2012年校长岗位工作述职报告
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小学校长述职报告本年度我校教师9人,全校学生148人,开设7个教学班。
一学期来在中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用本学期,作为一名新校长的我来说,由于缺欠经验,压力是很大的,我通过学习,提高管理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。
还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
一学期来,领导班子团结一致。
学期初,我和领导班子深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。
一学期来,在中心校的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导班子有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委交流学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始,我带头完成各项常规任务,带头担任主课。
领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
2012 年度校长个人述职报告 2012 年度校长个人述职报告 各位领导、各位同仁 大家好。
转眼又到了年终岁尾之时,2012 年即将过去。
下面就我个人一年来在校长岗位上履职情况和 2012 年学校各方面工 作的开展情况向大家做以简要汇报,请各位领导、同事指正。
一、坚持正确的办学理念和办学思路 一年来,我们立足实际、着眼未来,坚持奉行创办农村一流学校,办 人民满意的基础教育办学理念。
在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中心,进 一步推进课堂教学改革,强化养成教育,努力构建平安和谐的校园,学校 整体工作得到了稳步发展。
二、规范办学,实现学校管理民主化、科学化 1 进一步健全各项规章制度,规范学校管理。
根据上级文件精神和局党委要求,在今年年初我们对原有的规章制度 做了进一步修订, 在全体教职工大会上讨论并通过了 《病事假管理制度》 、 《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等一系列管理制度。
2 实现分工明确化、具体化。
从校长到老师做到分工明确,形成事事有人管、层层有负责的管理局 面。
3 强化后勤管理。
在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,凡大额支出, 必须先研究,后采购,增加财务工作的透明度。
4 抓好安全管理。
建全安全管理体系,制定各种应急预案,安全责任落实到人,实行安 全责任追究制。
开展经常性的安全教育,进行不定期的安全检查、演练,确保学校、 教师、学生的人身安全。
加强校车的安全管理,及时排查校车运行的各种安全隐患,确保校车 的安全运行。
严格把控营养餐实施的各个环节,坚决保证学生的食品安全,坚决保 证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。
一年来学校没有发生一起安全责任事故。
三、加强班子建设,带好带出一支无私奉献的队伍。
大家常说一个好校长就是一所好学校,在实际的工作中我努力让自己 做一个称职的好校长,发挥表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。
谋求发展不动摇办好教育为人民----长岭小学2012学年度校长述职报告何杰兮各位领导、各位同事:一年来,我在上级教育主管部门的正确领导和指引下;在学校领导班子的民主决策和配合下;在全校教职工大力支持和奉献下,按照教科局工作部署和学校工作计划,结合本人学校管理工作实际,现将我2012学年度的履职情况向各位领导及我校教职工述职,请予以审查!一、学校情况长岭小学现有教职工59人(含已退休33人),退休教师数大于在职教师人数。
现有在校小学生168人,幼儿园小朋友53人。
其中住校生151人,留守儿童125人。
仍有18人需从金像码头乘船回家。
二、工作回顾(一)健全领导班子1、定期组织召开学校班子会议、校务委员会,及时研究解决学校重大工作,全面执行“依法行政、集体领导、个别酝酿、会议决定”的决策体制。
2、以科学发展观和创先争优活动为契机,全面加强新时期学校领导班子思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,保持和树立学校领导班子在教职工中的信誉。
3、带头落实学校领导班子外出公示制度、考勤制度、校园巡查制度、常规工作汇报制度、管理工作述职制度。
5、明确校长抓全盘、分管领导具体抓、中层领导包部门、班主任包班、任科教师包学科的内部管理责任制。
