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银行招聘-银行招聘-模块三行政职业能力测验-第四篇判断推理-第四章逻辑判断[单选题]1.秋冬时节感冒多发,预防感冒的小技巧很受关注。
网上一直流传:放置一颗洋葱在房间里,可以预防感冒,因为洋葱(江南博哥)挥发出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用,可净化室内空气。
因此,在室内放几个切去两端的洋葱,就可以有效预防感冒。
以下各项如果为真,哪项最能驳斥以上观点?()A.洋葱所含硫化物对肠道的细菌有一定抑制作用,但需要每天口服一定的量B.人类所患感冒中70%~80%的感冒是由病毒引起的,洋葱对病毒是没有抑制作用的C.实验证明,室内放置洋葱1小时后,室内细菌总数没有显著减少D.现有研究尚未发现食物可以有效吸附病菌和病毒正确答案:B参考解析:文段的论点为:在室内放几个切去两端的洋葱,就可以有效预防感冒。
论据为:洋葱挥发出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用,可净化室内空气。
A 项,选项所说的洋葱可以抑制肠道细菌与论点所说洋葱可以有效预防感冒话题不一致,无法削弱论点,不当选。
B项,论点说的是洋葱可以有效预防感冒,该项说的是70%~80%的感冒是由病毒引起的,洋葱对病毒没有抑制作用,说明洋葱无法预防感冒,直接削弱了题干论点,当选。
C项,该项说的是室内细菌总数没有显著减少,即细菌总数减少的不明显,但细菌数量还是有减少的,具有一定的加强作用,无法削弱,不当选。
D项,该项说的是现有研究尚未发现食物可以有效吸附病菌和病毒,但事实上食物到底能否有效吸附病菌并未说明,属于不明确选项,不当选。
[单选题]2.某次足球比赛前,甲、乙、丙、丁四位运动员猜测他们的上场情况。
甲:我们四人都不会上场;乙:我们中有人会上场;丙:乙和丁至少有一人上场;丁:我会上场。
四人中有两人猜测为真两人猜测为假,则以下哪项断定成立?()A.猜测为真的是乙和丙B.猜测为真的是甲和丁C.猜测为真的是甲和丙D.猜测为真的是乙和丁正确答案:A参考解析:由题干可知:①甲:四人都不会上场;②乙:四人中有人会上场;③丙:乙、丁至少上一个上场;④丁:丁上场;⑤四人的猜测中两真两假。
1.所有成都人都是四川人;所有成都人都喜欢打麻将;有些四川人喜欢吃火锅。
如果以上断定成立,那么下列哪项一定能够推出?I.有些四川人不是成都人。
II.有些四川人不喜欢吃火锅。
III.有些四川人喜欢打麻将。
Ⅳ.有些成都人喜欢吃火锅。
A.仅I。
B.仅II。
C.仅III。
D.仅Ⅳ。
E. I、II、III、Ⅳ。
【答案】C。
解析:所有成都人都是四川人不能推出有些四川人不是成都人,所以推理Ⅰ错误。
有些四川人喜欢吃火锅,不能推有些四川人不喜欢吃火锅,所以推理Ⅱ错误。
所有成都人都是四川人,能够推出有些四川人是成都人,而所有成都人都喜欢打麻将,所以能推出有些四川人喜欢打麻将。
推理III正确。
有些四川人喜欢吃火锅,所有成都人都是四川人,推不出有些成都人喜欢吃火锅。
推理Ⅳ错误。
文氏图法亦可。
2011年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验】P144,必然性推理的直言命题小节。
考点:直言命题的推理规则。
2.古罗马的西塞罗曾说:“优雅和美不可能与健康分开。
”意大利文艺复兴时代的人道主义者洛伦佐巴拉强调说,健康是一种宝贵的品质,是“肉体的天赋”,是大自然的恩赐。
他写道:“很多健康的人并不美,但没有一个美的人是不健康的。
”以下各项都可以从洛伦佐巴拉的论述中推出,除了?A.有些不美的人是健康的B.有些美的人不是健康的C.有些健康的人是美的D.没有一个不健康的人是美的【答案】B。
解析:洛伦佐巴拉的论述是:很多健康的人并不美,但没有一个美的人是不健康的。
这表明:所有美的人都是健康的,但健康的人不一定都美。
可见,ACD项都能从题干推出,B项与题干论述矛盾,为正确答案。
文氏图法亦可。
2011年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验】P144,必然性推理的直言命题小节。
考点:直言命题的推理规则。
小结:直言命题的推理规则,以上2题涉及的知识点在中公教育的深度班、精品班和专项班中均有深入的探讨,内容涵盖正确的推理结论,常见的错误选项以及快速答题技巧。
判断推理模块解题技巧之类比推理【导读】判断推理模块在公务员考试中多以35题的题量出现,其中定义判断题型和逻辑判断题型都稳定在10题,类比推理则是以5—10题量不等。
判断推理模块解题技巧之类比推理华图教育张茜判断推理模块在公务员考试中多以35题的题量出现,其中定义判断题型和逻辑判断题型都稳定在10题,类比推理则是以5—10题量不等。
类比推理题型就是题目中将给出一组相关词,要求在选项中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或者相似的一组。
