第1单元质量检测试卷
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统编人教版小学四年级下册第一单元质量检测试卷语 文【书写展示5分】一、卷面书写展示。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写展示。
(3分)把下列句子抄写在横格上,注意字距和在横格中的位置。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
【积累运用42分】三、读拼音,写词语。
(8分)w èi jiè ruì lì zá cǎo máo yán ( ) ( ) ( ) ( ) g òu chéng pái xù biān fú hé xié ( ) ( ) ( ) ( )四、词语积累运用。
(8分)①高( )( )立 ② ( )山( )水 ③( )( )袅袅 ④灯火( )( ) ⑤( )水( )龙 ⑥( )( )相闻1. 以上六个词语中,描写乡村生活的词语是 ;描写城市生活的词语是 。
2. 选择一个词语造句:( )________________________________________________________五、写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )2.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
( )3.那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……( )( )( )六、名言警句积累。
(10分)1.梅子金黄杏子肥, 。
2. ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.儿童急走追黄蝶, 。
4. ,树头新绿未成阴。
5. ,飞雪迎春到。
6. ,她在丛中笑。
九年级全一册Unit 1 单元质量检测试卷I.单项选择1.I learn English _______listening to tapes.A. forB. byC. inD. on2. What about _____ English-language videos?A. watchB. to watchC. watchedD. watching3. It’s necessary for us______ animals in danger.A. protectB. protectingC. to protectD. protected4. My little brother didn’t go to bed until he finished _____ his homework last night.A. doB. doingC. to do5. Mr. Liu is a kind teacher. Whenever we ask him questions, he is ______ with us.A. patientB. strictC. popular6. —There was thick haze (雾霾) in our city this spring.What do you think of it?—I think ______ cars we drive, ______ air pollution our city will have.A. the fewer; the fewerB. the fewer; the lessC. the more; the fewerD. the more; the less7.Tom, your English is so good. Can you tell me the _____ of your success?A. resultB. ideasC. businessD. secret8. We can ______ some information about this city on the Internet.A. look upB. look likeC. look afterD. look forward to9. Teachers should _____ what the students are interested in and help them build self-confidence.A. requireB. discoverC. suggest10. ________ he is very poor, he feels very happy.A. ButB. BecauseC. Although11. The teacher speaks very loudly _____ all the students can hear her.A. so thatB. becauseC. sinceD. when12. There were _____ many people watching the fire _____ firefighters could not get close to the building.A. such; thatB. so; thatC. too; that13.—What’s the _____ of the car at present?