生物练习小题

专练91细胞的能量供应和利用综合练1．关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱2．运动生物化学研究发现：在跑步开始的5分钟内，心跳显著增快，心脏泵血加剧，但其程度是不均匀的，被称为“心脏适应期”。

跑步持续5分钟后，心脏已经适应，心搏有力，泵血均匀，并随时根据运动量的大小作出相应的调整。

在跑步20分钟以内，提供能量的主要是体内储存的糖原，跑步20分钟以后，糖原大部分被消耗，供能的主要来源转变为体内的脂肪。

下列相关叙述与事实不相符的是（）A．在有氧运动中，糖和脂肪都能分解，产生二氧化碳和水B．有氧运动中脂肪氧化供能比等量糖类氧化供能耗氧量少C．以锻炼心肺功能为目的的跑步，时间不应少于5分钟D．以减肥健美为目的的跑步，时间不应少于20分钟3．比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是（）A．糖类是有氧呼吸的主要反应底物，但不是无氧呼吸的主要反应底物B．有氧呼吸产生[H]，无氧呼吸也能产生[H]C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物4．在探究酵母菌细胞呼吸的实验中，检测酒精成分的试剂是（）A．澄清的石灰水B．溴麝香草酚蓝水溶液C．酸性重铬酸钾溶液D．醋酸洋红溶液5．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是（）A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式6．酵母菌经过研磨，把得到的上清液（含细胞质基质），沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆分别等量放入甲、乙、丙三支试管内滴加等量的葡萄糖，最终产物是CO2和水的试管的是（）A．甲B．乙C．丙D．乙和丙7．按下表设计进行实验，分组后在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果2B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组8．[2023·新课标卷]我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。

细胞生物学练习题库（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.用磷脂酶C处理完成的细胞，能释放出哪一类膜结合蛋白（）A、跨膜蛋白B、膜周边蛋白C、脂锚定蛋白D、糖蛋白正确答案：C2.有丝分裂过程的中期，发生的主要事件是（）A、染色体排列在赤道板B、姐妹染色单体的着丝粒分开C、染色质凝缩成染色体D、核仁消失正确答案：A3.催化ADP磷酸化形成ATP的部位是（）A、基粒头部B、基粒柄部C、基粒基片D、膜间隙E、嵴间隙正确答案：A4.在细胞有丝分裂中，参与染色体运动的细胞骨架结构是：A、微丝B、微管C、中间纤维D、核纤层E、以上都不正确正确答案：B5.关干线粒体的形态数量大小和分布的说法错误的是（）A、生命活动旺盛时多，疾病、营养不良代谢水平下降时少B、细胞发育早期较小，成熟时较大。

C、光镜下线粒体的形态可表现为线状和杆状D、线粒体形态、大小和数量受环境影响不大。

正确答案：D6.牛脊髓涂片观察的细胞属于（）A、上皮细胞B、内皮细胞C、骨骼肌细胞D、神经细胞正确答案：D7.衰老细胞的细胞核最明显的变化是( )A、凋亡小体出现B、大量的核仁裂解C、细胞核体积增大D、核膜破裂E、核膜内折，染色质固缩化正确答案：E8.改变显微镜分辨率的关键是（）A、目镜B、放大倍数C、光源的波长D、机械装置E、以上都不对正确答案：C9.粗面内质网和滑面内质网的区别是A、滑面内质网形态主要为扁平囊状，膜上无核糖体B、粗面内质网形态主要为管状，膜上无核糖体C、粗面内质网形态主要为扁平囊状，膜的内表面有核糖体D、粗面内质网形态主要为管状，膜的外表面有核糖体E、粗面内质网形态主要为扁平囊状，膜的外表面有核糖体正确答案：E10.心肌细胞内的脂褐素（质）是（）A、多泡小体B、残余体C、吞噬溶酶体D、次级溶酶体E、初级溶酶体正确答案：B11.在有丝分裂的哪个时期染色体最松散（）A、前期B、后期C、末期D、中期正确答案：A12.维持细胞各种活动后最低限度的基因是（）A、奢侈基因B、结构基因C、调节基因D、管家基因E、以上都不是正确答案：D13.过氧化物酶体的标志性酶是（）A、过氧化物酶B、尿酸氧化酶C、过氧化氢酶D、酸性磷酸酶E、L-氨基酸氧化酶正确答案：C14.脂锚定蛋白与脂双层的结合是通过何种化学键实现的（）A、静电作用B、共价键C、离子键D、氢键正确答案：B15.属于染色体的异染色质区的结构是（）A、端粒B、基粒C、中心粒D、动粒正确答案：A16.间隙连接的基本单位是连接子，每个连接子由（）个相同或相似的跨膜蛋白亚单位环绕。

