2、2森林的开发与保护2
- 格式：doc
- 大小：170.00 KB
- 文档页数：3
2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例第1课时学案
（人教版必修3）
[学习目标] 1.了解森林的价值、分布及破坏后导致的环境问题。
2.分析热带雨林的全球环境效应，理解雨林的脆弱性。
3.通过本节森林环境效应的学习，树立爱护森林、自觉保护森林的意识。
课前准备：
一、森林资源及现状1．森林既是重要的①__________资源，又是不可替代的环境资源。
其主要作用有：(1)调节②____________，稳定大气成分。
(2)涵养水源，保持③__________。
(3)繁衍物种，维护生物④__________。
(4)净化⑤__________，美化环境，吸烟除尘，防风固沙。
2．森林减少导致的问题：全球⑥__________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。
二、雨林的全球环境效应
1．雨林的分布(1)纬度分布：主要分布在⑦__________南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15°～25°。
(2)集中分布区：⑧__________地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域，其中南美洲亚马孙河流域是最大分布区。
2．雨林的全球环境效应
(1)通过光合作用固定二氧化碳，向大气释放⑨____________，深刻影响着大气中的
⑩____________平衡，被称为“地球之肺”。
(2)能够吸纳和滞蓄大量降水，通过蒸发和蒸腾返还到大气中，形成云雨，促进全球⑪
____________、调节全球水平衡。
(3)世界生物基因宝库。
亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上。
三、雨林生态的脆弱性
1．雨林生态的优势：⑫________作用强烈、⑬________旺盛、生物生长迅速，具有很高的生产力。
2．雨林的脆弱性(1)原因：雨林群落生产力高，⑭________旺盛。
(2)表现：雨林中有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，加上长期高温多雨的⑮____________，土壤一般很贫瘠；雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物体内，所以⑯____________是雨林系统中最主要、最关键的部位，但也是最容易被人类破坏的部分。
我的疑惑
1．
课堂活动区：
探究点一森林资源及现状
【探究材料】
世界森林面积正在逐渐减少，目前
全世界森林消失速度最快的是亚洲，最慢的是北美洲，如图
所示。
使森林面积锐减的原因主要是农牧业和工业的发展。
森林面积的急剧下降，将使生物多样性
面临毁灭性威胁，还会使许多地区造成严重的水土流失和土地荒漠化。
为此，必须实现森林资源的可持续利用，森林采伐时应不超过其生长量。
1．森林是自然界的重要资源之一，它的资源意义体现在哪些方面？
2．人们为什么把森林称为“大自然的总调度室”？
3．森林的破坏造成哪些危害？
【考例探究1】阅读材料，回答下列问题
材料一见图1
材料二图2表示黄土高原地区降雨、植被与侵蚀之间的关系。
材料三下表是图1中A—B线上某乡的有关资料。
(1)根据材料一，从B至A反映出
________________和________________地域分异规律，穿过的经济地带包括
____________________________。
(2)根据材料二，当年降雨量小于300mm时，森林的覆盖率较低，降雨的侵蚀力________。
当年降雨量在________mm之间时，降雨侵蚀力急剧增强，而森林的水土保持作用仍较小。
当年降雨量超过450mm时，森林对水土保持作用明显________。
(3)根据材料三，从干湿区上划分，该乡属于______区，耕作制度是____________。
(4)根据上述材料，分析目前该乡的人地关系存在哪些问题？如何协调？。