在类比推理中,主要有三种简单的推理形式,一种是二元推理,就是给出两个词语的关系,推理出与之相对应的另一组词语;另一种是三元推理,就是直接给出三个词语进行类比,找出最合适的一组作为答案;还有一种是四元推理,通过括号的设置来改变推理路线。
例如:二元推理:量尺:厘米三元推理:后果:结果:成果四词推理:( )对于轿车相当于牡丹对于( )类比推理考查的主要是词语与词语间的二元关系、词语语法关系和词语语义关系。
其中词语的二元关系主要涉及到六大关系,分别是:同一关系、包含关系、并列关系、条件关系、对应关系和属性关系。
其中,同一关系即指两个概念完全等价。
概括起来就八个字:古今中外、自他雅俗。
包含关系主要是指种属关系和组成关系。
例如:鸟:羽毛,其中羽毛是鸟的组成部分;西红柿:蔬菜,其中西红柿是蔬菜的一种。
并列关系包含矛盾关系和反对关系。
矛盾关系:只有这两种情况,例如:生与死。
反对关系,除了这两种情况还有其他情况,例如:黑与白。
条件关系主要是指充分条件和必要条件关系。
对于概念A和B,如果A→B,则A为B的充分条件,如果B→A,则A是B的必要条件。
对应关系:分为一一对应关系和非一一对应关系。
属性关系主要是指必然性关系和或然性关系。
必然关系是指一者成立则另一者必然成立的关系,或然关系是指一者成立则另一者可能成立的关系。
类比推理的第二大考点是词语语法关系,先明确一下主谓宾的概念,主语是句子叙述的主体,一般由名词、代词、数词、形容词、短语来担当;谓语是用来说明主语所发出的动作或者具有的特征和状态。
逻辑判断1、在美国备案申报纳税的公司中有38家公司纯收入超过1亿美元,在所有税收报表上报道的国外来源总的应征税收入中,它们占了53%。
在国外来源总的应征税收入中,有60%是来自10多个国家的200份纳税申报。
如上面陈述为真,则下面哪项也一定正确?()A.净收入超过1亿美元的公司赚取的大部分应征税收入都来自国外B.有大量个人收入的人有47%的应征税收入来自国外C.来自国外的收入相当于上报总应征税收入的53%~60%D.一些净收入超过1亿美元的公司报告其收入来自10多个国家2、国外某教授最近指出,长着一张娃娃脸的人意味着他将享有更长的寿命,因为人们的生活状况很容易反映在脸上。
从1990年春季开始,该教授领导的研究小组对1826对70岁以上的双胞胎进行了体能和认知测试,并拍了他们的面部照片。
在不知道他们确切年龄的情况下,三名研究助手先对不同年龄组的双胞胎进行年龄评估,结果发现,即使是双胞胎,被猜出的年龄也相差很大。
然后,研究小组用若干年时间对这些双胞胎的晚年生活进行了跟踪调查,直至他们去世。
调查表明:双胞胎中,外表年龄差异越大,看起来老的那个就越可能先去世。
以下哪项如果为真.最能形成对该教授调查结论的反驳?A.如果把调查对象扩大到40岁以上的双胞胎,结果可能有所不同B.三名研究助手比较年轻,从事该研究的时间不长C.外表年龄是每个人生活环境、生活状况和心态的集中体现,与生命老化关系不大D.生命老化的原因在于细胞分裂导致染色体末端不断损耗3、某仓库失窃,四个保管员因涉嫌被传讯。
四人的口供如下:甲:我们四个人都没有作案。
乙:我们中有人作案。
丙:乙和丁至少有一个人没有作案。
丁:我没有作案。
如果四个人中有两人说的是真话,有两个人说的是假话,则以下()判断成立。
A.说真话的是甲和丙B.说真话的是甲和丁C.说真话的是乙和丁D.说真话的是乙和丙4、双方当事人的自愿行为是否能产生预期的法律后果,是否受到法律的保护。
取决于双方当事人的行为是否合法。
公务员行测模块练习之判断推理1.商标侵权是指他人出于商业目的,未经商标所有人的许可而擅自使用其已注册的商标,或把他人注册商标的主要部分用作自己的商标,并使用在相同或类似的商品上,从而产生商标}昆同,以欺骗消费者。
根据上述定义,下列不属于商标侵权的是( )。
A.甲企业未经商标所有人乙企业的许可,在与乙企业类似的商品上使用与其注册商标近似的商标B.国内某商场的名称使用了某房地产企业已获准注册的房地产类“亚细亚”商标名称C.国内某企业并没有把“IBM”商标直接用在其商品上,而用在广告和其他宣传活动中D.某毛巾厂注册“418’’牌商标,在市场销路打开以后,有的企业在“418”前加注某某牌,使“418”商标转化为商品名称2.从众型思维枷锁是指在认识判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见、无创新意识的一种不良思维定式。
以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。
A.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来C.专家的意见值得信赖,大家都以专家的意见为办事依据D.中学生每天都要求穿校服,中学生小军每天都穿着校服3.监护人是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。
某幼儿园组织小朋友看电视,途中教师甲因取东西暂时离开,小孩乙将一硬物掷向电视机,致使电视机爆炸,溅起的碎片同时将另几名小孩划伤,造成电视机损失3000元,受伤小孩治疗费用8000元。
