冬天的怀念
那年梅花，不知遗落在谁的墙院下，老了青墙,湿了 黛瓦。
——题记 当大地换上银装，褪去秋天的清凉，冬季就这样缓缓 走来了，带来了雪，带来了风，也带来了一季梅花香。香 气萦绕，它是我心中的精神财富——不求百花争艳，只做 梅花便好。（仿写《秋天的怀念》，以梅花照应“冬天”， 破题立意。）
在那个没有落雪的冬季，我小小的心儿像这光秃秃的 大地，寂寞，荒凉。（展现自己的心境，与下文的心情形 成对比。）您走了过来，摸摸我的脸蛋，说要带我去看一 场特别的“雪”，我瞬间来了兴致，笑得像个成熟的石榴，
艳，只做梅花便好”……（写姥姥去世后的失落感。）
我依然保留着去梅花林的习惯，因为我坚信姥姥会化 作枝头最艳丽的那朵梅花，静静地注视着我，然后将自己 满身的芳香变为人生最值得珍藏的精神财富，深埋于我 心。（结尾仿写，以花喻人，表现自己情感的变化，自然 收束，进一步升华主题。）
不求百花争艳，只做梅花便好。
3. 悟仿道，仿中求创新 学习仿写应由浅入深，循序渐进。刚开始仿写时可 以先写一组排比句，一系列动作,再到写一个场景、 一个细节，这是模仿的初级阶段；再模仿优秀作品 的选材组织、构思立意，这是模仿的中级阶段；到 了迷上哪位作家，行文风格不由得接受影响，自己 的文章无意间也有了那个“味儿”，这才是模仿的 高级阶段。也就是说，不论哪种仿写，重点在仿其 神而非单单仿其形。仿写是注重形式的灵活模仿， 不是照搬照抄和牵强附会，所以仿写应结合自己的 实际情况，写出真情实感，仿中求变，仿中求新。 仿写的最终目的是通过学习名家的写作手法，在变 通和创新中提高我们的写作水平，所以，我们应在 模仿中时时不忘培养独创精神，把握仿写之道。
【写作指导】 这是一道命题作文，这个题目中有两个关键词语，一
个是“记忆”，一个是“芬芳”。“记忆”表明要 写以前发生的事情。“芬芳”一词，应该选用它的 比喻义——让人温暖的人和事，不宜写它的原义。 写作时，应该注意这一点。