(二)推进班级管理学校方方面面的工作其实就是为学生服务,学生则是班级单元的个体。
我校在班级管理方面继续推进。
1、跟班递进,个别调整2、强化考核,增强意识(三)素质教育常态化1、2012年3月12日组织学生开展植树活动2、2012年4月2日到“双桥烈士陵园”扫墓。
3、2012年4月24日举行春季运动会。
4、2012年6月开展文“明礼仪教育活动”3、2012年10月15日组织学生到红红岩村黄金窝进行野炊。
4、学校坚持每期召开开学典礼、女生安全教育、半期总结、家长会、等综合性学生教育大会。
5、2012年11月13日开展冬季运动会。
6、2012年5月参加的第20届少年百科知识竞赛获得省级优秀集体,李康泉老师及三名学生获先进个人奖励。
科学管理,强化教研深化课改恪尽职守,勤勉工作廉洁奉公殚精竭虑促进教学质量谋求学校发展惊风飘白日,光景西驰流,春华秋实,一载已逝。
回眸2011-2012学年,忙碌充实、紧张有序,撤销合并的腰站中学迎来了新的机遇,也肩负新的使命。
面对新形势,在县教育局的正确领导下,全体教职员工兢兢业业抓好教育教学,群策群力谋求促进学校发展,团结协作、深化课改、开拓进取、抓好建设,全面贯彻教育方针、不断规范内部管理、继续优化美化校园环境、竭力提高教育教学质量、深入推进素质教育,使学校办学活力增强,办学效益提高,保持着蓬勃发展的良好势头。
现将我一年来所做的工作,向各位尊敬的领导和老师作简要陈述,希望各位领导和教职工给予批评斧正:一、全面贯彻教育方针,不断深化课改,关爱依靠教职员工,民主文明治校。
1、在学校管理中,深入贯彻党和国家的教育方针,遵循课程方案和学科目标,严格执行教育部课程设置方案,强化细化教学常规管理,对教学常规各个环节严格督查,细致管理。
积极响应减负号召,认真落实减负精神、制定减负措施,面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,全面推进素质教育。
2、弄潮浪头,须有敢为人先的勇气,与时俱进,方能适应时代的要求。
自2007年调入腰站中学后,我和全体教职工,以敢为人先的勇气和探索精神,创建“三课四自两评”课堂教学模式,全面渗透新课程理念,全员参与改革实践,不断深化、不断探索、不断丰富,从未止步。
(1)、在三年多的课改实践基础上,优化“三课四自两评”课堂教学模式,制定各科目各种课型模式,编订电子版学习笔记,每学期耗资3万余元打印成书,师生人手一册。
以此为基础,加强集体备课,每学期不同学科教师对集体编制的学习笔记反复备改,优化教学提纲、增添典型例题、提高学习笔记的实用性,每一学年,师生手中学习笔记均为修改版,如此反复修改,备课过程化繁为简、快捷高效,教学案去芜存菁、日趋精炼,不仅实现了教学案的优化、强化,同时减轻了教师备课的负担,巩固了课改模式在日常教学中的实施,便于学生自主、合作、探究式学习。
校长2012年度述职报告校长xx年年度述职报告xx年年,在市委、市政府的正确领导下,在市委组织部、市直工委、市教育局和有关部门指导下,我与领导班子成员一道,在全体教职工的大力支持下,较好地完成全年工作任务。
现述职报告如下:抓学习,别断提高教职工素养。
首先我注重抓好自身的学习,努力提高自身素养和执政能力。
我仔细学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会《对于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党纪律处分条件》、《中国共产党党员监督条件(暂行)》等,我还参加了安师大法学专业研究生课程进修班学习,比较系统学习了法学知识,今年取得结业证书。
今年12月,我参加了全国广播电视大学校长研究班学习,在结业前的学习交流会上,我作了《对于电大过去、如今和以后若干咨询题的考虑》专题发言,受到了中央电大领导和研修班校长们好评。
今年,我申报并被省电大批准立项的《人性化治理对培养和提高开放教育学员综合素养之探究》、《开放教育学员学习心理矛盾与化解》两个课题均按时结题。
并且,我还撰写了《深化学校治理模式和运行机制改革,全面推行“双目标治理”》、《浅议开放教育新生学习过程中的心理矛盾与对策》。
在抓好自身学习的并且,我还注重抓好领导班子成员、党员、干部和全体教职工的学习。
坚持每周一或周五下午为集中学习,将集中学习、小组学习和个人自学结合起来,将政治学习和业务学习结合起来。
重在提高全体教职工的政治、业务素养,重在取得实实在在的效果。
今年,我校被省电大批准立项的13个课题全部结题,居全省第四位。
有3名同志撰写的论文发表在省级以上报刊上,有1名同志获全省教学创新优秀奖。
这些成果,是我市电大历史上取得最多最好的成果。
抓进展,别断增强办学实力。
抓治理,别断提高办学水平。
xx年年,我校深化治理模式和运行机制改革,开始试点“双目标治理法”。
试行全员聘任制,对处室、对中层干部和教职工均实行目标治理,签订目标治理协议,实行奖、惩兑现。
2012年校长个人述职报告XX年,是很不平凡的一年。
