幼儿园入职培训PPT

即面向全体，又注重个别差异；注意观察幼儿，根基实际情况做出恰当得反馈
教师亲和力强，语言规范，富有感染力知识正确，已与幼儿理解
教学环节清楚，教学方法灵活、生动、启发性强，教师与幼儿互动积极
教学活动
教师一日教育活动细则 幼儿规范要求
会用多种感官感知事物 注意力集中，认真听讲，喜欢动脑，制动操作，大胆表述
有组织得教育活动
每日均应安排有组织得教育活动 每个教育活动应具有明确得、适宜得教育目得及要求
为一日活动得主人。
2 幼儿园一日活动得组织应面向全体幼儿，力求兼顾共性和个性
3 重视幼儿创造性能力得培养，将创造教育渗透到一日活动中
4 一日活动课程设计灵活机动，具有生成性
5 课程设计应预设与生成相结合，做到“心中装着大目标，随时调整小目标”。
一日活动组织与安排
帮助幼儿提高认知能力，掌握自我服务技能，促进社会交往能力得发展。 目
导幼儿用正确的方法入厕、洗手。
韵律活动
班主任组织幼儿进行韵律活动。 配班教师协助。
盥洗、课间操
主班组织幼儿进行课间操（手指游戏等形式） 配班组织幼儿分组入厕，盥洗
一日活动安排及要求
12:20— 12:50
12:50—1:00 1:00—1:20 1:20—2:00
2:00—2:10
2:10—2:30
油
中班
大班
正确坐姿
幼儿各年龄段常规细则
正确坐姿 身直、头正、手臂自然放好，两腿坐立不撇开，脚轻轻平放着地。
小班
中班
大班
看书绘画坐姿
幼儿各年龄段常规细则
看书绘画坐姿要求 坐姿正确，身体稍向前倾，双手平放桌上，不趴在桌上，一手按
纸，胸距桌一拳，眼距纸一尺左右。

根据相关法律法规，教师必须接受安全培训并掌握基本的安全知识和技能。
安全培训的内容应包括紧急情况的应对措施、安全疏散演练、防火防灾等知识。
教师安全培训的目的是提高教师的安全意识和应对突发事件的能力，保障学生生命 财产安全。
02
CHAPTER
安全培训因，掌握预防火灾 的基本措施，如定期检查电器设 备、不乱丢烟蒂等。
03
04
教训一
缺乏安全意识，忽视安全隐患 ，可能导致安全事故的发生。
教训二
缺乏应对突发事件的预案和措 施，导致在紧急情况下无法有
效应对。
反思一
加强校园安全管理，提高师生 安全意识，是预防安全事故的
重要措施。
反思二
建立健全的安全管理制度和预 案，提高应对突发事件的能力
。
THANKS
谢谢
针对新入职教师
重点培训学校安全规章制度、紧 急情况处理和疏散演练等基本安
全知识。
针对在职教师
根据学科特点，加强课堂安全管理 和学生心理疏导等方面的培训。
针对班主任
重点培训班级管理和学生心理健康 教育等方面的内容，提高应对突发 事件的能力。
引入先进的安全培训方法和技术
采用案例分析法
线上培训法
通过分析真实的安全事故案例，让教 师深入了解安全事故发生的原因和预 防措施。
驾驶安全
掌握驾驶的基本规则和注意事项，如 保持车距、正确使用安全带等。
紧急急救技能
心肺复苏
掌握心肺复苏的基本步骤和注意事项，能够在紧急情况下进行急救。
止血技巧
学会止血的方法和注意事项，能够在意外伤害发生时进行初步处理。
03
CHAPTER
安全培训的方式与实施
理论授课与实践操作相结合

课间.
1、教育幼儿有秩序地走路，不追逐，不打 闹，不高声大叫。.. 2、不做危险性游戏。
午睡
1、幼儿午睡时，须脱外衣裤，外衣裤不能放在枕 头下。 2、教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及 时发现异常情况。 3、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。 4、午睡室睡前睡后开窗通风。 5 在规定时间内起床，不拖拉。学习整理床铺。 （中、大班）
教育活动
1、按时进行活动，活动内容按计划进行。 2、做好课前准备，备好课，准备好教具。 3、幼儿有良好的课堂常规。 4、课堂气氛活跃。
入厕
1、教育幼儿懂得大小便解在池内，大便纸 扔在纸篓内，保持地面整洁。 2、教育幼儿便后马上离开，不在厕所里打 闹或聊天。
户外活动
1、所有幼儿组织在视野之内，教师可以参 与到活动中，不能坐着或与别班教师闲聊 。 2、户外活动，有组织，有内容，保障安全 。
（二）幼儿园教师的礼仪规范
教师礼仪是教师在工作岗位上待人接
物、为人处世的行为规范，包括仪容、仪
表、体态、语言等。良好的礼仪规范能表
现出教师应有的气质与风度，获得幼儿及
家长的认可和喜爱。下面就点.具体和大家
分享：..
仪容
仪容是指人的容貌。通俗的说，就是 指个人形体的基本外观，重点是人的容貌， 包括头发、面部、化妆。适宜的仪容不仅 体现了教师对幼儿的尊重，也能获得幼儿 的喜爱，提高教师的自信。..
3.说话声音轻柔，表情和善。态度和蔼。要 对幼儿经常保持微笑，让幼儿时刻感受到 你对他们的爱，使他们得到温暖，感到亲 切。 4.用行动向幼儿转达自己的尊重和爱意。蹲 下身来跟幼儿说话，与幼儿平视，经常做 一些爱抚动作。
5.掌握幼儿一些基本情况。关注幼儿喜欢的 事情。经常与幼儿聊聊他们感兴趣的话题 。

