高中地理教案——中国的近海和岛屿讲解

第三节南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿课程标准核心素养目标运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。

1.运用资料，记住我国南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿的位置、范围、地理环境、自然资源等地理概况。

(区域认知)2.运用资料，掌握钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。

(区域认知)3.查找我国维护南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿权益的典型事件。

(地理实践力)一、南海诸岛1．概念：为南海中我国许多岛礁的总称，属海南省和广东省。

2．四大群岛组成：东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。

3．南海总面积：约为350万平方千米，其中属于我国管辖范围的约有210万平方千米。

4．南海诸岛自古就是中国领土不可分割的一部分。

二、钓鱼岛及其附属岛屿1．钓鱼岛的附属岛屿组成：主要包括黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、北屿、南屿和飞屿等。

2．面积：约5.69平方千米。

3．钓鱼岛面积 3.91平方千米海拔362米地势北部较平坦，东南侧山岩陡峭，中央山脉横贯东西资源鱼类资源众多、石油和天然气资源丰富钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。

(1)南海诸岛都属于海南省。

( )(2)南海诸岛及其相关海域是中国最早发现、命名和开发利用的。

( )(3)钓鱼岛地势东南侧平坦，北部山岩陡峭。

( )(4)钓鱼岛位于黄海大陆架上。

( )(5)钓鱼岛附近海域拥有丰富的( )A．锰结核B．淡水资源C．油气资源D．煤炭资源提示：(1)×南海诸岛属于海南省和广东省。

(2)√(3)×钓鱼岛地势北部较平坦，东南侧山岩陡峭，中央山脉横贯东西。

(4)×钓鱼岛位于东海大陆架上。

(5)C [钓鱼岛附近海域鱼类资源众多，拥有丰富的石油和天然气资源。

]南海诸岛材料南海诸岛自古以来就是中国领土，这是老祖宗留下的。

任何人要侵犯中国的主权和相关权益，中国人民都不会答应。

第三节南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿一、南海诸岛1．概念：南海中我国许多岛礁的总称，属海南省和广东省。

2．范围：东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。

3．发展历史(1)中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了在南海的领土主权和相关权益。

(2)1947年2月28日，中华民国政府发布完成西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛接收公报。

(3)1949年中华人民共和国成立后，中国政府继续行使对南海诸岛的主权。

(4)1958年9月，中国发表《中华人民共和国政府关于领海的声明》，重申东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛属于中国领土。

(5)1959年3月，中国政府在西沙永兴岛设立西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，隶属广东省。

(6)1988年4月，永兴岛划归新设立的海南省。

(7)1992年2月，中国全国人民代表大会常务委员会颁布《中华人民共和国领海及毗连区法》，再次重申南海诸岛主权属于中国。

二、钓鱼岛及其附属岛屿1．钓鱼岛：亦称钓鱼台、钓鱼屿和钓鱼山。

2．钓鱼岛的附属岛屿：主要包括黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、北屿、南屿和飞屿等。

3．钓鱼岛地势北部较平坦，东南侧山岩陡峭，中央山脉横贯东西。

4．钓鱼岛附近海域鱼类资源众多，拥有丰富的石油和天然气资源。

5．钓鱼岛及其附属岛屿分散于中国东海大陆架的东部边缘。

6．发展历史(1)钓鱼岛及其附属岛屿是中国人最早发现、命名和利用的。

(2)明朝，钓鱼岛及其附属岛屿就已纳入中国海防管辖范围。

(3)清朝不仅沿袭了明朝的做法，也明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。

(4)众多古今中外的地图均标绘钓鱼岛属于中国。

一、判断题1．中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域。

( )2．《南海诸岛位置图》明确标示了南海诸岛名称和南海断续线。

( )3．1959年3月，中国政府在西沙永兴岛设立西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，隶属广东省。

