现 代 课 堂 教 学 分 课 时 教 学 计 划 (教案)（1）
授课时间 2015 年 月 日 第 周星期 第 节 课时
课题名称 《幼儿健康教育活动的设计》 课型 新授课
教 学
目 标 知识目标 促进幼儿对健康的初步认识
德育目标 培养幼儿良好的卫生习惯。
能力目标 培养幼儿照顾自己的基本能力
教学重点 幼儿保健，体育活动设计
教学难点 幼儿保健，体育活动设计
教学方法 案例分析法、探究式学习法,提问法 教学媒体 PPT课件
教
学生活动：
教
学
主
要
过
程 【案例导入】
幼儿园健康教育活动，是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标，以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程，它是幼儿园教育活动的重要组成部分。
【案例分析】
一、幼儿保健教育的含义
幼儿园保健教育活动是以幼儿为本，遵循幼儿成长规律和学前教育规律，探索科学保教方法，来促进幼儿身心健康成长，保障幼儿教受基本的、有质量的学前教育。
二、幼儿园健康教育活动的设计
1、幼儿园健康教育活动设计
（一）保健教育活动设计
1、幼儿园各年龄班保健教育活动目标
2、常用方法
主要可以采用师范、观察、讲解、练习、操作、游戏等方法。
3、案例及其点评
案例：动一动，扭一扭（健康活动，中班）
目标：1、激发幼儿探索人体的兴趣，能积极参与活动。
2、知道人体上有许多关节，发现关节的有趣特点。
3、懂得怎样保护自己的关节。
活动准备 ：
开始部分
活动过程 基本部分
学生活动：
在教师的帮助下总结出幼儿健康教育活动设计的原则。 结束部分
评析部分
（二)体育活动设计
1、体育活动的含义。
指通过在教师指导下进行有规则的游戏活动来进行教学的一种方法，深受幼儿欢迎的一种教学方式。
幼儿园健康教育活动记录
班 级 大班 指导教师
活动名称 保护牙齿
活
动
内
容 活动目标：1.初步了解蛀牙形成的原因。
2.使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。
活动准备：巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、 笔、装物品的小篮子五个、 多媒体课件、刷牙记录卡。
活动过程：
一、吃点心（饼干）引出课题。 1.师：小朋友，今天让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干？（师 走近一幼儿，观察该幼儿的牙齿）哦，我知道了！你们刚刚吃的是巧克力饼干， 对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？（让幼儿自由猜）我请你们也来看一
看好朋友的牙齿。 2.幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀？
3.师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉，有一个小朋友叫东东， 他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那让我们来看一看会发生什么事 情？
二、了解蛀牙形成的原因 1、师放课件《牙齿的秘密》。 提问：（1）他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？ （2）东东的牙齿怎么了？变成什么样啦？ （3）你们在录像里还看到了什么呀？ 2.观察记录蛀牙。 3.请个别有蛀牙的小朋友上来讲讲自己的蛀牙情况。
4.讨论：蛀牙好不好呀？他会给我们带来什么坏处？ 5.请个别没有蛀牙的小朋友上来，请他说说是怎样保护自己的牙齿的？
三、知道怎样保护牙齿 1.幼儿自由讨论怎样来保护好我们的牙齿。 2.教师小结保护牙齿的方法。
活
动
分
析
孩子们都明白爱护牙齿的道理，但是在行动上却不是那么主动。所以，在活动设计活动时我始终抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种分形式，所以我借助多媒体设计了课件，在活动中起到了很大的作用，幼儿很感兴趣，活动效果较好。
幼儿园健康教育活动记录
班 级 大班 指导教师
幼儿园健康教育课件
活动目标：1、知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。
2、了解基本的预防感冒的生活小常识。
3、知道要配合医生看病才能好得快。
活动准备：
1、了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。
2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。
活动过程：
一、导入活动：
1、出示小猪的图片，导入活动。
师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了?
2、师：感冒了，我们应该怎么做?
幼：吃药、打针、看医生……
师：可是，小猪是怎么做的呢?我们一起来看。
二、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿欣赏。
幼儿看完故事，教师提问：
1、 小猪感冒了，它是怎么做的?
2、 小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?
3、 它们怎么了?
4、 它们都感冒了，为什么?
三、了解感冒后的主要症状。
1、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?
师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒服?
幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……
2、小结:(课件记录表)
感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。
四、了解感冒的原因及患病后的做法。
1、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。
小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了……)
2、如果你感冒了，应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。
3、师：感冒了，应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)
5、 小结：(播放课件)
五、了解预防感冒的方法。
1、我们应该怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿讨论)
(多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼……)
2、预防感冒有很多方法，请小朋友看(播放课件)。
3、怎样做，我们才能不感冒呢?(出示图片进行小结)
2、知道夏天天气很炎热，有很多传染病，要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。
二、教学准备
夏天的卫生的课件。
三、教学过程
1、用谜语引出课题。
师小朋友，今天老师带来了两则谜语，请小朋友猜一猜是什么？
飞来飞去嗡嗡嗡，爱在脏臭地方生。
身上细菌千千万，到处传播传染病。
苍蝇嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上带着小小针，吸人血，船疾病，一定把它消灭净。
蚊子
2、播放课件，认识苍蝇、蚊子
1观察、比较苍蝇和蚊子的外形特征。
苍蝇脚上有毛刺，身上有两对翅膀。
而蚊子身上有一对翅膀，它的嘴像小针。
2介绍苍蝇是怎样传播疾病的。
苍蝇在臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活，然后污染水，食物等，人喝生水或吃了不干净的食物，有时肚子痛、拉肚子、得疟疾病等。
蚊子叮在我们人身上，吸人的血，我们会感到痛或痒，皮肤会起红疙瘩，蚊子会传播乙脑病毒，疟疾、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康, 3、如何消灭苍蝇和蚊子？
1引导幼儿观看了解消灭苍蝇和蚊子的方法可以用苍蝇拍打苍蝇，也可以用粘蝇彩带、灭蝇灯、灭蝇器等来消灭苍蝇。
可以点蚊香熏、喷灭蚊水、用电蚊拍等来消灭蚊子。
4、讨论夏天里我们应该怎样讲究卫生？
1瓜果如何吃才卫生？
2怎样才能健康的渡过夏天？
总结夏天天气炎热，苍蝇蚊子都出来了，它们是害虫。
苍蝇爱在又臭又脏的地方飞，它身上带有病菌，蚊子生长在阴暗潮湿的地方，会传疾病。
小朋友要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。
【夏日健康小常识】
【设计意图】
夏天一到，食物总是容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细菌。
因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清楚比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体健康的重要性，特别设计了本次活动。
【活动目标】
1、了解环境卫生的重要性。
