捏泥人作文
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描写捏泥人的作文描写捏泥人的作文(精选57篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写捏泥人的作文,欢迎阅读与收藏。
描写捏泥人的作文篇1假期的一天,我自己一个人在家很闷,看到书桌上的橡皮泥,我决定捏小泥人。
首先,我先拿一团白色的橡皮泥揉成一团圆球,这个是头,然后再捏一个大圆球做身子,这样,把两个泥球粘在一起就完成泥人的一半了。
接下来是捏两条腿了,我先用橡皮泥在桌上滚啊滚,一条纤细的,圆圆的腿就做好了,然后同样的方法我又做了另外一条腿,我小心翼翼的把腿捏到身子上去,泥人已经有人形了。
我再用黑色的橡皮泥捏小泥人的眼睛、鼻子,然后用红色橡皮泥捏了一条围巾,把围巾围在它的脖子上。
我给小泥人取名叫“酷仔”。
我看着我的杰作,虽然不完美但是很有成就感,现在酷仔都在我的书房躺着呢。
描写捏泥人的作文篇2看,一个个姿态各异,惟妙惟肖的泥人终于出炉了!造型生动的猪八戒,雕工精湛的奥特曼,还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。
那么今天我就给大家露一手吧!其实做泥人看起来简单,可做起来就很难了,但是,经过了一个星期的钻研和学习,现在我的“手艺”可谓是一等的好哈!我先拿出了一根竹签,在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥,接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸,黏在竹签的顶端;再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上,又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”,哈哈!孙悟空的火眼金睛就大功告成了。
接着,我用小竹签插进眼睛下方,轻轻一挑,这猴子就长出了鼻子;我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧,这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。
后来,我又给它安上了四肢,穿上了红衣服、百底皂靴,戴上了花帽子,系上黑白相间的老虎裙,扎上绿腰带。
只见这时的孙悟空左腿直,右腿弓,一手提着如意金箍棒,一手搭着腰,警觉的巡视着前方。
嘿嘿,好一个威风凛凛的齐天大圣!看时间还早,我便继续制作了一条小黑狗,只见它一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,雪白的小爪子,犹如四朵梅花;那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。
捏泥人的趣事作文(必备4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一次捏泥人作文
哎呀,说起我第一次捏泥人的经历,那可真是太有意思啦!
那天,我跟着爸爸妈妈去逛集市。
走着走着,就看到一个小摊,围了好多人。
我好奇地挤进去一看,原来是个捏泥人的师傅在那大显身手呢。
“哇,好厉害!”我忍不住惊叹。
爸爸妈妈看我这么感兴趣,就说:“要不,咱也买点儿泥,回家自己试试?”我兴奋得直点头。
回到家,我迫不及待地把泥拿出来,准备大干一场。
“我要捏个孙悟空!”我一边说,一边就动手捏了起来。
可是这泥啊,在我手里根本不听话。
我这儿捏一下,那儿搓一下,越弄越糟糕。
“哎呀,这怎么搞的嘛!”我有点着急了。
这时候,爸爸走过来说:“别着急,宝贝,爸爸帮你。
”
爸爸拿起一块泥,慢慢地教我怎么揉,怎么搓。
妈妈也在旁边说:“对,就是这样,慢慢来。
”
在爸爸妈妈的帮助下,我终于捏出了个大概的形状。
“哈哈,有点像啦!”我开心地笑起来。
可再仔细一看,这孙悟空的脸歪歪的,胳膊也粗细不均。
“哎呀,还是不太好看。
”我有点沮丧。
爸爸妈妈却鼓励我说:“第一次能捏成这样已经很棒啦,下次肯定会更好!”
虽然这个泥人捏得不太完美,但这第一次的经历让我特别难忘。
我想,以后我还会继续捏,说不定能捏出特别漂亮的作品呢!。
捏泥人的作文450字
《捏泥人真好玩》
嘿,你们知道吗?我最近迷上了捏泥人,可有意思啦!
那天,我看到邻居小姐姐捏的泥人,可漂亮了,我就缠着妈妈也给我买了一堆黏土。
一开始,我啥也不会,就随便捏,结果捏出来的泥人歪七扭八的,难看死了。
后来,我就仔细观察小姐姐是怎么捏的,还让她教了我几招。
嘿嘿,慢慢地,我的手艺就越来越好啦!