—It’s about 70 kilometers an hour.A. placeB. speedC. priceD. mark14. The girl used to be shy in class, but now she is _______. She always puts up her hand and wantsto answer the teachers’ questions.A. activeB. quietC. nervousD. strict15. He became famous, but his fame brought him too much trouble. He thought he got too much________ from the public.A. attentionB. connectionC. communicationD. difference16. Gina still went to school yesterday _______ she had a cold.A. even ifB. so thatC. as long as17. In summer, food will go bad quickly _____ we put it into a fridge.A. ifB. unlessC. as soon asD. whileII.情景对话从方框中选出合适的句子,填在对话空缺处,使对话内容完整、连贯。
统编人教版二年级语文下册第一单元质量检测试卷题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分) 二、专项书写。
我能正确、规范地把“底、原、处、递、堆、满”抄写在格子中。
(3分)识字加油站(35分)一、我会拼一拼,写一写,把字写正确、美观。
(16分)ɡū ni ɑn ɡ li ǔ zh ī xi ān hu ā yu án l áil ǐ w ù zh í sh ù ɡé w ài xi ū xi二、我能比一比,再组词。
(8分)邮( ) 原( ) 前( ) 桃( ) 油( ) 员( ) 剪( ) 跳( ) 三、我能把下列词语补充完整,再选一选,填一填。
(11分) ( )人( )目 恋恋不( ) 万里无( ) 五颜六( ) ( )风拂( ) ( )致勃勃 (1)门前开着 的鲜花。
(2)她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外 。
(3)操场上,同学们正在 地做游戏。
积累运用园(34分)一、我会按课文内容填空。
(10分)1.草长莺飞 天,拂堤杨柳醉 。
2. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。
3.离离 ,一岁 。
4. 一树高,万条垂下绿丝绦。
5.不知 谁裁出, 似剪刀。
6.野火烧不尽, 。
二、我能按要求填写。
(24分)1.我能按要求写一写。
(10分)(1)例:温暖的阳光 ( )的田野 ( )的微风 (2)例:精心地(挑选) 仔细地( ) 快活地( ) (3)例:叮叮咚咚 (4)例:一(个)包裹 一( )野花 一( )树苗 (5)例:绿油油 2.我会按要求写句子。
(8分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(照样子写一写)公园里 (2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
(照样子写一写) 落叶像 (3)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子) 早开的野花一朵两朵,那是 吧?小鸟在树枝上唱歌,那是 吧?3.我会根据不同的提问,在应该重读的词语下面划横线。
第一单元达标检测卷四年级语文下(R版)时间:90分钟满分:100分基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A.率.领(shuài)倘.若(tǎnɡ)杂.乱(zhá)鸡冠.花(ɡuān)B.朴.素(pǔ) 徐.家(xú) 稀疏.(sū) 剥.莲蓬(bō)C.寻觅.(mì) 锄.头(chú) 绮.丽(qǐ) 卜.落卜落(bǔ)D.应和.(hè) 捣.衣(dǎo) 蝙.蝠(biān) 白头翁.(wēn)二、读拼音,写词语。
(8分)三、下列加点字词解释不正确的一项是()(2分)A.篱落疏疏..一径深(稀疏)B.惟有..蜻蜓蛱蝶飞(只有)C.白发谁家翁媪.(老妇) D.最喜小儿亡赖..(不讲道理的人)四、加偏旁变成新字,与给出的字组成词语。
(6分)[长]______篷______户饱____________狂[兑]______离______利愉______ ______法[畐]______气蝙______ ______贵______业五、把下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)()()相闻依山()()()()袅袅灯火()() 车()马() 高楼()()1.我发现第一行词语是描写________的,第二行词语是描写___的。
(2分) 2.我更喜欢__________(第一行第二行)词语所描写的生活。
请用几句话描绘一下它的景象吧:______________________________________________________________________________________________________ (2分) 六、选择合适的词语填空。
(4分)安慰慰藉1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我()他:“大花猫一定会回来的。
”2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的()。
率领带领3.秋收起义后,毛主席()队伍上了井冈山。
第一单元质量检测卷时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供:傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
