辽宁省教育厅人文社会科学研究项目暂行管理办法
- 格式:doc
- 大小:2.54 MB
- 文档页数:13
附件高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法第一章总则第一条为促进高校哲学社会科学事业持续健康协调发展,加强和规范高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金(以下简称繁荣计划专项资金)管理,提高资金使用效益,根据党中央、国务院关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的有关精神、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》以及国家财政财务管理有关法律法规,制定本办法。
第二条繁荣计划专项资金由中央财政安排,是用于支持“高等学校哲学社会科学繁荣计划”(以下简称繁荣计划)社会科学研究、学科发展、人才培养和队伍建设的专项资金。
第三条繁荣计划专项资金以促进出成果、出人才为目标,坚持以人为本、遵循规律、“放管服”结合,坚持统筹规划、分类实施、专款专用、规范高效的管理原则。
繁荣计划专项资金管理充分体现质量创新和实际贡献,赋予依托学校和项目负责人更大的管理权限。
在简政放权的同时,注重规范管理、改进服务,为科研人员潜心研究创造良好条件和宽松环境,充分调动科研人员积极性创造性。
第四条财政部、教育部负责制定繁荣计划专项资金管理制度,研究制定预算安排的总体方案。
教育部负责编制繁荣计划专项资金年度预算、组织实施和管理监督工作,建立健全项目绩效考评机制。
第五条项目依托学校是繁荣计划项目实施和资金管理使用的责任主体,应当制定和完善本单位项目和资金管理办法,按要求具体负责项目组织、实施、评价等全过程管理;将项目资金纳入学校预算,指导和审核项目预算编制,承担项目资金的财务管理和会计核算,监督项目资金使用,审核项目决算。
项目依托学校的财务和科研管理等相关部门,要根据学科特点和实际需要,加强对项目预算执行和资金使用的指导;注重科学管理、改进服务,为项目实施提供条件保障。
第六条项目负责人是项目管理和资金使用的直接责任人,应当按照本办法规定,科学编制项目预算和决算,合理合规使用资金。
项目负责人应当严格遵守国家预算和财务管理规定,对资金使用和项目实施的合规性、合理性、真实性和相关性负责,并承担相应的经济与法律责任。
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规根据《教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法》,有关教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定如下:第三条一般项目成果鉴定和结项工作,地方高校以省(自治区、直辖市)教育厅(教委)为单位,中央部委所属高校以学校为单位,由各单位社科研究管理部门负责组织实施。
第四条成果鉴定和结项工作坚持质量第一的原则,重点验收项目最终成果的质量和学术水平。
要在坚持正确政治方向的前提下,把成果质量和创新性放在首位,注重实际价值,严把项目验收的质量关。
第五条项目研究周期一般为 3 年,到期不能完成者要填写《变更申请表》,办理申请延期手续。
申请延期一次最多不得超过 1 年,一个项目申请延期最多不得超过2次。
完成研究任务后,项目责任人须及时向依托学校社科研究管理部门提出鉴定和结项申请。
提出鉴定和结项申请的条件:1.已经完成立项时批准的项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务,最终成果形式与原计划或批准变更形式相符;2.最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人,不存在知识产权等方面的争议;3.重大项目最终成果书稿(打印稿)已经完成且未正式出版;4.一般项目著作类成果已经完成(不限是否出版),论文类成果已正式发表,研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容及价值);5.所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究XX项目资助”字样(含题名、批准号),未标注者不予承认。
