【四川新华】计算机和互联网应用技术

【专业介绍】通信技术专业介绍 [代码590301][导读]：本文讲述了通信技术专业的基本信息及专业介绍，如通信技术专业的课程设置、就业方向、就业前景等，还包括开设通信技术专业的院校名单。

1通信技术专业基本信息学历层次：专科专业名称：通信技术专业代码：590301所属门类：电子信息所属学科：通信类培养方向：光纤通信、电源、光纤、综合、物联网、电信营销、三网融合、涉外工程、铁道通信、通信工程、移动通信、3G移动通信、4G移动通信、物联网技术、高速铁路通信、3G移动通信技术、4G设备调测与维护同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设通信技术专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。

具体信息以学校网站公布为准。

1河北工程技术高等专科学校通信技术专业介绍培养目标：本专业培养从事通信工程的设计、施工、应用、调试及维护的高级应用性专门人才。

主要课程：电路原理、电磁场与电磁波、C语言程序设计、操作系统、数据结构、信号与系统、通信原理、高频电子电路、微机原理与接口技术、数字信号处理、程控交换原理、微波与天线、光纤通信、移动通信、计算机通信、多媒体技术、软件设计基础。

就业去向：电力、电信、移动等通信单位，也可以从事自动控制系统通信、网络通信、多媒体制作、信号监控等技术工作。

1廊坊师范学院通信技术专业介绍培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场需要，掌握通信工程专业基础理论和知识，熟悉计算机通信网络使用、安装调试及维护的，能从事各类电子工程、通信工程与信息技术相关的应用、制造与开发的应用型专门人才。

主要课程：电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、通信电子线路、C语言程序设计、信号与系统、现代通信原理、微机原理与应用、网络技术基础、信息论、数字通信原理、单片机技术、光纤通信、数字信号处理、程控交换技术、移动通信等课程。

1衡水学院通信技术专业介绍该专业培养能适应高新技术发展需要、掌握通信学科的基础理论、专业知识、基本技能和实用技术的应用技能型人才。

全媒体时代媒体融合发展痛点及对策探析作者：李云来源：《中国经贸导刊》2022年第02期电子屏幕技术、大数据、虚拟化、5G通讯技术、人工智能等信息技术的发展不断推进着世界范围内的媒体融合发展。

传统媒体和新兴媒体的关系伴随着信息技术的发展经历了四个发展阶段：一是在计算机局域网、互联网兴起，支持数字阅读的条件下，传统媒体建设新兴媒体阶段。

二是在互联网、3G传输速率不断提高，支持图片、视频网上浏览互动的条件下，传统媒体和新兴媒体互动发展阶段。

三是计算机互联网和移动互联网网速更高，支持4G通讯的智能手机普及、可以在网上观看流畅视频的条件下，传统媒体和新兴媒体融合发展阶段。

四是当前在5G通讯、大数据、云计算、人工智能、虚拟技术兴起的条件下，传统媒体和新兴媒体打破界限，进入全媒体发展阶段。

新冠疫情的暴发，严重影响了传统媒体的经营环境和经营方式，致使有些媒体效益大幅下滑。

当前，新冠疫情还在全球范围内蔓延，新媒体融合发展的需求愈发紧迫，倒逼媒体出版单位在深度和广度上都要加快融合发展进程。

党的十九届四中全会指出，要建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。

全媒体的“全”不仅包括报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类传播工具，涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官，而且针对受众的不同需求，选择最适合的媒体形式和管道，流程深度融合，算法精准推荐，提供超细分的内容和知识服务，实现对受众的全面覆盖及最佳传播效果。

“全媒体”应用近年来得到很大发展，引起了越来越多的重视，并开始在新闻传播、远程教育、数字出版等领域广泛运用。

全媒体试图将多种不同媒体形态组合在一起，尽可能在较大程度上实现多种媒体资源共享。

它的形成和发展适应了不同传播主体或同一传播主体在不同环境下的信息传播和接收需求。

建立全媒体新闻中心，发挥传统媒体采编资源长处和新媒体传播速度快、范围广的优势，对信息传播内容、流程进行再造，并可在内容上进行把关，这使得新闻中心成为跨越传统媒体和新媒体的综合平台，如今一名记者可以身兼数职，既可以完成传统媒体的报道任务，同时还肩负从数码终端将信息上传至新媒体即时发布的职责。