第一章认识生物练习题（一）一、选择题1.生物和非生物最本质的区别是（）A、生物能动，非生物不能动 B、生物能长大，非生物不能长大 C、生物有生命，非生物没有生命 D、生物对环境有反应，非生物没有2.下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A、狗排尿B、蝌蚪发育成青蛙C、钟乳石慢慢长大D、羊吃草3．下列除哪项外，都是生命特征的表现( ) A．蜻蜓点水B．种子萌发C．森林着火D．人的呼吸4.下列属于生命现象的是（）A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落5.下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A．植物落叶 B．人体出汗 C．种子萌发 D．潮起潮落6.下列不属于生命现象的是（）A.狗寻找食物 B.蜗牛爬行 C.大雁南飞 D.彩旗飘飘7．下列除哪项外，都是生命特征的表现( )A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D人的呼吸8.下列不属于生命现象的是（）A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳9．以下属于生物的是（）Ａ．机器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物课本Ｄ．细菌10.下列物体属于生物的是（）A.蜗牛壳 B.向日葵 C.石子 D.土壤11.生物具有生长、繁殖现象，下列属于生物的是（）A.榕树 B.电脑 C.空气 D.水12.下列各项中，不属于生物的是（）A、月季 B、青蛙C、机器人 D、蘑菇13.下列物质中，属于非生物的是（）Ａ牛和松树Ｂ．细菌和病毒Ｃ．玉米和高粱Ｄ．水和石头14.下列哪些生物不具有细胞结构( ) A．向日葵B．青蛙C．SARS病毒D．酵母菌15.下列现象中的物体属于生物的是（）A、机器人弹钢琴B、火山爆发时岩浆喷出C、钟乳石在慢慢长大D、馒头上长出“白毛”16．以下属于生物的是（）Ａ．机器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物课本Ｄ．细菌17.下列物体中，不属于生物的是（）A．人B．蘑菇 C．青蛙D．电脑病毒18.下列各项中的物质都属于生物的一组是（）Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果Ｂ．煤炭、鸟、真菌Ｃ．土壤、小草、柳树Ｄ．母鸡、酵母菌、病毒19.下列都属于非生物的一组是（）A、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松和丹顶20.下列物体中，属于生物的是（） A．生石花 B．机器人 C．鸡蛋壳 D．钟乳石21.对生物共同特征的描述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖22.下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（）A.繁殖新个体B.光合作用C.快速运动D.蒸腾作用23.下列哪种说法不是生物共有的特征（）A.能够繁殖B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物24．下列现象不属于生物的共同特征的是（）A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物能通过光合作用制造有机物25．属于生物基本特征的是（）Ａ．能自由运动Ｂ．能制造有机物Ｃ．由细胞构成Ｄ．能生长和繁殖26.下列属于生物共同特征的是（）A．都能自由运动B．都能繁殖 C．都具有反射话动D．都生活在水中27.下列属于生物共同特征的是（）A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中28.下列有关生物的基本特征的叙述正确的是（）A.生物都是由细胞构成B.生物都可以快速奔跑C.生物都可以生长和繁殖D.生物都可以进行光合作用29.病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（）A.由有机物组成B.没有细胞结构C.能是其他生物生病D.能繁殖后代30.在讨论生物的特征时，有人列举了以下事实，你认为正确的是（）A、生物都由细胞构成B、生物都能进行光合作用C、生物都以植物为食D、生物都能生长繁殖31.“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现了生物所具有的共同特征是（）A、生物由小长大B、生物的生活需要营养C、生物能够繁殖后代D、生物能排出体内产生的废物32.“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A.遗传和变异B.对外界刺激作出反应 C．生活需要营养 D.生长和繁殖33．牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应34．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

