工程测量实习任务指导
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建筑工程测量教学实习指导书测量教学实习指导书一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于:1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;2..通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;掌握工程测量基本工作,土木工程测量的一般方法。
3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。
二.实习任务1.控制测量;导线测量:附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线,导线点8个以上(不包括所需的已知点),导线点之间长度不少于40米。
水准测量:附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线,水准点8个以上(不包括所需的已知点),水准路线总长度350米以上。
2.测绘地形图:比例尺1 500,图幅20×30(cm2)或30×20(cm2);每位同学测绘地形图一方格。
3.建筑物的定位:建筑基线的定位与调整。
三﹑实习基本过程1.实习动员,领仪器工具,落实计划;2.测区实地踏勘,选点(导线点、水准点、图根点);3.测图控制测量外业:导线测量(测角、量边)、四等水准测量;4.控制测量内业:导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表;5.测图准备:图纸、展绘控制点;6.地形图测绘;7.地形图整饰(包括地貌图勾绘);8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整);9. 编写实习报告;10.仪器操作考核。
11. 还仪器、工具;交测量成果:控制测量资料、图纸;路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸;建筑基线的定位的资料、图纸;实习报告。
12.实习总结。
四﹑实习工作要求实习是综合性实践教学,有明确计划性;实习外业工作在校园里开展,车辆和行人干扰因素较多,实习工作以小组为单位,独立作业,工作强度大。
为了保证完成教学任务,必须有高度组织纪律性,协调一致完成各项实习工作。
工程测量实习任务书(一)目的与要求工程测量是一门实践性很强的技术基础课,测量实习是教学计划中的一个重要环节。
通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践,巩固和拓宽测量理论知识。
进一步训练学生掌握常用测绘仪器的操作技能和土木工程专业的基本测绘理论和计算技术。
通过仪器练习、导线测量、控制测量等实践,培养学生相应的测、绘、算的能力,提高学生建筑施工组织、综合应用知识解决实际测量问题的能力。
要求掌握常用测绘仪器测量的原理和操作,计算技能,测设步骤;掌握控制测量,碎部测量,地形图测绘以及施工放样等基本方法和技术,并提交合格的技术资料。
(二)实习仪器与器具(以小组为单位)DJ6经纬仪一台,DS3水准仪一台,全站仪一台,水准尺一只,钢尺(皮尺),铁锤,垂球等各一把(个),标杆2只,木桩若干。
(三)实习内容与时间安排(1周)1.布置任务,领取仪器,检校仪器,选点(0.5天)2.水准测量(1.5天)每组按测量规范要求完成四等水准测量的外业和内业工作。
作业需从附录中任意选取水准点,完成2根附合、1根闭合导线,每根至少测5站(不含附录中的点位),每根长约300m的水准线路测设任务,并画出线路简图,列出点号,高程数据,并完成路线的高程辅助计算。
3.导线测量(2.5天)每组按测量规范要求完成导线测量,主要工作为现场选点,经纬仪(全战仪)测角,钢尺量距,并进行导线计算,作业需从附录中选取控制点完成2根附合、1根闭合导线测设任务。
每根导线至少测4站(不含附录中的点位),每根长约200m的导线测设任务,并画出线路、水平角简图,列表记录点号,坐标,高程数据,完成路线的辅助计算。
4.技术总结报告与考核(1.5天)这一项内容包括资料整理,每人把实习作为一个生产项目写出技术结束报告,作为实习考核的主要内容;指导教师根据实习情况进行书面或实践考核,并进行成绩评定。
《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用,是培养学生动手能力,巩固课堂知识的重要环节。
二、实习教育目标1 实习目标:掌握水准仪和全站仪的使用,掌握控制测量的方法。
2 能力目标:培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。
3 德育目标:培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。
三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具:全站仪1台,全站仪脚架,棱镜(简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架),自动安平水准仪1台,水准仪脚架,水准尺2根(对尺),尺垫1个,钢尺1把(30m),记录板1个。
以下工具自备:计算器1个,铅笔数支,红蓝笔,橡皮,测量数据记录表格。
记录数据要求如下:①每个小组复印空表后装订好;②表格包括导线测量记录计算表,导线内业计算表,四等水准测量记录表,水准测量成果计算表等,详见附件。
实习场地:校内。
2 平面控制测量(导线测量)选取任意一个控制点作为已知坐标,(200,200),起始坐标方位角为30°。
(1)选点:每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边,并提供其坐标和方位角数据。
然后从一个起算点出发,选定一条闭合导线,点数10~12个左右。
导线边长应在30~100米之间。
点位的选择应符合选点的要求,点位用涂改液在地面作标志,点位编号形式为GD1-5-3,它表示为供电一班第五组第3号点。
(2)测距:采用全站仪往返测距,精度K<1 / 5000(3)测角:水平角观测一测回。
照准目标:照准目标底部并平分底部。
表1 观测技术要求如下:表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量(按四等水准测量施测,教材29—32页)表3 四等水准观测的主要技术要求(1)选点:沿用上一项目导线点(视需要设转点,注意:转点上必须使用尺垫)。
(2)假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。
用自动安平水准仪,按照双面尺法施测,限差要求按下表要求。
工程测量实习内容报告(通用7篇)工程测量实习内容报告 1一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1. 控制点高程测量。
