教师置换脱产研修项目开班仪式发言稿
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高中教师研修班开班讲话稿
尊敬的各位教师、领导们,大家好!
今天,我们欢聚在这里,开展一次为期两周的高中教师研修班,这是一次非常浩大的教育盛宴。
在这里,我代表学校全体领导向大家表示诚挚的欢迎!同时,我也要对参加此次研修班的各位教师表示热烈的祝贺和慰问!
现在,我们正在处在一个变革时代。
随着社会的快速发展,知识和技术不断进步,人们对于教育也有了更深层次的思考和追求。
因此,教育工作者需要积极适应这一时代的发展,不断提升自己的教育理念和教育能力,以更好地服务于学生和社会的需要。
作为一名教育工作者,要始终保持创新意识和学习态度,充分运用现代教育技术和方法,探索新的教育模式和教学方式,促进教学内容的改革和创新,不断提高教育质量和效果。
而此次研修班的开展,正是为了帮助大家更好地掌握这些教育技术和方法、推动教育改革和提升教育质量而举办的,也是学校贯彻落实国家教育改革方针和加强师资队伍建设的具体行动。
在接下来的两周中,我们将邀请一批来自国内外一流大学、教育研究机构和名校的专家学者,为大家带来丰富多彩的课程和讲座,从教育理论、教育实践、教师职业发展等多个方面深入探讨,让大家领略到最新的教育思想和教育技术,了解最新的教学模式和方法,提高自己的专业素养和教育能力。
相信这场集中学习和交流的活动,将给大家带来丰富的教育智慧、宝贵
的经验和启迪,同时也将为实现我们的教育目标和描绘美好的教育蓝图提供强有力的支撑。
最后,我要再次祝福我们的研修班取得圆满成功!也希望大家能够认真听讲、深入交流、积极思考、勇于实践,为创造更美好的教育明天而努力奋斗!谢谢大家!。
洛阳师范学院“国培计划”(2011)—农村中小学骨干教师置换脱产研修项目(第一期)“国培计划”—置换脱产研修项目(2011)开班典礼在我校隆重举行为响应教育部、财政部关于实施中小学教师国家培训计划政策,加强农村中小学教师队伍建设,9月14日,河南省“国培计划”—置换脱产研修项目(2011)开班典礼在洛阳师范学院西区逸夫楼C103隆重举行。
河南省教育厅师范处副处长杨永盛、科长胡全胜,洛阳师范学院副院长王利亚及继续教育学院书记孙新萍、文学与传媒学院院长张凌江出席典礼。
来自南阳、安阳、三门峡的100名农村基层小学语文骨干教师,以及洛阳师院“国培计划”负责教师参加了本次典礼。
杨永盛副处长就进行“国培计划”的原因、进程和目的做了细致入微的表述。
“国培计划”就是通过对骨干教师进行短期集中培训和远程网络培训,培养创新精神和实践能力,全面提高我省农村中小学教师素质,促进教师专业化发展,努力为我省农村教学基层培养一支具有高尚职业道德、现代教育理念、较高教学水平和科研能力的“种子”教师队伍。
王利亚副院长致词,详细介绍了洛阳师院的发展历史、专业结构、教师队伍、招生规模和教育教学特色,强调作为这次“国培计划”的主办方,学校会倾尽全力,集中优势兵力,科学管理,争取把这项活动做到最好。
文学与传媒学院刘双贵副教授代表教师发言。
他说,“学高为师,身正为范”,“不要把老师当做饭碗,而要把它当做一项事业来做,要把热血和激情甚至把生命投入进去,才能真正成为一名好的老师。
”学员代表、南阳教师李丙午发言,代表全体学员感谢“国培计划”,感谢洛阳师范学院,感谢各级领导和诸位负责老师的辛勤工作,表示将针对基层教学中遇到的难点疑点,认真学习,提高教育教学理论水平,争取获得最大的提升,回报“国培”。
据悉,本次培训历时三个月,是河南省农村中小学教师六大培训项目之一。
培训内容包括教育理论、语文教学理论、语文课堂教学艺术、语文教学研究。
通过培训,广大农村小学语文教师的综合素质将得到显著提高,从而为农村小学教育事业的发展插上腾飞的翅膀。
在X研修班开班仪式上的讲话尊敬的领导、尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢大家出席今天在X研修班开班仪式上,能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这个庄重而又意义深远的仪式。
也特别感谢我们辛勤付出的老师们,他们是我们的引路人、知识的传承者,为我们前进的道路点燃明灯。
作为一位从业多年的老师,我深知教育的重要性以及终身学习的必要性。
