未成年人思想道德建设工作会议上的讲话

学校未成年人思想道德建设工作总结活动育人：开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、文艺汇演、社会实践等，引导学生树立正确的价值观和行为规范。

家校社联手育人：加强家校合作，与社会各界联手开展德育活动，形成全社会共同关注未成年人思想道德建设的局面。

2、加强队伍建设，提高教师德育素质，是保证德育工作有效开展的重要保障。

学校定期组织德育教育培训，邀请专家学者授课，提高教师德育理论水平和实践能力。

同时，学校还加强对教师的考核和评价，对于德育工作成绩突出的教师进行表彰和奖励，激励广大教师积极参与德育工作。

三、创新德育教育方式，提高教育质量。

1、以行为规范引导人。

学校制定了《跃进小学行为规范》，通过班级守则、学生手册等形式，让学生明确自己的行为准则，养成良好的行为惯。

2、以群体活动教育人。

学校开展了丰富多彩的团队活动，如班级文化节、主题班会、社团活动等，让学生在团队中感受集体荣誉感和责任感，提高团队协作和沟通能力。

3、以校园文化熏陶人。

学校注重校园文化建设，通过校园文化墙、校园广播、校园电视等形式，营造浓厚的校园文化氛围，让学生在文化熏陶中感受到美的力量，提高文化素养。

总之，学校在未成年人思想道德建设方面，始终把学生的思想道德素质提升放在首位，通过加强组织领导、形成工作机制、加强队伍建设、创新德育教育方式等多方面的努力，全面推进未成年人思想道德建设工作，取得了显著成效。

未来，学校将继续坚持以德育为先，不断探索创新，提高教育质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

我们通过开展各种主题实践活动，让学生在实践中体验德育的力量。

例如，我们组织学生参加义工活动、环保宣传活动、文明礼仪活动等，让学生感受到社会责任和公民意识的重要性。

同时，我们也会组织学生参加学科竞赛、文艺比赛等活动，让学生在竞争中培养自信和勇气，同时也锻炼他们的团队协作能力和创新思维。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，同时也是德育教育的重要组成部分。

推进“六个育人”，加强未成年人思想道德建设作者：李国伟来源：《学校教育研究》2019年第13期未成年人思想道德建设，是学校德育的核心工作。

根据国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学德育工作指南》的要求，学校在德育实施中应大力加强全方位育人，深入落实好网络育人、环境育人、制度育人、文化育人、课程育人和活动育人工作，以“六育并举”的措施，创新德育工作模式，提高德育工作绩效。

一、网络育人，提升学校、社会、家庭“三结合”的教育合力学校作为教育的主体机构，要坚持内强素质，强化全体教师加强未成年人思想道德建设工作的职责，将未成年人思想道德工作落实情况与教师工作绩效考核挂钩，促进教师提高做好学生思想道德工作的力度;要坚持以家长学校、家委会、家长会议、家访等形式的活动引导家长增强重视小孩思想道德教育的意识，提高家长的家庭教育指导水平，并要求家长以积极的人生观、世界观和价值观加强自我修养来引导影响小孩;要坚持与公安、政法等部门，以及社区、村委会加强沟通、共同配合，在社会上广泛开展未成年人思想道德建设活动，提高教育合力，完善全方位育人网络。

二、环境育人，营造文明、安全、健康的成长氛围一是要打造优越的校园环境。

学校要坚持按教育现代化的发展方向打造美丽校园。

搞好校园绿化、净化和美化工作，完善舞蹈室、美术室、图书室、体育馆（场室）等艺体和文化活动场室的建设，打造好红领巾广播站、少年宫等育阵地，以优越的办学环境，为全面对未成年人实施素质教育和思想道德建设，以及促进未成年人全面发展奠定了坚实的条件保障。

二是要净化校园周边环境。

学校应大力组织教师成立了校园护卫队和志愿者服务队，坚持对校园周边的环境进行巡视和监察，维护好上学、放学的秩序，及时消除社会上闲散小青年以拉拢、威胁或引诱的手段使未成年人思想、行为出现偏差的现象。

