高考政治规律的客观性专题1

高考政治哲学主要知识点归纳高考政治哲学主要知识点归纳：1.世界的物质性原理(世界是客观存在的物质世界原理)原理内容：物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，自然界的存在与发展是客观的，社会的存在与发展是客观的，意识是客观事物在人脑中的反映，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本原是物质。

(因为自然界与人类社会的存在与发展是客观的。

)方法论:要求我们想问题办事情要一切从实际出发，承认自然界与社会的客观性。

反对:实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

2、物质决定意识的原理原理内容:物质决定意识，意识是物质的产物和反映，物质第一性，意识第二性。

方法论:坚持一切从实际出发，主观符合客观。

反对：反对从主观出发的经验主义和教条主义。

运用：建设中国特色社会主义要从国情出发的依据。

3、意识的能动性原理原理内容：①意识不仅能正确反映客观事物的外表、现象、本质、规律;②而且能反作用于客观事物。

正确的意识能促进事物的发展，错误的意识则起阻碍作用。

方法论：要求我们重视精神的作用，树立正确的思想意识。

反对：反对夸大或否认意识的作用。

运用：学习邓小平理论和“三个代表”的唯物论依据。

4、物质和意识的辩证关系原理原理内容:物质决定意识，意识对物质有能动作用。

物质决定意识是第一位的，意识是物质世界长期发展的产物，意识是客观事物在人脑中的反映。

意识对物质具有能动作用是第二位的，意识能够正确地反映客观事物，意识能够反作用于客观事物。

方法论:正确处理主客观关系，达到主观符合客观，坚持一切从实际出发，同时重视精神的作用。

反对:反对从主观出发;夸大或否认精神的作用。

运用：论述“社会主义物质文明和精神文明一起抓”的正确性。

5、规律的客观性和发挥人的主观能动性的原理原理内容：①规律是客观的，不以人的意志为转移，不可抗拒，人们不能创造、消灭规律;(规律的客观性包含三层含义：第一、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;第二、规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的;第三，还表现在它是不可创造和消灭的。

山野残雪 中小学学习资料站 - 1 - 人教部编版高中政治高考客观实在客观存在与主观存在梳理 客观实在、客观存在、与主观存在 |客观实在的内涵 客观实在是哲学名词。在马克思主义哲学看来，它指独立于人的意识之外，不以人的意识为转移并为人的意识所反映的客观存在，即物质，是相对于意识而言的。 客观实在的范畴是客观世界，即自然界和人类社会。 列宁曾指出：“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人感觉到的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”客观实在性是物质的唯一特性。 马克思主义哲学发展了唯物论，以实践融入其中，使哲学不再只是哲学思辨，也避免了二律背反；无论是自然界还是人类社会，都是不依赖于人的意识的客观实在。马克思主义哲学唯物论概括了万事万物的这一共同的唯一特性，把不依赖于意识并能为人的感觉所感知的客观实在性叫世界物质统一性原理。

客观实在、客观存在、与主观存在 |客观存在的内涵 在马克思主义哲学看来，客观存在是主观精神的认知对象，是相对于主观而言的，强调是确实存在的事物或现象，而不是主观臆造的，具有真实性。 客观存在的范畴不仅包括物质具体形态，而且包括意识现象（如他人的思想相对于自己而言就是“客观存在”） 主观精神的认识能力把存在作为认识对象，这就构成了互为对象 山野残雪 中小学学习资料站 - 1 -

的依存关系。因此，和主观认识行为发生相互作用的存在就是客观存在，存在包括物质与精神两种存在，唯有主观要符合客观才能真正认识和改造世界。

客观实在、客观存在、与主观存在 |主观存在的内涵 主观存在，从某种意义来说，可以理解为意识，但是特指自己的意识（他人的意识相对于自己而言就是客观存在了）。在马克思主义哲学看来，它是指人的头脑对于客观物质世界的反映，即人脑对客观存在的主观映像。 意识是人类以共同劳动等实践活动为基础结成的社会中同语言一起产生、又随着社会历史的发展而发展的。它是借助于第二信号系统而实现的脑对客观现实的反映，它具有自觉性、能动性、创造性等特点。在人的各种心理活动中，它发挥着调节、控制、指导的作用，它不仅是社会的产物，而且在阶级社会中还会带有阶级性色彩。这后一句话反映了个体意识与社会意识的必然联系性。 从广义方面来理解，‘意识’是指与物质相对的活动的结果，用作名词，如知识、思想、观念等等，哲学中常说的‘物质决定意识’，这‘意识’是精神的东西，‘意识’与‘心理’是相通的，但二者内涵不完全相同。 从狭义方面来理解，‘意识’是指人的认识活动，用作动词，如‘意识到’，所谓‘意识到’也就是‘认识到’。心理学中所说的意识，就是指的‘意识到’，即人的心理活动，它是一种认识形式，也是一种反映形式。 山野残雪 中小学学习资料站 - 1 -