每一次站在讲台上,我都会思索这个问题:如何更好地培养学员的综合素养,让他们在不断变革的时代中容易适应、轻松地面对各种挑战。
教育是灵魂的抚慰者,是人生的指南针。
让我们拥抱学习,用知识装备自己,让我们为梦想努力前行。
这个X研修班,为我们提供了一个学习、成长、探索的平台。
在这里,我们将不仅仅是听课,更是在实践中学习,通过交流碰撞,不断汲取新的营养。
我相信,只要我们真心融入这个过程,积极主动,必将会有所收获。
在这里,我想与大家分享一些学习的心得体会:第一,保持学习的态度。
学习是一个持久而漫长的过程,没有捷径可走。
但只要我们保持积极的态度,克服遇到的困难,就能够收获更多,进步更快。
第二,发挥团队合作的力量。
在我们的长征路上,我们常常需要借力他人。
班级将是我们学习的温床,通过交流与互动,我们能够不断进步。
保持开放的心态,走出舒适区,与同学们一起创造更好的未来。
第三,注重实践与应用。
书本上的知识固然重要,但只有在实践中才能够发挥出真正的力量。
将所学知识与实践相结合,才能够在工作中取得更好的效果。
第四,时刻保持进取心。
不论我们处于何种职位,何种状态,我们都应该时刻保持进取心。
时刻更新知识,时刻追求进步,成为一个具有创造力和创新意识的人才。
最后,走入这个X研修班,我们的目标是什么?当然是在知识的海洋中游泳,学以致用,实现自身的提升和成长。
通过这个平台,我们可以不断地学习新知识、提升自己的能力,也可以结识许多志同道合的伙伴,相互激励、相互成长。
我们每个人都渴望成为更好的自己,这一点没有什么疑问。
高中教师研修班开班讲话稿各位敬爱的高中教师:大家好!首先,我代表学校领导,热烈欢迎大家参加本次高中教师研修班。
很高兴看到这么多优秀的教师们聚集在一起,共同学习、交流、提高自己的教育教学水平。
作为一名高中教师,我们肩负着培养下一代的重任和使命。
教书育人是一项光荣而伟大的事业,也是一项充满挑战和责任的工作。
面对新时代背景下教育环境的变化和学生的多元化需求,我们要拥有更高的素质和更广博的知识储备。
正所谓,知行合一,只有在不断学习和提升中,我们才能更好地服务于学生,推动学校教育事业的发展。
本次研修班的目的是为了提升大家的教育教学技能和职业素养。
我们特邀请了一批专业的教育专家和经验丰富的校内外名师,为大家授课和分享经验。
希望大家能够踊跃参加并认真思考,将研修班中的精髓和实用经验运用到自己的教学实践中。
教育是一个不断变化的领域,我们不能停留在过去的经验和知识中,而应与时俱进。
我们要关注教育领域的最新动态,积极探索更新的教育理念和方法。
通过本次研修班,我们可以与同行们共同交流,分享各自的成功经验和教学探索,相互鼓励和启发,从而提升整个学校教育水平。
在学习的同时,我们也要不断反思和总结自己的教育教学实践。
通过这个过程,我们可以发现自己的不足之处,并设定明确的发展目标。
只有敢于面对问题和挑战,敢于改变和创新,我们才能不断提高自己的教育教学水平,为学生提供更优质的教育资源。
最后,希望大家在本次研修班中能够开放心态,积极参与,不仅获得知识和技能的提升,更重要的是拓宽自己的眼界,增强与同行合作的意识,共同推动学校的发展。
相信通过我们的努力,我们的教育事业一定会取得更大的成就!谢谢大家!祝本次研修班圆满成功!。
研修班开班仪式讲话稿研修班开班仪式讲话稿在现在社会,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。
那么,怎么去写讲话稿呢?下面是收集整理的研修班开班仪式讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
研修班开班仪式讲话稿1尊敬的各位领导、学员朋友们大家好!今天我作为全体学员的代表,在这里发言,感到十分荣幸!作为教师,我们都知道学校的发展,需要一批具有较高教育教学水平,富于创新精神和创新能力的骨干教师来支撑。
同样,教师的发展,也需要有促进教师专业化发展的平台。
今天区教育局委托教师进修学校举办了骨干教师培训班,这是教育局高瞻远瞩的一大举措,是对我们的莫大鼓舞。
我们为能够成为培训班的学员而感到骄傲,让我们首先对教育局和进修学校领导以及福建电大的领导的关心和支持表示感谢。
感谢为我们搭建了这样一个平台,让我们有机会进一步提高教育教学水平,促进我们的专业自主发展。