现在,我捏泥人可有一套了!我先捏出一个圆圆的脑袋,再给它加上眼睛、鼻子、嘴巴。
然后,再捏出身子和手脚。
最后,给它穿上漂亮的衣服,一个可爱的小泥人就做好啦!
我还会给泥人编故事呢!比如说,这个泥人是一个小公主,她住在美丽的城堡里;那个泥人是一个勇敢的骑士,他要去打败邪恶的巨龙。
捏泥人可好玩啦!不仅能让我发挥想象力,还能让我动手又动脑。
我要捏出更多更漂亮的泥人,送给我的小伙伴们。
你们想不想学捏泥人呀?要是想学,我可以教你们哦!。
手工活动作文三年级300字捏泥人小朋友们!今天咱们就来说说捏泥人这超有趣的手工活。
嗯...我捏泥人可有好些年头了,算起来都能吓你们一跳呢,哈哈。
我记得我刚开始捏泥人的时候呀,那可真是状况百出。
就像那个泥,我老是选不好。
有时候太硬了,捏起来费老大力气,我的小手呀,捏得通红通红的,就像个小胡萝卜似的。
我当时就想,这泥人可真难伺候啊!捏泥人呢,你得先把泥揉得软软的。
哇,那软软的感觉就像捏棉花糖一样,可舒服了。
不过我跟你们说啊,我有一次把泥揉得太软了,结果捏着捏着,它就像一滩烂泥似的,不成个样子。
唉,我当时那个懊恼啊,就像吃了苦瓜一样难受。
咱们捏泥人的时候,你想捏个啥呢?是可爱的小动物,还是像超人一样的英雄?我就特别喜欢捏小动物。
有一回,我想捏只小猫咪。
我先捏出它的小脑袋,圆圆的,再捏出它的小耳朵,尖尖的。
这时候我就想啊,如果这小泥猫能突然活过来,在我身边喵喵叫,那该多有趣啊!在捏泥人的这个圈子里呀,有个传说。
说是有个特别厉害的大师,他捏的泥人就跟真的一样,晚上还会自己动呢。
当然啦,这肯定是夸张的啦,不过也说明人家捏得是真的好。
我还听说啊,现在有一种新的泥,专门给小朋友捏泥人用的,特别环保。
这个新玩意儿我还不太明白,不过听起来就很厉害的样子。
我觉得捏泥人可不仅仅是个手工活,它还能让咱们的想象力飞起来呢。
小朋友们,你们有没有捏过泥人呀?要是捏过的话,快来和我分享分享你们的趣事呗。
要是还没捏过,那可得赶紧试试,说不定你就是下一个捏泥人大师呢!嗯...我这篇文章好像有点乱,不过没关系啦,就像捏泥人一样,随心所欲才有趣嘛。
手工活动捏泥人的作文在我记忆的长河中,有许多有趣的活动,犹如繁星点点,而其中最璀璨的一颗,当属那次捏泥人。
那是一个阳光明媚的周末,我无所事事地在家里晃悠。
忽然,我的目光被角落里的一盒彩色黏土吸引住了。
那一瞬间,一个念头在我脑海中闪过:要不,我来捏泥人吧!说干就干,我迫不及待地把那盒黏土搬到桌子上,然后一股脑地把各种颜色的黏土都揪出来,摆了满满一桌。
看着眼前这五颜六色的黏土,我心里那叫一个美,仿佛已经看到了一个个栩栩如生的泥人在向我招手。
我先挑了一块大红色的黏土,准备捏一个可爱的小女孩。
我把黏土放在手心,来回揉搓,不一会儿,就揉成了一个圆滚滚的球,这就是小女孩的头啦。
接下来,我又揪了一块稍微小一点的黏土,揉成圆球后,轻轻压扁,这就是小女孩的脸。
我小心翼翼地把脸贴在头上,然后用手指轻轻地按压边缘,让它们完美地贴合在一起。
该做五官了,这可是个精细活。
我先用黑色的黏土搓了两个小小的圆球,当作眼睛,然后把它们安在脸上。
哎呀,这眼睛怎么看起来有点斗鸡眼呢?我赶紧调整了一下位置,这下好多了。
接着,我又用一根牙签在眼睛下面轻轻地戳了两个小洞,再把一小点白色的黏土塞进去,这就是小女孩的眼白啦。
然后,我用粉色的黏土做了一个小小的鼻子,安在眼睛下面。
鼻子做好后,我又用红色的黏土做了一个弯弯的嘴巴,往上一贴,小女孩立刻就有了笑容,看起来可爱极了。
头做好了,接下来就是身体啦。
我挑了一块蓝色的黏土,揉成一个椭圆形,当作小女孩的身体。
