梁二庄小学加强和改进未成年人思想道德建设行动实施方案2010

未成年思想道德建设工作方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，未成年人的思想道德建设越来越受到重视。

为了帮助未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，促进未成年人全面健康发展，制定出未成年思想道德建设工作方案是非常必要的。

二、目标和原则1. 目标：通过开展思想道德教育活动，引导未成年人树立正确的价值观和人生观，培养他们积极向上、健康向善的品质。

2. 原则：全面性、系统性、规范性、科学性、针对性。

三、工作内容与措施1. 增加教育资源投入(1) 加强对学校教育的支持，提升师资队伍素质。

(2) 配备现代化教育设施，提供良好的学习环境。

(3) 提供丰富多样的教育资源，包括优秀课程、图书资料等。

2. 开展思想道德教育活动(1) 组织学校和社区开展主题教育活动，例如德育讲座、座谈会等。

(2) 增设艺术、体育、科技等兴趣小组活动，培养未成年人的全面素质。

(3) 创设思想道德教育网站或平台，提供在线学习资源和交流空间。

3. 配合家庭教育(1) 加强家庭教育引导，为家长提供相关教育培训。

(2) 建立家庭教育档案，对未成年人家庭教育进行跟踪辅导。

4. 有效利用媒体资源(1) 加大对媒体资源整合力度，打造思想道德教育专题栏目。

(2) 制作宣传片、微电影等形式的媒体作品，宣传价值观正能量。

5. 加强监督与评估(1) 建立健全未成年思想道德建设工作监督机制。

(2) 定期开展思想道德建设工作评估，及时调整改进工作方案。

四、工作计划与时间安排1. 第一年：制定详细工作计划，提升教育资源投入，加强教师培训，举办多种形式的思想道德教育活动。

2. 第二年：加强校园活动与社区活动的衔接，组织家长教育培训，落实学校思想道德建设责任制。

3. 第三年：加强媒体宣传力度，打造品牌活动，建立家庭教育档案，评估改进过去两年的工作成效。

五、工作效果评估与调整1. 根据前期的工作计划，开展定期的工作效果评估。

2. 根据评估结果，及时调整工作方向和措施。

未成年人思想道德建设方案一、背景概述未成年人是国家的未来和希望，是社会的宝贵资源。

未成年人的思想道德建设是培养他们积极向上、健康成长的关键。

然而，在现代社会的发展过程中，未成年人思想道德问题日益突出，例如缺乏公民意识、道德观念淡薄、网络沉迷等。

因此，为了推动未成年人健康成长，就必须建立完善的未成年人思想道德建设方案。

二、目标设定1. 培养未成年人正确的价值观、世界观和人生观，形成积极向上的价值取向；2. 培养未成年人强烈的社会责任感和公民意识；3. 提高未成年人的道德素养，使他们具备良好的道德行为和品质；4. 培养未成年人科学的学习方法和创新思维，提高他们的学习能力；5. 提升未成年人的身心健康水平，提供全面的健康教育。

三、主要措施1. 学校思想道德教育（1）制定科学、完善的思想道德教育课程，涵盖理论教育、实践教育和典型案例教育，注重理论教育和实践结合；（2）加大对师资力量的培养和提高，建立定期培训的机制，提高教师的思想道德教育水平；（3）增加思想道德教育的课时和课程设置，确保每位未成年人都能接受到正规和系统的思想道德教育。

2. 社会实践活动（1）组织未成年人参与社会实践活动，例如志愿服务、社区活动等，培养他们的社会责任感和公民意识；（2）开展主题教育活动，例如读书分享、思想讲座等，引导未成年人关注社会热点问题，增强他们的社会意识。

3. 家庭教育（1）加强家庭教育指导，使父母更加关注和重视未成年人的思想道德教育；（2）加强未成年人与家庭之间的沟通和交流，建立良好的家庭教育氛围；（3）向家庭提供专业的教育培训和指导，帮助家长提高未成年人思想道德教育的能力。

4. 增强网络教育的能力（1）加强网络教育平台和资源的建设，为未成年人提供丰富多样的学习材料和教育资源；（2）加强网络教育的安全管理，加强对未成年人的网络安全教育，防止网络沉迷。

5. 加强法律法规教育（1）开展法律法规教育课程，让未成年人了解和学习国家法律法规；（2）加强法律法规宣传教育，提高未成年人的法律意识和法治观念；（3）建立监督机制，严厉打击涉及未成年人的违法犯罪行为，有效维护未成年人的合法权益。