高中生物练习一、单选题（30分，每题2分）1．图所示为一个未受破坏的岩石断面及在每层所发现的化石物种（用①~⑤表示），I→V表示由近及远的5个地质年代，下列相关叙述正确的是（）A．物种①比较高等、结构比较复杂B．物种②不可能由物种①进化而来C．从Ⅲ到Ⅱ可能发生了环境巨变D．物种⑤一定生活在陆地环境中2．达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。

共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。

下列说法错误的是（）A．化石为研究生物进化提供了直接证据，通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点B．鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂，这一事实提供了进化的胚胎学证据C．不同生物的DNA和蛋白质的差异，可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，这可以作为生物有共同的祖先的证据3．科学家比对了人类与黑猩猩、大猩猩、猩猩的相应DNA序列，得出如下四种生物之间的进化树：下列相关叙述不正确的是（）A．相应DNA序列相似度越高，亲缘关系越近，相应DNA序列相似度越低，亲缘关系越远B．分析上述生物的相关蛋白质的结构也可以判断它们之间的亲缘关系C．黑猩猩和人类的亲缘关系，与黑猩猩和大猩猩的亲缘关系的远近不相同D．化石是研究生物进化最直接的证据，比通过比较DNA序列更可靠和全面4．经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对菜青虫使用农药。

下列叙述不正确的是（）A．使用农药导致菜青虫发生抗药性变异B．菜青虫抗药性的增强是自然选择的结果C．通过选择导致菜青虫抗药性变异不断积累D．生存斗争是造成菜青虫抗药性不断增强的动力5．下列有关生物进化的叙述，错误的是（）A．有害变异也可以作为生物进化的原材料B．进化地位越高等的生物并不一定越适应环境C．自然选择直接作用的是个体的基因型D．适应不仅指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应6．抗生素对细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。