2. 竖直角度测量。
3. 水平角度测量。
4. 导线长度测量。
5. 闭合导线业内测量。
6. 数据的整理、计算。
7. 地形图的测绘。
四、实习的内容与要求1. 平面控制测量。
图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点:根据测图的.目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意:相邻点间要通视,方便测角和量边;点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。
(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。
(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。
(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。
工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的::通过测量实习对所学内容进一步的理解,加深印象,使所学知识得以巩固和提高,全面掌握测量仪器的使用,实践测、算、绘的技术环节,提高分析问题解决问题的能力;培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风,为今后从事技术工作奠定坚实的基础。
实习要求:1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法;2、掌握导线的测量与计算方法;3、掌握水准的测量与计算方法;4、基本掌握经纬仪测图的方法;5、基本掌握曲线的测设方法(偏角法);6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容(一)仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求,其检验方法详见教材有关内容。
全站仪、反射镜只要外观无损坏,各转动螺旋转动灵活、有效即可。
注意;仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行,学生一律不许独自进行。
(二)控制测量1、导线测量1)选点:导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处,相邻点间要通视,边长不大于200米,点位用钉子标志,红油漆圈之,在其侧注明点号,使之构成闭合导线,总边长0.8公里(四个导线点构成闭合导线,视具体情况可适当调整)。
2)测水平角:用测回法测2测回,半测回互差≤±40″,测回互差≤±40″。
3)导线边长测量与计算(1)全站仪单向观测测2测回,每测回读三次读数,读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值,第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数,以便消弱瞄准误差,测回互差要小于5毫米,取两测回的均值作为边长单向个观测值。
(2)竖直角测量测两个测回,测回互差≤±40″,取均值作为最后结果。
(3)气压、气温每测回测一次,取均值为最后结果。
(4)边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正(可以忽略大气折光的影响),算出水平距离,对向观测算出的平距互差要小于1/10000,取均值为最后的导线边水平距离。
土木工程测量实习报告标准范本实习单位:XXXX公司实习时间:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日实习单位指导人:XXX实习单位电话:XXX姓名:XXX学号:XXX专业:土木工程班级:XXX指导教师:XXX实习报告一、实习目的和任务土木工程测量实习是我校土木工程专业的一门必修课程,旨在让学生通过实地实习,了解工程测量的基本原理、方法和过程,提高实践操作能力和工程实践能力。
本次实习的目的是使学生了解土木工程测量的基本内容、方法和常见工具的使用,通过实际操作和实地测量,进一步巩固和应用所学知识,提高实际能力。
实习任务主要包括以下几个方面:1. 掌握总站仪、经纬仪等测量仪器的基本原理和操作方法,熟练掌握其使用技巧;2. 学习和掌握地形测量的基本方法和步骤;3. 学习和掌握建筑物测量的基本方法和步骤;4. 学习和掌握工程施工测量的基本方法和步骤;5. 学习和掌握路线测量及道路工程测量的基本方法和步骤;6. 学习和掌握管线与综合管廊工程测量的基本方法和步骤。
二、实习过程1. 学习总站仪的基本操作和使用技巧在实习开始之前,我们先进行了总站仪的基本操作和使用技巧的学习。
通过理论课的学习和实践操作,我了解到总站仪是一种精密测量仪器,广泛应用于土木工程测量中。
它具有高精度、高效率和高自动化程度的特点,在地形测量、建筑物测量、路线测量等方面应用广泛。
在实习中,我们先学习了总站仪的基本构造和原理,了解了它的工作方式和操作方法。
然后进行了仪器的调试和校准,熟悉了各个按键和功能的使用,掌握了测量中的常用操作技巧和注意事项。
2. 实地地形测量地形测量是土木工程中非常重要的一项工作,它主要用于工程设计、规划和施工过程中对地形地貌进行准确测量和记录,为后续工程设计提供依据。
在实习中,我们首先进行了地形测量的准备工作,包括选择适当的地点、设置控制点等。
然后使用总站仪进行地面控制点的测量和标记,随后进行地形测量数据的采集和处理。
实验指导目录测量实践须知实验一、水准仪的认识实验二、等外水准测量实验三、四等水准测量实验四、水准仪的检验与校正实验五、经纬仪的认识实验六、水平角测量(测回法)实验七、水平角测量(全圆测回法)实验八、视距测量实验九、经纬仪的检验与校正实验十、全站仪认识及使用实验十一、距离丈量与磁方位角的测定实验十二、碎部测量实验十三、经纬仪极坐标法放样实验十四、全站仪放样实验十五、路线纵断面测量测量实践须知一、实践目的使学员熟悉测量仪器的构造和使用方法,掌握测量工作的基本技能,验证和巩固课堂上所学的知识,理论联系实际,以培养学员的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。
在实践性环节中,养成学员认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风。
二、实践要求1.实验实习前应认真阅读实验指导书和实习大纲,明确其目的与要求、方法与步骤、记录与计算规则,以保证按时完成测量任务。
2.严格遵守作息时间,不得迟到、早退或无故缺课,同组学员不得以任何借口代替缺课者完成本次实验和实习任务。
实验因故缺课者,另找时间自动补作,并由实验室老师签字方能认可。
实习超过3个单元不参加者,不给实习成绩。
3.实验实习记录必须用HB的铅笔认真填写。