第七条免予鉴定范围2. 一般项目完成《申请评审书》约定的研究任务,研究成果标注“教育部人文社会科学研究XX项目资助”字样,且符合下列情形之一者,可申请免予鉴定:(1)专著类成果已正式出版;(2)在SSCI、A&HCI 等国际索引期刊及CSSCI 来源期刊发表论文 2 篇以上;(3)成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励;(4)研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地(市)级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果;(5)成果涉及党和国家机密不宜公开,而质量和水平已得到有关部门认可。
辽教科规字[2007]1号关于印发《辽宁省教育科学规划课题管理办法(试行)》的通知各市教育科学规划领导小组办公室、各高等学校、省属中等职业学校:现将《辽宁省教育科学规划课题管理办法(试行)》印发给你们,请结合本地区、本单位实际情况,认真贯彻落实。
各地区、各单位在执行中遇到的问题,请及时反馈到省教育科学规划办公室。
附件:辽宁省教育科学规划课题管理办法(试行)辽宁省教育科学规划领导小组2007年10月25日辽宁省教育科学规划课题管理办法(试行)第一章总则第一条为提高辽宁省教育科学规划课题的管理水平和运行质量,参照《全国教育科学规划课题管理办法》等有关规定,结合我省实际,制定本管理办法。
第二条辽宁省教育科学规划课题的研究,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观和以人为本思想,坚持解放思想、实事求是,坚持教育科研为全省教育宏观决策服务、为提高全省教育水平和教育教学质量服务、为繁荣有中国特色社会主义教育科学服务的科研方向,为促进辽宁省教育事业的改革与发展提供智力与理论支持。
第三条辽宁省教育科学规划课题,面向全省教育战线和广大教育工作者,公平竞争,择优立项,保证重点。
第二章组织第四条辽宁省教育科学规划领导小组(以下简称省教育科学规划领导小组)受辽宁省教育厅的委托,负责全省教育科学研究的规划、实施、管理与协调工作,业务上受全国教育科学规划领导小组和辽宁省哲学社会科学规划领导小组的领导与指导。
第五条辽宁省教育科学规划领导小组办公室(以下简称“省规划办”)是省教育科学规划领导小组的职能和办事机构,挂靠在辽宁教育研究院,具体承担辽宁省教育科学规划的日常组织与管理工作。
第六条受全国教育科学规划领导小组办公室委托,省规划办负责辽宁省范围内(计划单列市和中央部委院校除外)的全国教育科学规划课题申报与实施的组织与管理工作,并负责课题主持人的管理、指导与培训工作。
全国教育科学规划课题,包括国家哲学社会科学规划教育学科项目(含国家重点课题、国家一般课题、国家青年基金课题)、教育部重点课题、教育部一般课题、教育部青年专项课题和教育部规划课题。
辽宁省教育厅办公室关于组织申报2014年辽宁省教育厅科学研究一般项目的通知文章属性•【制定机关】辽宁省教育厅•【公布日期】2014.04.29•【字号】辽教办发[2014]86号•【施行日期】2014.04.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文辽宁省教育厅办公室关于组织申报2014年辽宁省教育厅科学研究一般项目的通知(辽教办发〔2014〕86号)省内高等学校:为加快推进高等学校科技创新,引导省内高校广大教师、科研人员在自由探索的基础上,将自身的科研工作纳入各级政府科技资助计划,促进产学研用相结合,我厅决定组织开展2014年辽宁省教育厅科学研究一般项目申报工作,现将有关事项通知如下:一、项目构成及类别辽宁省教育厅科学研究一般项目按科类分为“科学技术研究一般项目”、“人文社会科学研究一般项目”。
