快乐是一种能力_初一作文_28

快乐是一种能力本文是关于初中作文的快乐是一种能力，感谢您的阅读！快乐不是与生俱来的，也不是从天而降的，快乐是自己创造的，是自己争取的。

快乐就是一种能力的象征，一种努力的回报。

快乐不是谁都能拥有的。

那些表面上笑得没心没肺、成天一张笑脸的人，往往都是内心最孤独的人。

那张笑脸，掩饰了自己内心的悲伤。

那种快乐，只不过是短暂的一种自我安慰而已。

真正的快乐，不是别人给予的，是自己去创造，去赢取，去不断努力而获得的。

快乐是一种奇妙的药剂，能使人热烈地去追求，迫使人们热切地向往。

快乐的滋味，让人留恋忘返、依依不舍，直至难以自拔。

什么是快乐？有的人认为，天天玩游戏，不写作业，不受老师父母唠叨，想干嘛就干嘛，随心所欲，无拘无束，这样的生活就是快乐。

其实，这种快乐，只不过是得到了心里的一点满足感，只能是短暂的。

玩游戏，这是在享受别人的劳动成果；无拘无束的生活，是在浪费父母的血汗钱。

这种短暂的，不是自己努力得来的快乐，你敢要吗？！如果有一天，游戏玩腻了，没新的游戏了或者父母不在了，失去了他们，你还能快乐吗?真正的快乐是什么？是靠自己去创造，是超越，是突破，而不是依赖别人。

快乐就是在生活中不断进步，不断奋斗时的感觉。

做题时，遇到困难不是退缩，而是去请教他人或认真思考，当问题迎刃而解时，心里就会产生一种自豪感，鼓励着自己继续努力，继续突破，这种兴奋的感觉才是真正的快乐，这种快乐象征着自己的努力，证明着自己的能力。

快乐就是在生活中不断超越，不断突破，直至做到独一无二。

自己努力过后，无论成与败，里面掺杂着辛酸、泪水、汗水，可总有一点进步，一点突破，那种快乐、激动、兴奋、成就感不断涌上心头，迫使人不容放弃，心中永远都有那么一个信念——只要努力就一定会有结果。

努力过后的快乐，分享给每一个人。

快乐是一种能力，在证明自己有这个能力的时候，同时也是在享受这个过程。

“快乐”这两个字里蕴含了许多人生哲理，告诉我们，只要肯努力，只要肯创造，只要肯奉献，只要有一颗积极向上的心，再苦再累，一样可以品尝到快乐的滋味，体会到快乐的魅力。

