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继续医学教育学分管理规定一、学分要求继续医学教育实行学分制，要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动。
（一）县级以上医疗卫生机构医务人员每年达标标准为25分，当年内的I类跟II类学分可以相互补充，补充比例不得超过该类别学分的50%。
其中一类不低于2.5分，II类不低于7.5分，总分不低于25分。
五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。
（二）县级及县级以下医疗卫生机构医务人员每年达标标准为20分，取消县级及县级以下医疗卫生机构医务人员I，II类学分的划分。
（三）乡村医生每年获得的学分数不低于8分。
（四）取消“继续医学教育对象每年获得远程继续医学教育学分不超过10分”的规定。
（五）经单位批准，到外单位进修（含出国培训、援外）6个月及其以上，经考核合格者，视为完成当年规定的25学分（按I类学分5分，Ⅱ类20学分计算，学分所属年度归属进修时段最长的所在年度）；不足6个月的，按每一个月授予II类学分3分计算。
（六）参加住院医师规范化培训、专科医师规范化培训、助理全科医师培训、累计培训6个月及以上考核合格者，可视为当年继续医学教育学分合格。
二、学分分类继续医学教育的学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分。
国家级继续医学教育项目和省级继续医学教育项目可授予I类学分。
1.国家级继续医学教育项目。
（1）全国继续医学教育委员会评审，由国家卫生健康委员会批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由国家卫生健康委员会公布的项目。
2.省级继续医学教育项目。
（1）省级继续医学教育委员会评审，由省级卫生健康委员会批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生健康委员会评审公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会及全国继续医学教育委员会批准的远程医学教育机构向省级继续医学教育委员会备案的项目。
（二）Ⅱ类学分。
自学、发表论文、科研立项、科技成果和单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
卫生技术人员继续医学教育实施方案及奖惩制度第一章总则第一条为提高我院卫生技术人员业务素质和临床工作能力，适应医学模式转变和卫生事业发展，根据《湖北省专业技术人员继续教育暂行规定》的有关要求，结合我院实际，制定本实施办法。
第二条继续医学教育是继医学学历教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。
继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。
第三条继续医学教育工作的指导思想是坚持新时期卫生工作方针，面向现代化、面向世界、面向未来，与时俱进、开拓创新，时刻追踪国内外医学科技发展的最新动态，不断学习现代医学科技发展中的新理论、新知识、新技术、新方法，不断提高全院卫生技术人员的业务素质和临床工作能力，促进我院医疗卫生事业的发展，更好地为人民健康服务，为全县经济建设服务。
第四条全院受聘初级、中级、高级卫生专业技术职务的人员均须接受继续医学教育。
第五条参加继续医学教育和规范化培训是卫生技术人员应享有的权利和应尽的义务，卫生技术人员接受继续医学教育和规范化培训期间享受在岗人员同等的工资和福利待遇。
第六条继续医学教育实行学分制，学分包括I类学分和Ⅱ类学分。
卫生技术人员每年参加继续医学教育活动，获得的最低学分数不得低于21分，所获I、Ⅱ类学分不可互相替代；第七条继续医学教育学分实行登记制度。
卫生技术人员必须持有省人事厅统一制发的《湖北省专业技术人员继续教育证书》，记录各项继续医学教育活动，对参加继续医学教育活动获得的学分进行登记。
第八条卫生技术人员接受继续医学教育和卫生专业规范化培训，成绩合格，取得规定学分是年度考核确定优秀等次、聘任、续聘、晋升专业技术职务和执业再注册的必备条件之一。
第二章内容与形式第九条继续医学教育的内容要以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注意先进性、针对性和实用性，要特别重视卫生技术人员创造力的开发和创新思维的培养。
河南省继续医学教育学分授予及登记管理规定Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法为进一步加强和规范继续医学教育学分的授予与登记管理，根据全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》（全继委[2006]11号）和省卫生厅、人事厅颁发的《河南省卫生技术人员继续医学教育实施办法》（豫卫发[2002]20号），结合我省实际，特制定本办法。
一、学分的分类：继续医学教育实行学分制，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