根据上述定义,该损失应由谁赔偿?( )A.甲与幼儿园承担连带赔偿责任B.甲与乙的监护人共同承担赔偿责任C.乙的监护人承担赔偿责任D.由乙的监护人承担赔偿责任,同时责令幼儿园适当赔偿4.鸡尾酒会效应是指在鸡尾酒会上,很多人在同时进行着各种交谈,但一个人同一时刻只能注意和参与其中一个交谈,这是注意分配的问题。
,由于心理资源有限,同一时刻只能将信息加以过滤和筛选,以此时最重要或最有兴趣的信息为注意对象。
类比推理1、言过其实:马谡A.运筹帷幄:吕蒙B.刮目相看:张良C.入木三分:王安石D.举案齐眉:梁鸿2、张先生认识赵、钱、孙、李、周五位女士。
已知以下条件:(1)五位女士分为两个年龄档:三位女士小于30岁,两位女士大于30岁。
(2)两位女士是教师,其他三位女士是秘书。
(3)赵和孙属于相同年龄档。
(4)李和周不属于相同年龄档。
(5)钱和周的职业相同。
(6)孙和李的职业不同。
(7)张先生将同其中一位年龄大于30岁的教师结婚。
请问谁是张先生的未婚妻?()A.赵B.钱C.李D.周3、古代一位国王率领张、王、李、赵、钱五位将军一起打猎,各人的箭上均刻有自己的姓氏。
围猎中,一只鹿中箭倒下,但却不知是何人所射。
国王令众将军猜测。
张将军说:“或者是我射中的,或者是李将军射中的。
”王将军说:“不是钱将军射中的。
”李将军说:“如果不是赵将军射中的,那么一定是王将军射中的。
”赵将军说:“既不是我射中的,也不是王将军射中的。
”钱将军说:“既不是李将军射中的,也不是张将军射中的。
”国王令人把射中鹿的箭拿来,看了看,说:“你们5位将军的猜测,只有两个人的话是真的。
”根据国王的话,可判定以下哪项是真的?A.张将军射中此鹿B.王将军射中此鹿C.李将军射中此鹿D.钱将军射中此鹿4、在天通苑小区,饲养宠物是被禁止的。
天通苑小区的一些宠物爱好者试图改变这一规定,但却失败了,因为天通苑小区规则变更程序规定:只有获得10%的住户签字的提议,才能提交全体住户投票表决。
结果,这些宠物爱好者的提议被大多数住户投票否决了。
从上述断定最可能推出以下哪项结论?()A.投否决票的住户不多于90%B.在宠物爱好者的提议上签字的住户不少于10%C.在宠物爱好者提议上签字的住户不到10%D.在宠物爱好者提议上签字的不都是宠物爱好者5、终于我确信无法阻止你离开的脚步,于是我重新开始享受孤独。
以下哪项是上述推理的前提?()A.除非我确信无法阻止你离开的脚步,否则我就不能享受孤独B.只有我确信无法阻止你离开的脚步,我才开始享受孤独C.或者我不确信是否无法阻止你离开,或者我必须重新开始享受孤独D.我不确信是否无法阻止你离开的脚步,但我只能重新开始享受孤独6、只有住在旗云市的人才能够不理睬通货膨胀的影响;住在旗云市的每一个人都要付税;每一个付税的人都要发牢骚。
判断推理知识点汇编第一章逻辑判断逻辑判断部分主要分为必然性推理和可能性推理,其中必然性推理中,假言命题的推理规则和朴素逻辑之元素对应问题是考查的重点,考生要重点掌握其解题方法和技巧,并结合题目,对知识点进行渗透.在可能性推理部分,常见的题型有加强型、削弱型、结论型以及评价型之相似结构型,其中加强型和削弱型要找准论据、结论以及它们之间的论证关系,把握不同论证结构的削弱和加强方式;结论型题目把握好做题原则“忠于原文,适当推测”,一定要结合选项具体问题具体分析.评价型之相似结构型题目,考生一定要看准问法,仔细分析题干和选项的论证方式,并认真比对,选出最佳答案.知识点一、假言命题推理规则(一)题型特征题干和选项出现“如果…那么…”,“只要…就…”,“只有…才…”,“除非…否则不…”;问法:由此可以推出:(二)推理规则(如果A,那么B)=(A⇒B)=(非B⇒非A);(只有A,才B)=(B⇒A)=(非A⇒非B);(除非A,否则B)=(非A⇒B)=(非B⇒A).【例】只有找准工作的短板,才能补齐工作中的短板.下列哪项推不出来?A.如果找不准工作的短板,就不能补齐工作中的短板B.除非找准工作的短板,否则不能补齐工作中的短板C.只要找准了工作的短板,就能补齐工作中的短板D.如果补齐了工作中的短板,就能找准工作中的短板【答案】C.解析:题干命题推理为“补齐工作中的短板⇒找准工作的短板”.A项为“不找准工作的短板⇒不能补齐工作中的短板”,为题干的逆否命题,可以推出.B、D项通过联结词转换可知与题干命题等价,可以得到.C项肯定后件推出肯定前件,与推理规则不符.故选C.知识点二、朴素逻辑之元素对应问题(一)题型特征题干给出两类或多类元素,通过题干信息找出元素间的匹配关系.(二)解题方法排除法:当题干给出条件众多,且条件均非常确定时,使用排除法能快速排除一些选项甚至直接得出答案.代入法:当选项比较简单且确定,易于代入时,可使用代入法.【例】最近上映了一部很受欢迎的电影,小刘购买了4张座位连在一起的电影票,邀请小马、小杨、小廖一同去观看.四人各自随机拿了一张电影票,此时他们分别猜了一下座位情况:小刘说:“我好像是坐在小马旁边.”小马说:“我的左手边不是小刘就是小杨.”小杨说:“我肯定是坐在小廖旁边.”小廖说:“小刘应该是坐在我的左手边.”假如他们四人都猜错了,那么他们面向银幕从左到右的正确座位可能是:A.小廖、小马、小杨、小刘B.小刘、小杨、小廖、小马C.小马、小廖、小杨、小刘D.