7.11《节约资源,保护环境》主题班会

优秀环保节约主题班会教案 优秀环保节约主题班会教案（篇1） 一、指导思想： 地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了"节约水资源"的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、活动方式： 召开主题班会 三、活动准备： 学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

四、班会过程： 1.班长宣布：""主题班会现在开始。 2.班干部介绍活动内容及要求： 大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧! 3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!

学生讨论： (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方? 电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器…… 水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡…… (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象? 学生举例： 如： ①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 ③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。 ⑤我们家的冰箱很费电。 ⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。 ⑦我们家的电视--开就是一天，没人看也开着，白费电。 4.发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少? (学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)再请大家算一算，每人每天浪费半度电，12亿人一年浪费多少?

资源节约环保主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到资源节约和环保的重要性，提高环保意识。

2.培养学生节约资源、保护环境的良好习惯。

3.引导学生积极参与到环保活动中，为创建绿色校园贡献力量。

二、教学重点1.让学生了解我国资源现状及环保政策。

2.培养学生节约资源、保护环境的实际行动。

三、教学难点1.如何让学生真正认识到环保的紧迫性和重要性。

2.如何让学生将环保理念融入日常生活。

四、教学过程1.导入（1）播放一段关于我国资源浪费和环境污染的短片，引发学生思考。

（2）提问：你们知道我国资源现状吗？环境污染给我们带来了哪些危害？2.讲解我国资源现状及环保政策（1）简要介绍我国资源总量、人均资源占有量及资源消耗情况。

（2）讲解我国环保政策及取得的成果。

3.资源节约环保知识讲解（1）讲解水、电、纸等资源的节约方法。

（2）讲解垃圾分类、回收再利用的意义和方法。

4.互动环节（1）小组讨论：如何在日常生活中做到资源节约和环保？5.实践活动（1）组织学生参观学校环保设施，了解学校环保工作。

（2）开展校园环保志愿者活动，如：捡拾垃圾、绿化校园等。

（1）让学生谈谈参加本次班会的收获。

五、教学评价1.学生对资源节约和环保的认识程度。

2.学生在日常生活中是否能做到节约资源、保护环境。

3.学生参与环保活动的积极性。

六、教学反思1.本节课结束后，教师应反思教学效果，针对不足之处进行改进。

2.关注学生在日常生活中的环保行为，及时给予指导和鼓励。

3.定期组织环保活动，让学生将环保理念内化为自觉行动。

七、教学资源1.短片：我国资源浪费和环境污染现状。

2.图片：环保设施、垃圾分类等。

3.文字资料：我国资源现状、环保政策等。

八、教学建议1.结合实际情况，选取合适的资源进行讲解和讨论。

2.鼓励学生参与环保活动，让学生在实践中体验环保的重要性。

3.加强家校沟通，让家长了解环保教育的重要性，共同培养学生的环保意识。

4.定期开展环保主题教育活动，提高学生的环保素养。

三节约主题班会
主题一：节约资源，保护环境
班会内容：
大家好，今天的班会我们要聊聊一个非常重要的主题——节约资源，保护环境。

身处一个资源有限、环境污染日益严重的时代，我们每个人都应该意识到我们的消费和行为对环境的影响。

首先，我们要学会节约用水。

水是生命的源泉，但同时也是一个有限资源。

我们要养成随手关水龙头的好习惯，在洗脸、刷牙等日常生活中，不要让水一直流着。

