远程学习自我鉴定范文1500字
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实用的远程教育自我鉴定四篇远程教育自我鉴定篇1我于今年春天参加远程教育学习。
在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。
而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。
经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。
正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。
因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。
远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。
我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。
我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。
为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。
远程教育可以自主的分配时间。
在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。
从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。
学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。
开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。
自我鉴定半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。
远程教育自我鉴定范文六篇远程教育自我鉴定篇1我叫__x,是远程络教育的,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
端正态度。
有人说,读络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
网络学院毕业生自我鉴定我叫___,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
远程教育学习自我鉴定范文大全通过远程教育,我们也可以学习专业的知识。
下面小编给大家带来的远程教育学习自我鉴定范文大全,希望对您有所帮助!远程教育学习自我鉴定范文大全1我于**年**月进入现代远程教育工程管理专业学习,两年半时间里,我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的学习,我收获颇丰。
首先,我抓住一切可利用的时间来学习,并制定了详细的学习计划,大大提高了学习效率。
我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有固定的学习时间。
但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排学习时间。
平时,我充分利用午休时间、下班后的时间来学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,学习效率提高了,专业知识也丰富了。
其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。
我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。
因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。
最后,在学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了学习的主动性和自主性。
远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。
在这一过程中,学习的主动性和自主性有了很大的提高。
通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如学习效率提高了,学习的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。
在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强学习,使自己的管理水平不断迈上新台阶。
远程教育自我鉴定范文(通用3篇)远程教育自我鉴定范文自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。
如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是整理的远程教育自我鉴定范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
远程教育自我鉴定1我叫***,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
一、端正态度、克服困难刚开始的学习感觉很辛苦,乏味,毕竟以前学历有限再加上长期没有接触学习的原因一时进入不了学习状态,但面对这些困难我毫不畏惧,端正态度,树立自己的信心面对一切。
1、正确处理工作与学习的作息时间:放弃休息的时间用来学习,认真完成各门学科的作业,按时上课,认真听讲,积极思考。
2、面对学习的困难:由于学员家住各地很难碰面,因此一般通过交流平台、qq、msn、电话等方式来相互沟通,争劝保质保量”完成各科作业。
3、正确处理学习和家庭的关系:首先让父母理解自己的积极进取心和求知欲望,并希望在学习和生活过程中得到他们的鼎力支持和帮助。
在这几年的工作中,我明显的感觉到到之前在校所学的知识已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论和专业技能知识。
所以我非常重视这次学习机会,想通过这次来之不易的机会能够学到更多理论知识,丰富社会实践生活,对文化素养提升有所帮助,而且能够学到今后工作中可能运用的理论知识、专业技能,不断提高处理问题的能力,为以后更加出色的完成各项工作奠定坚实的基矗为了保证能够安心学习,顺利完成学业,我都会提前把要参加学习期间的事务做出合理时间安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。
