三年级下册语文课件-1.古诗三首《绝句》-部编版(16页PPT)

课文解读
自由读一读古诗，对照注释， 说说每句诗是什么意思。
一读，解句意，知诗意
迟日江山丽， 春风花草香。
迟日：春天白天渐长，所以说“迟日”。 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草
的芳香。
二读，品诗味，体诗情
迟日江山丽，春风花草香。
写到的景物有：春日、江山、春风、花草 。
丽
视觉
突出了诗人
香
嗅觉
迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。
词语理解
绝句：是一词种语学古习诗体，每首四句。如果每句诗都有7个 字就是7言绝句，简 称七绝；如果每句诗都有5个字 就是5言绝句，简称五绝。我们今天学的就是一首五言 绝句。 迟日：春天白天渐长，所以说“迟日”。 泥融：诗中指泥土湿润。 鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟和雌鸟常结对生 活。 芦芽：芦苇的嫩芽。 河豚：一种有毒的鱼。 却： 再，又。 阴： 树荫。
这是课后习题2哦！
想象画面，用自己的话说说这首诗写了 怎样的景象？
《绝句》春天来了，在明媚的阳光映照 下，山河无比秀丽。春风中飘散着各种花草 的芳香。溪边的泥土融化了，小燕子翩翩地 飞来飞去，衔着湿泥筑巢，春光映照下成对 的鸳鸯睡卧在沙滩上，享受着春天的温暖。
这是课后习题1哦！
背诵课文。默写《绝句》。
的强烈感受
课文解读
1.学习“迟日江山丽，春风花草香”。
（1）第一、二句中写到的景物分别是什么样的？请 结合诗句内容，并发挥你的想象说说看。
（温暖、柔和、明亮）的阳光 （柔柔、温暖、轻轻、轻柔）的春风 （五颜六色、各色各样、火红、金黄、雪白）的花 （嫩绿、绿油油、嫩嫩）的草
（2）以上是诗人看到的景色，那么诗人还闻 到了什么呢？（花草香。 ）

多美的春天呀!温暖的太阳此时正照 耀着大地,和煦的春风轻轻地吹着,花 草散发出醉人的芳香。勤劳的小燕子 正在忙着衔泥筑巢,可爱的鸳鸯卧躺 在温暖的沙地，上美美地睡觉。祖国 的山河多像一幅美丽的图画呀!来,孩 子们,让我们带着爱好之情再读一读 这首诗歌。
诗人杜甫用这首诗来赞美美丽的春天,孩子们，诗中的自 然景物和动物成了这种画面中的主角，它们有动有静,一 定也给你们留下了难忘的印象。那么你们通过这些事物 感受到了春天大自然怎样的气息呢?
家、书法家 、画家，唐宋八大家之一。
lú
yá
芦芽
“芦、 芽”两个字上半部分的“艹” 都要略宽于下半部分。
tún
豚
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
这首诗歌主要写了什么内容？
诗歌主要描写了惠崇《春 江晚景》这幅画中的景物。
竹子、桃花、江水、蒌蒿、芦芽、鸭子、河豚。
1.古诗三首
第一课时
同学们，你们喜欢春天 吗？那好，这节课就带 你们走进春天，一起去 看看春天的美丽风景吧！
春暖花开 万木争春
柳绿花红 草长莺飞
绝句
杜甫（712年—770年），字子美， 自号少陵野老，唐代伟大的现实主义 诗人，与李白合称“大李杜”。杜甫 在中国古典诗歌中的影响非常深远， 被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部， 也称他杜少陵、杜草堂。
春光风景美
动物显生机
课堂小结
同学们,让我们记住诗人杜甫以及他的诗歌《绝 句》,并用自己优美的诵读表达我们对于春天大 自然的无限热爱之情吧。
1.古诗三首
第二课时
认真观看图画,并简要说说画面内容。