其次,让我们对将要给我们进行培训的老师表示感谢,感谢你们将要付出的知识和汗水!同时,我也为能结识众多优秀教师而高兴,可以说在坐的各位都是学校各学科的教学骨干,是学校得以发展的中坚力量,我为能与众多志同道合的伙伴共同成长而欣喜!老师们,朋友们,我们在期盼中相聚。
这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次的学习机会。
面对扑面而来的.教改春风,我们同时也面对着很多的问题和困惑,课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题,无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,即使个人再勤奋,恐怕也会感到一种理论上的单薄与实践中方法与技能的不足。
教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。
因此,教师成长需要培养,在这个炎炎夏日,我们的骨干教师培训班开学了,相信它会如甘露滋润我们的心田,让我们的智慧火花闪现。
在培训期间,我们会紧紧抓住这一次难得的学习机会、热情投入,借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,取长补短;把理论与实践相结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。
教师研修活动开班讲话8篇通过本阶段的远程研修,我从六位老师的精彩的课堂实录中得到了更丰富的教学启示与教学经验,受益匪浅。
几位老师的教学环节设计和授课过程非常成功,优点很多,对我的教学有非常重要的借鉴作用。
一、六位老师的教学特点突出,针对本年级段学生年龄特点与认知特点,运用的资料齐全、信息丰富。
吴老师的课程突出了政治性、盖老师的课程突出客观性、刘春霞老师的课程突出体验性、刘化红老师的课程突出趣味性等等,老师们的课件素材选取范围广,把鲜活的事例通过多种形式引入课堂,激发了学生的学习兴趣和求知欲,也对教材内容的生活化和实效性进行了提升。
二、教学环节设计能够联系生活,用学生的生活体验带动课堂。
课堂学习的生活常识都是来自生活,“我的问题卡片”“高高兴兴出门,平平安安回家”老师是突出低年级以学生日常生活中的真实体验作为场景,将学生的实际生活、体验感受融入课堂教学,教师将富有生活气息的语言、动作、神态等运用于课堂教学中,激发了学生的兴趣。
在这六节课中,教师在教学中都能以丰富的形式组织教学,很好地突出了儿童性、活动性和趣味性,寓教育于丰富多彩的活动之中,充分挖掘生活资源,精心设计和组织学生活动,引导学生在活动中感受、体验、感悟、获得各方面的知识。
三、教学过程设计特点突出,六位老师都以不同的形式展示了独具匠心的教学设计,直击学生的兴趣点。
特别是刘春霞老师和刘化红两位老师的课程设计,每一个教学环节都精心设计,激发学生的参与意识,搬桌子、四人三足、猜魔术等,都有效地激发了学生的学习积极性,让学生在合作、探究、发现的过程中,巩固了知识的掌握,完成的教学目标的学习。
四、六位老师都精心制作了多媒体课件并恰当地运用到教学中,课件使用随课而动,直观高效地促进了课堂教学,特别是刘化红老师还结合运用了丰富的玩具课件,让学生更加直观地、积极地参与到学习中,在丰富课堂教学形式的同时,也对课堂教学有明确的归纳与总结,恰到好处。
六位教师的课堂精彩纷呈,教学目的明确,环节清晰,体现出了品德与生活学科的学科教学特点,针对学生的生活实际展开问题探索,能够让学生挖掘出与自己生活息息相关的问题进行研讨,启迪了学生的思维,丰富了学生的生活体验,对学生的社会体验有实际的意义。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师研修活动启动仪式。
首先,请允许我代表学校向各位领导和同事表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。
在新时代背景下,我们肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
为了提高教师队伍的整体素质,加强教师队伍建设,学校决定开展本次教师研修活动。