年初,新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契,学校发展驶上了快车道。
六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。
暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区,所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会,有些困难是前所未有的。
但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取,创新发展的步伐。
回顾一年来走过的风风雨雨,值得我认真反思、提高。
常规工作不再重复,谈几点个人感受:一、管理文化---高效有序。
整个学校的管理工作从头至尾井然有序,无论年初还是秋季开学,都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。
每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量一下工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常有效和及时。
管理过程中群策群力,谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。
管理工作迸发出的智慧火花,让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化,让每项工作都能达到时效性、务实性。
我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。
一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。
比如,蠡风管理平台的有效使用,不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发:管理也可以这样做。
再比如,每次督导、检查,根据校委会分工,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法,并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。
迎检中,不仅提高了自身的思想认识和工作能力,更提升了管理水平和层次。
2012年度述职报告又到了一年一度的学校工作总结的时候,回想过去的一年,我认为我校在以下几方面取得了一定的成绩,先做如下汇报:首先是学校的安全工作,他是学校一切工作的基础。
对于安全工作,我认为多说固然重要,但是更重要的的是要多做多查,见到隐患,立马排除,不等不靠。
要了解自己学校存在的重点安全隐患。
如我校直接的安全隐患是防溺水、道路交通安全、泥石流、山洪和食物中毒以及用电安全等。
落实具体的安全措施,课间、特别是午休时间长,教师有时管不过来,最容易出事。
所以我安排保安这时必须巡查。
大热天下午放学,安排会骑车的班主任沿公路对学生进行监督,不得私自下河游泳;如果学生生病或者受伤,班主任立即送学生到村务室就医,并电话通知家长,科任老师顶班上课。
为了搞好学生营养午餐,学生、老师、炊事员、校长中午吃一样的饭菜,饭菜质量好坏随时掌握,食品安全质量得到充分保障。
再是安排具有高度责任心的教师分管安全工作,负责后勤服务人员的工作考核要实行安全事故一票否决制。
临时人员要与工资挂钩。
由于我校对安全工作有预见、重行动、强责任,措施得力。
所以我校多年来没有发生重大安全事故,确保了一方平安。
如果说安全是学校工作的基础,那么教育教学工作则是学校的灵魂。
要提高学校的教育教学质量,必须做好教师的工作。
素质教育中有句名言,好学生都是表扬出来的。
同理,好老师也是表扬出来的。
自从2009年我做校长以来,适时对老师的工作进行表扬我从来没有间断过。
一周或者两周一次的教师例会上,对前一两周学校工作中的亮点都会在会上口头表扬。
但是表扬必须是实实在在的,这就要求我必须时时观察教师们的工作,把发现的好人好事记录下来。
他们可以是义务下水、下米、帮忙背菜、也可以是备课到很晚、作业评语写得好、上课效果好、课后辅导落到实处,还可以是值周工作细、弯腰捡垃圾、义务清扫办公室等等。
一句暖心的话可以让教师兴奋好久。
再就是期末工作总结,最后一个段落必然是对我校本期成绩突出的教师进行表扬,这都成了一个定式。
2012年校长述职报告经教育局党委考察任命,我于2003年1月23日起任**中学校长至今。
现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾1.学校的维修工作。
教育局为我校提供了有利契机。
学校领导班子为节省经费,带领大家自己动手,放弃节假日和休息日,修缮校舍。
2.人才基地的培养工作。
我校曾多次派教师去外地学习。
提高教师的整体素养。
3. 我校体制的转换工作。