小杨、小刘、小廖、小马【答案】A.解析:观察题干特征,出现了两类元素:人物和座位,让找两者之间的匹配关系.从题干信息来看,给出的条件比较多,而且也非常确定,因此,我们可以考虑排除法.由小杨猜错,可知小杨并没有坐在小廖旁边,由此可以排除B、C两项;由小廖猜错可知小刘没有坐在小廖的左手边,由此可以排除D项.故答案选A.知识点三、可能性推理之“加强型与削弱型”解题思路①定位结论和论据,确定论证主线,分析论证漏洞.②关注问法,定性选项.③通过比较选项加强或削弱的力度,选择最优答案.【例】一般认为,工作时间越长的人积累的工作经验也就越多.但最近一家公司发现,工作多年的老员工和毫无工作经验的新人在设计一套营销方案时并没有发现出明显的差距.因此,认为一个人工作时间越久经验越丰富的看法是站不住脚的.如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:A.在设计营销方案时,依靠的主要是创新意识而不是经验B.设计营销方案并不需要太多的工作经验C.老员工比新人参与过更多的方案设计D.设计营销方案有利于员工个人工作经验的积累【答案】A.解析:题干论证主线:一般认为工作时间越长的人积累的工作经验也就越多+老员工和新人设计的营销方案没有明显差距→一个人工作时间越久经验越丰富的看法是站不住脚的.题干论证漏洞:设计营销方案依靠的是否是经验.A项说明设计营销方案依靠的主要是创新意识而不是经验,切断了二者之间的联系,营销方案设计的好坏并不能体现工作经验是否丰富,削弱了题干论述;B项只是说不需要太多的工作经验,但没有否定工作经验对设计方案的作用,削弱力度太弱;C、D项加强了题干论述.故答案选A.知识点四、可能性推理之结论型(一)题型特征属于可能性推理的一种推理形式,题干列举了一堆事实或者给出一段文字,然后问从中能得出什么结论.(二)解题原则正确选项要遵循从弱原则,选项不宜过于绝对,包含“可能”、“有些”、“也许”等词语的选项往往能够由题干推出,包含“必然”、“一定”、“所有”、“都”等字眼的选项通常与题干相悖.【例】以保健品名义出现的核酸等“基因食品”对人体健康并无多大帮助.从科学角度看,所谓人体需要补充外源核酸的说法不能成立,人体缺的是营养,而核酸不可能缺,某些广告说人老了或得了病,制造基因的能力会减弱,更是无稽之谈.由此可以推出:A.食用保健品未必能增进身体健康B.人体内的核酸会随年龄的增长而减少C.所有关于保健品的广告都缺乏科学依据D.人之所以病都是营养不良的结果【答案】A.解析:由题干第一句话可以推出A项;由题干最后一句可知B项说法错误;C项题干只是说以保健品名义出现的核酸等“基因食品”缺乏科学依据,而并不能推出所有关于保健品的广告都缺乏科学依据,说法过于绝对;D项生病的原因题干也没有提及,不能推出,而且“都”这个说法也过于绝对;故答案选A.知识点五、可能性推理之相似结构评价型(一)问法形式下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是:下面句子逻辑表述方法与所给题干一致的是:以下哪项的逻辑结构与题干的最为类似?以下哪项与题干中的论证方式相同?(二)解题步骤1.找到题干的推理结构;2.逐一分析选项的推理结构,与题干对比找到答案.【例】如果你演讲时讲真话,那么富人会反对你.如果你演讲时讲假话,那么穷人会反对你.你演讲时或者讲真话,或者讲假话.所以,或者富人会反对你,或者穷人会反对你.以下哪项与上述推理的结构最为相似?A.如果月球上有生物,则一定有空气.如果月球上有生物,则一定有水分.月球上或者没有空气,或者没有水分.所以,月球上没有生物B.如果对物体加压,则它的体积会变小.如果对物体降温,则它的体积会变小.或者对物体加压,或者对物体降温.所以,物体的体积会变小C.如果天下雨,则地一定会湿.如果天不下雨,则地不一定会湿.或者天下雨或者天不下雨.所以,或者地一定会湿,或者地不一定会湿D.如果刺激老虎,则老虎要吃人.如果不刺激老虎,则老虎也要吃人.或者刺激老虎,或者不刺激老虎.总之,老虎要吃人【答案】C.解析:题干的推理结构为:如果p,那么q.如果非p,那么r.或者p,或者非p.所以,或者q,或者r.A项的推理结构为:如果p,那么q.如果p,那么r.或者非q,或者非r.所以,非p.与题干推理结构不同.B项的推理结构为:如果p,那么q.如果r,那么q.或者p,或者r.所以,q.与题干推理结构不同.C项的推理结构为:如果p,那么q.如果非p,那么r.或者p,或者非p.所以,或者q,或者r.与题干推理结构相同.D项的推理结构为:如果p,那么q.如果非p,那么q.或者p,或者非p.所以,q.与题干推理结构不同.故答案选C.第二章定义判断定义判断这种题型涉猎学科比较广泛,考生要注意平时的学科知识积累,但在做题过程中,最主要的还是要掌握解题方法,找准定义要点.下面给大家主要介绍两种方法:核心成分分析法和主特征分析法.知识点一、核心成分分析法通过找题干的核心成分(主体、客体、目的、方式、条件、原因、结果、性质等)来确定正确答案的方法.适用于定义较短,不好读懂不易理解,一般为法律、经济、管理类等学科的定义.