快乐是一种能力作文800字快乐是一种能力作文800字快乐的树藤，这个冬天依然没有依靠的枯藤，会一直快乐下去。

——题记散落的青云，粘在暗色的天空。

一样匆忙的早晨，冬天的气息弥漫。

因为些什么，我像泄气的球；因为些什么，我像哭丧着脸的猫；因为失败，我垂头丧气，无法快乐。

我装着满心的失败，寻找着一些能让我快乐的东西。

当每个人还沉浸在梦的甜美中时，我悄然离开家，只留下门“砰”的一声响。

晨风凛冽，冻僵了五官，我坚持始终一个表情，漫无目的地奔跑，风从耳后呼啸而过，刺穿了心脏，刺骨的`疼。

我知道累了，便缓缓停下脚步，抬头望去，熟悉的地方。

孤零零的石柱独自站立，僵硬的身板对抗着寒风，无言、无情。

枯老的树藤无力地延伸，攀着石柱，慢慢地向上蔓延。

又仿佛一只枯瘦的手，拼命张开五指，扣紧石柱，用力向上，在冷得没有一草一木的冬日做最后的垂死挣扎。

我的眼前恍惚闪现春天的树藤，那么青春，在富裕的阳光下，竭力汲取温暖，那时的风暖暖的，不像现在的冷入心扉，冻结血液。

我记得，那时的我，是多么快乐，总爱高举那么几束花儿，在洁白的云下蹦跳。

头顶，是结满绿叶的天，片片绿叶编织成春天的花冠，随风摇动。

偶尔会看见绿色中藏起的几朵小花，俏皮娇柔。

我清晰记得，脚下的石缝还有一株探出头的小草。

我无言，看着眼前的藤，心想难道我和它一样，都只是快乐一时吗？我寻找着它快乐的源泉。

一瞬间，有人在呼喊我，焦急又熟悉。

回首一刻，我刹那间看见了枯藤向上的力量，无论春冬，它在向上，这不就是它的快乐吗。

不等我仔细看，父亲就粗喘着气，站在我面前，我忘却了苦痛，想和父亲分享我的发现。

而迎来的，却是一记狠狠的耳光。

我不可思议地眼神不知在哪里摆放，于是朝向脚下，正好对视树藤的根。

我不敢直视父亲，不敢看父亲苍老的脸。

父亲却怒斥道：“你伤心，不和家人说道说道，离家出走，算什么本事，你说你现在堕落到什么地步！”“对不起。

”“哼，你说说你现在还能干什么？还有什么能力？”面对父亲的反问，我无言以对。

快乐是一种能力作文[快乐是一种能力初三作文700字]几时，你不曾开怀大笑过了？几时，你不曾开过玩笑，搞过恶作剧？几时，你不曾快乐过？现在的人都追求能力，但不知不觉快乐也成了一种能力。

学习是快乐周围很多同学都害怕学习，一说学习就头疼，而我认为学习其实应该是快乐的，它和镜子一样一样的，你笑着对她，她也笑着对你；你哭甩着个脸，他甚至比你还囧！当上课时，聆听老师的讲课声，就是一种快乐的享受，语文老师在读课文《海燕》时，那抑扬顿挫的女中音，让我有一种想要大声朗读的欲望，而数学老师那严谨的推理逻辑，就像是那一场《名侦探柯南》的惊险演出；英语老师的课堂真的很像《DJ》，酣畅淋漓，慷慨激昂。

如果你把做作业当做一种快乐，比如我：费劲千辛万苦做出一道数学题，别人来看，我就潇潇洒洒的扔给他们，那是多么快乐，多么自豪!，这样看来，学习就是一种享受，一种快乐，一种肯定能力的快乐。

自我欣赏是快乐如果你学习方面，确实有些吃力，也许你想通过比较，来让别人向你致敬，但你也许发现了，天外有天，人外有人，你永远不可能是班里最耀眼的一个人，所以，现在就和我一样吧！不要再为攀比而伤神费力。