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规章制度：包括员工行为规范、 安全规定、卫生保健制度等，确 保幼儿在园安全健康
团队协作：强调团队合作的重要 性，提高员工之间的沟通与协作 能力
岗位职责及要求
岗位职责：负责幼儿日常 照护、教育等工作
岗位要求：具备幼儿教育、 护理等专业知识和技能， 有耐心、责任心和爱心， 能够与家长有效沟通
建议：针对不同岗 位和职责，制定更 加个性化的培训方 案
展望：希望未来能 够进一步完善入职 培训体系，提高新 员工的专业素养和 教育教学能力
对未来入职培训工作的展望与建议
完善培训体系：建立更加完善的 入职培训体系，确保新员工能够 快速融入团队。
定期评估反馈：定期对新员工进 行评估，及时反馈，以便调整培 训计划。
教育教学理论与实践
掌握幼儿教育的基本理念和原则 学习不同年龄段幼儿的发展特点和教育方法 了解幼儿园各类课程模式和教育活动的设计与实施 掌握幼儿教育评价的方法和技巧
安全防护及紧急处理措施
培训员工掌握基本的安全知识和技能，如火灾逃生、地震自救等。
教授员工如何应对突发状况，如遇到孩子走失、突发疾病等紧急情 况的处理措施。
培训员工了解急救知识和技能，以便在发生意外时能够及时采取正确 的急救措施。
强调员工在工作中要时刻关注安全问题，遵守安全规定，确保幼儿 的人身安全。
03
培训形式与安排
集中培训与分组培训相结合
集中培训：介绍幼儿园文化、规章制度、安全教育等公共内容 分组培训：针对不同岗位、年龄段幼儿进行专业技能培训，提高教学质 量 培训时间安排：合理规划时间，确保每位员工都能得到充分培训
培训考核：对员工进行考核，确保培训效果

3、及时提醒幼儿做事迅速、专心，做完事后离开寝室。
4、教育幼儿要想办法独立穿好衣服，小朋友之间要 互相帮助，得到帮助后主动说“谢谢”。
5、大多数幼儿离开寝室后，主班老师要到盥洗室指 导幼儿盥洗、喝水。 精选课件
精选课件
来园
1、来园后用肥皂洗手。开睡眠室窗户通风换气。 2、检查幼儿盥洗用品是否齐全（肥皂、毛巾）。 3、把饮水桶放好倒入开水（注意散热）。 4、去厨房拿碗筷。 5、打扫大面卫生擦窗台等。
精选课件
入厕、加餐、喝水
1、幼儿喝水前提醒幼儿先入厕，用肥皂 水洗手。
2、向幼儿讲明喝加餐和白开水的好处及 道理。
3、教幼儿正确的喝水方法，中班教师指 导幼儿正确喝水和保证饮水量。
4、允许幼儿随时喝水，不限制水量和次 数。大活动量后让幼儿休息一会再喝水。
精选课件
1、着装符合体育活动要求。精神饱满地带领幼儿参加活动，示范动作准确到位。 2、准备好体育活动的内容、器材，检查场地安全。 3、根据本班幼儿年龄特点，安排适宜的体育活动、基本动作练习和游戏活动。 4、向幼儿讲清活动内容、要求、游戏名称、玩法及规则。 5、玩儿大型器械前，要主动向幼儿介绍器械名称、玩法、注意事项，对幼儿进
要少盛多添。 2、耐心照顾体弱儿、肥胖儿进餐。 3、协助老师培养幼儿进餐常规，教育 幼儿正确使用餐具，及时为幼儿添饭。 4、简单介绍食物让幼儿了解事物的营 养价值，引导幼儿不挑食。 5、全体幼儿进餐完毕后搞好卫生，收 拾餐具、擦桌子等。
精选课件
午睡
1、在打扫卫生后协助教师组 织幼儿入睡 。
2、为幼儿创设良好的睡眠环 境。
精选课件
1、组织幼儿做安静游戏， 提醒幼儿入厕。做好餐前 准备。
2、饭前保持幼儿良好 3、提醒幼儿卷袖子，帮 的情绪，不处理问题。 助有困难的幼儿。

汇报人：XXX
目录 CONTENTS
1
幼儿园教师工作细节
2
一日活动安排及要求
3
幼儿园各类规章制度
幼儿园教师工作细节
幼儿园教师工作细节 | 来园活动
01 仪表端庄，不披长发、不穿高来自鞋、便于带领幼儿开展每项活动。
02 亲切热情得接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼 儿在家情况。 03 有目得地准备好充足得游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。
6、教育提醒幼儿遵守规则， 友好玩耍，爱护、整理玩具、 用具。
幼儿园教师工作细节 |离园活动
幼儿各年龄段常规细则
细则一
细则二
细则三
搬椅子方法：
小班：一手握椅子背，一手握椅子面， 清拿、清放在自己得位子子上。 中班：搬椅子知道爱护桌椅，请拿轻放。 搬椅子方法同小班。 大班：搬椅子懂得要爱护座椅，搬时请 拿轻放，搬椅子方法同小班。
2015.01
2015.04
2013.06
2013.09
教师亲和力强， 语言规范，富 有感染力知识 正确，已与幼 儿理解。
2014.06
2014.10
2014.08
教学环节清楚， 教学方法灵活、 生动、启发性 强，教师与幼 儿互动积极。
标题 2015.02
即面向全体，又注 重个别差异；注意 观察幼儿，根基实 际情况做出恰当得 反馈。
四、后勤副园长岗位职责 五、行政副园长岗位职责 六、保教助理岗位职责
七、综合档案室岗位职责 八、教师岗位职责 九、班长职责
十、会计职责 十一、出纳职责 十二、总务职责
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