冀教版小学一年级上册第一单元教学质量检测数学试卷(考试时间:60分钟 满分:100分 教师读题2遍)寄语。
(2分)亲爱的小朋友,请用你灵巧的小手写出一张规范、整洁、清晰、没有乱涂乱画的试卷,老师相信你是最棒的! 一、看图比一比(每空2分,共32分)1.长的画“ √”,短的画“○”。
2.高的画“ √”,矮的画“○”。
3.轻的画“ √”,重的画“○”。
题号 卷面 一 二 三 四 五 总分 计分人 核分人 得分得分 评卷人得分评卷人4.大的画“√”,小的画“○”。
二、涂一涂。
(每题4分,共16分)得分评分人2.给最小的涂色。
3.给最高的涂色。
4.给最短的涂色。
三、圈一圈。
(每题4分,共16分)1.把最高的圈起来。
2.把最轻的圈起来。
3.把最长的圈起来。
4.把最大的圈起来。
四、想一想,比一比。
(共24分)1.给最重的画 “○”,最轻的画“∆“。
(6分)得分 评分人得分评分人2.最长的画“○”,最短的画“∆”。
(6分)3.最高的画“○”,最矮的画“∆”。
(6分)()()()4. 最大的画“○”,最小的画“∆”。
(6分)()()()五、解决问题。
(每题5分共10分)得分评分人1.把最矮的圈起来。
2.哪条路去学校近,在旁边打“√”冀教版小学一年级上册第二单元教学质量检测数学试卷(考试时间:60分钟 满分:100分 教师读题2遍)寄语。
(2分)亲爱的小朋友,请用你灵巧的小手写出一张规范、整洁、清晰、没有乱涂乱画的试卷,老师相信你是最棒的! 一、聪明的你来填一填。
(共43分)1. 看图写数。
2.在括号里填上合适的数。
0 1 ( ) 3 ( )5 6 7 ( )9 ( ) 3. 把0、5、7、9、10这六个数按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( ) 4.数一数,比一比。
题号 卷面 一 二 三 四 五 六 总分 得分得分 评卷人得分评卷人5.在里填上>、<或﹦。
6 9 1 10 0 28 7 8 8 10 96.比一比,谁多谁少。
部编新人教版小学三年级语文上册第一单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐阅读吧 习作百花洲 总分 累分人 复核人 得分书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分)二、专项书写。
我能把“绒、停、舞、够、落、罚”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
(3分)基础知识库(19分)f ú zhu ān ɡ k ǒn ɡ qu è chu ān d ài hu ān ɡ y ěh ù xi ān ɡ j ìn ɡ ài shu ān ɡ b ì f àn ɡ ji à二、我能把下列词语补充完整,再填一填。
(6分)①绚丽多( ) ②手忙脚( ) ③( )头晃脑④糊( )糊涂 ⑤( ) 雀无声 ⑥一( )不漏1.第②③个词语都与 有关,我能再写一个这样的词语:2.我能选择上面的一个词语写一句话。
三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。
(5分)1.下列加点字读音有误的一项是( )A.坪坝.(b à)B.衣裳.(shan ɡ)C.羊圈.(ju àn) D 照例.(li è) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A.树支 敬礼 提心掉胆B.功课 好奇 披头散发C.狂欢 打扮 眼急手快D.粗壮 召引 口干舌燥3.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )A.扬起双臂B.打扮衣裳C.吹着口笛D.背诵课文4.下列说法不正确的一项是( )A.泰戈尔是享誉世界的印度作家、诗人。
B.《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》都是泰戈尔的作品。
C.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句。
D.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
”这句话是拟人句。
5.下列说法不正确的一项是( )A.读到“树枝不摇了,鸟儿不叫了”时,我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了,就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。
六得分chǎn zi chéng rèn mà zha xiā guàng 3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当?( )(3分)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。
祖父浇菜,我也过来浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
C.①不但……而且……②是……不是……D.①不但……反而……②是……不是……二、句子训练营。
(13分)1.将下面的句子插入文段中,最恰当的位置是( )。
(3分)说时迟,那时快,小孩儿突然伸出右手,用大拇指和食指将它夹住。
①蜻蜓飞累了,停在树枝上休息。
②此时此刻的蜻蜓全身放松,警惕性低。
③它也顾不上身边有个庞然大物,威胁着它的生命。
④淘气的小孩儿蹑手蹑脚地接近它。