8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
教育部审定义务教育教科书三年级语文下册
绝句
看图猜诗
根据画面猜出一联诗。
看图猜诗
忙儿 趁童 东散 风学 放归 纸来 鸢早 。，
看图猜诗
一满 枝园 红春 杏色 出关 墙不 来住 。，
看图猜诗
万碧 条玉 垂妆 下成 绿一 丝树 绦高 。，
儿童三学归来早，忙趁东风放纸鸢。 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
泥 融 飞 燕 子，沙 暖 睡 鸳 鸯。
绝句 fǔ 【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
成 都 草 堂
绝句 fǔ 【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

rónɡ
yàn
yuān yānɡ
迟日/江山丽， 春风/花草香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡借助注释； ②插图； ③边读边想象。
（1）诗人描写了哪些春天的景物？在诗 中圈画出来。
（2）看到这样的景物，诗人的心情如何 呢？
迟日江山丽，春风花草香。 迟日
在“春风花草香”这句诗里，春风、花和草 分别是怎么样的呢?
作者简介：
杜甫 （712—770），字子美， 唐代著名现实主义诗人。与李白合 称“李杜”。杜甫的诗歌反应了唐 王朝由盛而衰过程中的社会面貌和 各阶层的动态、思想及矛盾。他被 后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。
主要作品：《春夜喜雨》《春望》 《绝句》等。
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
（ ）的春风 ( )的花 ( )的草
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
泥融
如果你就是这 只小燕子,你的心 情是什么样的?
想象画面
1.读了这两句诗，你眼前好像出现了什么 样的画面?
2.远处的燕子快乐地飞来飞去,池塘边又 是怎样的一幅画面呢?
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。

10
字意 ①鸟类 组词
。： 雄的羽毛华 丽，翅上有竖 起的扇状直立 羽。雌的较小 ，背苍褐色。
：鸳鸯 枕鸳 鸳鹭 鸳衾
造句 ：
被面上, 绣着成双作对 的鸳鸯。
学习生字
走近作者
杜甫——诗圣
杜甫（712—770），字子美，自号少 陵野老，唐代伟大的现实主义诗人， 被称为师生“诗圣”。其诗记录了唐 代由盛到衰的历史巨变，表达了崇高 的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识， 因而被誉为“诗史”。
细品古诗
对春天的热 爱与赞美
绝句 对仗工整 唐 杜甫 动静结合
迟日江山丽，飞燕的繁忙 飞行蕴含着
春风花草香。春生天机的,鸳勃鸯勃的 泥融飞燕子，闲透适出熟温睡柔的则 沙暖睡鸳鸯。春静意,相,映一成动趣一
诗里描写了哪些景物？ 在写法上有什么特点？
细品古诗
绝句 [唐]杜甫
迟日／江山／丽，
春风／花草／香。
1 古诗三首
——绝句
人教部编版·三年级（下册）
春天之美
同学们，喜欢春天吗？让我们走进 春天，一起去欣赏春天的美景吧！
了解目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2．理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感。
3．通过诵读古诗，感受春天里大自然界中万物复苏，和谐美好的景象。
污 染 源
迟日就是春日，用“迟”避
秀丽 免了与下句的“春”重复。
春风花草香
春季太阳落山渐晚
迟日江山丽
诗意：清风拂面，春 风送来花草的芳香。
迟日：春日
视觉 江山
风景秀丽 春风
诗意：在春天阳光的照 花草
触觉 嗅觉
温暖柔和 芳香扑鼻
耀下，山河多么秀丽！
赏析：诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天阳光和煦、万物

1 古诗三首
朗读指导（课后第一题）
朗读这首古诗时，要定准欢快的语调， 读出对春天景色的赞美。一边读一边想象春 天里百花竞放，燕子在空中飞，鸳鸯在沙滩 上并卧，鸭子在水中游泳的美好景象。
1 古诗三首
绝句
[唐]杜甫
迟日/江山//丽， 春风/花草//香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。
1 古诗三首
结构梳理
识字方法
央+鸟=鸯
字理识字：鸳 水鸟
1 古诗三首
róng
融
易写错
不要多写一横。
古代一种烹饪器,与鼎相似。 本义: 炊气上升。
1 古诗三首
yàn
燕
不要少写点。
字源演变：
1 古诗三首
1 古诗三首
互动课堂
自读古诗，想想诗中描写的是什么季节， 动笔划出诗中表现季节的景物。
1 古诗三首
如果说《绝句》是一幅画的话，这 幅画中主要有哪些景物呢?
春日
江山
春风
花草
燕子
鸳鸯
1 古诗三首
一起解诗意
这首诗描写的是春天的景色。
迟日江山丽，
春天白天变得长了。 在春天的太阳的照耀下，山，水，到处都
呈现出一派明丽秀美的大好春光。
1 古诗三首
春风花草香。
触觉
春风
温暖柔和
香：花草飘香。
温暖的春风挟带着百花和芳草 的清香，一股又一股扑鼻而来。
1 古诗三首
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
“融”体现了泥土
潮湿松软的状态。“暖”
给人暖洋洋的感觉。 “睡鸳鸯”展现了鸳鸯 的慵懒之态。
诗意：燕子街着湿泥忙 着筑巢，暖和的沙洲上睡 着成双成对的鸳鸯。
1 古诗三首