在旗委、旗政府的重视和关怀下,为进一步优化教育资源,凸现办学优势,提高办学效益,2009年3月12日,进行全方位教学改革。
现在,我校领导班子成员带头早来晚走,深入班级,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。
全校的面貌焕然一新,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,工作条件改善了,总之,学校管理越来越走向正轨。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利用民所谋,情为民所系。
1.谋政,把学校发展作为我的第一目标。
学校领导是全体师生的公仆。
我经常深入基层调查,了解情况,为加快学校发展出谋划策。
采取制度管理和人文关怀相结合的方式,不断增强教职工的凝聚力、战斗力,在想方设法改善教师福利待遇的同时,还对教师的生活给予了无微不至的关怀。
2.勤政,把真抓实干作为我的第一追求。
我始终把服务广大师生当作主要责任。
不断努力学习,拓宽知识领域,提高科学判断、驾驭教育规律,应对繁杂局面,依法执政和总揽全局的能力,注重实际,力戒形式,真正把师生的事当做自己的事情来办,勤政到位。
3.廉政,把清正廉洁作为我的第一责任。
担任校长以来,我时时告诫自己,要在各个方面严格要求自己。
在思想政治上,以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则,做到遵纪守法、政令畅通;在工作上,以务实、高效、创优为目标,所有工作都尽量做到目的明确、方法科学。
在作风上,我以民主、公正、服务、负责为基本标准。
2012年校长述职报告张维一中高军在过去的一年里,我校在区教育局党组和镇委、镇政府的正确领导、亲切关怀下,我们张维一中学校充分发挥领导班子的带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导加强学习,努力提高自身素质,强化民主管理,依法治校,廉政司职,进一步改善办学条件,全面推进素质教育,各方面工作都取得了较好的成绩,得到了上级领导和社会各界的肯定。
所有成绩的取得离不开各级领导的大力支持,离不开广大教职工辛勤的耕耘和艰苦的努力。
作为张维一中学校校长,我倍感欣慰,现将一年的工作向领导进行汇报 恳请批评指正。
一、抓规范办学,做好迎检工作,确保“两项督导”验收过关。
本年度,我校把迎接“两项督导”省级评估验收作为重要工作,进一步更新教育思想,规范办学行为,依法治校,严格治教,严谨治学,克服种种困难,不断攻坚,根据各分块的要求认真整改,做好迎检的各项准备工作。
同时,突出重点,抓好学额巩固工作;加强学校学籍管理,强化取证工作,为确保我校于2012年12月顺利通过省“两项督导”评估验收做出贡献。
二、改善办学条件,优化育人环境加强基础设施建设是学校建设的重要基础。
在区委、区政府和镇政府的大力支持下,学校基础设施建设和教育技术装备每年都上一个新台阶。
现在学校有电脑 35 台,物理、化学、微机室、语音教室、卫生室、图书室、档案室、音乐教室、美术教室、体育教室等10个辅助教室,各室配套设备基本达到标准化的要求。
校园环境建设进一步加强,2012年春季,在镇政府及张维村委会的帮助下,我校开展了大规模的校园绿化工作,效果显著,现在走进我们的校园,道路平坦宽畅,四周绿树环绕,楼前绿草如茵、花团锦绣,“博采厚蕴馨香致远”的校训、“高雅之上务实创新”的校风、“笃思善学知书达理”的学风标志牌悬挂在教学楼中厅。
楼道设置文明标语和学校各项活动图片,教室走廊张挂名人名言,各班自行设计富有创意和个性的宣传图片、展示台、明星榜、名言警句……力求使校园的每一棵花草、每一面墙壁都成为育人的工具,发挥校园环境的育人功能。
2012年度校长个人述职报告(20)
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一年来,在校党支部及校务会的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想及十七大报告为指导,认真贯彻党和国家的教育方针和政策,以构建和谐校园为目标,以学生养成教育为主线,以活动载体,全面提高学生综合素质。
盘点(回顾)XX年,现将工作简要汇报如下,请大家给予评议。
一、思想上,讲大局,求和谐
一年来,严格按照教育局及学校的安排,加强政治理论学习,以讲大局、讲政治的高度服从学校领导的安排,兢兢业业工作,踏踏实实做人,学校决定的事,不打折扣,不讲条件、坚决服从、坚决执行,工作中事事处处从维护学校形象、维护学校团结出发,不讲不利于学校的话,不做不利于学校的事,时刻与学校保持一致。
二、教育上,抓活动,促养成。
2012年校长岗位工作述职报告述职述职提要:
(1).首先应对业绩以及职责有一个明确陈述,重点是把履职经验与组织分享。
(2).寻找工作中存在什么问题,找到产生问题的原因,找到解决问题的方法。
(3).分析我们团队的建设及人力资源管理问题。
(4).确定新目标,新思路,新系统是述职的又一要求.
