残疾儿童送教上门教案

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小学残疾儿童送教上门教案

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年月日送教对象年龄残疾类型

不爱动，身体肥胖明显，身体素质下降

送教对象

基本情况

教学内容第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动

教学思路看，做，模仿

教学目标 1.通过教学，学生能积极参与运动，体验运动乐趣，认识到广播操的健身、健心作用。

2、运动技能目标：通过教学，掌握预备节、伸展运动。提高学生的协调性，

发展学生的柔韧素质和灵敏素质

教学重点各节动作路线,动作方法，动作节奏

教具准备

教学过程一、预备节

动作要领：预备姿势——直立。

第一个八拍

1-2两臂经侧至侧上举（掌心向前）

3-4两臂头上交叉两次（左手在前）

5-8左脚开始踏步4次，同时两臂经侧还原成直立。

示图：

第二个八拍

1-2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举、右臂胸前平屈

3- 头左转90度

4- 头还原

5-8左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，还原成直立

示图：

第三个八拍同第一个八拍，但方向相反

第四个八拍同第二个八拍，但方向相反

二、伸展运动

动作要领：预备姿势——直立。

第一个八拍

1-2 左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂经侧至上举。

3-4 还原成直立

5- 右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈

膝、右臂经侧至上举

6- 还原成直立

7- 左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂经侧举（眼看左手）8- 还原成直立

示图：

第二个八拍

1-2 左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈

3-4 两臂侧上举，稍抬头

5-7 两臂经体前交叉向外绕环至体侧

8- 还原成直立

示图：

第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反

第五至八个八拍同第一至第四个八拍

期间要求：1、教师讲解清楚，示范正确，纠错及时。

2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。