第二讲简单推理（二）
【专题导引】
一道算式题都是用运算符号和数组成的，如：3+6=9、2×5=10、17-8=9、12÷3=4，可是，还有一种图形算式呢！就是在算式中用图形来代表不同的数，要我们通过计算把图形所代表的数求出来。
解答图形算式题，要根据加、减、乘的意义和各种图形之间的关系来解答，通常要用分析法、代入法、推算法等等，最后得出结论。
【典型例题】
【例1】下题中的符号分别代表几？
△－3=5 △=（）
□+△=15 □=（）
【试一试】
1、下题中的符号分别代表几？
8＋△=12 △=（）
○－△=12 ○=（）
2、下题中的符号分别代表几？
△＋○＋○=16
△=4 ○=（）
【例2】下题中的符号分别代表几？
○+△=18 ○=（）
△+ 6 =13 △=（）
【试一试】
1、下题中的符号分别代表几？
△－○=10 ○=（）
30－△=8 △=（）
2、下题中的符号分别代表几？
△＋○=18 △=（）
○－ 4=8 ○=（）
【例3】☆、△、○各代表什么数字？
☆+☆+☆=18 ☆=（）
△+△=14 △=（）
△+○+○+○=20 ○=（）
【试一试】
1、○+○+○=15
☆+☆+☆=12
△+△+△=18
○+☆+△=（）
2、△+○=24，○=△+△+△
△=（）○=（）
【例4】找出下式中△和☆各代表什么数。
☆+☆+☆+△+△=22
△+△+☆+☆+☆+☆+☆=30
☆=（），△=（）
【试一试】
1、□+□+△+△+△=21
□+□+△+△+△+△+△=27
□=（）△=（）
2、□+□+○+○=14
□+□+○=11
□=（）○=（）
【例5】找出下列算式中△和代表的数
△+□=9
△+△+□+□+□=25
△=( ) □=( )
【试一试】
1、□+□+△=16 □+△+△=14
□=( ) △=( )
2、○+☆+☆=10
○+☆+○=8
○=（）☆=（）
【例6】△、○、☆都不等于0，○代表的数是几？△×○=☆
△+△+△=☆-△-△
○=（）
【试一试】
1、△、○、☆都不等于0，求出△代表的数是几？
○×△=☆
○+○+○=☆-○
△=（）
2、△、○、☆都不等于0，求出△代表的数是几？
☆×△=○
☆+☆+☆=○+☆
△=（）
【※例7】写出下列图形所表示的数。
△+□=5 △+○=4 □+○=7
△=？□=？○=？
【※试一试】
1、写出下列图形所表示的数。
○+☆=3 ○+□=4 ☆+□=5
○=？☆=？□=？
2、写出下列图形所表示的数。
（□-△）×（□-△）=81 △=10，□=（）
课外作业
家长签名：_____________
1、□＋□＋○＋○=30
□=5 ○=（）
2、○－7=7 △=（）
○＋△=22 ○=（）
○ +☆=15 ☆=（）
3、○=△+△+△+△+△○×△=20
○= △=
4、春节到了，爸爸买了2只鸭、1只鸡共付33元，如果买2只鸭、3只鸡要付51元，问一只鸡和一只鸭各多少钱？
5、1只菠萝的重量+3只梨的重量+2只桃的重量=140克。
1只菠萝的重量+5只梨的重量+2只桃的重量=190克。
1只梨重=( )克
※6、△、○、☆都不等于0，求出○代表的数是几？
○×△=☆△+△+△=☆-△-△-△
○=（）
※7、在下面的图形算式中，它们各表示几？
△×○=24 ☆×□=45 ○×□=40 △×□=15 ○+（）□=（）△=（）☆+（）
我的学习收获：
. 我来编题：
.