微生物练习题（附答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、绝大多数细菌繁殖一代用时为（）A、1~3hB、2~3hC、1~4hD、1~2h正确答案：A2、通过呼吸道感染的病毒可通过哪种方式排放（）A、发病动物破损的水疱B、咳嗽C、粪便D、尿液正确答案：B3、用于病毒克隆纯化的方法是（）A、脂溶剂敏感试验B、血凝抑制试验C、空斑试验D、胰蛋白酶敏感试验E、血凝试验正确答案：C4、接合是以下列哪种结构为媒介传递质粒的过程（）A、细菌荚膜B、细菌鞭毛C、噬菌体D、细菌性菌毛正确答案：D5、革兰阴性细菌常见的黏附结构是（）A、芽胞B、纤毛（菌毛）C、鞭毛D、外膜E、荚膜正确答案：B6、有F质粒的细菌能产生（）A、菌毛B、芽孢C、鞭毛D、性菌毛正确答案：D7、常用染色方法包括（）A、单染色法B、复染色法C、以上都对D、以上都错正确答案：C8、对病毒特征的叙述错误的是（）A、是专性细胞内寄生物B、对抗生素不敏感C、测量单位是μmD、只含一种核酸E、以复制方式增殖正确答案：C9、大肠杆菌的靛基质试验为阳性,是因为大肠杆菌能分解（）A、葡萄糖B、含硫氨基酸C、色氨酸D、枸橼酸盐正确答案：C10、内毒素的主要成分为（ )A、脂多糖B、蛋白质C、肽聚糖D、鞭毛E、核酸正确答案：A11、大肠杆菌是动物肠道的正常菌群成员之一，下列描述正确的是（）A、无任何作用B、全是副作用C、能为宿主合成多种有益维生素D、具特异性的免疫防护作用正确答案：C12、细菌生长繁殖所需要的生长因子可由以下哪项提供（）A、蒸馏水B、酵母浸膏C、蛋白胨D、氯化钠正确答案：B13、带菌者是指（）A、体内带有条件致病菌者B、病原菌潜伏在体内,不向体外排菌者C、体内带有正常菌群者D、感染后,临床症状消失,但体内仍有病原菌,且不断向体外排菌者正确答案：D14、检测真菌最常用的方法是（）A、抹片检查法B、革兰染色法C、湿标本片检查法D、乳酸石碳酸棉蓝液压片法正确答案：D15、细菌的休眠结构是（）A、鞭毛B、菌毛C、细胞壁D、芽胞E、荚膜正确答案：D16、下列选项中不属于辐射杀菌法的是（）A、紫外线B、超声波C、微波D、电离辐射正确答案：B17、真菌细胞不具有的结构或成分是( )A、叶绿素B、细胞核C、线粒体D、细胞壁正确答案：A18、用革兰染色法染色，可以把细菌分为G+和G-，是由于( )A、核糖体不同B、核体不同C、细菌细胞壁的组成不同D、细菌细胞壁的组成相同E、细菌细胞膜的组成不同正确答案：C19、构成革兰阴性菌内毒素的物质是（）A、磷壁酸B、脂多糖C、肽聚糖D、外膜蛋白E、核心多糖正确答案：B20、采用卵黄囊内接种病毒需要的鸡胚日龄是（）A、9～10日龄B、10～11日龄C、7～15日龄D、5～8日龄E、10～13日龄正确答案：D21、细菌在下列哪个生长期中最易出现变异( )A、迟缓期B、对数期C、衰退期D、稳定期正确答案：D22、细菌核体的核酸类型是（）A、DNAB、RNAC、DNA和RNAD、DNA或RNAE、以上均不对正确答案：A23、与动物细胞比较，细菌所特有的一种重要结构是（ )A、细胞膜B、高尔基体C、核蛋白体D、细胞壁E、线粒体正确答案：D24、细菌细胞膜的功能不包括（）A、合成和分泌作用B、维持细菌外形C、供应细菌运动所需能量D、参与物质交换E、参与呼吸作用正确答案：B25、用自制的放大200以上的显微镜首次观察到细菌的是（）A、柯赫B、李斯特C、巴斯德D、琴纳E、吕文虎克正确答案：E26、杀灭物体表面病原微生物的方法称为（）A、灭菌B、无菌操作C、消毒D、防腐正确答案：C27、关于内毒素的叙述,下列错误的一项是（）A、来源于革兰阴性菌B、能用甲醛脱毒制成类毒素C、其化学成分是脂多糖D、性质稳定,耐热正确答案：B28、关于病毒复制描述错误的是（）A、在宿主细胞中完成的B、以病毒基因为模板，借助宿主的酶系统完成的C、在宿主细胞中分别合成其基因及蛋白质D、最后再组装成完整的病毒颗粒E、均在细胞浆中完成的正确答案：E29、细菌的L型是指（）A、休眠状态的细菌B、细胞壁缺陷型细菌C、变异的细菌D、无致病性的细菌E、以上均不对正确答案：B30、裸露病毒保护核酸免受环境中核酸酶破坏的结构是（）A、囊膜B、膜粒C、纤突D、衣壳E、芯髓正确答案：D31、细菌的“核质以外的遗传物质”是指（ )A、mRNAB、核蛋白体C、质粒D、异染颗粒E、性菌毛正确答案：C32、杀菌能力最强的紫外线波长为（）A、280～320nmB、200～280nmC、265～266nmD、320～400nm正确答案：C33、糖类和脂肪酸等物质的摄取采用哪种方式（）A、促进扩散B、单纯扩散C、主动运输D、基团转移正确答案：D34、病毒对下列哪种物质敏感（）A、杆菌肽B、抗生素C、细菌素D、IFNE、抗毒素正确答案：D35、细菌的繁殖方式是（）A、有性繁殖B、二分裂C、无性繁殖D、复制正确答案：B36、葡萄糖进入细菌细胞内部的运输方式是（）A、单纯扩散B、主动运输C、协同扩散D、基团移位正确答案：D37、具有粘附作用的细菌结构是（）A、荚膜B、鞭毛C、性菌毛D、普通菌毛正确答案：D38、关于“布氏杆菌常引起动物流产”说法错误的是（）A、可采集流产胎儿的胃内容物为送检材料B、可将羊水胎儿作为送检材料C、可将小肠为送检材料D、可将流产胎儿及胎盘作为送检材料正确答案：C39、决定病毒感染的真正开始的是（）A、氢键结合B、离子键结合C、相互接触D、静电吸附E、特异性吸附正确答案：E40、细菌结构中最耐热的结构是（）A、胞浆膜B、鞭毛C、核体D、细胞壁E、芽胞正确答案：E41、关于乙醇的叙述不正确的是（）A、易挥发，需加盖保存，定期调整浓度B、浓度在70~75%时消毒效果好C、不能用于体温计浸泡消毒D、经常用于皮肤消毒正确答案：C42、有关质粒的特征描述错误的是（）A、分布于细菌的基因组上B、可以自我复制C、遗传工程的理想载体D、可随宿主菌分裂传到子代菌体中正确答案：A43、G+菌和G-菌细胞壁共同具有的组分是（）A、磷壁酸B、肽聚糖C、脂多糖D、蛋白质E、脂类正确答案：B44、细菌内毒素的成分是（）A、LPSB、O抗原C、H抗原D、肽聚糖正确答案：A45、关于PFU说法错误的是（）A、PFU是测定每毫升含有的细菌量B、PFU是病毒的定量单位C、测定病毒滴度可以用PFU表示D、感染性病毒量用每毫升含有的PFU来表示E、PFU是空斑形成单位正确答案：A46、细菌通过性菌毛将遗传物质从供体菌转移到受体菌的过程，称为（）A、接合B、突变C、转化D、转导正确答案：A47、属于真核细胞型的微生物是( )A、放线菌B、立克次体C、衣原体D、螺旋体E、真菌正确答案：E48、在一定时间内能使特定动物在感染后全部死亡的最小微生物或毒素量，称为( )A、半数致死量B、半数感染量C、最小感染量D、最小致死量正确答案：D49、细菌群体生长时酶、辅酶及中间代谢产物产生于（）A、对数期B、衰退期C、稳定期D、迟缓期正确答案：D50、绝大多数病原菌生长繁殖的最适温度为（）A、37℃B、18℃C、35℃D、25℃正确答案：A51、关于消毒剂作用原理是（）A、使菌体蛋白变性B、使菌体蛋白凝固C、使菌体酶失去活性D、以上均正确正确答案：D52、滤过除菌法中常用的滤膜孔径在（）A、0.75μm以下B、0.45μm以下C、0.55μm以下D、0.65μm以下正确答案：B53、青霉素的抗菌作用机理是（ )A、抑制细菌的核酸代谢B、破坏细胞膜C、干扰细菌蛋白质的合成D、抑制细胞壁的肽聚糖合成E、抑制细菌的酶活性正确答案：D54、既是细菌的运动器官，又是细菌的特殊构造的是（）A、质粒B、菌毛C、芽孢D、鞭毛E、荚膜正确答案：D55、质粒是一种编码特定性状的（）A、DNAB、蛋白质C、RNAD、糖类E、脂类正确答案：A56、病毒感染细胞后不能导致出现的（）A、L型细胞B、空斑C、包涵体D、合胞体正确答案：A57、持续性感染的基本特点不包括（）A、预后大多不良B、发病急、潜伏期短C、发病后常继续呈进行性D、病原体长期乃至终身持续存在正确答案：B58、欲对血清培养基进行灭菌，宜选用（）A、巴氏消毒法B、高压蒸汽灭菌法C、间歇蒸汽灭菌法D、流通蒸汽灭菌法正确答案：C59、以下哪项不是化学消毒灭菌的杀菌机制（）A、损伤微生物的膜结构B、促进菌体蛋白质变性或凝固C、干扰微生物的酶系统和代谢D、物理阻滞除去细菌正确答案：D60、外毒素的特点之一是（）A、化学组成是脂多糖B、多为细菌裂解后释放C、可制备成类毒素D、耐热正确答案：C二、多选题（共10题，每题1分，共10分）1、传染病发生的条件不包括（）A、侵入门户B、病原微生物的毒力和数量C、非易感动物D、环境条件正确答案：ABCD2、接合性的质粒包括（）A、F质粒B、R质粒C、Vi质粒D、Col质粒正确答案：ABD3、能够产生黄曲霉毒素的霉菌有（）A、寄生曲霉菌B、橘青霉菌C、镰刀菌D、黄曲霉菌正确答案：AD4、细菌的带电现象与下列哪项密切相关（）A、自凝集B、抑菌和杀菌作用C、血清学试验D、染色反应正确答案：ABCD5、下列关于菌毛说法正确的是（）A、细菌的菌毛有普通菌毛和性菌毛两种B、细菌的普通菌毛是细菌的黏附结构，与细菌的致病性有关C、菌毛是细菌的运动器官D、细菌的性菌毛能够转移质粒DNAE、普通菌毛和性菌毛的功能相同正确答案：ABD6、基因的转移与重组的主要形式包括（）A、原生质体融合B、接合C、转导D、转化E、转染正确答案：ABCDE7、用于病毒核酸检测的是（）A、PCRB、核酸杂交C、DNA芯片D、免疫染色E、免疫转印正确答案：ABC8、下列不属于细菌的基本结构是（）A、细胞壁B、荚膜C、细胞浆D、芽孢E、菌毛正确答案：BDE9、下列属于衣壳功能的是（）A、为病毒主要抗原B、介导病毒感染宿主细胞C、维持病毒固有形状D、保护病毒核酸正确答案：ABCD10、下列与细菌的黏附有关的是（）A、M蛋白-膜磷壁酸B、普通菌毛C、性菌毛D、OMP正确答案：ABD三、判断题（共30题，每题1分，共30分）1、每个空斑由单个细菌生长繁殖后形成的（）A、正确B、错误正确答案：B2、单染色标本主要用于细菌运动力的检查。