2012年校长岗位工作述职报告
“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”这是我自xx年4月2日走上lx小学校长岗位至今对工作体会的最好诠释。
走进校园,走访教师,揭开神秘的面纱,一切让我感到心寒:不利师生生活的周边环境;正在流失的青年骨干教师;质量日趋下降的生源……这一切都源于西门老街建设步伐的缓慢而使陈旧的校舍迟迟得不到改造。
这所曾经几度飞出“金凤凰”的校园难以再留住“金凤凰”,更不用说去招引“金凤凰”。
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不便的交通环境下陈旧的校舍是制约学校发展的“瓶颈”问题。
只有解决这一问题,相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。
如今,随着校舍改造步伐的加快,上级领导部门的关心,全体师生的急切呼吁,lx几代人的梦想定格在xx年10月13日的区政府“关于lx小学校舍改造问题的办公协调会议”上。
当花区长许诺lx 小学最迟在xx年2月搬迁时,从不怯场的我竟然激动得几乎语无伦次;当我走出区政府南翔厅时,有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。
同时,肩上感到一种沉甸甸的责任。
学习篇
一、老马识途,少走弯路
我想老马领我识途,就能少走弯路。
我虚心向同行请教,不管是教育界的资深校长,还是崭露头角的年轻校长,我都寻找资料研究学习他们的治理艺术。
我积极参加上海市青年校长活动。
优秀的教育杂志是我工作之余的“套餐”。
结合工作实际,我随时写下自己的所思所想。
这些随感能使我在工作中少走弯路。
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二、随笔制度,倾听心声
我们要求每位教师至少每月写一篇工作随笔,并于每月5日交校长室。
每当翻开一本本笔记本,看到老师们敞开心扉说出心里话时,我总是思潮澎湃,百感交集……因为这时,我们的心贴得最近,我们与学校同呼吸、共命运。
与教师之间的真诚交流,能消除误会,增进了解。
三、勤于学习,
笔耕不辍
我积极参加各种培训,从学校治理专业本科和教学治理专业研究生课程班毕业以后,马上参加了中小学校长高级研修班的学习,虚心拜赵中建教授为师。
在学习的“加油站”中,我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科学的治理方式。
我策划撰写的《城市新人教育的实践研究》今年11月被列为jd区50个重点课题之一;撰写的《有限寓于无限》获市语文教学论文评选二等奖并发表在《上海教师》上;撰写的《立足现实寻求发展新空间》一文发表在区教育局结集出版的《扬帆》一书上。
今年教师节前,我根据女教师俱乐部的要求撰写的《绚丽阳光的脉动》发表在jd 教育网上。
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治理篇
我在工作中信仰三条原则:依法治校(加强治理求规范)、以情
理校(容人之短,用人之长,待人有情,助人成功)、以特立校(加强学校的特色创建工作治理,以特色求发展)。
一、队伍建设,制度先行
根据现有的教师队伍状况,学校以提高教师队伍整体素质为重点,调整优化教师队伍结构,推进人事制度改革。
针对实际强化内部治理,以完善的制度治理,引导教师内化学校治理规范,使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。
建立、健全教师考核制度,修订了包括《月考核制度》、《德育工作考核条例》、《教学质量监控奖励方案》、《竞赛辅导奖励方案》、《教科研奖励方案》、《学期绩效考核》等多项考核奖励在内的《lx小学教职工考核细则》。
本细则在全校教职工代表大会上通过,并将于xx年1月1日正式实施。
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写好述职报告,为自己充分展示工作实绩、得到公正全面评价,获得新的锻炼、成长机会,为社会作出更大贡献创造条件。
下面快随来看看“大学生村官的个人述职报告”。
大学生村官的个人述职报告
2018-09-25
勤反思:每月一篇随笔,反思工作得与失。