辽宁省教育厅科学研究一般项目按研究类别分为“基础研究一般项目”、“应用研究一般项目”。
二、申报条件1.第一申报人须为省内高校在编在岗的教学和科研人员,具有良好的思想素质、独立开展和组织科研工作的能力,具有博士学位或中级以上专业技术职称。
2.第一申报人可根据自身的研究专长及前期研究基础,结合国家和我省经济社会及学科专业发展的需要,自行拟定研究课题。
辽宁省教育厅重点支持服务辽宁经济社会文化发展的应用研究项目。
3.课题组成员年龄、职称、知识结构合理。
人文社会科学研究项目课题组成员在7人之内,科学技术研究课题组成员在9人之内,并尽可能根据需要吸纳学生特别是研究生参与研究工作。
4.第一申报人年龄须在55周岁以下(1959年1月1日以后出生)。
第一申报人在申报项目完成期限内达到退休年龄的,一般不得申报。
5.第一申报人只允许申报本年度该计划中的一个项目,并不得以第一申报人兼报本年度辽宁省教育厅其它科研计划项目。
正在承担辽宁省教育厅科学研究任务的不再申报。
6.辽宁省教育厅项目结题不合格未满二年或撤项未满二年的项目主持人,不得申报。
辽宁省教育厅科研项目经费管理暂行办法第一章总则第一条为进一步加强和规范辽宁省教育厅科研项目经费的管理及使用,提高科研项目经费使用效益,根据国家科研项目经费管理有关规定,结合我省实际情况,特制定本办法。
第二条本办法所称科研项目指:由省教育厅下达给高等学校(以下简称“高校”)的由省财政资金资助的科学研究项目。
第三条科研项目经费的管理应严格按国家有关法律法规、制度和相关规定执行。
高校取得的科研项目经费必须全部纳入学校财务部门统一管理,单独核算,任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。
第四条科研项目经费的使用应坚持“专款专用,厉行节约,讲求效益”的原则,严格遵照省教育厅批复的项目经费预算,按照科研合同或委托协议的要求合理使用,发挥经费使用效益。
第二章组织管理体系及职责第五条省教育厅负责编制年度科研项目计划;聘请同行专家按规定的评审标准、程序和方法组织评审确定资助项目;批复项目经费预算及调整方案;制定科研项目经费管理办法;监督检查科研项目研究进展情况;对科研项目经费使用绩效进行考评。
第六条高校应建立“统一领导、集中核算、协同合作、责任到人”的科研项目经费管理体制。
学校法定代表人对本校科研项目经费管理负总责,分管科研和财务的校领导对本校科研项目经费管理负直接领导责任。
学校应合理确定科研、财务、人事、资产以及内部监察审计等部门的职责和权限,完善内部控制制度和监督约束机制,促进项目负责人规范行使经费使用权,确保管理部门有效行使经费管理权和监督权。
第七条学校科研管理部门主要负责科研项目申报、合同签订、绩效考核与成果管理等,督促项目负责人按照项目立项通知书(任务书)、合同和项目预算开展科研工作,监督科研项目经费的使用,协助学校财务部门做好科研项目经费管理工作。
第八条学校财务部门主要负责制订和完善校内科研项目经费财务管理制度及运行流程,协助指导项目申请人合理编制经费预算, 对已批复或签订合同(任务书)的项目提供从到款通知到具体项目经费分配、预算执行进度通报、经费使用建议、预算调整、决算编制等全过程服务,会同学校有关部门做好政策咨询、业务培训、科研合同管理等相关工作。
辽宁省教育厅科研项目经费管理暂行办法第一章总则第一条为进一步加强和规范辽宁省教育厅科研项目经费的管理及使用,提高科研项目经费使用效益,根据国家科研项目经费管理有关规定,结合我省实际情况,特制定本办法。
第二条本办法所称科研项目指:由省教育厅下达给高等学校(以下简称“高校”)的由省财政资金资助的科学研究项目。
第三条科研项目经费的管理应严格按国家有关法律法规、制度和相关规定执行。
高校取得的科研项目经费必须全部纳入学校财务部门统一管理,单独核算,任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。