还记得，那周瑜和诸葛亮吗？如果那周瑜不想去和诸葛亮比计谋，比能耐，而他可能就会是使吴国强大起来的决定性棋子。

所以，从现在开始，自我欣赏吧！想想自己的优点，在困难的时候多想先可乐的事情，让自己大笑几声，甚至，什么也不做，就是发个呆，这也是一种快乐。

活着也是一种快乐如果你什么也落后，自觉倒霉透顶，别着急，至少你还活着，你该为活着而庆幸，因为你还有思考的能力，你还有知觉，你还可以走路、说话。

5月12日，多么悲残的日子，汶川大地震爆发了！多少人从此与这个世界无奈告别，这使我感到了生命的脆弱，使我更珍惜生命的来之不易，感谢苍天，让我还活着。

我开始贪婪的呼吸者纯净的空气，品尝这人世间的牛奶面包，我庆幸我还活着，现在你不应该悔恨，快点庆幸吧！因为你活着，因为你对世界还是有价值的。

快乐是一种能力本文是关于初中作文的快乐是一种能力，感谢您的阅读！人一生下来，便有千万种表情嘴角上扬则是你表达快乐的表情-微笑。

佛教里有一位菩萨叫弥乐佛。

他就是布袋和尚。

他平常提着一个布袋，手持禅杖，弘扬佛法。

据说布袋和尚从不说一句话，当他弘法时便开始笑，他的笑非常有感染力。

最后所有人也开始笑，当他们笑过之后他们的每个感觉都变得更加清晰，他们整个生命好像如释负重了，变得轻松了。

弥乐佛在他俢行的45年中只做了一件事那就是笑！这是他的体验！他的淮则！他的信仰！那天，我走在街上看见了一个残疾人在沿街乞讨。

才真正懂了“乐人之乐，人亦乐其乐。

忧人之忧，人亦忧其忧。

”他的下半身全都被节肢了，上半身不得不依靠在一个破烂不堪的布包上来保持平恒。

他全身都很脏，枯草一样的头发毫无秩序地堆在脑门上，他的皮肤很黑列成了一道道的小口子。

面前放了一个脏兮兮的碗，里面放着几张少得可怜的毛票。

“在路上看见乞丐”这应该是最平常的事了，但，他真是我见过最特別的乞丐了。

不是因为他可怜的身世，亦不是因为他悲惨的遭遇。

而是因为他跟零星绐他钱的路人说些什么，半躺着还一直在微笑。

我不解：应该在诉说自己的不幸吧！但是？为什么还要微笑呢？。

我很迷惑，拿出一张纸币向他走去，他看见我走到她面前把钱放进碗里，费力地把头抬起来对我微微一笑“谢谢你，好人一生平安！”我才恍然大悟：他不是在诉说自己的不幸，而是在祝福那些帮助他的人“一生平安”。

他的笑容像清晨一束温暖的阳光照耀在花朵上。

整张脸都舒展开来，那快乐的样子就像一只愉悦地快要歌唱的鸟儿。

我十分震惊：这个身遭不幸的人在满怀感激地祝福别人?现在，社会上有很多人，遇到一一点点挫折就无法承受。

他是怎样做到的？回头看见那温暖的笑容，我豁然开朗：当你遭遇不幸时，你会像大多人一样怨天尤人，自暴自弃，日日夜夜想着去死？还是像他一样勇敢地背负起命运给你的重负，就算到了沿街乞讨的地步。

还快乐地生活，祝福每一个人？命运把你推向悬崖，是你自已的心态把你拉了回来。

快乐是一种能力本文是关于初中作文的快乐是一种能力，感谢您的阅读！商界里，能里能让你出类拔萃，得心应手；政界内，能力能让你德高望重，步步高升；文坛上，能里能让你独领风骚，文采飞扬；生活中，能里能让你加强防范，保护自身。

快乐也是一种能力。

平常的快乐取决于外，快乐是一种心情。

对孩童来说，得到长辈、老师的表扬，得到新衣服、漂亮玩具，就是快乐；对青年来说，学业有成，成绩优秀，畅快的放松，异性的爱恋，就是快乐；对中年人来说，事业有成，儿女茁壮，父母健康，就是快乐；对老年人来说，儿孙安好，生活安乐，健康平安，就是快乐。

干渴之人的快乐是一杯清水，饥饿之人的快乐是一碗米饭，伤残病人的快乐是一时舒适，孤独患者的快乐是一颗暖心。

看似，快乐很平常，快乐很易得，快乐无处不在。

然而，在充满危急、忧虑、哀伤的环境中，人的这种不寻常的能力——快乐，才慢慢现身。

非凡的快乐取决于内，快乐是一种能力。

具备快乐的能力，就算身处逆境，也能够走向成功。

人们所熟知的美国女作家海伦˙凯勒，她的一生几乎是在黑暗和寂静中度过的。

虽不得不承认，她的母亲和她的老师对她人生的成功有着很大的帮助，然而最重要的，还是她坚强不屈、自强不息、永不言败的精神。

这些精神成为了让她快乐面对人生的动力。

盲、聋、哑，其中的任何一个，都可能让一个平常人的生活受到很大影响，然而偏偏，这三颗炸弹都齐齐被上帝投向了海伦˙凯勒。

她是不幸的，也是幸运的，因为她由此积累了快乐的能力。

这种能力支持着她在人生这条路上坚强地走下去，并一步步走向成功。

不具备快乐的能力，就算身处顺境，也可能跌入深渊。

我知道日本的川奈康成是在获得诺贝尔奖不久之后自杀身亡的。

也许他的心理因素十分复杂，社会舆论对他达到至美至丰境界的期盼压力对他的心理影响较大，但若他乐观面对各种压力，用快乐化解沉重的心理负担，也不至于到自杀这个地步，反而还可能让自己取得更大的成就。