⑤蜻蜒拼命挣扎,但为时已晚,它已经成了孩童手中的“俘虏”。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。
(3分)A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
3.下面哪项运用了间接抒情的手法?( )(3分)A.不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮,我永远忘不掉你!B.每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。
小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
4.按要求写句子。
(4分)(1)即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
(修改病句)________________________________(2)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(解释诗句的意思)________________________________(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
快乐学习,快乐测试!部编版六 年级语文 第一单元质量检测 试卷时间:90 分钟 满分:100 分得分:一、基础知识。
(36 分) (一)读拼音,写词语。
(8 分) 1.才艺展示开始了,j ùn qi ào ( )的女孩子们略带 xi ū s è( ),给大家表演了模仿明星走红 d ì t ǎn ()的情境;看起来 b èn zhu ō()的男孩子们一点儿也不 j ū sh ù( ),他们敞开 y ī j īn (),为大家表演了中国式 shu āi ji āo ( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2 分) A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4 分) 1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。
( ) 2.花儿在微风中不停地摇曳。
()3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
()4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(18 分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6 分) (1)比喻句: (2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3 分)3.把反问句改成陈述句。
(3 分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。
(3 分) 这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3 分) 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4 分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
()2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
学练优八年级上册数学第一单元学业质量检测卷摘要:一、引言1.介绍职业写手的身份和任务2.阐述本文目的和结构二、八年级上册数学第一单元概述1.内容简介2.重要知识点梳理三、学业质量检测卷编写说明1.试卷结构2.题型及分值分布四、试题内容1.选择题a.知识点考察b.解题技巧与策略2.填空题a.知识点考察b.解题技巧与策略3.解答题a.知识点考察b.解题思路与步骤c.易错点分析五、答案与解析1.试题答案2.试题解析六、总结与建议1.复习策略2.提高数学成绩的方法3.进一步学习的建议正文:作为一名职业写手,我致力于为广大师生提供优质的教学资源。
本文将为大家带来八年级上册数学第一单元的学业质量检测卷,旨在帮助同学们巩固所学知识,提高数学素养。
一、引言作为一名职业写手,我始终秉持着实用性和可读性的原则,为广大读者提供高质量的文章。
今天,我将为大家编写一份八年级上册数学第一单元的学业质量检测卷,以帮助同学们检验学习成果,查漏补缺。
本文将分为六个部分,分别为:引言、八年级上册数学第一单元概述、学业质量检测卷编写说明、试题内容、答案与解析以及总结与建议。
二、八年级上册数学第一单元概述八年级上册数学第一单元主要涉及有理数、整式、一元一次方程等内容。
这些知识点是初中数学的基础,对于同学们来说具有很高的实用价值。
在学习过程中,同学们需要掌握以下几个重要知识点:1.有理数的概念、分类和运算2.整式的加减、乘法运算3.一元一次方程的解法、应用三、学业质量检测卷编写说明本检测卷共分为选择题、填空题和解答题三个部分,总分100分。
具体题型及分值分布如下:1.选择题(共10题,每题4分,共40分)本题型主要考察同学们对八年级上册数学第一单元知识点的掌握程度,包括概念理解、计算技巧等方面。
2.填空题(共10题,每题4分,共40分)本题型主要考察同学们的基本计算能力和对知识点的熟悉程度。
3.解答题(共5题,每题20分,共100分)本题型主要考察同学们对知识点的综合运用能力,以及解题思路和步骤的规范性。
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)XXX编版二年级语文上册单元质量检测试卷一第一单元考试时间:40分钟满分:100分注意事项:1.答题前,请使用蓝黑色钢笔填写学校、班级、姓名、座位号,并在条形码区域贴上条形码。
