艰巨的系统工程。

对于高校而言，是一项开拓性的工作领域，要提高责任意识，勇于创新、勇于实践，接下来，jk3721的我为您介绍了大学生如何廉洁教育的一些方法!一、提高认识，加强领导，健全领导体制和工作机制是关键大学生思想政治教育是一个多层面、多方位、多领域的系统工程，在大学生中开展廉洁教育，是大学生思想政治教育的重要内容，也是大学生思想教育的新领域、新课题。

落实大学生廉洁教育的整体规划，关键在加强领导，建立健全廉洁教育的领导机制和工作机制。

学校党政领导要充分认识到今天的大学生，就是明天社会主义建设事业的中坚力量，要从提高党的执政能力，巩固党的执政地位，把大学生培养成反腐倡廉的有生力量，确保党和国家事业后继有人的高度，提高认识，增强责任感，把在大学生中开展廉洁教育摆到重要位置，纳入到学校统一工作规划，与大学生思想政治教育、校园文化建设、廉政文化建设、师德建设、学校管理、学风建设等工作同步推进，要建立健全“党委统一领导、党政齐抓共管，教育部门与学生工作部门、纪检监察部门及其他相关工作部门，各负其责，广大干部师生共同参与的工作机制”。

明确分管领导、责任部门的责任和工作目标，建立监督考评和奖惩机制，调动各方面的工作积极性。

要保证廉洁教育所需的课时、必要的人力和资金。

各有关部门要加强工作交流和研究，不断提高廉洁教育工作的科学化和规范化的水平。

二、要充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道、主阵地作用为落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，目前高校已将思想政治理论课集合为《思品与法律》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义基本原理概论》四门课程。

这四门课程内容丰富，是一个全面系统的思想政治教育体系，可以从多方面溶入廉洁教育的内容：在《思品与法律》课中，在原有内容里，渗透充实关于社会主义核心价值体系的内容;关于反腐倡廉建设有关知识和法律法规的内容;关于社会公德、职业道德、家庭美德和诚心教育的内容;关于继承和弘扬中国古代优秀的廉政思想和廉政文化等内容。

大学生廉洁自律班会教案内容中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

下面小编给大家带来的是大学生廉洁自律班会教案，欢迎查阅！大学生廉洁自律班会教案1一、活动目标: 通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清政廉洁,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。

二、活动准备: 收集廉政人物事迹、廉政人物名言、小品等节目排练准备。

三、活动内容: 1.故事:《包拯拒礼》2.小品:白居易怒打行贿人3.仁长霞片断4.小品:包拯判案四、活动过程:主持人A:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。

主持人B:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。

主持人A:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。

主持人B:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。

主持人A:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。

只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。

白居易就是这样一个人。

请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。

主持人B:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。

如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。

从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。

主持人B:警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。

他们为祖国为人民拼搏奋斗,有的甚至都献出了宝贵的生命。

任长霞就是其中一个典型的例子。

请看小品《任长霞》片断,主持人A:包拯是以龙阁直学士权知开封府,审案名察,执法严峻,不畏权贵,不徇私情,清正廉洁,令行禁止,是个不折不扣的包青天。

大学生的廉洁教育——刻不容缓“廉洁”，作为一种价值追求，对人类社会的政治、经济、文化等诸多方面有着深刻的影响。

这个词要追溯到战国时期，出自于屈原的《楚辞》，曰：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。

”其现代汉语解释为“不损公肥私，不贪污。

”远在汉武帝时期，专门设置了“举孝廉”的察举考试，让廉洁品德特别突出的人直接进入官员队伍，一些著名的清官如魏征、包拯、海瑞的事迹也被人们千古传颂。

廉洁是中华民族的传统美德之一，是共产党保持先进性对领导干部的基本要求, 也是大学生应有的政治修养和品德情操，需要在新的历史时期将其发扬光大。

有人说，大学生的主要任务是学习，腐败现象离他们很远，他们也管不了，廉洁教育与他们关系不大，因而，对大学生进行廉洁教育，容易走过场，流于形式。

其实不然，首先，开展大学生廉洁教育，并不是依赖大学生廉洁教育来解决当前的腐败问题，反腐倡廉工作的重点是在职人员，而在职人员绝大部分接受过高等教育，因此，从反腐斗争的艰巨性、长期性来看，则必须认识到大学生廉洁教育是不可忽视的。

大学生是祖国的未来和民族的希望，也是未来社会的建设者和接班人。

他们是否拥有坚定的廉洁观念，将直接影响其将来如何正确看待和利用手中的金钱和权力，进而影响当今反腐倡廉建设的成效，乃至若干年后我国的社会廉政风气。

其次，很多大学生在廉洁认识上存在很多误区。

大学校园的很多角落里都存在腐败现象，学生会中、社团里，依靠老乡关系、裙带关系形成的利益小团体；有的学生为了拿奖学金、助学金，不惜弄虚作假；部分学生认为在大学期间当学生干部、评优乃至入党，能力固然重要，但更多时候还是需要来自背后“关系”的支持，因而，他们将这个观念深入到以后的工作和发展中。