地理教案：认识我国的海洋和岛屿一、了解我国的海洋和岛屿我国地理广阔，拥有辽阔的海洋和众多岛屿。

认识我国的海洋和岛屿对于我们了解国家疆土状况、资源分布以及地缘政治具有重要意义。

1. 中国的海域范围中国是一个东亚沿海大国，拥有13个与外界交界的邻近国家，其中大部分都涉及到海洋边界。

根据《中华人民共和国领海及连带区法》规定，中国的领土包括陆地领土以外的领土、内水、四周水域上空以及所属岛屿。

我国东临太平洋，西濒渤海、黄海、东海和南海，总面积约为380万平方公里。

2. 中国主要的海洋区域中国主要的海洋区域包括渤海、黄海、东海和南海。

渤海位于华北平原之间，是一个浅咸水湖式行星盆地。

黄海位于山东半岛和朝鲜半岛之间，是一个半封闭性浅浅滩中流盘旋不往下泻（缺乏河流输入）的海洋区域。

东海位于中国东部，是中国沿海经济发展最为活跃的区域之一。

南海则位于中国南方，涵盖了台湾以及广东、福建等沿海省份。

3. 中国重要的岛屿我国拥有众多岛屿，其中一些岛屿资源丰富，对于国家的经济发展和科研探索具有重要意义。

以下是一些重要的中国岛屿：（1）台湾：位于菲律宾板块与欧亚大陆板块碰撞带上，是一个江山美丽的海峡型岛屿。

（2）海南岛：位于南海中部，是我国最南端的一个省级行政单位。

（3）新疆塔里木盆地这个色物卫星日夜私不用说太慢了库木错二、我国海洋资源与保护我国海洋资源非常丰富，包括渔业资源、石油天然气、风能、潮汐能等。

这些资源不仅对国家经济发展有着巨大作用，同时也提供了人们生产生活所需要的各种条件。

但随着人口增长和经济发展的压力，保护海洋资源也变得越来越重要。

1. 中国的渔业资源我国是一个渔业大国，拥有丰富的渔业资源。

我国将渔业分为内陆渔业和海洋捕捞两大类，在南、北渔区以及长江黄河等主要河流上都有发达的养殖和捕捞产业。

同时，在南海、东海等地也开展了大规模的远洋渔业活动。

2. 石油天然气资源我国是一个石油消费大国，但石油产量相对不高，因此进口需求较大。

地理教案：认识我国的主要岛屿认识我国的主要岛屿一、引言中国是一个拥有众多岛屿的国家，这些岛屿分布在中国的东部和南部海域。

本文将介绍中国主要的岛屿，包括台湾、海南岛、长江口沙以及中国南海诸岛。

二、台湾1. 位置和特点台湾位于中国大陆东南沿海的台湾海峡中，地理上是中国的一部分。

台湾岛独具特色，拥有崇山峻岭、丰富的植被和优美的海岸线。

台湾海峡将台湾与福建省分隔开来。

2. 文化和经济台湾具有独特的文化传统和历史背景，岛上有丰富的人文景观和优美的自然资源。

台湾也是一个经济发达的地区，其工业、制造和电子科技在世界范围内享有盛誉。

三、海南岛1. 位置和特点海南岛位于中国大陆的南部，是中国最大的岛屿。

它被称为“中国的夏威夷”，因为它享有温暖的气候和美丽的海滩。

海南岛被海南海峡与广东省分隔开来。

2. 自然风景和旅游资源海南岛拥有壮丽的自然风景，如热带雨林、清澈的海水和珊瑚礁。

岛上有许多独特的旅游景点，如三亚、海口和亚龙湾等，吸引着国内外众多游客。

四、长江口沙1. 位置和特点长江口沙位于长江入海口附近，是中国最大的沙洲。

它是长江和海洋之间的过渡地带，被誉为“海上明珠”。

长江口沙是一个动态的沙洲，不断演化变化。

2. 生态保护和重要性长江口沙是重要的生态环境，拥有丰富的海洋生物资源和湿地生态系统。

政府积极进行生态保护，以确保其生态系统的完整性和可持续发展。

五、中国南海诸岛1. 位置和争议中国南海诸岛是中国在南海的岛屿群，包括南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛等。

