2015年上学期少先队工作计划
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2015年上学期小学少先队大队工作计划2015年上学期小学少先队大队工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的xx大精神和xx《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神,全面贯彻落实科学发展观,以养成教育为主线,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,开展丰富多彩的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。
通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习和工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。
二、基本情况本大队二月份——主题:文明修身我们能行1、制定大队工作计划和各中队工作计划。
2、“欢乐新春幸福宁乡”主题活动及情况汇报。
3、竞选少先队大队干部,成立大队委员会。
进行日常检查评比。
4、学习并熟知《小学生日常行为规范》和《小学生良好习惯基本要求》,进行《文明修身我们能行》主题中队活动。
低、中年级“文明歌谣朗诵赛”、高年级“文明修身我们能行”演讲赛。
5、成立文明监督岗,进行“校园文明之星”达标评选活动。
6、中队小家务建设评比。
7、主题黑板报评比。
8、红领巾广播站和号鼓队成立。
三月份——主题:温情三月学会感恩“寻雷锋足迹,扬志愿精神”学雷锋系列活动。
1、队员“四个一”活动:“会讲一个雷锋故事、会唱一首学雷锋歌曲、交一个手拉手朋友、每天做一件好事”。
2、每中队进行一次集体公益活动或护绿活动。
如扫街、探望孤寡老人等。
3、学雷锋主题中队活动竞赛。
4、“雷锋,我们没有忘记您!”故事演讲赛。
5、“让妈妈露笑脸”感恩活动。
6“学雷锋优秀中队”、“学雷锋标兵”评选表彰。
四月份——主题:学习先辈做好传人1 “学习先辈做好传人”主题板报评比。
2 清明节知识手抄报展览。
3 清明节和家人一起扫墓行动。
4 “缅怀革命先烈,争做时代新人”诗歌朗诵会。
5“缅怀先烈放飞哀思”风筝放飞竞赛。
6、“阅读章”争章达标活动。
五月份——主题:强健体魄激情飞扬1 “七彩阳光快乐成长”体操展示竞赛。
2015年上学期少先队工作计划指导思想:XX年上学期,我校少先队工作的总体思路是:继续以党的十七、xx届六中全会精神为指导,以xx勤奋学习,快乐生活,全面发展寄语为目标。
认真贯彻落实全国、省、市少代会精神,全面实施全队抓基层、全队抓落实的工作思路,围绕学校德育工作的重点,以抓学生思想教育工作为基础,以贯彻落实《教育系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》为抓手,以组织学生参加各项活动为依托,以教科研成果和广大辅导员的工作热情为动力着力营造少先队工作的良好氛围;以学生习惯养成教育为基本抓手,着力整治校园环境,培养学生健全人格;以综合实践和学校各项中心活动为有效载体,将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。
1、贯彻落实《教育系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》。
2、全面开展书香校园等读书活动和学雷锋系列活动。
3、继续深入开展手拉手活动。
4、组织开展行为习惯养成教育评比活动、广泛开展安全文明教育,重点落实心理健康教育,庆祝建校十周年、六一儿童节和校园艺术节。
5、深入开展书法、棋类、奥数、计奥等特色活动。
6、坚持把学生的思想道德建设作为育人之本。
7、继续广泛开展体验教育活动和雏鹰争章活动,继续推进雏鹰争章与基础教育新课程建设的有机结合。
具体思路:一、德育为首重育人。
立德树人是学校教育的根本任务,育人为本,德育为先,只有切实加强青少年的思想政治教育工作,才能促进青少年全面素质的提升。
进一步巩固少先队大、中、小队建设及中小队干部的改选工作,开展好队日、队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动中的作用,重视少先队队室建设,努力达到规定要求。
充分挖掘社会德育资源,组织学生到教育基地去活动。
发挥校园广播站、班队会、黑板报、橱窗、国旗下讲话等宣传功能,营造浓厚的教育氛围。
抓住开学、入队等重要时机和重要节日,开展社会公德、职业道德、家庭美德等实践教育,积极践行社会主义荣辱观。
按照少先队工作有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制的要求,抓好辅导员队伍和少先队干部队伍建设,每月定期开展培训,优化少先队活动设计与实施,让广大学生在德育实践中学本领、长才干。
2015年春季学期小学少先队工作计划2015年春季学期,XXX少先队工作计划如下:一、指导思想:正确引导少年儿童健康成长,积极发挥学校少先队主阵地作用,培养和践行社会主义核心价值观,努力培养全面发展的好少年。
我们以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作:一)加强少队阵地建设,培育一代新人1.发挥学校少先队的主阵地作用。
加强少先队基层组织建设,健全完善的XXX组织建设章程,规范XXX建设,加强中队干部的培养,充分调动他们工作的积极性、主动性,提高小干部的综合素质。
实行干部轮换制,定期举行大队委换届选举,完善大队干部队伍的管理职责,使之人人有事做,事事有人管。
2、紧紧围绕新的任务开展少队工作。
我们以阳光教育为主旨,以重大节日、为契机,强化过程管理对全体少年儿童进行品格、素养教育,重点培养少年儿童爱国、爱党、爱家乡,放眼世界的高尚情怀;根据少年儿童身心成长规律,分层教育(一二年级以“阳光少年-爱我家乡”为主题,三四年级以“阳光少年-胸怀祖国”为主题,五六年级以“阳光少年-放眼世界”为主题)。
3.培优树模,重视榜样教育。
一是通过阳光之星授星及优秀少先队员、队干部、十佳少年等评比活动,培树一批优秀队员,加强先进事迹的舆论宣传工作,使其辐射、带动、影响身边的学生;二是通过观看优秀教育影片,发挥媒体正能量的影响作用,培养学生形成高尚品格,增强集体凝聚力,引导少年儿童健康成长,全面发展。
4.抓好升旗仪式。
大队部每周一次的升旗仪式一直是德育教育的重要形式之一。
从出旗、升旗、唱国歌、到国旗下演讲,每一环节都孕育着少队阵地教育作用,规范学生的言行、弘扬正气。
各中队辅导员要严格按照升旗仪式安排,组织本班升旗工作,确保升旗仪式的正常开展。
2015-2016学年度第一学期太平小学五年级(2)班少先队工作计划一、中队基本情况分析五(2)中队共有30多位队员,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。
但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。
因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。
抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、中队目标:1. 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。
2.培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点1.培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。