本次教师研修活动旨在通过以下三个方面,全面提升教师的教育教学能力和综合素质:
一、提升教师的专业素养。
教师的专业素养是教育教学工作的基石。
我们将邀请知名专家学者、优秀校长和一线教师,为老师们带来前沿的教育理念和教学方法,帮助教师们不断拓宽视野,提升专业素养。
二、加强教师的教育教学能力。
教育教学能力是教师的核心竞争力。
我们将通过观摩优秀课例、教学研讨、教学比赛等形式,帮助教师们提高课堂教学水平,培养学生的创新精神和实践能力。
三、培养教师的团队协作精神。
教师团队协作精神是学校发展的关键。
我们将通过团队建设活动、教师沙龙等形式,促进教师之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
在此,我提出以下几点倡议:
一、高度重视,积极参与。
希望全体教师充分认识本次研修活动的重要性,积极参与其中,珍惜学习机会,不断提升自己。
二、学以致用,促进教学。
希望大家将所学知识、技能和方法运用到实际教学中,提高教育教学质量。
三、团结协作,共创佳绩。
让我们携手共进,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为学校的发展贡献力量。
最后,预祝本次教师研修活动圆满成功!祝愿全体教师工作顺利、身体健康、家庭幸福!
谢谢大家!。
教师置换脱产研修项目开班仪式发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们隆重举行了教师置换脱产研修项目的开班仪式,非常荣幸能够与各位一起出席此次盛会。
在这里,我代表学校向大家表示热烈的欢迎,并对新生入学表示祝贺!
教师置换脱产研修项目是学校一项重要的教育改革实践,旨在推动教学水平的提高,优化教育资源的使用,促进学校教学工作的不断进步。
此次研修项目不仅为广大教师提供了学习新知识、更新教育理念、提高教育技能的机会,更为学校教学改革注入了新的活力,真正实现了优化学校教育结构和提高教育质量的双赢。
在此,我希望各位教师能充分利用此次研修机会,深入学习研究教育理论、教育教学法以及学科知识等,积极探索创新教育教学方法,发扬教育教学工作者的职业精神,不断提升个人的教学水平和综合素质。
同时,我也要提醒大家,在研修期间要注意安全,严格遵守纪律,保持良好的学习态度和工作作风,积极配合学校的各项管理措施,共同为教育教学事业的发展做出贡献。
最后,我祝愿此次研修项目能够取得圆满成功,所有教师能够顺利完成各自的学习任务,取得实质性的进步和提高,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
暑期教师研修班开班典礼发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家带来暑期教师研修班的开班典礼发言。
首先,我代表研修班的组织者,对各位领导的关心和支持,对各位老师的参与和付出表示衷心的感谢!本次暑期教师研修班的开展,是为了整合资源,打造一个相互学习、共同进步的平台。
我们邀请了一些优秀的学者和教育专家,他们将为大家讲授教育理论、探讨教学方法,分享教育经验和成功案例。
同时,我们也将组织实践活动,让大家走出校园,走进社区、企业,亲身感受社会的温度,开阔眼界,扩展视野。
我相信,通过这次研修,我们的教师队伍定将焕发新的活力,积蓄新的动力。
在新的学习氛围中,我们将增长才干,提高教学水平,为培养更多的优秀人才贡献自己最大的力量。
亲爱的教师们,我们所从事的教育事业是一项伟大的事业,它需要我们有坚定的信念、无私的奉献和持续的学习。
教育事业是不断发展变化的,教师也需要不断地与时俱进,不断学习新知识、学习新理念、学习新技能。
只有这样,我们才能适应时代的需求,培养出更多适应社会发展的人才。
同时,我们也要在学习的过程中保持谦逊和虚心,认真倾听专家的讲解和意见,虚心接受同事的批评和建议。
在这个过程中,我们要敢于站在问题的高度思考教育的本质,找到解决问题的方法和途径。
在这样的学习环境中,我们不仅能够学到知识,获得成长,还能够结交一批优秀的同事,建立起宝贵的人际网络。
最后,我想引用诗人海子的名句:“今天我寒夜里看雪飘过,怀着冷却了的心窝漂远方”,这句诗激励着我们追求卓越、不断进取。
相信在新的学习和交流中,我们每个人都能战胜自己,成为更好的自己。