云南新华计算机中等专业学校概况学校发展情况云南新华计算机中等专业学校由新华教育集团投资建立，创办于1999年，是经云南省教育厅批准成立的省内唯一一所以计算机教育为主的全日制普通中等专业学校。

学校自创办以来，坚持以市场为导向，不断改善办学条件，加强师资队伍建设，提高教育教学质量，采用学历教育和技能教育相结合，为社会培养输送了20000多名IT专业人才，受到用人普遍好评。

现在校学生2200余人，是国家劳动预备制定点培训单位。

学校视教学质量为生命线，始终将专业知识与职业技能培养贯穿教学过程中，形成具备特色的教学模式，学校优异的办学成绩受到省、市领导和有关部门的高度赞誉，已连续多年被评为“先进办学集体”，2008年被评为“省级重点中专学校”，自2010年起，在昆明市教育局组织的教学质量评估中，连续四年获得“一等奖”；自2009年起，连续五年年检优秀。

学校有副主授8人，高级讲师25名、高级工程师13名，同时聘任企业高级教师、职业经理人10名，生师比为21:1，学院先后开设计算机应用、计算机网络技术、计算机软件、电子商务、建筑装饰工程造价、电脑艺术设计、建筑动画与后期制作、商务秘书、计算机辅助设计与制作、网络营销、计算机维护与维修、园林建筑工程、汽车维护与修理共十三个专业。

学校除了拥有一支业务精、素质高的专职师资队伍外，还从省内外各知名高校聘请专家和学者领衔教学工作。

突出学校计算机专业强、设备先进、师资力量雄厚的优势。

学校教学设施设备先进，拥有高档电脑千余台，设有国际互联网教室、电子分屏教室、影视创作实验室、安装网络实验室、图形图像工作室、数码设计室、多媒体教室、实物展台演示室、项目实训室等各类实验室20余间，投影教室19间，配备图书馆，篮球场、排球场、乒乓球馆、浴室超市、洗衣房等生活设施。

校园布局合理，校园整洁优美，绿化覆盖率超过40%，教学用房结构合理，全面达标，满足了广大学子学习和生活的需要。

学校经过多年的发展逐渐形成了具有新华特色的管理理念。

云南新华电脑学校专业介绍——计算机科学与技术专业专业培养目标本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

专业培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

具备能力本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；4．了解与计算机有关的法规；5．了解计算机科学与技术的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

应具备的知识和能力1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库，网络和多媒体技术；2．掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；3．具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力；4．具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素养，具有从事计算机教学及教学研究的能力，熟悉教育法规，能够初步运用教育学和心理学的基本原理，具有善于与人合作共事的能力；5．了解计算机科学与技术的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基该方法，具有独立获取知识和信息的能力。

就业前景第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。

从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有卷土重来之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。

从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。

美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。

2022计算机类一流专业大学排名2022计算机专业就业方向有哪些硬件方向，主要从事与计算机硬件的研发，管理维护，嵌入式硬件的研发等，需要学好模拟电路、数字电路、计算机组成原理等科目。

软件方向，包括软件开发、软件实施、软件运维等，需要学好C语言、C++、JAVA、数据结构等科目网络方向，主要从事与网络计算的开发，包括网络工程师、网络管理员、3G 网络工程师等。

数据库方向，主要从事数据库的设计、维护, 数据库管理员(DBA)是一个很不错的工作。

计算机专业的就业前景计算机也分好多专业，比如软件类、网络技术类、设计美工类、动漫类等等，就业前景都很不错，关键还是看你自己适合学那个专业。

可以根据自己的年龄、学历和兴趣爱好去选专业，然后通过系统的学习，考过相关的专业认证，顺利进入IT行业从事相关岗位，属于当今社会首屈一指的高薪行业。

随着互联网科技的日益发展，相关专业的需求的确很大，尤其是近年来非常火爆的人工智能。

但不是学计算机就能有一个好的就业，人工智能也不是轻易就能够搞得懂，如果你看看那些用人单位的要求就会发现，211或者985院校，还得是硕士博士。

计算机专业二本就业前景好找工作的前提的是你的技术要学习的非常精通，这样才能有好的工作，有些公司可能不会给实习生工资，但是一旦你坚持下来，你的工作一定会飞速的上涨。