第四条科研项目经费的使用应坚持“专款专用,厉行节约,讲求效益”的原则,严格遵照省教育厅批复的项目经费预算,按照科研合同或委托协议的要求合理使用,发挥经费使用效益。
第二章组织管理体系及职责第五条省教育厅负责编制年度科研项目计划;聘请同行专家按规定的评审标准、程序和方法组织评审确定资助项目;批复项目经费预算及调整方案;制定科研项目经费管理办法;监督检查科研项目研究进展情况;对科研项目经费使用绩效进行考评。
第六条高校应建立“统一领导、集中核算、协同合作、责任到人”的科研项目经费管理体制。
学校法定代表人对本校科研项目经费管理负总责,分管科研和财务的校领导对本校科研项目经费管理负直接领导责任。
学校应合理确定科研、财务、人事、资产以及内部监察审计等部门的职责和权限,完善内部控制制度和监督约束机制,促进项目负责人规范行使经费使用权,确保管理部门有效行使经费管理权和监督权。
第七条学校科研管理部门主要负责科研项目申报、合同签订、绩效考核与成果管理等,督促项目负责人按照项目立项通知书(任务书)、合同和项目预算开展科研工作,监督科研项目经费的使用,协助学校财务部门做好科研项目经费管理工作。
第八条学校财务部门主要负责制订和完善校内科研项目经费财务管理制度及运行流程,协助指导项目申请人合理编制经费预算, 对已批复或签订合同(任务书)的项目提供从到款通知到具体项目经费分配、预算执行进度通报、经费使用建议、预算调整、决算编制等全过程服务,会同学校有关部门做好政策咨询、业务培训、科研合同管理等相关工作。
辽宁省高等学校基本科研项目暂行管理办法第一章总则第一条为贯彻落实国家和辽宁省关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略,提高全省高校自主创新和服务振兴的能力,根据教育部《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》(教技﹝2012﹞14号)等文件精神,制定本办法。
第二条辽宁省高等学校基本科研项目用于省属公办本科高校开展自主选题研究工作,坚持“高度集中、稳定支持、高校自主、注重绩效”的原则,支持青年项目、重点项目和服务地方项目。
青年项目:支持40周岁以下青年教师,提升青年教师科研创新能力和可持续发展能力。
重点项目:支持开展多学科交叉的基础性、支持性、战略性以及关键共性技术研究;支持国家级重大重点项目培育研究等。
服务地方项目:支持开展对辽宁传统产业升级、战略新兴产业发展以及服务政府决策的应用性研究;支持企业合作开发、已完成实验室实验研究,经培育后可在省内转化实施的项目研究。
第二章管理权限与职责第三条高校是基本科研项目管理的责任主体,要根据本办法,制定适合本校特点的实施细则。
第四条项目负责人是基本科研项目管理的直接责任人,对项目实施的规范性、合理性和有效性负责。
第三章基本科研项目经费分配与管理第五条省财政厅会同省教育厅核定基本科研项目经费支出规划和年度预算,鼓励各高校按比例配套基本科研项目经费,配套经费纳入基本科研项目经费统一管理,配套经费比例逐年核定。
第六条基本科研项目经费按照“注重效益、体现公平”的原则,分为基础经费和绩效性经费进行分配。
基础经费占比不超过分配总经费的10%,平均分配给每所学校;绩效性经费占比不低于分配总经费的90%,综合学校建设科研平台、承担科研项目、获得科研奖励、科技成果转化等多种因素进行分配。
第七条基本科研项目经费的使用范围和开支标准由各高校结合学校实际情况自行确定。
各高校要设立基本科研项目经费专门科目进行管理,专款专用,任何单位和个人不得截留和挪作他用。
第八条基本科研项目仪器设备采购按照《关于省属高校和科研院所仪器设备政府采购管理有关事宜的通知》(辽财采﹝2017﹞276号)执行。
教育部人文社科经费管理办法一、总则1.1 为加强教育部人文社会科学研究经费的管理,提高资金使用效益,依据国家相关财经法律法规,制定本办法。
1.2 本办法适用于教育部人文社会科学研究项目经费的申请、审批、使用和管理。
1.3 经费管理遵循“公开、公平、公正”的原则,确保项目研究的顺利进行。