另外，在浇花、洗车等活动中也要合理使用水资源，避免浪费。

其次，要提倡节约用电。

电力是我们生活、学习和工作中必不可少的能源，但过度的用电也会对环境造成压力。

我们要养成随手关灯、关闭电器的习惯，尽量减少不必要的电力消耗。

懂得节约用电除了对环境有好处，也能为家庭减轻负担。

此外，我们还要鼓励大家减少废弃物的产生。

过度的消费和浪费会导致大量的废弃物产生，对环境造成严重的污染。

我们要尽量减少使用一次性物品，如塑料袋、一次性餐具等，选择可回收或可再利用的物品。

在校园的生活中，我们也要积极参与垃圾分类和回收活动，为环保做出自己的贡献。

最后，我希望大家能将节约资源和保护环境的观念融入到日常生活中，让我们的班级成为一个环保意识强烈的集体。

只有每个人都行动起来，才能共同建设美丽的家园。

让我们从现在开始，一起努力，节约资源、保护环境！。

保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

《维护自然环境节约资源》主题班会教案维护自然环境节约资源班会教案教学目标- 了解自然环境保护的重要性和意义。

- 培养节约资源的意识和行为。

- 掌握一些简单、可行的环保和节约资源的方法。

教学内容1. 介绍自然环境保护的概念和意义。

2. 分享一些环境污染和资源浪费的案例。

3. 讨论环境保护和资源节约的重要性。

4. 提出一些简单、可行的环保和节约资源的方法。

5. 总结并激励同学们主动参与环保和节约资源的行动。

教学过程1. 介绍自然环境保护的概念和意义：- 通过图片和视频展示，介绍自然环境的美丽和重要性。

- 引导学生思考，为什么我们需要保护自然环境。

2. 分享环境污染和资源浪费的案例：- 以生活中常见的环境污染和资源浪费案例为例，让学生了解问题的严重性。

3. 讨论环境保护和资源节约的重要性：- 引导学生讨论环境保护和资源节约对人类和地球的重要性。

- 强调每个人都应该承担保护环境和节约资源的责任。

4. 提出环保和节约资源的方法：- 列举一些简单、可行的环保和节约资源的方法，如节水、节电、减少使用一次性塑料制品等。

- 鼓励学生提出自己的环保和节约资源的方法。

5. 总结并激励行动：- 总结班会的内容和讨论的结果。

- 鼓励同学们主动参与环保和节约资源的行动，并分享他们的行动成果和体会。

教学评估1. 小组讨论：分组讨论环境保护和资源节约的重要性和方法，并汇报讨论结果。

2. 学生作业：要求学生提交自己的环保和节约资源行动计划，并记录行动的实施情况和效果。

参考资料- 《环境保护法》- 《资源节约法》- 《低碳生活指南》。

环境保护与资源节约主题班会教学设计近年来，随着全球环境问题的日益严重以及资源浪费的加剧，环境保护与资源节约成为了全社会关注的焦点。

为了提高学生对环境保护的意识和资源节约的重要性的认识，本文将设计一节主题班会，以此来引导学生积极参与环境保护与资源节约的行动。

一、引入环境保护与资源节约的话题环境保护是我们共同的责任，资源节约是我们的必然选择。

为了让学生更好地理解这一观念，我们可以通过展示一些令人关注的环境问题和资源浪费的案例，引起学生的思考和兴趣。

可以展示图片、视频等多媒体资料，通过直观的方式让学生了解到环境污染的严重程度以及资源浪费的后果。

二、环保知识普及在引入话题的基础上，我们需要向学生传达环保知识，以提高他们的环境保护意识。

可以选择一些常见的环境问题，如空气污染、水源污染、垃圾分类等，通过幻灯片或者展示板等方式，向学生讲解这些问题的原因、危害和如何预防。

同时还可以向学生介绍一些简单易行的环保生活方式，如节约用水、减少用电、垃圾分类等，鼓励他们将环保意识转化为具体行动。

三、资源节约与循环利用除了环保知识，资源节约也是非常重要的一环。

我们可以向学生介绍常见的资源浪费行为，如使用一次性餐具、大量印刷纸张等，然后引导他们思考如何减少资源浪费。

可以组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和建议，并提出一些创造性的资源节约措施。

例如，鼓励使用可再生能源、推广循环经济模式等。

四、互动环节为了增加班会的趣味性和互动性，可以设置一些小游戏或者问答环节，让学生通过竞赛的形式巩固所学的环保知识和资源节约意识。

可以设计一些问题，让学生积极参与回答，并给予奖励以激发学生的积极性。

五、总结与展望班会的最后，我们可以对学生进行总结和展望。

向学生强调环境保护与资源节约是持久的任务，需要每个人的努力和行动。

鼓励学生将所学知识和观念运用到日常生活中，与家人、朋友分享，并带动身边人一起参与环保行动。

同时，也可对今后的主题班会提出期望，希望能继续关注环境保护与资源节约，促进更多的人参与其中。

节约资源主题班会倡导节约能源保护环境节约资源主题班会：倡导节约能源，保护环境大家好！欢迎来到本次主题班会，今天我们将探讨一个非常重要的话题——节约资源和保护环境。