【例】范围经济是由厂商的经营范围而非规模带来的经济,是指同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品的费用的经济现象.根据上述定义,下列属于范围经济的是:A.某家具生产厂家实行桌子与衣柜合并生产后,相同的生产过程使成本有效降低B.某啤酒制造厂收购了一个经营亏损的小型啤酒厂,生产线扩大后原料采购成本降低,两个厂区啤酒的生产效益均有提高C.因为市场需求扩大,布鞋和鞋垫的手工作坊式生产逐渐被机器生产取代,生产成本大幅下降D.某奶制品厂实行奶酪与酸奶一起生产后,二者的生产工艺相互借鉴,产品改良,销量大增【答案】A.解析:范围经济的定义要点为:①由经营范围而非规模带来的经济;②同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品的费用.A项将桌子和衣柜合并生产后,使成本有效降低,符合定义;B项是由于规模扩大带来的经济效益,不符合要点①;C项两个要点均不符合;D项不符合要点②.故答案选A.知识点二、主特征分析法用通俗的语言表述出被定义项具备的主要特征的方法.适用于定义较长,或者措辞不好理解,但定义本身含义比较简单.一般为社会、心理类学科的定义.【例】学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中.任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移.下列属于学习迁移的是:A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快【答案】C.解析:学习迁移的定义要点是:一种学习对另一种学习的影响.C项“拉二胡”对学习“拉小提琴”的过程产生了影响,符合定义.A、B、D三项都没有体现一种学习对另一种学习的影响.故答案选C.第三章类比推理类比推理部分,从考点上讲,概念间的关系、词义关系、功能关系、加工关系、历史文学常识是考查的重点,除了掌握具体的做题方法以外,考生还要注意平时的积累.知识点一、包含关系对任意的两个概念A、B,如果所有的B是A,而且有些A是B,有些A不是B),就称概念A与概念B之间具有包含关系;概念B包含于概念A.【例】()对于织物相当于彩陶对于()A.刺绣,陶器B.染料,彩绘C.丝绸,岩画D.织机,图案【答案】A.解析:刺绣是织物的一种,彩陶是陶器的一种.知识点二、因果关系如果某现象的存在,引起另一现象发生,这两现象间就具有因果关系.【例】自满:失败A.高兴:胜利B.勤奋:成功C.哀愁:开心D.成功:喜悦【答案】B.解析:因为自满所以失败,因为勤奋所以成功.知识点三、词义关系常见考点:近义词关系、反义词关系【例】义薄云天:高义薄云:薄情寡义A.不甘示弱:甘拜下风:自叹不如B.守株待兔:望梅止渴:亡羊补牢C.失魂落魄:镇定自如:泰然自若D.天衣无缝:无懈可击:破绽百出【答案】D.解析:前两个词是近义词,后一个词与前面两个词是反义关系,只有D项符合.故选D.知识点四、功能关系功能是指事物或方法所发挥的有利作用.功能关系指事物与其功能、用途等的关系.【例】客车:载客A.电影:观众B.歌曲:戏曲C.货车:运输D.音乐:播放【答案】C.解析:客车是用来载客的,货车是用来运输的.故选C.知识点五、职业关系词项中涉及与职业相关的工作对象、工作内容、工作工具.【例】杂志对于()相当于()对于农民A.编辑,蔬菜B.书刊,农村C.传媒,农业D.报纸,果农【答案】A.解析:工作者与工作对象的关系.编辑编写杂志,农民种植蔬菜.知识点六、加工关系事物与制成事物的原材料的关系.需要注意的是,从材料构成分类可以分为唯一原料和部分原料,从变化过程分类可以分为物理变化和化学变化.【例】树根:根雕A.陶土:瓷器B.纸张:剪纸C.水泥:砚台D.竹子:竹排【答案】B.解析:根雕是树根经雕刻而得到的艺术品,剪纸是纸张经剪裁而得到的艺术品.A项在陶土烧制成瓷器的过程中,发生了化学反应,而根雕和剪纸的制作过程中没有发生化学反应.知识点七、文学历史常识文学常识主要涉及作家、年代、作品、文学中的地理、历史典故.历史常识主要涉及历史事件、史书、历史人物、朝代先后顺序等相关常识.【例1】吴承恩:《西游记》A.干宝:《搜神记》B.罗贯中:《三国演义》C.大仲马:《基督山伯爵》D.吴敬梓:《儒林外史》【答案】B.解析:吴承恩是《西游记》的作者,四个选项均符合,但《西游记》和《三国演义》都属于四大名著,故答案选B.【例2】贞观之治:唐太宗A.文景之治:汉武帝B.开元盛世:唐玄宗C.康乾盛世:顺治D.安史之乱:杨玉环【答案】B.解析:贞观之治的在位君主为唐太宗,开元盛世的在位君主为唐玄宗.更多教师招聘考试优质免费资源请关注微信公众号(zgjszp666)领取第四章图形推理图形推理不依赖于人的语言和文字,主要考查考生观察、抽象和推理的能力.在此过程中,考生除了要重点掌握具体考点以外,还应该善于总结题干特征,训练和强化解题思路.知识点一、封闭区域封闭区域指的是图形中由封闭线条围成的空白区域.常见考点:封闭区域的数量.【例】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】C.