毕业生可能薪资最高的行业就是软件工程，但是一般女生是不可能从事这个行业的，软件工程师，大部分时间都是再加班，所以女生不适合，而且女生从事这个行业让自己的身体状态不是很好，因为是需要长时间的加班的。

大部分人听到计算机科学与技术专业都会说这个专业可以啊，好找工作，但是有些同学进入到这个行业，其实并不是这样，你的工作情况，是需要你的掌握的。

2022计算机专业工资大概多少计算机科学与技术专业的本科生，不仅毕业半年后的平均月收入较高(计算机科学与技术：5452元)，毕业三年后的月收入(计算机科学与技术：8665元)依然位列很高。

山东新华电脑学院怎么样？毕业能找到工作吗？
学一门好的技术，将来无论是就业还是创业都不再是一个大难题，但是初高中毕业的学生，究竟学什么技术好呢？这要看现在社会需要的是什么人才，市场缺什么人才，当然也要看国家的政策，行业的发展，看就业的前景等。

中国互联网已经进入了高速发展时期，2015年中国提出的互联网+概念“，双创”风起，随后大数据、人工智能、网络安全等相关领域水涨船高，新企业的不断诞生和传统企业纷纷向互联网转型，开始了“抢人大战”。

“招不到人、留不住人”这种尴尬的局面困扰着越来越多的互联网公司，有关媒体报道，互联网行业存在着大量的人才缺口，未来的5年里，中国互联网人才缺口将达到1000万，从上面的数据可以看出，学习互联网不必担心没有前途，只要你学好久不用担心找不到工作，所谓真金不怕火炼。

放眼望去，现在几乎每个行业都需要用到计算机？哪家公司能离得开电脑？哪个年轻人能离得开网络？哪家公司没有一个企业门户网站？现在和未来一切都是互联网，所以不管是你学习网站开发、电子商务、网络技术、人工智能等，只要你的技术过硬，就能找到一份好的工作，获得高薪资，一切都不是问题。

想要学好计算机技术，选择好合适的计算机学校是重要的，要选择品牌大、口碑好、实力强、就业好的学校，山东新华电脑学院自办学以来，汇集了大量的互联网人才教育精英，，拥有一支实战经验丰富的“三师型”讲师团队，为学员毕业后顺利走上工作岗位提供了强大的师资保障。

为了自己的将来，选择一个好学校，学一门好技术，再加上自己的用心努力，才能拥有一个好未来！。

概述新一代信息技术是国务院确定的七个战略性新兴产业之一，国务院要求要加大财税金融等扶持政策力度。

正文简介“十二五”规划中明确了战略新兴产业是国家未来重点扶持的对象，其中信息技术被确立为七大战略性新兴产业之一，将被重点推进。

新一代信息技术分为六个方面，分别是下一代通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路和以云计算为代表的高端软件。

国家政策《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中列了七大国家战略性新兴产业体系，其中包括“新一代信息技术产业”。

关于发展“新一代信息技术产业”的主要内容是，“加快建设宽带、泛在、融合、安全的信息网络基础设施，推动新一代移动通信、下一代互联网核心设备和智能终端的研发及产业化，加快推进三网融合，促进物联网、云计算的研发和示范应用。

着力发展集成电路、新型显示、高端软件、高端服务器等核心基础产业。

提升软件服务、网络增值服务等信息服务能力，加快重要基础设施智能化改造。

大力发展数字虚拟等技术，促进文化创意产业发展”。

其中与通信业有关的是宽带网络、新一代移动通信（即TD-LTE及其后续标准4G）、下一代互联网核心设备和智能终端、三网融合、物联网等。

受益领域1、信息技术5个细分领域受益2009年2月18日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过了《电子信息产业调整振兴规划》。

会议确定了今后3年电子信息产业的三大重点任务，分别为：完善产业体系，确保骨干产业稳定增长，着重增强计算机产业竞争力，加快电子元器件产品升级，推进视听产业数字化转型；立足自主创新，突破关键技术，着重建立自主可控的集成电路产业体系，突破新型显示产业发展瓶颈，提高软件产业自主发展能力；以应用带发展，大力推动业务创新和服务模式创新，强化信息技术在经济社会各领域的运用，着重在通信设备、信息服务和信息技术应用等领域培育新的增长点。