专练11细胞核的结构和功能授课提示：对应学生用书13页1．在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质答案：A解析：内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”，在细胞核内通过DNA复制合成DNA，通过转录合成RNA，蛋白质是在核糖体中合成的。

故A正确，B、C、D错误。

2．下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是()A．细胞中的染色质存在于细胞核中B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D．细胞核内遗传物质的合成需要能量答案：B解析：真核细胞的DNA与蛋白质等结合形成染色质，存在于细胞核中，A正确；细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，是DNA复制和转录的主要场所，翻译的场所是核糖体，B错误，C正确；细胞核内DNA的复制(遗传物质的合成)需要消耗能量，D正确。

3．如图表示蝾螈受精卵横缢实验。

该图最能说明()A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C．细胞质控制着细胞的遗传D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关答案：D解析：蝾螈受精卵在缢裂后，含有细胞核的部分可发育成胚胎，而不含细胞核的部分则不能正常发育。

因此，细胞核是细胞遗传的控制中心，与细胞的分裂、分化密切相关。

4．图示说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是()A．膜的选择透过性B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完整性答案：D解析：卵细胞的核单独存在，脑细胞的细胞质也单独存在，两者一段时间后就死亡，而卵细胞的细胞质与脑细胞的细胞核构成的重组细胞仍然能正常分裂和分化，所以能够看出细胞要完成正常的生命活动必须保持细胞结构的完整性。

5．如图为细胞核结构模式图，下列关于细胞核的结构或功能的说法不正确的是() A．③为双层膜，共由2层磷脂分子组成B．①为染色质，可以被龙胆紫染液染成深色C．②为核仁，与核糖体的形成有关D．④为核孔，能实现核质之间的信息交流答案：A解析：③是核膜，为双层膜，共由4层磷脂分子组成，A错误；①为染色质，可以被龙胆紫染液等碱性染料染成深色，B正确；②为核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；④为核孔，能实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确。

班别：姓名：等级：一、选择。

1.下列选项中，属于生物的是（）A.珊瑚B.钟乳石C.生石花D. 机器人2. 秋季，银杏叶纷纷落下，仿佛大地铺上了一层金色的地毯。

这说明植物( )A. 能排出体内产生的废物B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 需要营养3. 下列诗文或谚语与其所体现的生物基本特征对应错误的是( )A. 野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养D. 一叶落知天下秋——生物能对外界刺激作出反应4. 病毒作为生物的主要理由是（）A.有细胞结构B.能繁殖后代C.由有机物组成D.能使其他生物生病5. 女儿跟妈妈一样是黑头发、高鼻梁，这体现了生物具有的特征是（）A.生长和繁殖B.有遗传和变异的特性C.需要营养D.对外界刺激作出反应6. 下列对生物的特征描述错误的是( )A. 几乎所有的生物都是由细胞构成的B. 一切生物都具有繁殖的能力C. 运动是区分生物和非生物的最主要特征之一D. 生物都有遗传和变异的特性二、填空。