2.加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。
3.狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。
4.加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。
5.配合学校开展英语义卖活动。
四、活动内容及安排九月份:1.学习《小学生日常行为规范》.2.《第二小学守则规范》.十月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航。
1.开展“我的节日中秋节”中队活动。
2.9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。
3.对全校学生进行《守则》《规范》教育.4.布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。
十一月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航1.各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。
2.进行“中国梦我的梦”演讲比赛。
3.结合“世界粮食日”,以各中队为单位,开展有特色的专题班活动,培养学生勤俭节约的优良品质。
2015-2016学年度上学期少先队工作计划一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。
以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、以常规工作为基础,引导少年儿童养成良好的习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。
所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“红领巾监督岗”、“文明礼仪岗”等主题活动为载体,促进学生全面发展。
三、工作措施(一)、立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设,加强值周生的上岗前培训,使之成为真正的一支有管理能力的队伍。
在值周教师的领导下,抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。
3、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
5、利用校园宣传板,“七彩泡泡广播站”开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。
(二)、围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设,着力建设前库勒小学行为规范好少年”。
1、要求我校少先队员都要能了解《小学生日常行为规范》。
2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢,以自己的实际行动来争取这个荣誉称号,快乐成长。
四、主要工作安排。
澌岸小学2015(上)年小学少先队活动工作计划一、指导思想:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点:(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士和关工委成员为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、校园之星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
(三)、加强少先队理论研究。
1. 开展“辅导员”专题经验交流会。
2. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。
(四)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
2015年春季少先队工作计划
一、指导思想:
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,践行“社会主义核心价值观”,按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重点”的工作理念,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。
二、常规工作:
1、抓好每周一的升旗活动,广泛开展“争当优秀护旗手”的活动,对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导队员树立远大理想和正确的人生、价值观。
2、抓好环境卫生管理工作以及学生日常行为习惯的督促、检查、教育工作,坚持每天检查公布,做到每天检查与经常性突击检查相结合。
3、抓好红领巾广播站播音工作,建立健全播音制度,做到每天至少两次播音,上午课间操后第一次播音,公布清洁卫生情况;中午第二次播音,播送优秀作文、学生来稿,好人好事等。
4、抓好少先队大队干部的培训工作,坚持每周召开一次大队干部例会,对大队干部工作进行及时指导和小结,做好每天站岗值勤,巡逻检查工作。
5、高度重视宣传窗对学生的影响,定期更换内容,力争让宣传窗成为可看、可读、可想的提升学生思想认识水平的文化阵地。
6、继续深入开展孝雅教育,让活动内容落到实处,让学生在实践中成长,在成长中有所收获。
三、主要工作安排:
三月:开展“学雷锋争做好队员”活动。
四月:开展“心怀感恩缅怀先烈”的爱国主义活动。
五月:筹备“六一”系列活动(文艺汇演,评优评先)。
六月:开展庆“六一”系列活动。
2015年3月1日。
徐家井小学2015年上期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“小学生良好行为习惯养成教育”为载体,以讲文明话,走文明路,干文明事,做文明人为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,采用生动活泼的教育形式,对学生进行全面的诚信教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务,为实现中国梦打基础,努力践行社会主义核心价值观。
二、工作重点1.加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。
各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3.切实加强队员的思想品德教育。
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有学校特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将“好习惯伴我成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
具体抓好:(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
2015年上学期小学少先队大队工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的xx大精神和xx《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神,全面贯彻落实科学发展观,以养成教育为主线,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,开展丰富多彩的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。