二、经费的申请与审批2.1 项目负责人应按照项目申请指南要求,结合研究工作实际需要,编制经费预算。
2.2 经费预算应包括直接费用和间接费用。
直接费用包括:设备购置费、材料费、差旅费、会议费、国际合作交流费等;间接费用包括:管理费、绩效支出等。
2.3 项目申请单位应加强对经费预算的审核,确保预算编制的合理性和真实性。
2.4 教育部组织专家对项目申请进行评审,根据评审结果,确定资助项目及经费。
三、经费的使用3.1 项目负责人应严格按照预算执行,合理使用经费。
3.2 经费支出应遵循以下原则:(1)合法性:严格遵守国家财经法律法规,确保支出合规;(2)合理性:支出应符合项目研究目标和实际需要;(3)经济性:合理控制成本,提高资金使用效益;(4)真实性:支出内容应真实、准确、完整。
3.3 项目负责人应加强对经费支出的管理,严禁以下行为:(1)擅自调整预算;(2)截留、挤占、挪用经费;(3)超范围、超标准支出;(4)购买与项目研究无关的设备、材料;(5)其他违反财经纪律的行为。
四、经费的监督与检查4.1 项目负责人应定期对经费使用情况进行自查,发现问题及时整改。
4.2 项目申请单位应加强对项目经费的监督与检查,确保经费合规、高效使用。
4.3 教育部对项目经费进行不定期检查,对发现的问题,要求项目负责人和申请单位进行整改。
4.4 教育部对经费使用情况实行信息公开,接受社会监督。
五、经费的变更与调整5.1 项目执行过程中,如需调整预算,项目负责人应提出申请,经项目申请单位同意后,报教育部审批。
5.2 经费变更申请应说明变更原因、变更内容、预算调整情况等。
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.27•【文号】教社科厅函〔2024〕11号•【施行日期】2024.05.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知教社科厅函〔2024〕11号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:根据工作安排,现将2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目(以下简称后期资助项目)申报工作有关事项通知如下。
一、项目类别和资助额度后期资助项目是教育部人文社会科学研究项目主要类别之一,旨在鼓励高校教师厚积薄发,加强基础研究,勇于理论创新,推出精品力作。
本年度计划立项100项,分为重大项目和一般项目两类:(1)重大项目主要资助对学术发展具有重要推动作用、具有重大学术价值的标志性成果,每项资助额度为20万元;(2)一般项目主要资助具有显著学术价值的研究成果,每项资助额度为10万元。
二、资助范围和申报条件(一)资助范围1.学习宣传研究阐释党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果;2.对学术发展具有重要推动作用的基础性研究和具有原创性的理论研究成果;3.具有重要学术价值和社会影响的文献研究、译著和工具书,不含论文及论文集、教材、研究报告、软件等;4.具有重要学术价值的以非纸质方式呈现的研究成果。
(二)申报条件1.申请人必须是普通高等学校的全职教师或退休教师,具有良好的政治思想素质和独立开展及组织科研工作能力,且作为项目实际主持者并担负实质性研究工作。
每个申请人只能申报一个项目。
2.申报项目已完成研究任务70%以上,申报时须提供已完成的书稿电子版(或其他非纸质成果)。
3.有下列情形之一的不得申报本次后期资助项目:(1)申请人承担的教育部人文社会科学研究各类项目尚未结项;(2)申请人以内容相同或相近成果申请了2024年度国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目,以及2024年度教育部人文社会科学研究各类项目;(3)申请人所主持的教育部人文社会科学研究项目3年内因各种原因被终止,5年内因各种原因被撤销;(4)申报成果得到过省部级以上(含省部级)基金项目研究经费资助或任何出版资助;(5)申报成果为近3年答辩通过的(答辩时间在2021年6月30日以后)博士学位论文或博士后出站报告;(6)申报成果为已出版著作的修订本,或与已出版著作重复10%以上;(7)申报成果存在知识产权纠纷。