(一)I类学分1．国家级继续医学教育项目(1)由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
(2)国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。
2.省级继续医学教育项目(1)由省继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
(2)省级继续医学教育基地申报，由省继续医学教育委员会认可公布的项目。
(3)中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。
3.推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省卫生厅组织和批准的项目（包括远程教育项目）。
(二)Ⅱ类学分省辖市级医学教育项目和继续医学教育活动以及自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
1.经省辖市继续医学教育管理机构评审、批准并公布的项目；2.省辖市级继续医学教育基地举办，由省辖市继续医学教育管理机构公布的项目；3.自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动。
继续医学教育项目经费管理规定
1.目的
为进一步规范开展继续教育项目，保证继续医学教育项目的办班质量，
促进专业技术人员申报继续医学教育项目的积极性，提高全院项目获批率，
建立本制度。
2.目标
确保继续教育项目规范管理，提升继教项目获批率，接轨等级医院评审
内涵要求。
3.适用范围
适用于全体专业技术人员。
4.名词定义
继续医学教育项目经费管理规定是根据浙江省继续医学教育委员会《关于开展我省继续教育项目线上学习的通知》（浙继委办〔2020〕01号）文件精神要求，结合我院实际，对举办国家级、省级继续医学教育项目经费作使用规定。
5.内容
5.1经费来源：继续医学教育项目经费来源包括培训班收费和项目负责人
自筹等。
5.2经费使用范围：继续医学教育项目办班经费开支范围包括：专家讲课费、场地租赁费、材料印刷费、其它费用等。
5.3经费使用规定
5.3.1项目负责人做好继续医学教育项目办班经费预算，相关职能部门审核后报上级部门批准后实施。
5.3.2每项国家级或省级继续医学教育项目除按《关于下发<绍兴文理学院附属医院关于实施“科教兴院、人才强院”战略若干意见>的通知》（绍附医发〔2019〕35号）文件规定予以奖励外，医院予以支付专家讲课费，上限在壹万伍仟元以内，由医院计划财务处将费用打入讲课人的银行卡。
线下继教项目讲课视频拍摄、制作费按1000元/天凭发票报销。
5.3.3继续医学教育项目办班需严格按合同执行，办班地点原则上在医院举办。
办班费用支出须有章可循且符合财务审计相关要求，其中专家讲课费发放标准根据《绍兴市财政局关于规范市级预算单位劳务费等支出管理的通知》（绍市。
继续医学教育规定1 总则1.1根据国家卫生部、人事部颁布发的《继续医学教育规定》（试行）、山东省卫生厅、人事厅颁布的《山东省继续医学教育实施细则》、山东省人民代表大会发布的《山东省专业技术人员继续教育条例》和泰安市人民政府继续教育有关文件，结合我院实际，特制定本规定。
1.2继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。
其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。
1.3继续医学教育的对象是完成毕业后医学教育培训或具有中级以上（含中级）专业技术职务从事卫生技术工作的人员。
参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。
1.4继续医学教育以年度和阶段所得学分为登记和考核方式。
卫生技术人员参加继续医学教育所得的学分，是年度考核合格、专业技术职务晋升、聘任和执业再注册的必要条件。
1.5本规定适用于全院在职医疗、医技、护理专业技术人员和同类招聘人员。
1.6其他系列专业技术人员参照本规定执行。
2组织管理2.1继续教育委员会由院长任主任委员，分管院长任副主任委员，办公室设在继续教育课，各职能科室、后勤管理科室和临床医技科室主任、护士长任委员，各临床医技科室设继续教育领导小组，返聘部分专家任顾问。
继续教育工作质量的优劣作为单位年终考核和领导干部任期内考核的内容之一。
2.2继续教育委员会根据上级有关规定，结合我院实际情况，负责检查、指导、协调全院继续教育工作的开展情况，制定决策实施办法的和相应的奖惩制度。
2.3继续教育委员会办公室负责日常事务工作。
组织申报国家、省、市级继续医学教育项目的立项和各项工作的落实，组织开展远程教育。
鼓励和推荐有条件的业务科室申报和举办各级继续医学教育项目，并在人力、物力、经费上给予支持。
审批或组织有关人员参加国家、省、市级的继续医学教育活动，审批并督查院、科二级继续医学教育活动。
贵州省继续医学教育学分（学时）授予和登记管理实施细则根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》（卫科教发（2000）477号）、全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》（全继委发[2006]ll号）和《贵州省专业技术人员继续教育规定》（贵州省人民政府令第102号），结合工作实际，制定本实施细则。