通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习和工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。
二、基本情况本大队共有队员1042名,有18个中队。
队员聪明、活泼,能遵守队的纪律和章程。
队员活动积极性高,集体荣誉感强。
特别是上学期,通过好习惯伴成长养成教育活动的开展,队员的文明礼仪、卫生习惯养成效果好。
中队辅导员经验足,能积极按时完成少先队大队交代的任务。
队干部工作态度好,能以身作则,大胆公正管理。
本学期将继续抓好思想道德教育、革命传统教育、文明习惯养成教育,开展特色活动,加强队干、辅导员培训工作,发挥队员自主性和创造性。
三、工作思路(一)多策并举,抓好队员养成教育。
1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范。
以创建文明班级为载体,以少先队干部值日监督为途径,加大日常检查力度,做到每日情况公布,每周流动红旗表彰,每月文明班级评选。
2进行每月习惯养成之星评选达标活动,公开表彰,树立榜样。
3开展多项文明体验活动。
让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。
4成立家长委员会,定期开展家校交流活动,共同培养孩子良好行为习惯。
(二)用心投入,加强少先队基础建设。
1加强少先队组织建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责,定期开展大队委员例会和辅导员会议,加强队干和辅导员培训工作,充分发挥队干和辅导员的积极性、主动性和创造性。
2015年春季桥头完小少先队工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,以“培养和灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”这一新时期少先队根本任务为宗旨,以推动少先队文化建设发展为己任,在少先队员中深入开展理想信念教育,帮助少先队员形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神,树立奋斗成就人生的价值观念。
以争当好少年为实施途径,开展丰富多彩的体验教育活动,继续推进我校的少先队工作再上新台阶。
二、任务目标:少先队建设有机化少先队活动有序化少先队文化有形化三、具体安排三月份:★本月是新学期的第一个月,学校少先队制定新学期工作计划;同时,各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;各中队辅导员要综合以上教育内容,抓住有利时机,结合本班实际,以学雷锋、树新风为主线,开展各项教育活动。
✧制定新学期少先队工作计划、中队工作计划。
✧第一次卫生检查。
✧开展学雷锋系列活动。
以学“雷锋”为主题出一期黑板报,并对其进行检查、评选。
✧庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!✧训练鼓号队,培训新一批“国旗队”护旗手。
四月份:★革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。
春回大地,莺歌燕舞,改革开放促进了社会发展,民富国强。
利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛,结合时代特点,进行爱国主义教育和革命传统教育,是一年中的最佳时机。
✧鼓号队集训。
✧举行“喜看家乡新变化”活动,以其为主题进行征文比赛。
✧中队活动观摩。
✧组织卫生抽查。
五月份:★五月份是少先队传统的“爱劳动月”,又被成为“红五月”。
因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。
因此,本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
✧广播站正常播放。
✧分年级开展主题劳动教育实践活动。
✧中队主题活动观摩。
六月份:★本月一日是国际儿童节,对学生来说是一个喜庆的日子。
学校大队部组织好庆祝活动,另外,本月又是学年的最后一月,面对着期末考试,校大队部应发动学生认真复习,积极迎考。
2015--2016年度
第一学期
少
先
队
工
作
计
划
2015--2016年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼的教育形式,对学生进行全面的“三爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。
二、工作重点
1.加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。
各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3.切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健
康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
具体抓好:
(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)深化“养成教育系列”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
4.关注弱势群体
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
5.加强安全教育工作,确保师生生命安全
主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。
6.充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动
教师节、中秋节、国庆节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点
九月份:
1.组织学生观看《开学第一课》。
2.健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划。
3.强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。
4.组织开展“庆祝教师节”活动。
十月份:
1.以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动
2.宣传学习少先队知识,开展新队员入队仪式
3.辅导员、队干部培训
4.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。
十一月份:
1.举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会
2.加强安全教育
3.组织开办心理辅导讲座
十二月份:
1.法制教育活动。
2.结合“12.9"纪念日,开展爱国主义教育活动。
元月份:
1.引导学生认真复习,超越昨天的自己。
2.认真做好学生综合素质评定工作。
各位班主任应结合学生的日常表现,善于发现学生的优点和闪光点,写好鼓励性评语
3.少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结。