在这里,我衷心希望大家珍惜这次机会,充分利用这个平台,踊跃参与学习,积极交流,不断提升自己的素质和能力。
相信通过大家的共同努力,我们能够培养出一代又一代的优秀学生,为我国教育事业的发展贡献力量,为我国建设教育强国做出应有的贡献!最后,预祝我们的研修班取得圆满成功,也祝愿每一位教师在未来的教育道路上取得更多的成绩!谢谢大家!。
大家好!
今天,我们在这里隆重举行教师研修班开班仪式。
首先,我谨代表研修班全体学员,向莅临本次开班仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向辛勤耕耘在教育一线的广大教师们致以崇高的敬意!
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
教师作为教育工作的主力军,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
为了更好地适应新时代教育发展的需要,提高教师队伍的整体素质,我们举办这次教师研修班。
本次研修班旨在通过专题讲座、案例分析、互动交流等形式,帮助教师们提升教育教学能力,拓宽视野,更新教育观念,提高专业素养。
在此,我想对各位老师提出以下几点希望:
一、提高认识,明确目标。
我们要充分认识到教师研修的重要性,明确研修的目标,切实把研修成果转化为推动教育教学改革发展的实际动力。
二、学以致用,注重实效。
我们要把所学知识运用到实际工作中,不断改进教学方法,提高教学质量,为培养更多优秀人才贡献力量。
三、相互交流,共同进步。
在研修过程中,我们要积极与同行交流,取长补短,共同提高。
通过相互学习、共同探讨,形成良好的学习氛围。
四、严守纪律,确保质量。
我们要严格遵守研修班的各项规章制度,确保研修质量。
同时,珍惜这次难得的学习机会,全身心投入到研修活动中。
各位老师,教师研修班是我们共同成长、共同进步的平台。
让我们携手并肩,以饱满的热情、严谨的态度,投入到这次研修活动中,为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗!
最后,祝愿本次研修班圆满成功!祝愿各位老师学有所获、学有所成!
谢谢大家!。
教师置换脱产研修项目开班仪式发言稿
--国培班学员交流学习发言稿
亲爱的老师、尊敬的领导:
大家上午好!我来x宾市x区x中学,我是x师大“国培计划”初中语文二班的培训学员,很荣幸能代表上一届国培班学员与大家交流学习感受。
说起去年参加“国培”,我其实经历了由“失望”到“希望”到“难忘”的心路历程:
记得那是去年10月20日,报到的天,我与众多参加培训的学员一样,满怀着学科带头人的傲气,满怀着参加国家级培训该享有的优厚待遇,满怀着经验十足的轻浮之心,背起行囊,远来省城,大有电视剧《亮剑》中,身经百战且战功赫赫的李云龙初到高等军校时的情景。
然而,眼前的一幕幕情景让我退却,让我产生了无尽的失望。
住的是x师大学生宿舍,四人间,公共浴室,公共开水房,室内没有基本的卫生工具,没有专用的淋浴热水供应设备,只有满屋的霉气、蜘蛛网,只有单薄的床垫、汗臭味极浓的被盖、窄窄的高低床……一切的一切,俨然就是一个学生新入学校时的情景。
此外,吃饭也还得同学生一样刷卡,开水和洗澡水还需自己去花钱充值,日常生活用品也需自己
去购置——想象中的住宾馆,用桌餐,享受学科带头人的高级培训待遇,完全成了泡影。
一切的一切,除了失望,还是失望。
失望到了极致就不再是失望。
报到的第二天,随着开班仪式的举行,领导老师们的讲话让我有了些许警醒:“重回大学时代,重温大学生活”,教师生涯,不亦乐乎?“既来之,则安之”,“调整心态,摆正角色,早入正轨,认真学习,才是关键”。
代表着四川省农村初中语文学科带头人的身份,前来参加培训;背负着教育局、学校、老师、学生、家长及社会的重望,前来参加培训。
原来,我的心中满是希望,希望借此机会,使之成为个人前进路上的“加油站”;希望通过参加培训,提升自我,辐射周边,带动群体;希望借此培训,实现“凤凰涅槃”。
于是,满怀着希望,在“国培”的日子里,一泡就是三个月。
专家味儿、教授味儿、学者味儿、学友味儿……充盈了我的整个身心,我因此收获了无数个感动与冲动。
这些感动与冲动都是我的最爱,最是难忘。
诸多难忘一时难以言尽,这里,我只想说,我是如何度过一个难忘的“国培”的?