政治高考备考知识点重难点解析一、引言政治学科作为高考的重要组成部分，不仅考查学生的理论知识，更注重考查学生的分析问题和解决问题的能力。

因此，在政治高考备考过程中，掌握重难点知识是取得高分的关键。

本文将为您详细解析政治高考备考的知识点重难点，帮助您提高备考效率。

二、马克思主义基本原理1.物质与意识的关系物质是世界的本原，意识是物质的反映。

物质决定意识，意识对物质有能动的反作用。

这一原理要求我们坚持实事求是，从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。

2.规律的客观性和普遍性规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，不以人的意志为转移。

这一原理要求我们遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

三、政治经济学1.价值规律价值规律是商品经济的基本规律。

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

这一原理要求我们正确看待商品的价值和价格，理解市场经济中的交换关系。

2.剩余价值剩余价值是资本主义生产方式下的基本矛盾。

剩余价值的产生是劳动者创造的，但被资本家占有。

这一原理要求我们认识资本主义制度的剥削性质，理解劳动者的权益保障问题。

四、中国特色社会主义理论体系1.三个代表重要思想三个代表重要思想是我们党的指导思想。

始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

这一原理要求我们全面贯彻落实三个代表重要思想，不断发展社会生产力，提高人民生活水平。

2.科学发展观科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。

必须坚持全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

这一原理要求我们把握科学发展观的内涵，推动经济社会持续健康发展。

五、国际国内时事政治1.国际关系国际关系包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。

国家利益是国际关系的决定性因素。

这一原理要求我们关注国际形势，理解国际间的合作与竞争。

高考政治客观性试题解题技巧高考政治的客观性试题即选择题有12个，但分值重4分一个，因些，很有必要提高解题技巧，就近几年看，选择题形式多样，具体要求也各有所异，特别是具有多角度、多侧面、多层次的要求，我们解答时常用的基本要领和方法是：一个原则、三个审查、三个排除。

所谓一个原则就是坚持具体问题具体分析的原则，具体分析题目的指导语、题干、题肢，特别是题干的指向性和题干题肢中的关键词。

所谓三个审查就是：一审指导语；二审题干，明确题目的规定性，才能明确所要选择的要求和方向；三审题肢，尤其注意关键词干肢是否一致。

所谓三个排除就是：一排谬法，即排除观点错误或部分错误的题肢；二排异法，即排除观点虽然正确但与题干不一致的题肢；三排乱法，即排除干肢之间的共性与个性逻辑不符或混乱的题肢。

面对高考政治试题的灵活多变性，仅有以上技巧是不够的，俗话说：“知己知彼，百战百胜”，因此，笔者认为有必要从弄清出题者意图角度来提高解题能力，下边以近两年高考试题为例进行分析说明。

1、张冠李戴———以相关知识或相近时事作干扰题肢例：（2003年全国春季）2002年11月召开的中国共产党第十六次全国代表大会，通过了题为“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”的报告。

这一事实表明（）A、中国共产党行使着组织和领导社会主义经济建设的国家职能。

B、中国共产党对国家和社会生活实行政治领导。

C、中共中央在国家一切决策中行使最高决定权。

D、中共中央是我国的最高国家机关。

解析：该题在解答时首先应排除错误选项。

A、D选项混淆了党和国家的区别，属张冠李戴。

作为政党只是一种政治组织，不是国家机关，不能行使国家职能，在国家决策中行使最高决策权的是全国人民代表大会，C项错误。

中国共产党对国家政权的领导主要是通过政治领导、组织领导、思想领导来实现的，其中政治领导是指通过党制定出的路线、方针、政策，规定奋斗目标，并通过法定程序上升为国家意志，给人民群众指出前进方向，题干中党的十六大通过报告所表明的正是党的政治领导，因此应选B。

专练60 联系的普遍性、客观性、多样性1．[2021·全国卷Ⅰ]工业遗产的开发利用是城市转型开展亟待解决的问题。

许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备，精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等，厂房变成博物馆，仓库改成音乐厅，厂区转为影视基地……工业遗产的“华美转身〞说明( )①事物间的联系是客观的，与人的意识无关②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提③事物开展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系，建立新的联系A．①②B．①③C．②④D．③④2．[2021·北京卷，4]某科普作家指出，你身体里的每一个原子都来自一颗爆炸了的恒星，形成你左手的原子可能和形成你右手的来自不同的恒星。

这是我所知的关于物理的最有诗意的事情：你们都是星尘。

以下关于材料观点的分析正确的选项是( ) A．人体由微观粒子构成，透过它们能领略到人体系统的全部微妙B．在自然界中的个体是渺小的，在精神世界中的群体那么是伟大的C．文学能让人重新认识物质世界，思考自然现象之间的联系D．阅读是连接现实世界与内心世界的通道，这种实践是有价值的3．[2021·江苏卷，30]有些同学喜欢边听音乐边学习。