3G领域中有上海普天、广电信息、华胜天成、振华科技、烽火通信、航天通信、三维通信、中天科技、联创光电、中兴通讯、中创信测、长园集团、武汉凡谷、浪潮软件、上海贝岭、亿阳信通、新大陆、长江通信、光迅科技、东信和平等公司。

四川省眉山市2025届高三第一次诊断性考试语文试题2024.12.17本试卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色笔迹的签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，只将答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：大数据是一种资源，也是一种工具。

它告知信息但不解释信息。

它指导人们去理解，但有时也会引起误解，这取决于是否被正确使用。

大数据的力量是那么耀眼，我们必须避免被它的光芒诱惑，并善于发现它固有的瑕疵。

科技再先进也无法将世界上数据的总量尽数收集、储存和加工。

从罗盘和六分仪，到望远镜和雷达，再到今天的全球定位系统，人们总是受到现有测量和认知工具的局限。

我们明天使用的工具很可能比今天的强大数倍甚至上千倍，我们现在所拥有的知识较之明天可能就显得微不足道了。

要不了多久，当我们回看当今的大数据世界时，就像在看阿波罗11号上仅4Kb内存的导航控制计算机一样，会觉得十分奇特。

我们能收集和处理的数据只是世界上极其微小的一部分。

这些信息不过是现实的投影罢了，因为我们无法获得完美的信息，所以做出的预测本身就不可靠。

但这也不代表预测就一定是错的，只是永远不能做到完善。

这也并未否定大数据的判断，而只是让大数据发挥出了应有的作用。

大数据提供的不是最终答案，只是参考答案，为我们提供暂时的帮助，以便探索更好的方法和答案。

这也提醒我们在使用这个工具的时候，应当怀有谦恭之心，铭记人性之本。

(摘编自维克托·迈尔·舍恩伯格，肯尼斯·库克耶《大数据时代》，周涛译)材料二：在人工智能浪潮席卷全球的背景下，信息超载已成为每一名互联网用户所面临的问题之一。

四川工业管理职业学院专业人才培养方案（2013 年度）专业名称：计算机应用技术专业代码：590101所在系部：电子与信息工程系系部主任：何新民专业负责人：吴煌陈会平制定时间：2013年4月编制说明本专业人才培养方案基于中国IT行业发展态势和成渝经济区域的对计算机应用技术人才的需求态势所编制，适于三年全日制高职专业。

本方案由四川工业管理职业学院电子与信息工程系计算机应用技术专业教研室与北京五谛数字艺术有限公司、四川长虹网络科技有限公司、四川联腾泰克信息科技有限公司、武汉思远顾问有限公司等单位共同制订，并经学院专家委员会审定，学院批准，在2013级计算机应用技术专业实施。

目录一、专业名称 (3)二、教育类型及学历层次 (3)三、招生对象 (3)四、标准学制 (3)五、职业目标及就业面向 (3)六、培养规格与职业能力要求 (4)（一）岗位描述 (4)（二）典型工作任务及其工作过程 (5)（三）能力与素质总体要求 (6)七、人才培养质量标准（培养目标） (7)八、毕业资格与要求 (8)九、人才培养模式及课程体系设计 (9)（一）设计思路 (9)（二）课程整合思路 (9)（三）专业方向课程体系结构 (10)（四）参考教学计划 (12)十、部分专业核心课程描述 (17)十一、实训教学设施 (22)（一）建设原则 (22)（二）校内实训基地的基本要求 (23)（三）校外实训基地的基本要求 (24)十二、师资要求 (25)（一）专业师生比 (25)（二）师资队伍结构 (25)继续专业学习深造建议 (26)计算机应用技术专业人才培养方案一、专业名称计算机应用技术二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象普通高中毕业生或同等学历者四、标准学制三年五、职业目标及就业面向1、职业目标主要定位：依托校内计算机应用实训室、计算机硬件实训室、软件设计实训室、校外实训基地，通过与北京五谛数字艺术有限公司、四川长虹网络科技有限公司、四川联腾泰克信息科技有限公司、四川华迪信息技术有限公司等企业紧密合作，以典型业务为载体，以平面设计、广告制作、软件开发、软件测试、计算机应用与维护等专业岗位能力需求为主线进行分学期教学，完善岗位认知、专项技能训练、岗位综合实训、顶岗实习等“知-训-习”能力培养体系，形成“理实一体、工学结合”的人才培养模式。