老师们,我们都知道,枯燥的学习总会让人感觉无聊。
那么,总得做点什么,来打发这种无聊,来让自己的“国培”生活充实而有意义?冲着这点朴素的念头,我主要从三方面
做了一点让自己难忘的事:
一、“风暴式”读书生活
短短三个月,x师大文学院资料室、学生图书馆、校园书籍交流平台、成龙校区图书馆、西南书城、天府书城、布克书城……有书读、有书卖的地方,几乎都有我留下的足迹;短短三个月,课余、周末,主要的休息方式就是看书——睡觉——看书;短短三个月,买书二十多本,涉及哲学、教育专著、文学经典、励志书籍多方面,《哲学与人生》、《平衡的智慧》、《语文四大名师研究》、《x师大“国培计划”初中语文教师培训自学材料》、《水浒新解》、《最美不过是诗经》等,都是我已看过的好书。
正是这“风暴式”的读书生活,我觉得,我过了一个充实而有意义的“国培”。
二、坚持撰写学习日志
为打发学习之余的无聊,我们寝室四人,你一言我一语,在情感的发泄之后,萌生了一个大胆的想法——记下自己每天学习与生活的体会,作为一种见证,一种学习的见证、收获的见证和友谊的见证。
于是,每天坚持撰写学习日志,成了我们必做之事。
因着这份坚持,三个月下来,一本拥有40余篇心得,7万多字的书《国培的日子》终于诞生了,正如我们寝室刘德华老师在后记中提到的:
这个结果,是当初没有想到的:一是竟能坚持记完学习
内容,写出点滴心得;一是竟然有这么多字。
这个结果,是始料不及的,犹如捧着一个意外诞生的婴儿,有欣喜,有惊奇,甚至有点复杂的情愫。
她的诞生,似乎有某种传奇的性质。
正是这份坚持写作,我过了一个充实而又收获甚丰的“国培”。
三、广泛参与集体活动:
借用李华平老师之言:“生命在于运动,亲戚在于走动,团队在于活动”,三个月的“国培”生活,虽是艰苦,却很幸福。
大班聚会、小班聚会、“浮生半日游锦里,走宽窄”、微格评课指导学生、嘉祥观课留影、班级拔河比赛、学员学习交流、学友生日party等。
这些丰富多彩的集体活动都是我参与过的,我因此收获了学友情谊,也收获的难忘。
老师们,如果要我概括自己参加“国培”的感受,我想借用自己在总结里提到的一句话来结束:在x师大参加“国培”的这段日子是短暂的、幸福的,正如成都这场早雪一般,热烈、美丽而又来去匆匆。
在这匆匆里,我履历了由失望到难忘的心路历程,留下的是无尽的不舍与畅想。
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最后,祝愿老师们在这新一轮“国培”的日子里,学习愉快,学有所成!祝愿x师大“国培计划”越办越好,桃李
天下!。