应加强与公安、交警、城监等部门联系，一旦发现校园周边有影响未成年人健康成长的不良因素时，及时请求进行整治，及时消除校园周边对青少年成长可能可能造成不良影响的潜在因素，精心营造有利于青少年健康成长的安全、文明的环境氛围。

2024年未成年人思想道德建设工作计划范文一、为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我们致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

在此基础上，我们着重加强民族精神教育，通过大力弘扬和培育民族精神，特别是以爱国主义教育为核心，将中华传统美德和革命传统教育作为重点，从多个维度如民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感及民族希望等，全面开展教育活动，以激发广大学生胸怀祖国、振兴中华的壮志豪情，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

同时，我们注重加强诚信校园建设，持续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，通过实施诚信教育、诚信管理、诚信服务等实践活动，引导学生诚实待人、诚实做人，倡导关心他人、乐于助人的良好风尚，强调言行一致、诚实守信的原则，坚决抵制说谎、抄袭、作弊等不良行为。

我们鼓励学生守时守信、勇于担当，知错就改，形成良好的道德品质。

我们继续实施“____”普法教育，严格遵循全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的指导精神，全面加强对青少年学生的法制教育。

我们深入开展未成年人法律宣传教育活动，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，确保法制课程在中小学教育中的落实，实现计划、课时、教材、师资的“四落实”。

二、具体工作部署如下：2024年未成年人思想道德建设工作计划范文（二）人，教育为本，德育为先。

将德育工作置于素质教育的核心地位，全面融入教育教学的各个环节。

为此，需制定并执行《潘口乡中心学校学生思想道德建设行动计划》，依据中小学生不同成长阶段的特点，细化并落实思想道德教育的各项任务，旨在培育具备高度社会责任感、文明素养、积极进取精神及蓬勃向上风貌的新一代青少年。

镇2024年未成年人思想道德建设总结6篇第1篇示例：镇2024年未成年人思想道德建设总结随着社会的发展和进步，未成年人思想道德建设成为社会各界关注的焦点。

镇2024年未成年人思想道德建设工作取得了显著成绩，为了更好地总结经验教训，明确今后工作重点，特总结如下：一、加强家庭教育，培养未成年人正确的价值观念家庭是未成年人思想道德建设的第一道防线，家庭教育在未成年人的成长中起着举足轻重的作用。

镇2024年加大了家庭教育宣传力度，开展了“幸福家庭教育”主题活动，邀请专家为家长讲解科学的育儿方法和家庭教育理念，得到了家长们的广泛支持和参与。

今后，镇将继续加强家庭教育宣传，引导家长正确履行教育责任，促进未成年人形成积极健康的人生观、价值观。

二、优化校园教育，打造良好的学习生活环境学校是未成年人学习和成长的重要场所，校园教育应该为未成年人的健康成长提供良好的平台。

镇2024年通过完善课程设置、加强师德师风建设、加强校园安全教育等措施，积极营造了阳光健康、积极向上的校园文化氛围，提升了未成年人的综合素质。

未来，镇将继续加大校园教育投入，为未成年人提供更全面的教育资源，培养他们的创新意识和实践能力。

三、加强社会引导，建设健康向上的新文明社会环境对于未成年人的成长也有着重要的影响，镇2024年大力推进社会文明建设，积极营造了健康向上的社会风气。

通过开展志愿服务、文明礼仪教育、传统文化进校园等系列活动，引导未成年人热爱家乡、热爱祖国、热爱人民，树立正确的人生观和社会责任感。

未来，镇将继续积极开展社会引导工作，携手社会各界共同为未成年人的健康成长营造更加和谐的社会环境。

四、强化法制教育，提高未成年人的法律意识未成年人的法治观念和法律意识直接关系到社会的和谐稳定和未成年人的成长健康。

镇2024年积极加强了未成年人的法制教育，通过法律知识宣传、模拟法庭活动、警示教育等形式，提高了未成年人的法律素养和法治意识。

未来，镇将进一步加强法制教育力度，推动未成年人全面提高法律意识，增强法律自觉意识和法治观念。

未成年人思想道德建设预防办：一、要切实加强宣传教育，增强针对性和实效性；二、要认真抓好对重点群体的教育、管理和服务工作；三、要围绕危害青少年身心健康突出问题开展重点整治活动；四、继续推进预防青少年违法犯罪的机构和机制建设；五、不断探索新时期青少年违法犯罪的特点和预防工作。