有研究说明，当学习任务比拟简单时，越不熟悉背景音乐歌词的语言，背景音乐对学习的影响越小；当学习任务比拟难时，越熟悉背景音乐歌词的语言，背景音乐对学习的影响越小。

这启示我们( ) A．自在事物的联系是客观的B．局部的变化制约整体功能C．事物的量变必然促成质变D．事物的联系是多种多样的4．[2021·河北九校联考]2021年9月，?人民日报?载文指出，把“奶糖的香〞涂在手上，让“报纸的墨〞秀在身上，使“花露水的味〞掺在酒里……这股跨界融合的消费新潮流，在消费领域掀起了一场关于经典和流行的“头脑风暴〞，让这些充满创意的商品与品牌在竞争剧烈的市场上成功走出一条转型之路。

高考政治哲学部分主要原理一、辩证唯物论（探究世界的本质）（世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的、规律是客观的）1.世界的物质性原理及方法论【原理内容】①自然界在本质上是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性；人的意识本身就根源于物质。

②物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。

因而，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

【方法论】我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，一切从实际出发，实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。

2.意识能动作用原理【原理内容】(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性,自觉选择性和能动创造性。

(2)人能够能动的改造世界:意识能指导人通过实践把观念的东西变成现实的东西；（3）正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】①物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；②意识具有能动作用。

意识不仅能够能动地认识世界，而且可以能动地指导人们改造世界。

正确意识，能正确指导人们的实践；错误意识对事物发展产生阻碍作用。

【方法论】既要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合；又要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量。

自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

4.规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系；规律是客观的、普遍的。

【方法论】要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律；在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改变客观世界，造福于人类。

5.尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理【原理内容】①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

2发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。

高考政治复习联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。

这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。

这表明( )A．世界是由种种联系交织起来的画面B．人们通过实践建立自在事物的联系C．任何事物之间存在着普遍的联系D．人们可以改变规律为人类造福3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。

这表明( )①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性③人为事物的联系受人们意识活动的支配④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。

发展生态经济给我们的哲学启示是( )①注重市场，搞好调控，展现经济新貌②注重联系，系统优化，实现科学发展③着眼长远，热情支持新出现的事物④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。

高考政治必背知识点归纳信任知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必定。

正由于政治着重能力的培育，但又作为高考的一个科目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。

以下是我为大家收集的关于高考政治必背知识点的相关内容，供大家参考，期望对大家有所挂念!高考政治必背知识点归纳联系的观点：含义、特点(普遍性、客观性、条件性、多样性) (1)联系的普遍性和客观性原理【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。

【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系，依据事物的固有联系转变事物的状态(转变条件创造条件)，建立新的具体联系。

运用：东西部经济协调进展;处理好改革、进展、稳定的关系;全面建设小康社会包括政治、经济、文化、生态四个目标(2)因果联系原理【原理内容】：唯物辨证法认为，引起和被引起的关系就是因果联系，任何事物都处于因果联系之中，有因必有果，有果必有因。

因果联系具有普遍性、客观性、条件性。

【方法论】：这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性，要求我们擅长总结、擅长反思找缘由，提高人们实践活动的自觉性和预见性。

(3)整体和部分关系原理【原理内容】：(1) 整体和部分既相互区分又相互联系。

(2)整体居于主导地位，统率着部分。

整体具有部分根本没有的功能。

当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。

当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。

(3)整体和部分二者不行分割，相互影响。

整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。

部分也制约着整体，甚至在肯定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起打算作用。

【方法论】：(1)要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

高考政治哲学知识点复习高考政治哲学知识点：辩证唯物论有关原理、方法论1.世界物质性原理【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映。

【方法论】我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

2.意识的反作用原理【原理内容】意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。

【方法论】我们重视意识的作用，树立正确的思想意识。

3.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映;意识具有能动作用，它不仅能够正确地反映事物的本质和规律，而且能够反作用于客观事物，正确的思想意识对客观事物的发展起促进作用，错误的思想意识对客观事物的发展起阻碍作用。

【方法论】一方面，要一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一;另一方面，要重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

4.规律的客观性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。

【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。

5.尊重客观规律性和发挥主观能动性的辩证关系原理【原理内容】规律是客观的，人具有主观能动性，能认识和利用规律。

【方法论】我们尊重规律的同时要发挥主观能动性。

高考政治哲学知识点：唯物辩证法有关原理、方法论(一)联系的观点1.普遍联系原理(事物是普遍联系的)【原理内容】事物是普遍联系的。

【方法论】我们坚持用联系的观点看问题。

2.原因和结果相互关系原理【原理内容】任何事物都处于因果联系之中。

任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。

【方法论】我们要正确把握事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性。

3.整体和部分的相互关系原理【原理内容】整体统帅部分;部分也制约整体，有时关键部分对整体起决定作用。

【方法论】我们要树立全局观念;又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。