再次，就现今流行的“公务员热”来说，大多数报考人员并不是想着为人民服务和报效国家，相反的是想着如何利用手中的权利谋取利益。

不难发现，官场上的腐败现象和一些腐败观念已经深入到了大学生的思想里了。

由此可见，对大学生进行廉洁教育是必要的，刻不容缓。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解廉洁的含义和重要性，掌握廉洁自律的基本原则和规范。

2. 能力目标：培养学生辨别是非的能力，提高自我约束和自我修养的能力。

3. 情感目标：激发学生对廉洁的敬畏之心，树立正确的价值观和人生观。

二、教学重点1. 廉洁的含义和重要性。

2. 廉洁自律的基本原则和规范。

3. 如何在日常生活中践行廉洁。

三、教学难点1. 帮助学生理解廉洁的内涵，树立正确的价值观。

2. 指导学生如何在复杂的社会环境中保持廉洁自律。

四、教学过程（一）导入1. 播放廉洁教育短片，引发学生对廉洁问题的思考。

2. 提问：你们对廉洁有什么理解？廉洁对个人和社会有什么意义？（二）讲授新课1. 廉洁的含义和重要性- 解释廉洁的概念，强调廉洁是社会主义核心价值观的重要内容。

- 分析廉洁对个人、家庭和社会的积极影响。

- 结合实际案例，说明廉洁的重要性。

2. 廉洁自律的基本原则和规范- 介绍廉洁自律的基本原则，如诚实守信、公平公正、廉洁奉公等。

- 讲解廉洁自律的规范，如遵守法律法规、坚守职业道德、维护公共利益等。

- 分析违反廉洁自律原则的后果，警示学生严守纪律。

3. 如何在日常生活中践行廉洁- 提出具体建议，如加强自我修养、提高道德素质、树立正确的人生观等。

- 强调从小事做起，从身边事做起，培养良好的生活习惯。

（三）互动环节1. 分组讨论：如何在实际生活中践行廉洁？2. 学生分享自己的心得体会，教师点评和总结。

（四）总结1. 强调廉洁教育的重要性，呼吁学生从我做起，从小事做起，共同营造风清气正的社会环境。

2. 鼓励学生在今后的学习和工作中，始终保持廉洁自律，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

五、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。

2. 注重培养学生的实际操作能力，使学生在实践中体会廉洁的重要性。

3. 加强与学生的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

六、教学资源1. 廉洁教育相关视频、图片、案例等。

详细介绍“从古至今话廉洁”采取线上线下混合式教学，总课时30学时。

该课程秉持防微杜渐、抓早抓小的基本教育理念，落实立德树人的根本宗旨，注重以鲜活的案例说理讲法学规，不断提升大学生的廉洁素养，以实现从不敢腐、不能腐，到不想腐。

该课程注重以案说法、动之以情、晓之以理，注重达成以下教学目标：一是知识目标：通过教学使学生掌握廉洁的基本理论，了解古今中外廉洁制度法规，掌握廉政相关的党规国法。

二是能力目标：提升大学生廉洁素养，增强甄别、预防和抵制腐败的能力。

三是价值目标：激发学生敬廉崇洁的情操，增强廉洁自律意识，养成遵纪守法、求真务实、诚实守信、艰苦朴素的作风，夯实爱廉崇俭的思想基础，筑牢拒腐防变的防线。

四是实践目标：使学生保有知行合一廉洁素养的精神动力，自觉加强廉洁素养修炼。

本课程于2019年9月正式在吉林大学在线学堂上线，是面向吉林大学全体本科生开设的通识教育选修课。

目前已完成4轮次的教学，选课人数784人次，累计章节学习次数512437次。

几年来，廉洁教育课程受到越来越多同学的欢迎，收到许多同学积极反馈。

有学生表示：综观近年反腐工作成就，一个个高官一笔笔巨款令人触目惊心。

而我们大学生正处于三观形成时期，廉洁并非与我们无关，有必要、也必须接受廉洁素养教育。

有同学表示：“与‘廉洁’相逢于线上、线下，在整个学习的过程中，从最初的好奇、中间的偷懒厌倦再到最后的对廉洁认识的升华，这个过程真的很美，很值得……”本课程设计具有如下创新特色：（1）创新理念本课程内容在设计上的突出特色是：围绕“廉”架构了贴近大学生生活的新框架，实现了两个结合：一是注重廉洁素养基本理论与具体问题结合，二是注重将廉洁教育与大学生的生活实际与面临、可能面临的现实问题相结合。

让廉洁素养教育既充满校园的气息，又展现社会生活的纷繁复杂。

（2）创新思路1．课程内容体系创新。

本课程围绕“廉”架构了贴近大学生活的新框架。

即廉论、廉承、廉行、廉规、廉法、廉鉴、廉身、廉业。