综治办：一、始终将预防青少年违法犯罪工作做为团县委的一项重点工作抓实抓好。

二、始终把摸清特殊群体做为预防青少年违法犯罪的基础和前提。

三、始终把法制宣传教育做为预防青少年知法守法的；有效手段。

四、始终坚持维护青少年的合法权益。

预防办：一、通过举办丰富多彩的团队活动，切实提高青少年的思想道德素质二、关注社会热点，积极做好闲散青少年帮扶工作。

三、建立健全工作机制，初步构建起协同配合、齐抓共管的工作格局。

综治办：一、综治平安工作进一步推进；二、矛盾纠纷调处能力进一步提升；三、综治职能作用进一步发挥。

Ⅲ-4-①: 2009年乡镇工作责任书：Ⅲ-4-②：Ⅲ-4-③：棠口乡建成首个青少年爱国主义教育基地近日，笔者在位于屏南县棠口乡棠口村棠溪河畔的闽东新四军六团抗日纪念碑所在地看到，该纪念碑四周已被修葺一新，建成了一个集休闲、观光和爱国主义教育为一体的乡村公园。

据了解，棠口乡为迎接新中国成立60周年、“五四”运动90周年，充分整合闽东新四军六团抗日纪念碑、八角亭、千乘桥等旅游资源，建成了首个青少年爱国主义教育基地，定期开展青少年爱国主义教育活动，让他们熟知闽东新四军六团北上抗日的光辉历史，培养他们“爱祖国、爱福建、爱家乡”的良好思想品德预防办团县委关于预防青少年违法犯罪法制教育活动预防办：一、通过举办丰富多彩的团队活动，切实提高青少年的思想道德素质；二、关注社会热点，积极做好闲散青少年帮扶工作；三、建立健全工作机制，初步构建起协同配合、齐抓共管的工作格局。

团县委：一、切实加强青少年思想道德建设；二、关注青少年的心理健康和合法权益的维护；三、以活动为载体，构筑青少年健康成长平台；四、开展专项治理活动，扎实服务青少年。

2024年未成年人思想道德建设工作总结精选一、基本情况（一）加强领导，构建组织框架。

自中央文件发布之始，市委宣传部迅速行动，制定了一系列指导性文件，成立专门领导小组和工作组，为未成年人思想道德建设提供了强有力的组织保障。

（二）营造良好舆论氛围，提供学习资源。

通过媒体宣传未成年人思想道德建设的重要性，针对教材缺乏问题，投入资金编印了朝汉两种文字的《青少年思想道德建设读本》，为教育工作者提供了教学资源。

（三）实施具体措施，凸显成效。

我市建立了“学生之家”，为无依无靠的学生提供关怀与教育；开展了“代理家长”活动，帮助贫困学生；组织宣传教育周，强化法制教育；改进德育教学，关注学生心理健康；发挥家长学校作用，提升家庭教育质量；整治文化市场，保障校园周边安全；利用教育基地，丰富学生校外生活；开发实践基地，引导未成年人树立正确的人生观、价值观和世界观；创建活动室、活动园，推进农村和社区未成年人思想道德建设；完善未成年人维权机制，保护未成年人合法权益。

二、目前现状市委宣传部继续深化未成年人思想道德建设工作，构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络。

通过强化德育工作机制，推进家庭教育，优化社会环境，全方位提升未成年人思想道德素质。

三、存在的问题尽管在未成年人思想道德建设方面取得了一定成绩，但还存在一些问题，如德育工作在素质教育中的地位不够突出，工作小组之间发展不平衡，对特定问题的研究和探讨不够等。