然后,我又用黄色的黏土做了两条细细的胳膊,安在身体两侧。
胳膊做好后,我又用绿色的黏土做了两条长长的腿,安在身体下面。
哎呀,这腿怎么看起来有点像木棍呢?我又重新调整了一下形状,让它们变得更圆润一些。
最后,就是给小女孩做头发啦。
我挑了一块棕色的黏土,把它搓成一根根细细的长条,然后一根一根地贴在小女孩的头上。
贴的时候可费劲了,因为黏土总是不听话,不是贴歪了,就是掉下来。
我费了九牛二虎之力,终于把头发贴好了。
捏泥人作文200字以上
哎呀,这泥巴真软,就像面团一样,小男孩的手在上面捏来捏去,好像在玩橡皮泥。
他眼睛盯着自己的手,好像在思考着什么。
突然,他用力一拍,一个小泥人的头就这样诞生了!
哈哈,看看这个小泥人,真是个搞笑的家伙!小男孩笑着看着他,好像看到了自己的影子。
他继续动手,给小泥人加上身体、四肢,甚至还给他捏了一个小帽子。
喂,你这小泥人,看起来还挺不错的嘛!小男孩得意地欣赏着自己的作品。
他感觉自己就像个艺术家,用泥巴创造出了一个小世界。
他把小泥人放在窗台上,让他晒太阳,好像这样就能让他活过来一样。
介绍捏泥人过程作文
捏泥人,就是这么回事儿。
说起捏泥人,嘿,那可是个手艺活儿!先得挑块好泥,软软的,不粘手。
捏啊捏,这泥土就跟听话的小孩儿似的,随便你怎么摆弄。
眼看着,一个泥人的头就成型了。
眼睛、鼻子、嘴巴,一个都
不能少。
得细心啊,不然捏出来的泥人可就成“四不像”了。
接下来是衣服,这可得讲究点。
衣摆得飘逸,领子得挺括,就
像真的一样。
有时候,还得用工具在衣服上戳几个洞,看起来就更
逼真了。
表情是最难捏的,得琢磨。
高兴了,眼睛就弯成月牙儿;生气了,眉毛就竖起来。
每一个表情,都得用心去感受,才能捏得活灵
活现。
最后就是晒泥人了。
找个好天气,把泥人放在太阳底下晒。
看
着它们一点点变干,心里别提多高兴了。
晒好了,就能摆在家里当
装饰品了,多有意思啊!。
我的拿手好戏捏泥人作文【精选9篇】在生活中,处处都有艺术,有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴……就得在晚上,路边总有很多的夜摊,许多都是卖艺的,有耍动物的,有练武功的,还有弹二胡的……其中最让我注意的,还是捏小泥人。
不知不觉,黑夜便悄悄降临,许多好玩的东西便出来了。
在街边徘徊,我对许多事物都抱着好奇的心态,唯有看到一个师傅在小泥人,我三心二意的心才宁静下来。
那位师傅坐在板凳上,旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。
面前摆着许多独具匠心的手工制作品。
我看见这些小泥人有点可爱,便蹲下来看着,那位师傅看着我,一边搓泥浆一边说:“小伙子,要不要买一个?”我摸了摸钱兜,干净的跟纸一样,我哭笑不得。
这时,我的心里萌生了一个念头——学艺。
由于这是第一次跟别人学艺,心里不觉有些前所未有的紧张,但是听了这位师傅的话语,我就长舒了一口气。
刚开始,那位师傅给我了一块黑泥,一面捏一边说:“捏泥人,不在于用的是软泥还是其他泥,主要的是有一颗恒心,你要是没有一颗恒心,什么事情也干不了……”就师傅说这几句话的功夫,他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人,我不觉大吃一惊,心想:师傅都这么强,我也不能输。
于是便飞快的捏起来一个泥人。
就说捏师傅刚才的那个泥人,费我的劲还不小呢?光捏腿就费了我三分之一的时间,而且还是个一粗一细的腿,捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人,但很苦恼,因为,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。