解析:题干图形的封闭区域数依次是0、1、2、3、4,应选择有5个封闭区域的图形,选项中只有C.知识点二、线条数常见考点:直线数、曲线数以及线条总数.【例】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】B.解析:题干图形的曲线数依次是0、1、2、3,应选择有4条曲线的图形,选项中只有B符合.知识点三、小图形常见考点:小图形的个数、种类数.【例】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】B.解析:题干图形种类数依次是2、3、4、5、(6),只有B项满足.知识点四、对称性轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.这条直线就是这个图形的一条对称轴.对称轴的方向和数量也是常考规律.中心对称图形:如果一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形叫做中心对称图形.【例】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】C.解析:题干所给图形都是中心对称图形,只有C项是中心对称图形.第五章事件排序知识点一、首尾排序法通过确定首尾句来排除错误选项.【例】①鲜菜摆上货架②给西红柿浇水③建造玻璃暖房④给炉子添加煤炭⑤采摘成熟果实A.③④②⑤①B.⑤①③②④C.②⑤①③④D.①②③⑤④【答案】A.解析:题干描述的是通过玻璃暖房种植蔬菜的过程,鲜菜摆上货架显然是事件的结果,利用尾句排除法可排除B、C、D三项,故答案选A.知识点二、相对顺序排除法通过确定两个或多个事件发生的先后顺序排除不符合的选项.【例】①在课堂上认真地讲解②确定讲课内容③有条理的整理材料,并准备好讲课的内容④解答学生的疑问⑤收集资料A.⑤④③①②B.②⑤③④①C.②④①⑤③D.⑤②③①④【答案】D.解析:本题讲述教师备课、讲课及答疑的过程.先讲课后答疑,①在④之前,利用相对顺序排除法可排除A、B、C三项,故答案选D.。
行测判断推理逻辑判断知识点总结(一)翻译推理
1.充分条件命题:前推后
2.必要条件假言命题:后推前
3.逆否命题推理:肯前必肯后,否后必否前,否前肯后推不出确定性结论
4.递推公式:A→B,B→C可以得到A→C
5.联言命题:全真为真,一假为假
6.选言命题:全假为假,一真为真
7.摩根定律:去括号,分负号,且变或,或变且
8.否定肯定式:选言命题为真时,否定一肢,肯定一肢
9.模态命题:移动否定词,所有变有的,有的变所有,可能变必然,必然变可能
10.平行结构:只对比推理过程,不关注推理对错
(二)真假推理
解题技巧:找关系,看其余
1.矛盾关系;
2.反对关系
(三)分析推理
1.优先排除法;
2.最大信息法;
3.确定信息优先;
4.假设条件法;
5.选项代入法。
(四)归纳推理
1.话题一致原则:偷换话题、无由猜测、夸大事实;
2.从弱原则;
3.整体优先原则。
(五)原因解释
1.题干中找冲突;
2.选项中看解释
(六)加强论证
1.加强论点;
2.加强论据;
3.建立联系;
4.补充前提。
(七)削弱论证
1.削弱论点;
2.削弱论据;
3.切断联系;
4.否定前提。
(这是我备考时从网上下的,具体是哪里也忘了,给大家看看有没有用)前言公务员考试《判断推理》由逻辑判断、定义判断、类比推理、事件排序、图形推理构成。
综合测试考生对信息的接受、综合、提炼能力和快速、准确的判断能力。
其中蕴涵发现、分析、认识、解决问题的能力。
较强的判断推理能力,由先天灵感和后天开发结合生成,后者尤为重要。
先天的逻辑思维和判断推理能力是可贵的,能分析判断好多问题。
但是,先天的推理能力往往是某种智慧的显现,多半没有形成稳定的规律。
面对事物的复杂变化,仅靠灵感去判断、去决策是不安全的。
正如一个业余围棋爱好者,尽管偶出妙手,但和经过专业训练的棋手对弈,仍然会不堪一击。
又犹如面对计算机,未受过专项训练和经过专项培训的人(包括规范的自学),驾御能力之差别是自明的。
本书根据公务员考试大纲,凝聚历年《判断推理》试题的考点,首次以“快读快解”的形式对考题的类型进行划分,立意让考生掌握考题的个性规律。
因为这样的划分,更接近“对号入座”,便于考生“储存、管理、调用”学过的知识;同时,指导考生在面对考题时,怎样准确识别考题类型,快速确定解题思路,果断地选择正确答案。
如果本书能让考生领悟到“任你有千条妙计,我终有一定之规”的乐趣,当是笔者的最大欣慰。
需要强调,对逻辑基本常识要重视,并熟练掌握。
考试大纲规定,公务员考试不考逻辑专业理论知识。
含义是:不考数理逻辑形式化系统理论,不考与逻辑哲学相关的学术理论或逻辑发展史学理论等专业性理论。
而对于普通逻辑的一般应用方法和分析解决问题的常识或技巧,大纲都做了详细具体的说明,必考无疑!在本书历年典型试题解析中可见一斑。
所以,认为不考逻辑理论就不用了解逻辑常识和一般的思维规律,则是误解。
快解需要了解甚至熟练掌握一些最普通的规则和技巧。
其实,掌握必要的逻辑基本常识,大约只要几天,而不需要更多的时间。
本书重点介绍《判断推理》考试涉及的逻辑常识,犹如围棋一些定式,又如初到陌生城市要问路一样,这个过程不可少。