第一条卫生专业技术人员应积极参加继续医学教育活动，不断提高专业技术水平，完成每年规定的继续医学教育学分（学时）数。
第二条学分（学时）规定一、继续医学教育对象每年必须参加继续医学教育，每年取得的继续医学教育学分（学时）不得少于25学分（120学时），其中I类学分5—10学分（15—60学时），∏类学分不低于15—20学分（90—120学时）。
基层医疗卫生单位〈乡镇卫生院及社区卫生服务中心（站）、村卫生室、个体诊所〉的继续医学教育对象，每年取得的继续医学教育学分不得少于20学分（60-120学时），其中村卫生室继续医学教育对象所获学分不得少于10学分（30-60学时）。
继续医学教育对象获取的学分（学时），本专业学分（学时）数占60%,相关专业学分（学时）数占40%。
继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分（30—60学时）。
二、三级医院、省级防保机构、省级医疗卫生单位的继续医学教育对象，每年参加继续医学教育项目获得I类学分数不得低于7学分（21—42学时）；市（州、地）级医疗卫生单位（不含三级医院）继续医学教育对象，每年参加继续医学教育项目获得I类学分数不得低于6学分（18—36学时）；县级医疗卫生单位继续医学教育对象，每年参加继续医学教育项目获得I类学分数不得低于5学分（15—30学时）。
民营医院参照县级医疗卫生单位执行。
三、省级医疗卫生单位、厅直属单位、三级医院的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分（30学时）。
四、继续医学教育对象取得的I、II类学分不可互相替代。
四川省继续医学教育学分管理办法（试行）川卫发（2005)3号第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》,特制定本办法。
第二条继续医学教育实行学分制.医疗卫生单位应制定措施，鼓励医疗卫生专业技术人员获得继续医学教育学分。
第三条本办法中继续医学教育的对象，是指从事医疗卫生专业技术工作的人员。
第二章学分的分类第四条继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分经卫生部、省卫生厅批准公布的继续医学教育项目，中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办、并向全国继续医学教育委员会备案的项目,获得部、省级科研立项、科研成果奖等由项目承办单位按审批标准授予Ⅰ类学分.(二）Ⅱ类学分1、自学、发表文章、出版书籍，获得市、县(市、区)科研立项、科技成果奖，单位组织的学术活动及其它形式的继续医学教育活动由县级以上医疗卫生单位（二级及以上医院）、县级及以上医学类学会、协会按标准授予Ⅱ类学分。
第三章学分的授予标准第五条授予Ⅰ类学分标准（一）参加国家级继续医学教育项目的，经考核合格，每3小时1学分；主讲者1小时2学分。
（二）参加省级继续医学教育项目的，经考核合格，每6小时1学分；主讲者1小时1学分。
学术会议论文宣读者:国际会议8学分，全国会议6学分,省级片区会议、省级会议4学分；论文摘要者：国际会议6学分，全国会议5学分，省级片区会议、省级会议3学分。
参会者每次只记一项不重复记分。
（三）获得部、省科研立项、科技成果奖的,按不同标准授予不同学分（具体标准见附件一)。
第六条授予Ⅱ类学分标准（一）凡由单位组织自学与本专业有关的知识，写出综述，每2000字1学分，但每年最多不超过5学分。
（二)获得市、州、县(市、区)科研立项、科技成果奖的,按不同标准授予不同学分（具体标准见附件二)。
安徽省继续医学教育学分授予与管理办法为加强和规范继续医学教育学分管理，根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》、省卫生厅和人事厅《安徽省继续医学教育实施细则》、省人事厅《安徽省专业技术人员继续教育实施意见》,特制定本办法。
一、学分分类（一）按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（二）国家级继续医学教育项目、省级继续医学教育项目、推广项目授予Ⅰ类学分。
（三）市级继续医学教育项目、自学、发表论文、科研立项、科技成果、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分.（四）现代远程继续医学教育是继续医学教育举办形式之一，按照项目所属等级授予相应学分。
二、学分要求（一）继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年都要参加继续医学教育活动并取得规定的学分。
(二）完成毕业后医学教育培训或具有中级及以上专业技术职务卫生技术人员，在县及县以上医疗卫生单位从事卫生技术工作的人员，每年参加继续医学教育活动所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5—10学分，Ⅱ类学分15—20学分。
其中，在省级医疗卫生单位从事卫生技术工作的人员,五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分.（三）具有初级专业技术职务卫生技术人员及在乡镇卫生院从事卫生技术工作的人员，每年参加继续医学教育活动所获得的学分不低于Ⅱ类学分20学分。