旁边的师傅看了看了我的泥人,笑着说:“你的小泥人真逗人,不信?看看?”我看了看我捏的泥人,果然很逗人,这时我又骄傲起来了,我拿着我的小泥人回家给妈妈看,没想到妈妈却支支吾吾的说:“真逗人!哈哈……”我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感谢那位师傅,但是那位师傅已经走了,我想说也来不及了,但是,我还是要感谢那位师傅因为,他让我懂得了一门艺术——捏泥人。
我是一个调皮、捣蛋的男孩子,我最大的爱好就是爬树。
爬树对我来说是一件特别特别好的事,对妈妈来说,我就是破坏花草树木,不听话的孩子。
捏泥人作文六年级《捏泥人》我特别喜欢捏泥人,一有时间就会沉浸在这有趣的活动中。
记得有一次,我准备好五颜六色的橡皮泥,准备大展身手。
我想捏一个可爱的小女孩。
我先用肉色的橡皮泥搓出一个圆圆的脑袋,再捏出两个小小的耳朵。
接着用黑色的橡皮泥给她安上一双明亮的大眼睛,还有弯弯的眉毛和一张微笑的嘴巴。
然后用粉色的橡皮泥做了两条小辫子,搭在她的肩膀上。
身体部分我用蓝色的橡皮泥做出一件漂亮的裙子,再用红色的捏出一颗爱心装饰在裙子上。
最后用黄色的橡皮泥做了一双小巧的鞋子。
看着自己亲手捏出来的小女孩,我心里别提多开心啦!《捏泥人》捏泥人可真是一件超级好玩的事儿!上个周末,我在家闲得无聊,就拿出了我的橡皮泥。
我决定捏一只小猫咪。
我先揪出一团白色的泥,揉成一个圆球,这就是小猫咪的头。
然后用黑色的泥做出两个圆圆的眼睛,再用粉色的泥做出一个小小的鼻子和三瓣嘴。
接着用棕色的泥捏出两只尖尖的耳朵,安在头上。
身体是用灰色的泥做的,长长的,还捏出了四条细细的腿。
尾巴就用黄色的泥,弯弯地翘起来。
当一只活灵活现的小猫咪出现在我面前时,我高兴得跳了起来,感觉自己就像一个小小的艺术家!《捏泥人》捏泥人,那可是我的拿手好戏!有一回,学校组织手工活动,主题就是捏泥人。
我可兴奋啦,心里想着一定要捏个最特别的。
我选了一块紫色的泥,准备捏一个小公主。
我先把泥揉成一个椭圆形,当作她的脸。
然后用黑色的泥做了一双大大的眼睛,像两颗黑宝石。
再用红色的泥做了一个樱桃小嘴,笑起来可甜啦。
头发是金黄色的,长长的,卷卷的,就像瀑布一样。
我还给她穿上了一条粉色的裙子,上面点缀着亮晶晶的珠子。
我用绿色的泥做了一双水晶鞋。
我的小公主一完成,同学们都围了过来,不停地称赞,我心里美滋滋的。
《捏泥人》我可喜欢捏泥人啦,每次捏泥人都感觉自己像在创造一个新的世界。
比如说,上次我想捏一个超级英雄。
我先用蓝色的泥捏出他强壮的身体,那肌肉一块一块的,可威风了。
然后用红色的泥做了一件帅气的披风,在风中飘啊飘。
捏泥人作文
捏泥人作文(一)
盼星星,盼月亮,总算盼来了美术课。
上课铃响了,老师走进教室。
她拿起橡皮泥,做了一个泥人。
只见那小泥人栩栩如生。
还没等老师讲完,我就按捺不住那迫不及待的心情,做了起来。
首先,我捏了一个圆形,当作泥人的头。
接着我做了一个身体,那身体瘦瘦的,像个病人身体,奄奄一息。
然后,我又给泥人穿上一个绿色的衬衫,一个小裙子。
最后,我又给它带上“假发”。
这样,一个小泥人就做好了。
我一看和美术老师的那个泥人,简直不相上下。
再看看>同桌捏的泥人吧!哇!真漂亮呀!粉色小嘴,乌黑的头发,白色的皮肤……,就象仙女下凡似的,美不胜收,令人心旷神怡!从中我得了启示:原来,捏泥人也要创造力呀!今天,我领教了我们四(18)班的高手能力,也明白了,要虚心向别人学习!