2.保持答题卡面清洁,不要折叠或损坏。
3.请勿在密封线内作答。
第一部分基础知识(70分)1.根据拼音写出词语。
(8分)半饭、XXX、头顶、盯、眼睛、雪白、皮海、紫藤、十2.选出加点字的正确读音。
(6分)长(kuān)、皮毛(máo)、更(gèng)、傍(bàng)、识(shí)、别(bié)、作(zuò)3.按照示例写出相应的词语。
(10分)例:皮—披(披着)XXX(兆元)却—却(却是)旁—旁(旁边)不—不(不好)例:红(红色)—给(送给)它(它的)—肚(肚子)她(她的)—作(作业)4.加偏旁,组成新字,再组成词语。
(12分)那—隹—鸟,那隹鸟飞走了。
合—口—和,合口同音。
却—去—去,却去不了。
去—土—趣,去土寻趣味。
木—目—睡,木目清晰的床。
5.将单词连成句子。
(2分)1)小青蛙蹲着,看见一只小蝌蚪上荷叶。
2)白菜嫩绿的一天天地长大了。
6.按照示例写出完整的句子。
(3分)A.小蝌蚪游来游去。
B.洪水带来了巨大的灾害。
C.孩子们离开妈妈,走向大海。
例:大青蛙披着碧绿的衣裳。
7.根据语境选择正确的词填空。
(6分)A.他在前面跑,我在后面追。
B.我刚回头,他迎面朝我走来。
C.有时候我穿着白衣服,有时候我披着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍穿在身上。
人们叫我“云”。
D.狼人们穿着整齐的衣服,准备上路。
第一部分语文知识运用(80分)一、根据括号内的要求完成下列各题。
(10分)1.他们在操场上踢足球。
(改为一般疑问句)______ they ______ football on the playground?2.她的生日是十二月二十五日。
第1页,总2页学校:_______________班级:___________姓名:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版2023-2024学年度第二学期 五年级数学上册第一单元检测试卷(一)测试时间:90分钟 测试总分:100分一、填空。
(第1题2分,第5题3分,其余每空1分,共26分)1. 0.58+0.58+0.58+0.58+0.58=( )×( )=( )。
2.4个0.28的和是( ),0.36的5倍是( )。
3.5.2×2.73的积有( )位小数,保留两位小数是( )。
4. 10.5米=( )分米 0.6时=( )分 3.25日=( )时5.根据运算律在( )里填上合适的数。
(1)2.2×5.5=( )×5.5+( )×5.5(2)12.5×(0.34×8)=( )×( )×( ) (3)5.31×3.7+4.69×3.7=〔( )×( )〕×3.7 6.在○里填上“>”“<”或“=”。
278×0.86○278 5.25×2.6○5.25 2.3×7.93○7.93 7.根据37×46=1702,直接在( )里填入适当的数。
0.37×4.6=( ) 3.7×( )=0.1702 ( )×( )=17.02 8.一个长方形长0.76m ,宽0.6m ,它的周长是( )m ,面积是( )m ²。
9.每千克大米7.69元,妈妈买了2.6千克,妈妈实际需要支付( )元。
10.一个三位小数保留两位小数后为2.57,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
11.优优的爸爸、妈妈带着她和妹妹去动物园参观,动物园成人票15元,儿童票7.5元,他们一家买门票一共需要( )元。
新部编版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:新部编版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案(一)新部编版四年级语文上册一单元质量检测卷及答案(二)新部编版四年级语文上册一单元质量检测题及答案(三)新部编版四年级语文上册一单元达标试卷及答案(四)新部编版四年级语文上册一单元达标试卷及答案(五)新部编版四年级语文上册一单元达标试卷及答案(六)新部编版四年级语文上册一单元达标试卷及答案(七)新部编版四年级语文上册一单元达标试卷及答案(八)新部编版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)zī wèi huǎn màn mào shènɡ nì shuǐbēi cǎn jìnɡ pèi wéi kànɡ hěn xīn二、比一比,再组词。
(10分)堤(________)奈(________)衔(________)题(________)夸(________)街(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)神(____)气爽风和(____)丽(____)所当然突如(____)来(____)然大悟(____)调有序望(____)成龙(_____)惑不解一场(____________)的灾难让这一家陷入了绝境。
2.孝敬父母、尊敬长辈是(___________)的事。
3.这道题我一直弄不懂,直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解,我才(____________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……无论……都……不是……而是……虽然……但是……1.炼石补天的(_____)巨人盘古,(_____)女娲。
2.(_____)我会豁虎跳,这场戏(_____)不至于砸锅了。