然而，南海诸岛目前存在领土争议，中国与周边国家均宣称对其拥有主权。

2. 民生和经济南海诸岛是中国的重要海洋军事基地，同时也是渔业和旅游业的重要资源。

中国政府致力于发展南海诸岛的经济，提升岛民的生活水平。

六、结论我国的主要岛屿包括台湾、海南岛、长江口沙以及中国南海诸岛。

每个岛屿都有其独特的地理特点和重要性。

了解这些岛屿的位置和特点，对于我们认识我国的地理、人文和经济发展具有重要意义。

地理教案：认识我国的主要岛屿一、我国的主要岛屿概述中国是一个拥有广袤陆地和丰富海洋资源的国家，同时也是世界上拥有岛屿数量最多的国家之一。

在中国的众多岛屿中，有一些是被列为重点发展的主要岛屿，这些岛屿不仅在海洋资源方面具有重要意义，而且对于经济发展和国家安全也具有重要影响。

本文将介绍我国主要岛屿的地理位置、特点以及对我国的意义。

二、东海之珠——台湾位于台湾海峡中部的台湾岛是中国领土不可分割的一部分。

台湾是华夏文明最早产地之一，在自然风光和人文景观方面独具魅力。

它北起龙头山向南延伸至震旦断裂带，西街闽江流域与福建隔海相望，两岸之间只有130公里宽的台湾海峡。

台湾是我国最大的省级行政区域之一，作为交通枢纽和经济中心，它不仅对于东北亚区域合作具有战略重要性，也是外向型经济的重要窗口之一。

此外，台湾还是世界闻名的旅游胜地，吸引着海内外游客。

三、南海明珠——海南岛中国最南端的省份海南岛位于我国的主要岛屿之列。

它被誉为“东方夏威夷”，以其优美的自然景观和亲近大自然的独特气息而受到游客们的喜爱。

海南岛被大片海洋包围，是我国第一条环岛高速公路环绕线路上重要节点。

同时，它还有狭长的陆地与广东省相连。

海南在国家发展战略中占据了重要地位，被赋予了建设自由贸易试验区、中国特色自由贸易港以及推动乡村振兴等战略定位。

四、渤海之蓬——黄海沙洲作为中国最大的潮间带滩涂群落——黄海沙洲，不仅坐落在黄渤两个重要交通枢纽之间，在聚集物源和生态系统方面也具有丰富资源。

黄海沙洲呈“一个网、两道线”的分布格局：首先，外围是千百米宽的近岸滩涂带；其次，沿海有数公里宽的内岛堤，再向内则是丰富多样的中间和远洋沙洲。

黄海沙洲在维持生态平衡、保护生物多样性以及开展科研方面具有重要意义。

五、大陆架上的明珠——北海诸岛北海是我国东南沿海地区最大的渔业基地之一，而北部湾作为我国六大渔场之一，则连接着许多重要岛屿。

浅心峙和陆权礁等北澳群岛位于广西南部湾，距离钦州市不远。

高三地理教案：中国地理海岸及海域专项鉴于大家对十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三地理教案：中国地理海岸及海域专项，供大家参考!本文题目：高三地理教案：中国地理海岸及海域专项第一节海域环境一、海域环境我国近海的五大海区1、渤海：古名沧海，是中国的内海。

2、黄海：3、东海：包括大陆架、大陆坡和海槽的边缘海4、南海5、台湾以东太平洋海区二、海底地貌(一)海底地貌的类型1、大陆架中国近海海域的大陆架是世界上最宽广的大陆架区之一，渤海、黄海全部位于大陆架上。

东海约有2/3在大陆架上，是亚洲东部最宽广的大陆架。

南海的大陆架面积也占1/2以上，台湾岛以东大陆架狭窄，最宽处仅十几公里。

2、大陆坡东海、台湾以东海域与南海东部的陡窄的阶梯状大陆坡与海槽、海沟相伴存在。

南海的大陆坡多呈阶梯状。

3、海槽与陆缘海盆东海与南海分布有若干海槽。

冲绳海槽是东海大陆架与琉球群岛岛缘陆架的天然分界，冲绳海槽形似新月，向东南凸出，总体呈北东一南西向，与岛屿平行。

南海有西沙海槽、中沙西海槽、南沙海槽、礼乐西海槽等，大多是南海扩张而产生的裂谷。

(二)海底地貌分布规律1、由近海向外海倾斜，坡度由小到大，海水由浅到深，地貌由简单到复杂。

2、各海区地貌的差异黄、渤海只具有单一大陆架，东海主要是大陆架，有部分大陆坡与海槽。

南海及台湾以东海区类型复杂多样。

三、海洋水文(一)海水温度中国近海海域表层海水温度分布受纬度、海岸与海区形态、海流与潮汐、气象变化等因素影响，变化比较复杂。

海域水温的年平均值，渤海约为12℃，黄海约16℃，东海22℃上下，南海26℃左右。

(二)海水盐度海水盐度的分布和变化主要取决于入海河川径流量的大小、海流的性质和强弱，其次还受蒸发量和降水量的影响，中国近海各海区盐度年平均值由北而南逐渐升高，渤海约为30，黄海约31东海33～34，南海在34以上。

(三)海流(四)潮汐潮汐类型海区正规半日潮渤海沿岸、龙口至蓬莱一带、秦皇岛以东和神仙沟附近、黄海沿岸、台湾西岸从基隆至布袋为正规半日潮不规则半日潮渤海沿岸、辽东湾、渤海湾、莱州湾、威海至成山头和靖海角、连云港外、东海大陆沿岸除宁波至舟山之间、南海沿岸正规全日潮雷州半岛南段和广西沿海不正规全日潮黄河口两侧、南海沿岸、南海诸岛、汕头至海门、珠江口至雷州半岛东部、海南东北部中国沿岸潮汐系统主要是由太平洋传入的潮波引起的振动和日月引潮力形成的独立潮合成的，以前者为主。