这两句既有燕子翩飞的动态描写，又有鸳鸯 嗜睡的静态写照。
赏析
泥融燕子飞，沙暖睡鸳鸯。
“泥融”对“沙暖”。 “燕子”对“鸳鸯”。 “飞”对“睡”。
对仗工整，动静结合
思考
这首诗描写了哪些景物？
迟日、春风、花草、泥、燕子、 江山、沙、鸳鸯这八种景物。
主旨概括
这首诗描绘了成都草堂浣花溪一带明媚秀丽、 生机勃勃的春日美景，表达了诗人对春天和大 自然的喜爱之情。
再次朗读
绝句
唐 杜甫
迟日/江山丽， 春风/花草香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。
拓展积累
有关春景的诗句
绝句（其二） 唐 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。
拓展积累
译文：碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山
色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。 今年春天眼看着又要过去了，我返回故乡的日期到底是何 年何月呢？
布置作业
1.背诵并默写《绝句》。 2.正确书写生字。 3.收集描写春景的诗句。
板书设计
绝句
江山丽
春景 秀丽
花草香
动静 燕子飞 结合 鸳鸯睡
对大自然的 喜爱
谢 谢 观 看 ！
初读
结合图片， 发挥想象力。
初读
节奏
绝句
唐 杜甫
迟日/江山丽， 春风/花草香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。
节奏划分
解诗意
迟日江山丽，春风花草香。
» 迟日：春日。 » 丽：好看，美丽。
翻译
江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。
解诗意
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
» 泥融：这里指泥土变湿软。 » 鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。

chí rì jiāng shān lì
迟日江山丽
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
பைடு நூலகம்
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。
沙暖睡鸳鸯
• 鸳鸯是一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟时 常双双出没。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子，
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙暖
燕子
yuān yāng
鸳 鸯 江山丽
jué
jù
绝句
（唐）杜 甫
chí rì jiāng shān lì
迟 日 江 山 丽，
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子，
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写��

统编教材三年级下册第一单元
曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢 山时写的，抒写诗人对旅途 景物的新鲜感受。
统编教材三年级下册第一单元
绝句 [唐]杜甫 迟日／江山／丽， 春风／花草／香。 泥融／飞／燕子， 沙暖／睡／鸳鸯。
统编教材三年级下册第一单元
绝句 [唐]杜甫 迟日／江山／丽， 春风／花草／香。 泥融／飞／燕子， 沙暖／睡／鸳鸯。
2.想象画外之景：河豚想跳出水面，他会说些 什么？他的动态是什么样的？
统编教材三年级下册第一单元
三衢道中 [宋]曾几 梅子/黄时/日日晴， 小溪/泛尽/却山行。 绿阴/不减/来时路， 添得/黄鹂/四五声。
统编教材三年级下册第一单元
诗人看到了这些，心里是怎样想的？
统编教材三年级下册第一单元
下课！ 同学们再见！
统编教材三年级下册第一单元
芦芽 梅溪 泛
统编教材三年级下册第一单元
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。
统编教材三年级下册第一单元
1.小组合作：四人为一个小组，想象自己是试 水鸭群里的一只小鸭，想象早春时自己试水时 的神态、对话与情绪是怎样的，开展对话。
深入挖掘让学：生对了于解小这学三升首古初诗中的的背学景生、来作者说及，诗选意择。自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭
通过朗读、背诵和默写、引导生学活生等感方受面古选诗中择的自美己，熟培悉养的学生材的料审，美这情样趣能和热够爱更大好自地然把的握情感主。题，写出有真情实 感的文章。 关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自 己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。 注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描 写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这 样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。

1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
róng yàn
泥 融 飞 燕 子，
yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。
yàn
燕
字源演变：
róng
融
易写错
不要多写一横。
鸳鸯
绝句 fǔ 【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
róng yàn
泥 融 飞 燕 子，
绝句 fǔ 【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
江畔独步寻花·其六
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。