学习些逻辑基本常识和接受必要的思维训练,是提高解题能力的充分条件。
本书属于备考专用读本,立意于介绍识别题型和解析方法。
正确地识别题型并掌握解题方法,然后再做模拟题,会达到事半功倍的效果。
由于篇幅限制,本书在铺垫必要解析常识的基础上,给出了足够的练习题,和部分模拟题作为训练使用,更多的模拟题将另行出版。
从尽量“直白”表述的想法出发,本书避开了很多逻辑专业术语和概念定义;为更贴近实际应用,对有些传统的逻辑理论,结合真题,用朗朗上口的口诀方法固化。
好处是:既便于理解应用,又有助于分类和减轻记忆负担。
逻辑常识有层次关联性。
不同类型的试题,需要相应的常识支持。
本书按常识的层次关联关系,循序渐进地介绍不同常识所对应的不同试题,所以,没有按照试卷排列的顺序介绍,而是以常识应用的顺序铺叙的。
由于笔者水平有限,书中定有诸多不足或错误,恳请广大读者和逻辑同仁:学术求真,批评斧正。
借此,对支持本书成稿的各界人士和所有编审人员表示感谢。
付连奎伍景玉第一章逻辑判断逻辑判断,也叫逻辑推理,是判断推理中的测试内容之一。
10道(或15道)试题由题干、提问和备选项组成。
题干或是给出一段论述、或是给定一些条件,然后根据提问,在A.B.C.D 四个备选项中选择一个作为答案。
逻辑推理蕴涵普通逻辑的基础常识。
这些常识,在类比推理、定义判断等其他内容的测试中,都有广泛应用,相互之间的关联性不容忽视。
当然,不了解这些常识,也可以做一般性的分析和断定,但往往出错。
原因是,不同的试题,都针对着不同的知识点,也就是考点。
这些考点的考核方法和出题思路是有规律的。
离开这些规律,就无从把握考点,有可能导出“我认为”的思路,而失去了正确解答的机会。
为了便于考生掌握考点,有效地管理和调用相关的常识、方法和技巧,本书根据试题常见的考点,首先提供几个好理解、易操作的快读、快解方法,提高考生的应试能力。
这些快读、快解方法,都是针对历年公务员考试的考点和题型积累起来的经验和技巧,在应试中十分重要。
当然,当了解必要的逻辑常识后,这些方法的应用就更为灵活。
一快读快解应用篇——真题考点经验精选快读快解口诀集锦条件有矛盾真假好分辨对应关系杂排除做首选具体有疑问果断选宏观可能不推“必”部分不推“全”选项要证据直观是答案强弱相比较选最才保险概念有内涵当心被偷换分析必弄清论据和论点发现联结词规则用在先分析巧运用解题思路宽口决部分解说:1.条件有矛盾真假好分辨公务员考试中有这样的试题:试题1:某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。
四人的供述如下:甲:我们四人都没作案;乙:我们中有人作案;丙:乙和丁至少有一人没作案;丁:我没作案。
如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立?A.说真话的是甲和丁B.说真话的是乙和丙c.说真话的是甲和丙D.说真话的是乙和丁这是典型的利用分析矛盾解析的试题。
历年至今,在全国各地公务员考试中屡不鲜。
解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。
什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。
比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。
两者不能同真也不能同假。
而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。
虽然它们不能同真,但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。
[解析]1)四人中,两人诚实,两人说谎。
2)甲和乙的话有矛盾!甲:我们四人都没作案;乙:我们中有人作案;可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。
剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3)假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真啊!丙:乙和丁至少有一人没作案;丁:我没作案。
显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。
4)断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。
答案B。
即:说真话的是乙和丙。
试题2:军训最后一天,一班学生进行实弹射击。
几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。
”孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。
”周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