2010年未成年人思想道德建设工作总结及打算为把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的各项工作任务落到实处，根据《中共XX市人民政府关于贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的实施意见》的要求，我局继续深入落实这项工作，并将其纳入财政整体工作之中。

现将我局2009年未成年人思想道德建设工作总结及2010年工作打算汇报如下：一、认真学习、广泛宣传，切实加强了我市未成年人思想道德建设我局组织干部职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本精神，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，明确抓好未成年人思想道德建设的基本原则就是坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接；坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；坚持知与行相统一；坚持教育与管理相结合。

加强未成年人思想道德建设的任务，就是要从增强爱国主义做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。

市财政局党组以对国家前途、未来高度负责的精神和对子孙后代高度负责的态度，自觉担负起未成年人思想道德建设的历史责任，切实推进了我市未成年人思想道德建设。

为使《中共中央国务院关于进一就加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神家喻户晓，市财政局组织了形式多样的报告会、讨论会、座谈会，深入探讨了未成年人思想道德建设的新途径、新方法。

二、结合实际、协调推进，帮助未成年人树立了正确的世界观和价值观我局立足学校教育主渠道，安排专项资金落实未成年人思想道德建设，真正把德育落到实处。

全市各类学校教育坚持以德育为首，切实转变教育思想和教育观念，树立正确人才观、价值观和发展观，以教会学生做人为起点，关注学生终生发展。

未成年人思想道德建设工作实施方案一、指导思想。

为了认真务实的贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和省市区相关文件精神，切实加强学生身心健康，增强学生的自我防范意识，结合学校情况，制定本实施方案。

二、工作目标按照未成年人思想道德建设工作的总体目标和未成年人的成长规律，围绕小学阶段重点养成和规范小学生的基本言行，重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育的总体要求，健全不同学龄阶段德育的目标和内容体系。

建立未成年人思想道德建设一把手责任制，理顺工作关系，全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位。

健全课程体系，抓实“两课”教学，做好学科教学渗透，开展丰富多彩的综合实践活动，充分发挥学校德育主阵地、主渠道、主课堂的作用。

通过贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的教育，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

三、措施与途径。

1、组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和省市区相关文件精神，使全体教职工认识到对未成年人进行思想品德教育和诚信教育的重要性，和紧迫性。

2、发挥大队、中队等各种活动的德育渗透作用，加强学生思想道德教育。

充分挖掘和利用丰富的传统道德教育资源，有主题、成系列地开展好经常性的教育活动。

充分挖掘雷锋精神、载人航天精神的时代内涵，坚持用先进人物和道德楷模的事迹教育学生。

结合未成年人的生活和社会实际，从身边的点滴小事做起，让这些精神体现在每个未成年人身上。

3、针对学生思想道德建设工作中存在的薄弱环节和突出问题，及时的进行专题调查和研究，并采取措施加以解决。

4、及时开展家长学习日、家长开放日等活动，加强学校、家庭、社会三方面的联系和沟通，起到相互配合，共同教育的目的。

xx中心完小未成年人思想道德建设活动方案我校未成年人思想道德建设工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十九大精神为指导，全面贯彻落实社会主义核心价值观、科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际，坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，不断深化教师和少年儿童思想道德建设，扎实开展精神文明创建活动，营造和谐的校园环境。

一、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象1、深入开展“创先争优”活动。

，着力形成科学发展的共识，共同谋划学校发展。

2、认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。

开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱岗、爱生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。

3、开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。

鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

4、通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

二、加强学校管理和安全稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。

积极推行校务公开。

实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师、支持教师、激励教师，形成“尊重人才、尊重知识”的良好氛围。

自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度，增强学校与家长、教师与学生的有效互动，创办好人民群众满意的学校。

2、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

定期开展法制教育，班主任要时刻强调安全。

三、认真开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动，提升校园文明水平1、结合学校实际，充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用。

今年至少召开1次法制教育报告或讲座；2、搞好争做美德少年活动、清明祭英烈活动、学雷锋活动、童心向党活动、6.26禁毒日宣传、向国旗敬礼等活动；3、组织学生开展“拒绝诱惑、远离网吧”、“远离赌博、远离不良嗜好”等主题教育活动；开展崇尚科学、反对迷信教育活动，参与反邪教斗争。