xx省教育厅科学研究项目管理办法(试行)第一章总则第一条为加强xx省教育厅科学研究项目管理,推动我省高校科研事业的科学发展,根据省政府印发的《关于改革完善省级财政科研项目资金管理等政策的实施意见》,特制定本办法。
第二条xx省教育厅科学研究项目(以下简称省教育厅科研项目)旨在引导和支持高校开展科学研究,产出一批高质量成果,解决区域发展的重要难题,培育更高级别的科研项目,培养具有创新能力和较高水平的科研、教学队伍,充分发挥高校科研工作在创新人才培养中的基础性作用,增强高校自主创新能力,提高高校学科建设、人才培养质量和服务经济社会发展水平。
第三条省教育厅科研项目按照学科分为自然科学研究项目、人文社会科学研究项目;按照类别分为重大项目、重点项目、一般项目和委托项目。
第四条重大项目选题必须围绕省教育厅批准的科研平台建设目标设计。
省教育厅科研平台包括:重点实验室、协同创新中心、产业共性技术研究院、工程技术研究中心、人文社科重点研究基地、科研创新团队、高校智库。
第二章职责与分工第五条省教育厅科研管理部门是省教育厅科研项目的组织管理部门,其主要职责是:(一)制定项目管理制度;(二)对高校提出的重大项目参考指南进行审核,并向全省高校发布重大项目申报指南;(三)发布项目申报和立项通知;(四)对高校组织申报、评审、推荐省教育厅科研项目工作进行指导和监督;(五)对高校评审推荐的省教育厅科研项目进行审核并确认立项;(六)对省教育厅科研项目实施情况进行监督检查。
第六条高校是省教育厅科研项目的直接责任主体,其主要职责是:(一)制定内部管理制度;(二)根据省教育厅科研平台建设目标,提出年度重大项目参考指南,报教育厅审核;(二)组织申报省教育厅科研项目,审核申报材料,组织项目评审工作,并对评审推荐结果进行公示,公示无异议后向省教育厅推荐;(三)将省教育厅科研项目经费列入预算,并对其使用情况进行管理监督;(四)对本校承担的省教育厅科研项目的实施进行指导监督和管理;(五)负责省教育厅科研项目结题验收工作;(六)向省教育厅报告项目实施情况。
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目暂行管理办法第一章总则第一条根据《辽宁省教育厅党组关于进一步繁荣发展高校哲学社会科学的意见》,为适应辽宁省经济社会和高等教育事业发展的需要,加快辽宁老工业基地振兴,推动辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(以下简称省教育厅社科项目)管理的制度化、规范化和科学化,特制订本办法。
第二条省教育厅社科项目管理贯彻的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,积极探索、努力遵循人文社会科学的发展规律,推动辽宁省高等学校人文社会科学的发展,推进辽宁省高等学校人文社会学科建设,带动辽宁省高等学校人文社会学科优秀人才和科研团队的成长,促进辽宁省高等学校人文社会科学多出优秀成果,用优秀科研成果不断提升教育教学质量,更好地为党和政府决策服务,为社会主义现代化建设服务,促进辽宁省哲学社会科学的繁荣与发展。
第三条省教育厅社科项目管理坚持的原则是:科学、公正、高效;突出重点,兼顾学科;公平竞争,择优立项;两级管理,各负其责;提高质量和效率,节约管理成本。
第四条省教育厅社科项目管理遵循的宗旨是:加强基础理论研究,夯实创新基础;加强对我国特别是辽宁省改革开放和社会主义现代化建设中重大问题的研究,推进辽宁省经济、政治、文化和社会全面发展,体现辽宁省哲学社会科学基础理论研究和应用对策研究的前沿水平。
第五条本办法适用于辽宁省教育厅组织实施的省教育厅社科项目的管理。
第二章管理职责第六条辽宁省教育厅科技处(以下简称省教育厅科技处)负责省教育厅社科项目的组织和管理工作。