同学们,你会捏个栩栩如生的小泥人吗?
捏泥人作文(二)
泥人是一门艺术,捏泥人更是一门艺术。
今天是一个风和日丽的星期天,我刚把门打开,就惊喜的发现我家门口有一些泥,于是我新血来潮想内捏泥人了,我说干就干。
首先我要找一些合适的泥,别看只是找一块泥,它也不好找。
这边找的稀了,那边找的稠了。
经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。
然后开始做了,要做什么好呢?做飞机、做火车、做大炮……
经过我一番思索,我决定捏一个人。
我先捏一个长方形,我做泥人像妈妈揉面一样。
然后轻轻跌击,把他做成光滑的长方形。
一个长方形还不够。
还得做一个。
第二个要比第一个小一个,跟刚才的一样,做成光滑的长方形。
身子已经做好了,由于我不会做头,就用一个正方形当头给它安上了。
这样我的工艺品算完成了。
这次手工制作我明白了,一个人对一件事很感兴趣,只要专心致志地钻研他,一定会完成的很出色。
捏泥人作文(三)
每天上学、放学,我都能见到一位捏泥人的老爷爷。
他大概60多岁了,头上有些
白头发,满脸的皱纹从眼角一直爬到整个面部。
他穿衣非常简朴,两手捧着一个大铁盒,里面装着一些泥人。
他总是满脸汗水,嘴里喊道:“卖泥人呀,快来买呀……”吆喝声传进千家万户、大街小巷。
他走路时一颠一颠,我总觉得他很可怜,靠着卖泥人过生活。
每次看见他,我总会约上>小伙伴们,找爸爸妈妈要几块钱去买泥人。
我们有时帮忙他喊几声,他都会笑容满面地看着我们。
泥人老人捏的泥人花样可多了!有:孙悟空拿着如意棒左看右看,好像发现了鬼怪;挺着大肚子的猪八戒;手拿大长刀的关羽挥舞着大刀;什么稀奇东西都有的机器猫在那笑呢;可爱的丑小鸭摇摇摆摆地走路;搞笑的蜡笔小新在和小朋友玩游戏;还有东张西望的蚂蚁在寻找食物。
捏泥人的老人技术可高了,瞧!他把那些泥东捏捏、西按按,成了一个鸡蛋似的圆球。
我想:什么东西这么圆?然后见他又捏捏按按成了一个小球,安在了大球上面。
哦!这是机器猫的肚子和头。
他又捏捏拉拉了机器猫的两条小腿,又拉呀拉成了两只小手,把腿、手安在了肚子上。
这时,机器猫的形状出来了。
又用小刀刻出身上的线条,这样,机器猫就做好了,在那儿笑眯眯地看着我们。
四周围上的一群小孩都拿出钱来买,老人笑呵呵地说:“别挤,都有都有。
”我也买了一个,我站在一边拿在手上东瞧瞧西看看,我玩玩摸摸,可真有意思!
这个普普通通的卖泥人的老爷爷,不管是>温暖的春天,火热的夏天,美丽的>秋天还是寒冷的冬天,把他的笑声传遍了城市的每个角落,把他的欢乐带给了无数的孩子。
也许有人认为这么大的年纪,还做这些小事。
也许有人认为这点小生意,还搞这么累。
他从不在乎,还是在卖他的泥人。
他把笑声带给大家,把欢乐留给了孩子们,孩子们会永远记住他,在我的心中也留下美好的回忆。