人教版小学六年级数学上册巩固练习(一)第一单元:分数乘法;第二单元:位置与方向一、细心审题,认真填写。
1.2.2023年我国全年出生人口数比2022年大约减少了120,是把( )看作单位“1”, 2023年我国全年出生 人口数是2022年的( )。
2、看右图列式计算。
(6分)()()()()()()=⨯ ()()()()()()=⨯ 我发现:分数乘分数, 相乘的积作 , 相乘的积作 。
3.在○里填上“>、< 或 =”;在( )里填上合适的数。
56 ×1.4 ○ 56 38 × 12 ○ 38 )(95⨯﹤ 95 )(35⨯﹥35 时=( )分 平方米=( )平方分米 升=( )毫升60千米的415 是( ) ( )比25千克多51千克。
5.图书室在美术教室的北偏东30°方向600米处,那美术教室在图书室的( 偏 )( )°方向( )米处。
6。
一袋大米25kg ,2天吃了它的 ,吃了( )kg,,照这样计算还可以吃( )天。
7.看一本180页的书,每天看全书的,3天看了全书的( )看了( )页.8.看图填空,以学校为观测点。
(6分)(1)书店在学校( )偏( )( )°的方向上,距离( )米;(2)电影院在学校( )偏( )( )°的方向上,距离( )米。
9.一根木料长米,若用去米,还剩( )米.若用去,还剩( )米.二、选择题1.3t 的787与t 的83相比,前者( )后者。
A .大于B .等于C .小于D .无法比较 2. 六(2)班参加篮球兴趣小组的人数占全班的,参加排球兴趣小组的人数占全班的,六(2)班的人数可能是( )A .13B .21C .42D .493.下列说法错误的是( )。
A .1千克铁的 45 和4千克棉花的 15 一样重。
B .一根电线长1米,用去 25 后,还剩下 35 米。
C .一件商品涨价110 后,又降价110 ,现价和原价一样。
四年级上册一单元质量监测语文试卷(完卷时间:90分钟) 第一部分:积累与运用(45分)一.读一读古诗,细致观察这幅书法作品,再认真写一写,看谁写得漂亮。
( 4分)我认真欣赏了这幅书法作品,作品好在二.选择题(10分)1. 下列字读音正确的一组是( )。
A ﹒堤( t í )岸 霎( s à )时 鹿柴(zh ài )B ﹒鹅卵(nu ǎn )石 风俗( s ú ) 稻穗( shu ì )C ﹒田埂( g ěng ) 闪烁( shu ó ) 归巢( ch áo )2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。
A ﹒据说 人生鼎沸 横贯 山崩地裂 B ﹒淘气 坑坑洼洼 填补 半明半妹 C ﹒装稼 摇摇欲坠 成熟 蜜蜜麻麻3.教室里,同学们安安静静地看书,没有发出一点声音。
这幅画面,可以用下面的哪一个词语来形容?( )A ﹒鸦雀无声B ﹒低声细语C ﹒窃窃私语 4.下列短语中,搭配不正确的一组是( )。
A ﹒蒙蒙的薄雾 闷雷滚动 跃出水面 B ﹒奇妙的夜晚 白浪飞翔 驮着斜阳 C ﹒隆隆的响声 沟水汩汩 眼睛模糊 5.选一选,填一填。
A ﹒幽静B ﹒平静C ﹒静寂 (1)潮来前,宽阔的钱塘江显得很( )。
(2)我牵着阿妈的手,在()的村道上走月亮。
(3)海上的夜是柔和的,是( )的,是梦幻的。
6.下面句子中的多音字读音不正确的一组是( )。
A﹒雨后的钱塘江江面笼罩着一层蒙蒙的薄(bó)雾。
B﹒午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn)雷滚动。
C﹒花牛在草地里坐,压(yà)扁了一穗剪秋罗。
7.下列说法哪几项是正确的()。
(多选题)A﹒讨论时大家要围绕话题发表看法,不跑题。
B﹒讨论时大家可以不围绕话题发表看法,想说什么说什么。
C﹒倾听时要判断别人的发言是否与话题有关。
8. 下列说法哪几项正确是()。
单元质量检测一(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
网络文学的价值网络文学以全民书写的方式,模糊了文学原有的边界,这种境况的出现,冲破了传统文学的樊篱,有助于形成一种大文学观,不仅使各个社会层面的精神思绪和文化含量得到全方位的表现,而且拓开了文学自身内部的容量和限度,扩大了文学的影响力。
不仅如此,以网络为媒介的文学书写,还往往以自足自我为基础,将触角伸延到影视、话剧、漫画、音乐、游戏等艺术门类,在彼此融合的过程中,形成新的产业链和消费点。
可以说,网络文学的写作在抒发情感、表达自我的同时,也立意追求经济利益,在渴求得到网友读者的认可和点击阅读的基础上,提供文化消费并愉悦大众。
在这个过程中,网络作者与新型读者之间是相互契合的,你带动我,我带动你地旋转着向前,彼此啮咬着呈现出螺旋式上升的精神存在。
网络媒介改变了人们观看和阅读世界的方式,在这里,传统文学文本中纯粹精神性所寄寓的精英化倾向被消解,但是值得注意的是,文学作为一种审美愉悦与精神消费并没有被摧毁,而只是以新的形态出现。
这也昭示出网络文学在自身展开过程中所彰显出来的新元素。
一方面,网络文学往往以新潮的语言方式、丰富的想象力或可读性极强的故事情节取胜,能够根据当代人的精神理想和现实追求,调整创作实践和发展方向,使自身符合平民化的审美要求,在传播途径和吸引大众方面显示出蓬勃的生命力;另一方面,新型读者更多追求的是通过借助于电子屏幕的“看”这样一种便捷直观的方式,涵纳尽可能丰富的信息,释放被压抑的情绪,达到自我认知与精神享受的目的。
由此带来的是网络文学时代大众化与娱乐性的崛起,但对于网络写作中所蕴含的“娱乐”意味,我们不应该将其作为一种狭隘、庸俗甚至是媚俗的定义来理解,相反,这实际上是依托于网络进行阅读的民众为愉悦身心、寻求心灵慰藉而关注自身的精神期待和审美体验的一种积极尝试。
网络时代的文学写作还有一个新的特质,那就是批评的即时性、多样性和交流反馈的互动性的加强。