二、认真学习、严守纪律由于区别于全日制的授课方式,除了面授的机会外,大部分时间要靠我们自学。
远程教育学生自我鉴定范文近年来,随着科技的不断发展和互联网的广泛应用,远程教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。
作为一位远程教育学生,我深刻认识到远程教育不仅为我提供了更加灵活和便捷的学习环境,同时也要求我具备更高的自律和自我管理能力。
因此,我在远程教育的过程中进行了自我鉴定,总结出以下几个方面的优点和不足,并制定了相应的改进计划,以期在远程学习中能够更好地发挥我的潜能。
首先,我在远程教育中的自我鉴定中发现了自己的学习优点。
一方面,我具备良好的时间管理能力。
远程教育没有固定的学习时间安排,需要我自主管理学习时间。
而我能够根据自身情况,在合适的时间段进行学习,避免了因为时间紧迫而降低学习效率的情况。
另一方面,我具备自主学习的能力。
远程教育缺少面对面的教学和指导,需要我通过自主学习来获取知识和解决问题。
我能够独立思考和学习,积极寻找学习资源,提高自己的学习能力。
然而,我也发现了自己在远程教育中存在的不足之处。
首先,我在自我管理方面存在一定的问题。
由于没有固定的学习时间表和学习地点,容易放松自己对学习的要求,导致学习效果不佳。
其次,我在与他人沟通方面还需要加强。
远程教育中,我需要与教师和同学通过文字沟通来解决问题和交流思想,但由于缺乏面对面的交流机会,我在文字表达和交流方面还有待提高。
此外,我发现自己容易受外界干扰,对学习的专注度不够高。
在家中学习时,家庭环境和其他事务常常会干扰到我的学习,容易分散注意力,影响学习效果。
为了改进自己在远程教育中存在的不足,我制定了相应的改进计划。
首先,我会更加严格地管理自己的学习时间。
我将制定详细的学习计划,合理安排学习时间,并且严格按照计划执行,避免因为时间管理不当而导致的学习效果不佳。
其次,我会积极参与学习小组和讨论,提高自己的文字表达和交流能力。
我将主动发表自己的意见和想法,并认真倾听和思考他人的观点,提高自己的思辨能力和沟通能力。
此外,我会寻找一个安静的学习环境,避免外界干扰。
远程教育自我鉴定范文(精选8篇)远程教育自我鉴定1 回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。
由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。
不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!远程教育自我鉴定2 我叫xx,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
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有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
精选远程教育自我鉴定三篇精选远程教育自我鉴定三篇自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。
我们该怎么写自我鉴定呢?下面是为大家收集的远程教育自我鉴定3篇,欢送大家分享。
我叫xx-x,是远程网络教育的,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面开展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会开展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原那么,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
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古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣,我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
三一文库()/个人简历
远程学习自我鉴定范文1500字
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通过近年的远程教育培训,我深刻的认识到,在新课程要求下担任初中物理教学决不能只当“教书匠”,照本宣科教教材,而要在教学中不断学习不断反思,吸取经验,取长补短,与时共进。
如果物理教师对于自己的教学不做任何反思,既不注意及时吸收教学中的研究成果,又对自己的教学不做认真反思,则教学过程只能是一潭死水,根本不能达到新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题能力以及探究式学习的习惯,下面我谈谈自己在物理教学过程中的几点反思。
一、教学目标的反思
物理教学中的教学目标的设计是现代教学理念和新课程观
的具体化,是实现新课程标准的关键,新课程教学目标具体可分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
三维目标的设计要全面、系统、具体、科学,层次分明,可操作性强,且制定的教学目标要面向全体学生,有利于促进学生的全面发展。
教学
目标从根本上体现的是课堂教学以学生为主体、教师为主导、学生发展为本的全新理念。
教师职责不在是单一的“教书匠”,而应是综合的、多元化的组织者。
在长期的物理教学中,只有更新教学理念,从传统的教学目标转向新课程标准的教学目标,才能真正实现课堂教学学生的主体定位、教师的主导角色的定位;也是认真实施新教材、切实提高物理课堂教学实效的一个重要前提。
二、教学方法的反思
“教无定法,关键在得法”,初中物理教学要特别注重学法指导,根据新教材的特点,学生情况,实际条件,因地制宜去选择恰当的教学方法,培养学生学习兴趣,提高学生学习积极性。
对学习能力强的学生要提优,对学习有困难的学生降低要求,加强辅导,多鼓励,绝不要让所谓的差生成为“遗忘的角落”。
教学方法要多样化,恰当运用现代化教学手段,提高教学效率,要彻底改变“一支粉笔,一本书”的传统教学模式,不断学习新的业务知识,提高自己的业务素质和教学水平,更新教学理念,改进教学方法,转变角色,“授之以渔而不授之以鱼”。
改变学生接受学习、死记硬背机械训练的现状;倡导学生主动参与、积极探究;培养学生收集和处理信息的能力;获取知识和应用知识的能力;分析和解决问题的能力;交流与合作的能力。
在教学中还应有意向学生渗透物理学常用的研究方法,如理想实验法、控制变量法、转换法、等效替换法等等。
三、教学行为的反思。