”结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真()?A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]1)三人中只有一个说的对。
2)张、孙二教官说法矛盾:张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。
”孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。
”断定:张孙二人一对一错。
因仅有一人对,第三个人周教官必错无疑。
2)周教官说:我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
这是错话,所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。
答案D。
试题3:某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机;②有人不会使用计算机;③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数?A. 12人都会使用。
B. 12人没人会使用。
C. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
[解析]1)假设条件③真,那么条件②也必然真,这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机;③所长不会使用计算机。
显然③必假,即所长会使计算机为真,那么“①有人会使用计算机”是真话。
2)我们找到了唯一真的条件是①,剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假,推出:12人都会使用是真的。
答案A。
针对这道题,也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案,但,这样的方法没有普适性,只可做快速解析的灵活方法之一(排除法)。
快读:遇到真假变化,不必详读理解:快解:揪出逻辑矛盾,剩余真假自明。
矛盾分析,在解析其他类型的测试中,亦有广泛应用。
逻辑矛盾形式有一定的量,全国各地试题变化灵活。
备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
9.发现联结词规则用在先联结词如:如果……那么,只有……才,或者……或者……,……并且……等。
在逻辑学中称做联结词,是逻辑常项。
日常生活语言交流中,虽然人人使用联结词,但语义是不规范的。
甚至会出现歧义,使表达变得模糊不清。
公务员考试中,所有联结词所表述的语义都是规范的,逻辑语义不容质疑。
所以在阅读分析中,联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。
如:前件后件如果提高生产率,那么就能实现目标。
只有提高生产率,才能实现目标。
或者提高生产率,或者实现目标。
提高生产率并且实现目标……常简约成:提高生产率就能实现目标提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标分析上面命题,容易理解它们的语义是完全不同的,所以逻辑性质也不同。
因此,前后件之间的推理思路就不同。
推理思路有规律,这些规律叫推理规则。
公务员考试中,发现有联结词出现(包括简约)的试题,就必须使用推理规则,这是重要考点。
在这里,简单介绍如下必考的规则:首先定义逻辑符号的语义(必须熟记):1)大小写英文字母均可:A、B、p、q…指代相关事物;2)逗号:,读:与。
表达“并列”(与旧符号“∧”相同)3)右箭头:→读:则。
表示“如果…那么”4)对号:V 读:或。
表达“或者…或者”5)双箭头:=> 读:所以。
是推出符号。
(也可用“→”替代)6)负号:- 读:非。
表达否定。
(与旧符号“¬”相同)1.充分条件推理规则:句型:如果A,那么B。
符号:A → B (读A则B)规则1:断定A,必然断定B。
符号:A → B,A => B (分离规则)规则2:断定非B,必然断定非A。
符号: A → B,-B => -A(逆否规则)传递规则:A → B,B → C => A → C2.必要条件推理:句型:只有A,才B。
符号:A←B(读A才B)规则:(从略)必要条件规则容易与充分规则记混,我们介绍一个换位定理,可以把必要条件转换为充分条件句,只要记住充分规则就可以了。
换位定理:句型转换:只有B才A = 如果A则B。
符号: B ← A = A → B3.排中律规则(相容析取)句型:或者A,或者B。
符号:A V B(读A或B)规则1:否定A,必然断定B。
符号:A V B,-A => B规则2:否定B,必然断定A。
符号:A V B,-B => A这三类规则是重要考点,必须熟练掌握。
请看试题。
,试题1:由于最近的市场变化,绿岛公司必须在以后两年的时间里提高10%的生产率,否则它就会破产。
事实上,从绿岛公司的生产和经营结构来看,如果能提高10%的生产率,那么它就能实现提高20%的生产率的目标。