由此可见，集坚韧、刚毅、自信、乐观、积极为一体的快乐，是在人生的成败中起着十分重要作用的一种能力。

快乐是一种能力快乐是什么？快乐是一种心理感受，而这种心理感受，由我们自己决定，完全掌握在我们自己手中。

有人很富有，但不快乐；有人一贫如洗，但很快乐。

懂得快乐，享受快乐实是一种智慧，一份洒脱，换言之，快乐是一种能力。

但怎样才能快乐，怎样才能拥有获得快乐的能力呢？作为学生的我们不断地学习，充实自己，时刻保持快乐的心情，享受生活，对于老师、同学以及生活所给予的一切充满感恩，这就是我们一直在追寻的快乐！当我们蹒跚学步，得到母亲的一个拥抱时，我们很快乐；当我们处在学习生涯中，得到老师一个肯定的目光时，我们很快乐；当我们出身社会开始工作，得到领导和同事们一个鼓励的微笑时，我们很快乐；当我们步入老年，看到清晨初升的太阳时，我们很快乐。

在学习上，我们用积极向上的快乐心情去学习，从心里觉得学习是一件快乐的事，认为越难的题越有挑战性，我们越要去尝试，我们会越学越有劲，体会到学习的无穷乐趣，这样学习将事半功倍，成绩也会越来越好，那么，我们就能够快乐。

和朋友相处，我们用快乐的心情与朋友交往，不仅能用我们的快乐去感染朋友，而且遇到一些小矛盾时，我们心里都想着“人非圣贤，孰能无过”这句话，快乐地去包容、谅解朋友，双方的友谊也会更加牢固，那么，我们就能够快乐。

在家里，我们不厌倦父母的唠叨，用快乐的心态去改正父母指出的不足，用感恩的心去体会父母的真情，不用青春期的叛逆去伤害父母，让父母以我们为骄傲，那么，我们就能够快乐。