（四)继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。
(五)Ⅰ类、Ⅱ类学分不可互相替代。
三、学分授予标准（一)Ⅰ类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格,按3小时授予1学分;主讲人每小时授予2学分.每个项目所授学分数最多不超过10学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动,参加者经考核合格，按6小时授予1学分，主讲人按每小时授予1学分.每个项目所授学分数最多不超过10学分。
3、国家级远程继续医学教育项目和推广项目按课件的学时数3小时授予1学分。
福建省继续医学教育学分授予与管理实施细则为进一步加强和规范继续医学教育学分管理,根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定（试行）》和全国继续医学教育委员会印发的《继续医学教育学分授予与管理办法》，结合本省实际，特制定本办法。
一、学分要求继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象（具有中、高级医药卫生及护理专业“师”级及以上专业技术职务者）参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分/年。
按照继续医学教育活动层次，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类，Ⅰ类学分可以取代Ⅱ类学分，反之则不能取代。
各级医疗卫生单位继续医学教育对象学分要求：（一）省级医疗卫生单位：Ⅰ类学分须达10分/年，总分不低于25分/年。
在每一任职周期须取得国家级继续医学教育项目10学分。
（二）各设区的市级医疗卫生单位：Ⅰ类学分须达8分/年，总分不低于25分/年。
（三）县（市）级及卫生部门以外达到二级及其以上医疗卫生单位：Ⅰ类学分须达5分/年，总分不低于25分/年。
（四）乡镇、街道卫生院、社区卫生服务中心及卫生部门以外一级及其以下的医疗卫生单位（含民营、个体医疗机构）：在每一任职周期应参加全科医学继续教育60学时（折合10学分），总分须达到25分/年。
（五）各级医疗卫生单位的护理专业“师”级专业技术职务者，不要求取得Ⅰ类学分，但总分须达到25分/年。
二、学分授予范围（一）Ⅰ类学分授予范围1. 国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审，全国继续医学教育委员会、国家中医药管理局批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由全国继续医学教育委员会、国家中医药管理局公布的项目。
2. 省级继续医学教育项目（1）国家人事部或省人事厅批准举办的中高级专业技术人员研修班。
（2）省继续医学教育委员会评审，由省卫生厅批准和公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中华中医药学会等一级学会和中国医师协会、中国医院协会（以下简称指定社团组织）举办，并向全国继续医学教育委员会、国家中医药管理局备案及统一公布的项目和学术活动按省级继续医学教育项目授予学分。
医院继续医学教育管理制度根据《___省卫生技术人员继续医学教育实施办法》、《___省继续医学教育委员会章程》、《___省继续医学教育学分授予与管理实施办法》（粤继医教〔2007〕10 号）、《___省卫生技术人员继续医学教育专业科目学习指南》（粤继医教〔2011〕2 号）和《___省专业技术人员继续教育条例》，制定本制度和实施办法。
第一章总则第一条为提高专业技术人员素质，增强自主创新能力，规范继续医学教育活动，保障专业技术人员的权益，根据有关法律、行政法规，结合医院实际，制定本办法。
第二条本办法所称专业技术人员，是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员，以及专业技术类人员。
本办法所称专业技术人员继续医学教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。
第三条继续教育应当以科学理论为指导，遵循按需施教、学以致用、注重实效和保证质量的原则。
第四条继续教育实行综合管理与分级分类负责相结合的管理体制。
第五条为保证学分及时录入ICME 系统，继续医学教育周期验证过渡为年度验证，通过“卫生科教管理平台”直接传到“___省专业技术人员继续教育信息管理系统”，实现与人力资源和社会保障部门对接，作为年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的的重要条件。
第二章形式与施教机构第六条成立继续医学教育委员会组织（1）继续医学教育委员会组织架构及工作职责1.组织架构：继续医学教育委员会设主任1 名，副主任1 名，秘书1 名，委员35名。
每届任期 2 年，如成员有工作调动或离退休等情况可进行调整。
委员会办公室设于科教科。
2.工作职责（1）继续医学教育委员会工作职责：贯彻卫生部《继续医学教育暂行规定》、国家中医药管理局《中医药继续教育暂行规定》以及《___省专业技术人员继续教育条例》，负责全院卫生技术人员继续教育工作的领导和决策。