未来，我市将持续深化未成年人思想道德建设工作，突出工作重点，树立典型，总结经验，创新方法，努力推动该项工作再上新台阶。

2024年未成年人思想道德建设工作总结精选（二）一、提高思想认识，明确工作重要性加强未成年人思想道德建设，是培养合格建设者和接班人的战略工程，也是关乎千家万户福祉的民心工程。

通过深入学习相关文件，传达上级精神，广泛征求意见和召开座谈会等方式，全镇领导干部对未成年人思想道德建设工作的认识得到了进一步提高，工作思路更加清晰，目标更加明确，责任感和使命感显著增强。

中关工委、中组部、教育部、民政部等关于发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用的通知文章属性•【制定机关】教育部,民政部•【公布日期】2004.06.30•【文号】中关工委[2004]35号•【施行日期】2004.06.30•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中关工委、中组部、教育部、民政部、全国总工会、中国科协国务院妇女儿童工作委员会办公室、解放军总政治部关于发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用的通知（中关工委[2004]35号）根据党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(中发(2004)8号，以下简称中央8号文件)和中央精神文明建设指导委员会关于落实中央8号文件的目标任务分工通知的精神，为发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范(以下简称“五老”)队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用，特作如下通知：一、要高度重视和充分发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用。

离退休老同志是一个特殊群体，是一个丰富的人才库。

“五老”是这个群体的重要组成部分，也是关心下一代工作的重要力量。

他们在长期革命战争和社会主义现代化建设中形成的坚定的政治信念、丰富的智慧经验、崇高的精神风范、优良的传统作风，对青少年成长具有很大的影响力和感染力。

多年来，他们为培养教育青少年健康成长，做了大量卓有成效的工作，发挥了独特的优势和作用，受到了广大青少年及社会各界的赞誉。

中央8号文件和最近中央召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，对发挥“五老”队伍的作用提出了明确要求，希望各级党委、政府以及各有关部门按照中央8号文件的要求和中央精神文明建设指导委员会的通知精神，加强领导，重视“五老”队伍建设，关心、支持关心下一代工作委员会(以下简称关工委)的工作。

离退休人员党支部要把这项工作作为“老有所为”的重要方面，列入党支部的工作计划，创造条件，更好地发挥他们在未成年人思想道德建设工作中的重要作用。

年度未成年人思想道德建设工作总结5篇 篇1 一、引言 本年度，我们围绕未成年人思想道德建设的总体目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。本报告将详细回顾和梳理本年度的工作内容、成果与不足，并对未来工作提出建议和展望。

二、工作内容概述

1. 核心价值体系教育 （1）组织未成年人参加爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的学习活动，深入开展中华优秀传统文化教育。

（2）联合学校、社区举办道德讲堂，定期宣讲英雄模范事迹，激励未成年人积极向上。

2. 法治与纪律教育 （1）普及法律知识，增强未成年人的法治观念，开展形式多样的法治宣传教育活动。

（2）加强校规校纪教育，培养学生自律意识，减少违纪行为的发生。

3. 心理健康与人际关系建设 （1）重视心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座。

（2）加强人际关系教育，引导未成年人树立正确的交往观念，培养团结协作精神。

4. 实践活动与志愿服务 （1）组织各类社会实践活动，如环保志愿、公益劳动等，培养未成年人的社会责任感和奉献精神。

（2）开展志愿服务活动，鼓励未成年人参与社区建设，增强社会参与能力。

三、重点成果

1. 成功举办“社会主义核心价值观在我心中”演讲比赛，激发了未成年人的爱国热情和学习动力。

2. 通过法治宣传月活动，提高了未成年人的法律意识和自我保护能力。 3. 实施心理健康计划，有效减少了校园心理问题的发生，提升了学生的心理健康水平。

4. 志愿服务活动受到家长和社会的广泛好评，提升了未成年人的社会责任感和团结协作精神。

四、遇到的问题及解决方案

1. 问题：部分未成年人对道德建设认识不足，参与度不高。 解决方案：加强宣传教育，创新活动形式，提高活动的吸引力和参与度。

2. 问题：学校与社区在未成年人思想道德建设上的合作不够紧密。

解决方案：加强校社合作，建立长效机制，共同推进未成年人思想道德建设。

五、自我评估/反思

在过去的一年中，我们在未成年人思想道德建设方面取得了显著成效，但也存在一些不足。我们在工作中注重实效，但也应更加注重创新，以更加丰富的形式和更加多样化的手段来推进未成年人思想道德建设。同时，我们还要进一步加强队伍建设，提高工作水平。 六、未来计划 1. 深入推进核心价值体系教育，加强中华优秀传统文化的传承与弘扬。