未成年人思想道德建设方案范文思想道德建设是培养未成年人良好品德和高尚道德情操的重要途径，对于未成年人的全面发展具有重要意义。

本文将探讨未成年人思想道德建设方案，并提供一个3000字的范文。

一、方案目标本方案的目标是通过思想道德建设，培养未成年人正确的世界观、人生观和价值观，提高其道德水平和人文素养，助力他们成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和实践者。

二、方案内容1. 优化教育体制（1）加强师资培训，提高教师的思想道德素质和教育教育水平。

（2）推进素质教育改革，培养未成年人的综合素养，引导他们养成正确的价值观。

2. 创设良好的学习环境（1）改善学校设施和环境，营造积极向上、健康有益的学习氛围。

（2）加强学校与家庭、社会之间的沟通与合作，形成良好的教育共同体。

3. 家庭教育（1）加强家庭教育，培养未成年人基本的道德观念和行为规范。

（2）引导父母树立正确的教育观念，给予未成年人关爱、教育和指导。

4. 加强文化熏陶（1）推广优秀传统文化，培养未成年人对中华传统文化的认同感和自豪感。

（2）鼓励未成年人参与各类文化活动，提高他们的艺术修养和审美能力。

5. 深入开展思想道德教育活动（1）组织未成年人参与志愿服务活动，培养志愿精神和社会责任感。

（2）组织未成年人参观纪念馆、革命旧址等，引导他们正确理解历史和珍视和平。

（3）开展讲座、讨论等形式的教育活动，引导未成年人正确看待世界和人生。

三、范文思想道德建设是社会主义核心价值观的重要体现，对于未成年人发展形成正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。

作为未成年人，我们应该积极参与思想道德建设，努力做一个有道德、有担当的公民。

首先，我们要树立正确的道德观念。

道德是人类社会共同遵循的行为准则，是衡量人与人之间关系是否和谐、社会是否进步的重要标准。

我们要树立正确的道德观念，明辨是非、善恶，坚守良好的道德底线，不做伤害他人、损害社会利益的事情。

其次，我们要注重培养自己的品德修养。

中小学未成年人思想道德建设实施方案以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以创建“人民满意学校”为契机，坚持以人为本，以德为先原则，增强和培养学生爱国情感，民族精神，树立和培养正确的理想信念，良好的道德品质和行为，提高学生基本素质，促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标按照未成年人思想道德建设工作的总体目标和未成年人的成长规律，对学生重点进行加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，健全不同学龄阶段德育的目标和内容体系。

建立未成年人思想道德建设一把手责任制，理顺工作关系，全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位。

健全课程体系，抓实“两课”教学，做好学科教学渗透，开展丰富多彩的综合实践活动，充分发挥中小学校德育主阵地、主渠道、主课堂的作用。

通过贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的教育，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

三、领导机构成立以中心学校校长为组长的未成年人思想道德建设工作领导小组，教辅干事为副组长，中心学校干事和中小学校长、校长第一成员。

四、工作内容和措施（一）开展弘扬和培育民族精神教育1、各学校要充分利用学校墙报、黑板报等宣传阵地，营造起良好的校园文化教育环境，强化学校德育。

2、校园布告栏、宣传栏要及时做好学校好人好事典型事例的公布和“日常行为规范达标生”公布。

树立榜样，宣传鼓励学生中的好人好事，在校园营造大家一起做好人好事，争帮小雷锋、争做行为达标生的氛围。

3、办好广播室，丰富节目内容，提高节目质量，积极宣传爱国主义、集体主义、团结互助等良好的思想品德和行为规范。

（二）加强对中小学生进行诚信教育1、认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，把诚信教育作为中小学弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划，普遍开展诚信教育，培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。

学校未成年人思想道德建设实施方案目录一、实施方案概述 (2)二、组织领导与责任分工 (3)2.1 组织机构 (4)2.2 责任分工 (4)三、具体实施措施 (6)3.1 加强思想政治教育 (7)3.1.1 强化社会主义核心价值观教育 (8)3.1.2 开展爱国主义教育 (9)3.1.3 培养良好的道德品质 (10)3.2 优化德育课程设置 (11)3.2.1 完善德育课程体系 (12)3.2.2 加强德育课程实施 (13)3.2.3 创新德育教学方法 (14)3.3 强化实践活动 (15)3.3.1 开展校园文化活动 (16)3.3.2 组织社会实践 (18)3.3.3 推进志愿服务 (19)3.4 完善家校合作 (20)3.4.1 加强家校沟通 (21)3.4.2 家庭教育指导 (22)3.4.3 社会家庭支持 (22)四、保障机制 (24)4.1 资金保障 (25)4.2 人力保障 (25)4.3 制度保障 (26)一、实施方案概述为全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校根据《未成年人思想道德建设实施纲要》和相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本实施方案。