得到快乐实是不易，悲观、挫折、迷惘在寻常的日子里常常会不期而遇，因此快乐就需要努力，需要智慧。

才能使自己保持一种人生处处充满生机的心境，悲观使人生的道路愈走愈窄，而乐观会使人生的道路越走越宽，选择乐观的态度对待人生是一种机智。

在诸多无奈的时日里，仰望夜空，看到的是闪烁的星斗；俯视大地，大地是绿了又黄，黄了又绿的美景......这种乐观是坚韧不拔的毅力支撑起来的一种风景。

所以，我们能够快乐。

快乐是一种能力，人生何处无风景，关键是时刻保持一种快乐的心境，那么美景会永驻我们心中，我们就能够永远得到快乐，我们的生命将越来越精彩！。

快乐是一种能力本文是关于初中作文的快乐是一种能力，感谢您的阅读！我曾经在书上看到这样一个故事：一个小女孩有一个十分会教育孩子的爸爸。

一天，那个小女孩坐在沙发上，呆呆地望着坐在她对面的爸爸，幻想着以后要嫁给爸爸这样的男人。

爸爸看见女孩在那里发呆，便说：“孩子，你怎么了？”“哦······哦，我在想你希望我长大后做一个什么样的人？”女孩忽然惊醒说道。

“我希望你做一个快乐的人！”爸爸脱口而出。

“爸爸，我知道我不聪明，长相也平凡，所以你对我的期望值很低。

”女孩含有一丝抱怨地低声说道。

“怎么，你认为做一个快乐的人容易吗？你错了，孩子，聪明和漂亮不是最宝贵的品质。

你不漂亮，但你会因心地善良而美丽，并因此得到快乐；你不聪明，却会因勤奋务实而成绩好，也会因此得到快乐。

而这些，都需要你去争取、去锤炼，去奋斗，去竞争。

唉，孩子，你长大了就会明白的。

”爸爸一边拍着女孩的脑袋，一边说道。

是啊，快乐并不是一件容易的事。

当今社会，压力无处不在，学习有压力，工作有压力，生活有压力……可谓是“亚历山大”啊！所以，快乐也是一种本事，但它需要实力！我们会因克服重重困难而感到快乐，我们会因发明创造而感到快乐，我们会因帮助他人而感到快乐……快乐需要去创造。

我在书上看到的一幅漫画，大意是有两个在大森林里迷路的人，一个人生性乐观豁达，敢拼敢闯，另一个人却处事悲观，胆小怕事。

到了晚上，他们各自都只带了一个手电筒，那个悲观的人心想：唉，就只有这么点儿光，叫我怎么过哟！而那个乐观的人心想：哈哈，只要有这束光，我就能坚持走出去了。

最后，那个快乐的人因为找到了北极星，就走出了大森林，而另一个悲观的人，却在大森林里生活了一辈子，永远也没有走出去。

这个故事让我想起了美国作家理查德·瓦格纳曾经说过：“快乐不在于事情，而在于我们自己。

”其实这就是两种心理、两种态度带来的两种截然不同的结果。

快乐是一种能力作文700字
“快乐是什么？”教室里忽然传来这样一句话。

于是，同学们便互相交流起来。

有人说，永远和父母在一起是快乐。

有人说，能天天吃好吃的是快乐，有人说，身体健康是快乐，还有人说，能认识许多朋友是快乐。

五花八门的答案，应有尽有。

但我却认为快乐是一种能力。

当我说出这句话时，教室里鸦雀无声，非常的安静，静地连掉根针都能听见。

突然这时，有人说：“你为什么这样说呢？给我讲一下吧！”于是，我津津有味地说起来！
我从小时候起，父母就不在身边，跟着爷爷、奶奶长大。

爸爸、妈妈在外打工，家里的一切都由爷爷、奶奶照料。

每天奶奶负责家里的一切事，则爷爷就负责接送弟弟上学和一切农活。

我们过着幸福快乐的生活。

在我上小学五年级的时候，爷爷的腿不知怎么弄了一下，爷爷也没在意。

可是腿却越来越痛。

有一天奶奶发现爷爷的腿有一大片地方都青了。

于是，爷爷就去医院做了检查，医生说里面有一些毛细血管分开了。

谁也不知道灾难正在步步靠近，就在治腿的时候，爷爷的腰又痛了起来，越来越厉害最后痛的都不能下床了。

爷爷痛的时候就爱皱着眉头，把眉头都皱青了。

一开始，爷爷因为不能下床和有病的原因，爷爷的脾气非常爆燥，奶奶知道爷爷心里苦，所以根本不会计较，只是。

快乐是一种能力本文是关于高中作文的快乐是一种能力，感谢您的阅读！“世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品”，“快乐的笑容是室内满屋的阳光”，“快乐犹如香水”，“快乐是解开人类之谜的万能钥匙”，“向人洒得多，自己也必能沾几滴”。

是啊，谁不知道快乐的好处呢？又有谁会拒绝享受快乐的人生呢？但我越来越感觉到，一个人若真正要使自己快乐起来，真正毫无顾忌的享受快乐，还真不是件容易的事，因此，我觉得快乐是一件能力。