2024年未成年人思想道德建设工作计划范文一、为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我们致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

在此基础上，我们着重加强民族精神教育，通过大力弘扬和培育民族精神，特别是以爱国主义教育为核心，将中华传统美德和革命传统教育作为重点，从多个维度如民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感及民族希望等，全面开展教育活动，以激发广大学生胸怀祖国、振兴中华的壮志豪情，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

同时，我们注重加强诚信校园建设，持续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，通过实施诚信教育、诚信管理、诚信服务等实践活动，引导学生诚实待人、诚实做人，倡导关心他人、乐于助人的良好风尚，强调言行一致、诚实守信的原则，坚决抵制说谎、抄袭、作弊等不良行为。

我们鼓励学生守时守信、勇于担当，知错就改，形成良好的道德品质。

我们继续实施“____”普法教育，严格遵循全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的指导精神，全面加强对青少年学生的法制教育。

我们深入开展未成年人法律宣传教育活动，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，确保法制课程在中小学教育中的落实，实现计划、课时、教材、师资的“四落实”。

二、具体工作部署如下：2024年未成年人思想道德建设工作计划范文（二）人，教育为本，德育为先。

将德育工作置于素质教育的核心地位，全面融入教育教学的各个环节。

为此，需制定并执行《潘口乡中心学校学生思想道德建设行动计划》，依据中小学生不同成长阶段的特点，细化并落实思想道德教育的各项任务，旨在培育具备高度社会责任感、文明素养、积极进取精神及蓬勃向上风貌的新一代青少年。

2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文2019年9月，习近平总书记在全国未成年人思想道德建设工作座谈会上发表了重要讲话，强调了未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，提出了一系列指导思想和工作要求。

为了有效推进社区未成年人思想道德建设工作，制定了2023年的工作计划。

以下是具体内容：一、加强组织领导1. 建立完善社区未成年人思想道德建设工作的机制，明确各级社区党组织的职责和责任。

2. 在社区党组织中设立专门的工作组或委员会，负责协调、指导社区未成年人思想道德建设工作。

3. 加强社区党组织对基层干部和志愿者的培训，提升他们的思想水平和工作能力。

二、加强宣传教育1. 制定社区未成年人思想道德建设宣传教育工作计划，突出宣传教育的重点和重点。

2. 制作宣传教育材料，包括海报、横幅、宣传册等，形式多样，内容贴近未成年人的需求。

3. 组织开展各类宣传教育活动，如主题讲座、座谈会、文化活动等。

三、建立健全社区治理体系1. 加强社区网格化管理，建立完善包括未成年人的信息收集、统计和分析系统。

2. 组织开展社区户外环境整治工作，包括清理街头小广告、维护公共设施等。

3. 加强社区巡逻工作，及时发现和解决社区环境问题。

四、加强家庭教育指导1. 开展家庭教育指导讲座，提高家长的教育意识和教育能力。

2. 设立家庭教育指导中心，提供家长培训和心理辅导服务。

3. 加强与家长的沟通和联系，及时了解和解决家庭教育中的问题。

五、推进学校思想教育工作1. 加强学校思想教育工作，落实素质教育要求，培养未成年人正确的思想道德观念。

2. 加强学校与社区的联系与合作，共同推进未成年人思想道德建设工作。

3. 加强学校和社区的教育资源共享，提高未成年人的教育质量和水平。

六、建立未成年人案件报告制度1. 制定社区未成年人案件报告制度，明确各部门和个人在案件发生时的报告义务和程序。

2. 提高社区人员、学校教师、家长对未成年人案件报告制度的了解和掌握，提高报告的及时性和准确性。