乐沟通:工作中及时处理矛盾,与老师多沟通,多谈心。
强调研:有较强的调研能力。
深入教育教学第一线,听课评课,及时把握第一手资料,分析、反馈、总结。
②三种制度选人才
月报制度促反思
学校实行中层干部月报表制度。
每个月,中层干部都将从三方面(工作小结、工作中的不足之处、下月工作安排)填写月报表,上交校长室,月报表制度促进中层干部反思和改进工作。
竞聘制度选人才
为了调整学校中层岗位的年龄、性别、文化等结构层次,树立主人翁工作意识,学校于今年六月至七月进行中层有关空缺岗位的竞聘。
竞聘通过自我申报、面试、演讲等方式选聘了科研室主任和教导处挂职干部。
学校设立挂职干部的目的是通过到相关部门挂职锻炼,经考核合格后上岗。
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述职制度强监督
我校实施中层干部在全体教职工面前述职。
通过述职,总结反思,相互学习交流,接受群众考核与监督。
(2)教师队伍建设
①九字要求练就素质
爱学习:每月一篇摘录或随笔。
善研究:积极参加各种校内外培训活动。
努力钻研新教材,研究新教学策略。
学校将教师的各种校内外培训情况纳入月考核。
勤治理:对学生进行学习态度、
学习方法的治理。
②两种制度培养能力
全员岗位聘用制
学校实施教师全员岗位聘用制,竞聘上岗,每学年开展一次家长满足度测评。
全员岗位培训制
学校每周五进行业务学习和培训,探讨教法,切磋技艺。
组织青年教师教学汇报课,骨干教师、学科带头人的教学示范课和班队主题活动随堂课点评。
开设教学理论讲座、科研课题的选题培训等。
开展全校教师的director课件制作培训等。
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1、公信服务为本
我们始终将打造公信教育,提高家长等社会群体对学校工作的可信度为工作宗旨,努力在家长与社会群体中打造公信教育品牌。
学校建立家长委员会,设立家长接待日,开设家长信箱,实行每月信息月报制(每位学生人手一份)等家校联系制度。
让家长参与学校的决策与治理;及时反馈我们学校工作的不足之处;参与对教师工作的评价。
学校教育教学活动以学生自愿为原则,“一事一议”,合理收费。
学校在橱窗内张贴收费公示栏,让家长有据可查,顺民心、合民意。
学校对家长的要求采取“零拒绝”制;将家长教育子女的困难作为学
校工作的热点、难点,从家长最不满足的事抓起。
本学期,我们在一年级中举办了五期家长学校讲座,每次讲座后进行问卷反馈,以便改进工作。
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写好述职报告,为自己充分展示工作实绩、得到公正全面评价,获得新的锻炼、成长机会,为社会作出更大贡献创造条件。
下面快随来看看“大学生村官的个人述职报告”。
大学生村官的个人述职报告
2018-09-25
学校努力寓教育于实践活动之中,增强德育工作实效性。
学校以“五项奖”评选为抓手,对学生加强行为规范的养成教育,使学校的风貌有了极大的改观。
挖掘德育资源,聘请区十佳杰出青年韩云来母校做校外辅导员并为全体师生作报告。
组织学生慰问聋哑学生,参观他们的书画展,观看他们的节目
,通过教师帮助与他们进行对话并一起合影,学习他们身残志坚的优秀品质。
结合社会形势,开展系列活动;开展“小行动保护大地球”、“世博聪明大行动”、“辞旧迎新走好人生每一步”主题班队会评选活动等,做到月月有主题,周周有活动,天天有收获。
3、科研创设平台
科研是学校发展的原动力。
我们重视科研工作,要求教师人人有课题,课题研究源于实践求实效。
本学期设立了科研室;正式出台了《lx小学科研奖励方案》;结集出版校刊《百花园》第12期。
校本教材《口语升级136》编印成册已落实教学、考核的具体办法。
学校将教师撰写的《我教新教材》结集成册,交流教学感想,切磋教学技艺。
日趋规范化、制度化的科研治理为潜心科研的教师提供了科研平台,营造了共同探讨教学问题的氛围。
今年学校有四个课题被列为区级重点(1个)和一般课题(3个)。
施秋芳老师在区随班就读个案征文和探究型课程案例评选中获得两个二等奖;在区“教育教学机智小故事”征文中获得了多项奖。
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