生活给我们上了最真实生动的一课，无数次的挫折和曲折，使我们感受到了生活的博大精深。

我们在摔跤中成长，我们在挫折中生存。

我们被始料不及的生活迎头痛击，快乐纵然拥有过却是那么短暂，理想与现实的巨大落差，令我们无意轻松，却无比快乐。

人到了一定的阶段，才会逐渐明白人生。

其实我们大可不必生活的那么累，那么沉重。

人生本是一出戏，扮演什么角色完全由自己把握。

快乐是做人的根本，没有快乐，就没有生活的质量；没有快乐，就没有健康的人生。

但人是社会中的一份子，他或她总有那么多的繁琐，那么多的累赘，处在风口浪尖上的我们，尽管明白了一切快乐的根本，但要做到真正的洒脱从容，却往往是言不由衷。

这时，让自己快乐起来就成了一种能力。

那些一遇到困难就沉默不语的人，根本就不懂的什么是快乐。

总是想着什么事都一帆风顺，从不去追求，便会拥有，这就是快乐。

错了，快乐并不是单凭想象那么简单。

俗话说：“知错能改，善莫大焉”。

知道错了，我们就去改，这也是一种享受，一种快乐。

错了并不可怕，就怕一错再错下去。

我们得自己去争取，去努力，去获得，才是一种快乐的能力。

才有勇气告诉自己：我一定能行！快乐实在是一种能力，如果你真的明白了，人生尽管困难重重，坎坷不平，，但仍然豁达乐观，笑对人生，那你便具备了快乐的能力，也拥有了快乐的人生。

人生苦短，愿我们都有快乐的能力和快乐的人生。

尽管生活中有很多的不如意，很多问题，挫折和烦恼，仍然豁达乐观，有乐观心态，才能拥有真正的快乐，快乐就能常伴左右。

快乐是一种能力本文是关于初中作文的快乐是一种能力，感谢您的阅读！快乐就像波涛汹涌的海水，把你心中所有的烦恼统统冲走；快乐能使你变成一个无忧无虑、活泼可爱的人。

快乐是一种能力，它不但能使你快乐，还能使你身边的人也变得快乐。

你拥有快乐吗？你想成为快乐的人吗？你用快乐去帮助过别人吗？我是一个活泼开朗的小女孩，我认为自己是最快乐的人。

上了初中，课程多了许多，作业也变多了，虽然常常觉得苦，但更是觉得苦中有乐。

只要你有一颗快乐的心，一切在你面前都是美好的。

我们班上有一个女生，学习成绩不是很好，又常违纪，所以受批评的时候很多。

结果她的信心一点一点被磨灭，成绩也是越来越差，经常独自一人躲在校园的偏僻角落里玩耍，选座位时直接选定墙角的位置，班上很多同学还有部分老师甚至都不知道她叫什么名字。

有一次，我在教室里做作业，其余的同学都出去了，教室里很静，只听到我钢笔书写的“沙沙”声。

我觉得有点累了，随意地向教室四周看了一圈，不经意地看到了坐在墙角发呆的她。

我很好奇，她为什么不出去玩？放下笔，我面带微笑地向她走去，直走到她面前，她才发现我，也没有说话，只是愣愣地看着我。

我问他：“同学，其他人都出去玩了，你为什么不去？”“我没有朋友，她们都不和我玩，她们瞧不起我。

”她淡淡地说。

我继续微笑着对她说：“我做你的朋友行不？”她没有回答，只是脸上满是不相信。

我知道她心里想的是，我这种老师眼中的好学生怎么会和她这种“差生”做朋友？我郑重地说：“我不会骗你的，是不是你不想喝我成为朋友呢？”她慌忙说道：“不是不是，我当然愿意。

”我笑着拉起她的手，一起跑出教室，同学们都惊讶地看着我们，她也使劲地想挣脱我的手，我两只手抓住她，坚定地对她说：“别管那么多，我们去玩吧！”犹豫了一下，她的手不动了。

从那以后，我们一起度过了许多快乐的时光。

她也逐渐变得开朗快乐，更让大家刮目相看的是，她的表现变得非常好，经常受到老师的表扬，成绩也越来越好。

这就是快乐的力量，它能改变一个人的性格和命运。