要随测随记,字迹工整,不准先记在草稿纸上、然后誊入记录表格中,更不准随意涂改或伪造数据。
若发现有记录错误时,应将该数据用直线划去,然后将正确数据写在其上方。
为了避免听错或记错,记录者在记录时应向观测者复诵一遍。
绘图时,应用3H的铅笔绘制;图纸必须准确、整齐,力求美观。
4.数据取位,应严格按其观测精度执行。
若要求读至毫米,必须记录到毫米,比如1.340m不能记为1.34m。
数据凑整,应严格按“四舍六入、逢五单进双不进”的原则进行。
比如要求取位至毫米,则1.5625m应记为1.562m,1.2635m应记为1.264m。
5.每个小组应根据实验实习任务有计划地做好轮换,使每个同学都能亲自参加实验实习中的各人环节。
注意搞好团结配合,遇到困难或发生问题要互谦、互让,不要互相埋怨。
2024年建筑测量实习报告一、实习目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实习内容和实习步骤1.闭合导线的测量(1)选取路线,标好各个点(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中(3)根据已知的两个点算出坐标方位角,再根据观测角算出下一条边的坐标方位角,对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样(1)根据所给的点,用全站仪定点,输入该点的坐标值(2)取另一个点定向,输入该点的坐标值(3)选取其他的点,输入点的坐标值(4)转动和调节全站仪,通过棱镜的移动得到放样点,进行对比(5)重复(3)(4),对其他点进行放样对比3.闭合水准测量(1)用1中的路线作为闭合水准路线(2)在每两个点的中间位置放置水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表二中(3)对表二进行计算表二闭合水准路线计算表测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
工程测量毕业实习报告(5篇)工程测量毕业实习报告1一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是稳固和深化课堂所学学问的重要环节,更是培育同学动手力量和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。
通过地形图、房产图的测绘,可以强化地形测量、房产测量的基本学问、基本理论,娴熟把握使用各种测量仪器的技能,提高应用地形图、房产图的力量,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。
二、任务和要求1.测绘图幅为40cm×40cm,比例尺为1:500的地形图或房产图一张。
2.娴熟使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。
3.能组织和实施导线测量、一般水准测量,测量成果均符合精度要求。
4.娴熟把握解析法测绘地形图、房产图的方法步骤,学会识读和应用地形图、房产图。
5.了解全站仪的基本构造及使用方法。
三、仪器工具使用与爱惜1.按时领借、归还仪器工具,并遵守测量试验室领归还制度.2.每次动身前和收工时均应清点议器和工具;3.实习中如发觉仪器有故障,应马上报告辅导老师,不准自行拆卸,为保证仪器的平安,实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。
4.钢尺量距时,应在尺中间设专人爱护钢尺.严禁卷曲和各种车辆、行人踩压;5.严禁手执测绘仪器,装箱保存,丢失仪器者,按试验窒规定处理.6.若仪器、工具有损坏,按试验室规定处理.试验步骤:本项实习包括:布设平面掌握测量和高程掌握测量〔或界址点测定〕;进行碎部测量,测绘地形〔房地产〕特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘,最终整饰成地形图。
(1)平面掌握测量在测区实地踏勘,进行布网选点。
平坦地区,一般布设闭合导线,丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网,对于带状地形可布设附合导线或线形锁。
经过观测,计算获得平面坐标。
1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,依据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。
点的密度,应能匀称地掩盖整个测区,便于碎部测量。
土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组,每组8人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中,学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
(2)实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。
(3)实习中,应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。
(4)实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
(5)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。
否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。
在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。
若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。
(6)观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
(7)严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹,工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许,不得缺勤、不得私自外出和游泳,否则后果自负。
三、实习成绩评定方法(1)实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
(2)实习成绩评定主要依据:①实习期间的表现,主要包括:出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能,主要包括:对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量,主要包括:手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。