7. 下面是有关珊瑚的介绍，阅读后回答问题。

珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。

它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。

珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。

珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。

藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。

大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。

（1）(1)珊瑚是生物吗？;为什么？。

(2)资料中有4个生物的特征，请列举出来：、、、。

班别：姓名：等级：一、选择。

1.下列选项中，属于生物的是（C ）A.珊瑚B.钟乳石C.生石花D. 机器人2. 秋季，银杏叶纷纷落下，仿佛大地铺上了一层金色的地毯。

生物练习题初二下册生物是一门研究生命的科学，涉及到生物的结构、功能、演化和生存环境等方面。

通过练习题的形式来巩固所学的知识是一种非常有效的方法。

下面是一些初二下册生物练习题，以帮助同学们更好地理解和掌握相关的知识。

一、选择题1. 植物的主要营养成分是：A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 脂肪D. 矿物质2. 下列哪种器官是植物的绿色器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 植物的光合作用是通过下列哪个部位进行的？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 动物的消化系统中最主要的器官是：A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 胃5. 植物通过下列哪个器官进行吸收水分和养分？A. 根B. 茎C. 叶D. 花二、填空题1. 动物的基本组成单位是（）。

2. 光合作用的化学方程式是：光能+二氧化碳→ （）+氧气。

3. 植物的茎主要功能是（）和（）。

4. 动物的呼吸器官是（）。

5. 光合作用主要发生在植物的（）中。

三、简答题1. 请简要说明动物的呼吸过程。

2. 你能说出植物的不同部位都有哪些功能吗？3. 什么是光合作用？它在植物体内起到什么作用？4. 动物如何获取能量和营养？5. 请简述植物地下部分（根）的功能和结构。

这些练习题涵盖了初二下册生物的主要知识点，包括植物和动物的结构、功能、代谢和环境适应等方面。

同学们可以根据自己的实际情况选择适当的题目进行练习，以巩固所学的知识。

在回答问题时，注意要用自己的语言进行解答，尽量简明扼要地表达自己的观点。

另外，建议同学们在回答简答题时，可以先列出要点，再进行逐点阐述，这样可以更清晰地展现思路。

通过不断地练习和思考，相信同学们能够更好地掌握生物知识，取得更好的成绩。

希望以上练习题对你有所帮助！。

生物练习题初二题1. 某细菌的染色体组成为18条，属于原核生物。

请问细菌染色体在细胞分裂时有哪些特点？答：细菌染色体在细胞分裂时具有以下特点：a. 原核生物的细菌染色体是环状结构，不像真核生物的染色体呈现线状结构；b. 细菌染色体只有一个，不像真核生物有两组染色体进行有丝分裂；c. 细菌染色体不与细胞器丝束连接，所以在细胞分裂时的运动方式与真核生物不同；d. 细菌染色体在细胞分裂过程中会复制，然后通过细胞分裂的方式分到两个新生物体细胞中。

2. 下面是一篇关于细胞器的描述，请将下面空格中的对应名称写出：某细胞的某个细胞器具有自主进食的能力，它可以通过伸缩的细胞仔细搜索并吞噬细菌等异物。

这种细胞器的名称是___________。

答：某细胞的某个细胞器具有自主进食的能力，它可以通过伸缩的细胞仔细搜索并吞噬细菌等异物。

这种细胞器的名称是细胞的食物泡（食物颗粒）。

3. 玛丽使用显微镜观察一种非细胞的生物样本，发现该样本不具备细胞结构。

请问这种样本属于以下哪种生物？答：根据生物学的基本原理，所有生命体都是由细胞组成的。

因此，玛丽观察到的非细胞的生物样本可能是病毒。

4. 下列关于细胞膜的说法正确的是：A. 细胞膜是由脂质分子和膜蛋白构成的；B. 细胞膜是细胞的最外层结构；C. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出；D. 细胞膜的存在使得细胞可以进行分裂。

答：A、B、C。

细胞膜是由脂质分子和膜蛋白构成的，是细胞的最外层结构，其主要功能是控制物质的进出。

5. 下列关于光合作用的说法正确的是：A. 光合作用是植物细胞独有的代谢过程；B. 光合作用需要光能和二氧化碳参与；C. 光合作用的产物为氧气；D. 光合作用只发生在植物的叶绿体中。

答：B、C、D。

光合作用需要光能和二氧化碳参与，产生的产物为氧气，同时光合作用主要发生在植物的叶绿体中。

6. 勾画出下面是一条细菌DNA的结构示意图，并标明细菌染色体、DNA链、碱基等主要结构部分。