在这个全球化的时代，面对日益紧张的资源和环境压力，我们每个人都应当对此负起责任。

节约能源、保护环境是一个涉及方方面面的话题，我们将从三个方面展开讨论。

第一，什么是节约能源？为什么要节约能源？节约能源是指合理利用和节省能源，以减少能源的浪费和消耗。

我们的地球资源有限，而能源是我们生活和发展中必不可少的资源，因此节约能源成为一项迫切的任务。

节约能源不仅可以帮助我们减少对有限能源的依赖，还能减少温室气体排放，对环境起到积极的保护作用。

节约能源是我们每个人的义务和责任。

第二，如何在日常生活中节约能源？1. 节约电能：我们可以通过关灯、切断电源、合理使用电器等方式来减少对电能的浪费。

比如，离开房间时及时关闭灯光；在不使用电器的时候，及时拔掉电源插座；合理利用电器，不滥用，不浪费。

2. 节约水资源：水是生命之源，我们要珍惜每一滴水。

在生活中，我们可以通过调整水龙头的流量，修复漏水设施，收集雨水等方式来节约水资源。

比如，洗手时用流量小的水龙头，充分利用洗澡残水来冲厕所等。

3. 节约纸张：纸张的制造耗费大量能源和水资源，因此我们要避免纸张的浪费。

在学习和办公中，我们可以使用电子设备替代纸张，尽量减少打印文件的数量，充分利用双面打印等方式来节约纸张。

4. 节约燃料：对于汽车、摩托车等交通工具的使用，我们可以选择公共交通工具，步行或骑自行车等绿色出行方式，减少对燃料的消耗，并能有效缓解道路交通拥堵情况。

第三，保护环境是我们应有的责任。

环境保护是指保护和改善生态环境，防治污染，维护可持续发展的人与自然和谐关系。

环境保护不仅关乎我们自身的生存和发展，还关乎子孙后代的未来。

我们应积极参与到环境保护中，为创造一个更加美好的未来贡献自己的力量。

1. 垃圾分类：在日常生活中，我们应当养成良好的垃圾分类习惯。

《保护环境》主题班会教案 一、班会背景与目标 随着工业化的快速发展和人口的不断增长，环境问题日益凸显，保护环境的紧迫性也日益增强。作为未来社会的建设者和接班人，我们这一代青少年肩负着保护环境的重任。本次班会以《保护环境》为主题，旨在通过丰富多彩的活动和游戏，让同学们深刻认识到环境问题的严重性，掌握保护环境的知识和方法，激发同学们保护环境的责任感和使命感。 二、班会流程 1 .开场致辞与主题导入

班主任发表开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，强调保护环境的重要性。通过展示一些环境污染的图片或视频，让同学们直观感受到环境问题的严重性，为后续的活动和游戏做好铺垫。 2 .活动一：环保知识竞赛

提前准备一些与环保相关的知识题目，如垃圾分类、节能减排、生物多样性等。将同学们分成若干小组，进行知识竞赛。竞赛过程中，可以设置抢答环节，增加活动的趣味性和竞争性。通过竞赛，让同学们在轻松愉快的氛围中学习到环保知识，增强环保意识。 3 .活动二：环保创意展示

邀请同学们提前准备一些环保创意作品，如手工制作的环保袋、废旧物品改造的艺术品等。在班会上，让同学们展示自己的作品，并分享创作过程和灵感来源。通过这一活动，激发同学们的创造力和想象力，同时传递环保理念。 4 .活动三：环保倡议书签名

准备一份环保倡议书，内容可以包括呼吁同学们积极参与环保行动、减少污染排放、节约资源等。在班会上，班主任带领同学们一起宣读倡议书，并在倡议书上签名。通过签名活动，让同学们表达自己对环保事业的支持和承诺，增强责任感和使命感。 5 .小游戏一：垃圾分类接力赛

将同学们分成若干小组，每组站成一列。游戏开始时，第一个同学需要将一堆混合的垃圾进行分类，并将分类好的垃圾传递给下一个同学。依次进行，直到最后一个同学完成分类任务。用时最短且分类最准确的小组获胜。通过游戏，让同学们掌握垃圾分类的方法和技巧，认识到垃圾分类对于环保的重要性。 6 .小游戏二：节能小能手

节约资源环保节约主题班会班会主题：节约资源环保节约大家好，今天我们开展的班会主题是“节约资源环保节约”。

在现代社会，资源的浪费问题日益严重，同时环境污染也带来了许多负面影响。

因此，我们有责任意识到问题的重要性并行动起来，共同推动节约资源和环保节约的理念。

一、了解资源浪费的现状首先，我们要对资源浪费的现状有一定的了解。

在日常生活中，我们是否曾经想过每一滴水、每一度电、每一张纸都来之不易？然而，事实是我们时常无节制地使用这些资源，而不了解它们背后的成本和对环境造成的损害。

二、关注节约资源的重要性接下来，让我们一起思考资源节约的重要性。

首先，资源是有限的，尤其是自然资源如石油、煤炭等，它们的消耗速度远快于再生的速度，这意味着如果我们不及时采取行动，将来我们可能会面临资源缺乏的问题。

其次，资源的浪费不仅浪费经济成本，还会对环境造成破坏，导致土壤退化、水源污染、空气污染等诸多问题。

最后，节约资源可以带来经济效益，减少能源开支和生产成本，同时也可以促进可持续发展。

三、倡导节约资源的生活方式既然我们已经认识到资源节约的重要性，那么我们应该如何落实到日常生活中呢？下面，我将为大家提供一些倡导节约资源的生活方式。

1. 节约用水：我们可以合理利用水资源，例如洗澡时控制用水量，收集雨水用于浇花，不浪费流动的自来水等。

2. 节约用电：避免长时间不必要地使用电器设备，合理使用空调、电灯等电力设备，关注电器的能源效率等。

3. 减少纸张浪费：倡导电子文档，减少打印文件；重复利用纸张背面作为草稿纸；关注纸张的来源，选择可回收和再生纸。

4. 推广再生利用：分类垃圾，将可回收物品分类投放；倡导二手交易，减少浪费；避免使用一次性餐具等。

5. 绿色出行：鼓励使用公共交通工具、共享单车等，减少个人汽车使用；尽量步行或骑车代步。

通过以上方式，我们每一个人都可以为节约资源和环保节约做出贡献。

四、组织节约资源主题活动除了在日常生活中落实节约资源的理念，我们也可以通过组织主题活动来进一步宣传和倡导。