本实施方案旨在通过加强思想道德教育、强化法治意识、培育文明行为习惯、提升心理健康素质等方面的工作，全面提升我校未成年人的思想道德素质，为培养具有高尚道德品质、坚定理想信念、良好行为习惯的新一代青少年奠定坚实基础。

坚持德育为先，全面发展。

把思想道德建设摆在未成年人教育的首位，注重德智体美全面发展。

坚持问题导向，有的放矢。

针对未成年人思想道德建设中的突出问题，有针对性地开展教育引导。

坚持家校共育，协同推进。

充分发挥家庭、学校、社会三方面的作用，形成教育合力。

本实施方案的实施，将有助于我校未成年人思想道德建设取得显著成效，为培养具有国际视野、民族精神、创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实基础。

未成年人思想道德建设方案范例未成年人思想道德建设实施方案在社会主义现代化建设的新征程中，未成年人的思想道德建设显得尤为迫切和重要。

作为国家未来的栋梁，未成年人的思想道德素质直接关系到国家的前途和命运。

当前，信息技术的迅猛发展给未成年人带来了新的挑战，如何在新时代背景下加强未成年人的思想道德建设，已成为全社会关注的焦点。

为此，本方案旨在全面规划和指导未成年人思想道德建设工作，确保未成年人健康成长。

一、深化思想道德教育1. 提升思想道德教育水平未成年人思想道德教育应从基础教育阶段抓起，逐步深化，不断提高教育质量。

具体措施包括：（1）加强师资队伍建设，提升教师的思想道德素养和教育教学能力。

（2）完善教材和教学大纲，确保教育内容的科学性、系统性和先进性。

（3）建立教育质量评估机制，对学校教育成效进行定期评估。

2. 传播社会主义核心价值观社会主义核心价值观是未成年人成长的航标，对于培养其正确的价值观至关重要。

具体措施包括：（1）将社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化建设，通过主题教育活动、讲座等形式进行宣传。

（2）推广道德模范和先进典型的优秀事迹，引导未成年人学习榜样，树立正确的道德观念。

（3）加强思想教育，使未成年人深刻理解社会主义核心价值观的内涵，并将其内化为行为准则。

二、加强网络安全教育随着互联网的普及，未成年人网络安全教育变得尤为重要。

具体措施包括：1. 构建网络安全教育体系确保未成年人正确使用互联网，具体措施包括：（1）各级政府应加大网络安全教育投入，提供必要的教育资源和帮助。

（2）学校应加强网络安全教育的内容和形式，通过多种途径传授网络安全知识和技能。

（3）家庭应加强对未成年人的网络安全教育，引导他们正确使用互联网，避免网络陷阱。

2. 提升网络素养培养未成年人正确辨别网络信息的能力，具体措施包括：（1）加强网络素养教育，教授未成年人有效使用网络的方法和辨别信息真伪的技巧。

（2）提供网络素养培训，帮助他们熟练使用网络工具和学习资源。

加强和改进未成年人思想道德建设实施方案为深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设视频会议精神，根据中央、省、市安排，结合武都区实际，现制定实施方案。

一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务未成年人是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人。

他们思想道德状况如何，关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。

重视对下一代的教育和培养，提高未成年人思想道德素质，是国家事业后继有人的保证。

目前，我区未成年人占全区总人口的四分之一过一点，他们的思想道德状况总体上是好的，热爱祖国、热爱家乡，积极进步、健康向上，团结友爱、文明礼貌，已成为我区未成年人精神世界的主流。

但也应看到，近年来面对国际国内形势和社会生活发生的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。

随着对外开放的不断扩大，在为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供更加有利条件的同时，腐朽文化、腐朽生活方式对未成年人带来的影响不可低估，含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙传播，使一些未成年人的心灵受到腐蚀，少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪歧途。

同时，未成年人思想道德建设工作，还存在某些不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，一些地方和部门的领导对这项工作认识不足，重视不够；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；城市流动人口子女、单亲家庭子女、失管和有不良行为未成年人的教育管理问题亟待解决；全社会关心和支持未成年人思想道德建设的浓厚风气尚未形成。

各单位一定要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，采取有效措施，狠抓薄弱环节，着力解决影响未成年人健康成长的突出问题，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。