第三节南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿一、南海诸岛1.南沙群岛南沙群岛，位于南海西南方，是南海的一个重要群岛，包括全东岛、铁门岛、北威岛、中业岛、赵述岛、永暑礁、渚碧礁等80余个岛礁，其中大多数是岩石类小岛。

南沙群岛地处海上交通要冲，也是钓鱼岛国海拓张活动的重点。

2.西沙群岛西沙群岛（）、是中国南海诸岛中最大的群岛，包括大东沙、永兴岛、光明岛、赤瓜礁、儒鸟岛、南威岛等30多个岛礁，其中大东沙岛被视为重要的海军驻地。

西沙群岛保存着众多古代文化遗址和珊瑚礁，也是中国南沙渔业和油气资源的重要地区。

3.中沙群岛中沙群岛位于南沙群岛以南，是一个人口稀少、资源丰富的群岛，包括中建岛、南子岛、东岛、西岛、北岛、中联礁等30多个岛礁，是中国最大的岛礁群之一，也是中国唯一的后沙纪珊瑚角礁栖息地。

由于其距离海岸较远，交通困难，生态资源得到了很好的保护。

二、钓鱼岛及其附属岛屿1.地理概况钓鱼岛位于中国福建省漳州市平和县东北大隅海域，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛等5个岛礁组成，总面积6.3平方公里。

钓鱼岛是具有争议性的领土，《中日和约》对钓鱼岛的所有权并无明文规定，因此中国和日本一直在争夺该岛。

2.钓鱼岛的争端钓鱼岛的争端源于19世纪末20世纪初的中国和日本之间的矛盾。

根据历史记录，钓鱼岛自古就是中国的领土，是中国南海岛屿的一部分。

但在1895年签订的《中日马关条约》中，钓鱼岛被归属于日本。

1945年，日本在二战中被击败，其在中国的领土也被迫割让。

钓鱼岛因为没有指定归属国而成为了中国和日本之间的领土争端之一。

3.国际法的看法虽然钓鱼岛的归属一直存在争议，但是根据国际法的规定，领土的归属应该以历史证据和现实控制为基础。

在这方面，中国有充足的证据表明钓鱼岛是中国的领土，而且中国在近代一直对钓鱼岛进行了有效的控制和管理。

三、学生活动1.地图练习让学生使用地图轮廓图来标出南海诸岛的位置，让他们理解南海诸岛的地理位置和形状。

初中地理中国临海教案教学目标：1. 了解中国的临海及其分界线。

2. 掌握中国海域的分布情况及主要岛屿。

3. 理解中国领海宽度和专属经济区的概念。

4. 能够运用地图分析中国的海陆位置和邻国情况。

教学重点：1. 中国的临海及其分界线。

2. 中国海域的分布情况及主要岛屿。

3. 中国领海宽度和专属经济区的概念。

教学难点：1. 中国的临海及其分界线的理解和记忆。

2. 中国海域的分布情况及主要岛屿的记忆。

教学准备：1. 地图册。

2. 教学课件。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生观察中国地图，找出中国的临海。

2. 提问：中国的临海有哪些？二、新课导入（10分钟）1. 介绍中国的临海及其分界线。

中国东临太平洋，自北向南大陆海岸线长达18000多千米，从北到南的临海依次是渤海、黄海、东海、南海。

中国海域分布有500平方米以上的岛屿6500多个，其中面积最大的是台湾岛，第二大的为海南岛，长江入海口的崇明岛为我国第三大岛。

2. 介绍中国海域的分布情况及主要岛屿。

渤海：位于华北平原东部，是我国的内海。

黄海：位于华北平原和山东半岛之间，是太平洋西部的海域。

东海：位于长江口和琉球群岛之间，是太平洋西北部的海域。

南海：位于广东沿海和菲律宾群岛之间，是太平洋西南部的海域。

3. 讲解中国领海宽度和专属经济区的概念。

中国的领海宽度为12海里，专属经济区200海里。

三、课堂练习（10分钟）1. 请学生在地图册上找出中国的临海及其分界线。

2. 请学生列出中国海域的主要岛屿。

四、总结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生加深对中国的临海及其分界线的理解和记忆。

2. 强调中国海域的重要性，激发学生对海洋资源的保护意识。

五、作业布置（5分钟）1. 请学生绘制中国临海示意图，标注出临海及其分界线。

2. 请学生总结中国海域的主要岛屿及其特点。

教学反思：本节课通过引导学生观察地图，讲解中国的临海及其分界线，使学生了解了中国的海域分布情况及主要岛屿，掌握了领海宽度和专属经济区的概念。