其主要职责是:1.印发年度申报省教育厅社科项目通知,征集“辽宁省教育厅人文社会科学研究重大项目”的选题。
2.制订省教育厅社科项目管理办法及其他有关规章制度。
3.组织省教育厅社科项目申报、评审立项、中期检查、项目结题、成果鉴定、经费资助、项目奖励。
4.与辽宁省财政厅一同管理省教育厅社科项目经费。
5.指导项目成果的宣传、推广和应用工作。
第七条各高等学校科研处负责本校省教育厅社科项目的管理工作。
其主要职责是:1.制订和完善本校省教育厅社科项目管理办法的实施细则等有关规章制度,并负责实施。
2.组织本校省教育厅社科项目的申报和项目配套经费的落实。
协助省教育厅科技处做好项目评审、中期检查、项目结题、成果鉴定、项目奖励工作。
3.做好本校省教育厅社科项目的成果宣传、推广和应用,及时将有价值的成果报送辽宁省教育厅和其他有关部门。
第三章项目设置第八条辽宁省教育厅坚持从实际出发,根据需要,按照社科项目分类的不同标准和经费来源设置:重大项目、一般项目、文科基地项目、教育规划项目、创新团队项目、优秀人才项目和自筹项目。
第九条项目设置和相互关系特点。
1、重大项目和一般项目是按照项目对经济社会、学术和学科发展作用力的大小和选题不同划分的。
2、文科基地项目、创新团队项目、优秀人才项目是专项项目。
3、教育规划项目由辽宁省教育厅科技处、辽宁省教育规划办具体实施的教育学门类的研究项目。
4、自筹项目是由学校资助、项目承担人自筹经费的项目。
5、教育厅资助项目和自筹项目级别等同。
划分社科项目类别作为申报者选项依据。
第四章项目选题第十条省教育厅社科项目的选题,要以我国特别是辽宁省改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和实践问题为主攻方向,积极探索中国特色社会主义经济、政治、文化、社会的发展规律,重点支持应用对策研究;重点支持对学科特别是重点学科发展起着关键作用的课题,加强基础理论研究、新兴交叉学科和跨学科研究,积极推进理论创新。
第十一条重大项目的选题由省教育厅科技处负责组织征集,并委托相关学科项目评审组提出选题方向建议,再广泛征求各有关部门意见,形成《辽宁省教育厅人文社会科学研究重大项目指南》,向全7.申请者所在学校承诺为项目负责人和课题组成员提供良好的研究条件和充足的研究时间及配套经费。
8、申请人当年只能申报一个项目。
第十三条省教育厅社科项目申报程序和方法。
1.各学校和项目申请人可从辽宁省教育厅信息网站科技网页上下载《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目申报的通知》(以下简称《通知》)、《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目申请·评审书》(以下简称《申请评审书》)及有关材料。
2.省教育厅社科项目以学校为单位集中申报,不受理个人申报。
申报学校应按本办法第十二条的规定对申请者的资格进行审查,按本办法第十四条和第十五条的规定对申请项目进行初审。
3.申请人所在学校学术委员会应对申报项目的意义、项目负责人及项目组成员的学术水平、研究基础等进行审查并签署意见。
4.申请人所在学校应对《申请评审书》内容的真实性、方案的可行性、经费预算的合理性、基本科研条件能否保证和预期目标能否实现等签署具体意见,并签名、加盖公章。
5.学校科研处报送《申请评审书》和《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目申报登记一览表》,并电子文档。
第五章项目评审第十四条项目形式审查的主要内容。
省教育厅科技处负责对申报项目进行资格和《申请评审书》形式审查,将审查合格的提交专家进行评审,其主要内容是:1、申请者是否具备申请项目要求的相应条件。
2、《申请评审书》填写的是否规范,有无缺漏项,佐证材料是否齐全。
第十五条项目评审的主要标准。
1.论述国内外研究概况、水平和发展趋势清晰;阐述意义全面、准确、深刻;项目具有重要学术价值、理论意义和现实意义,特色突出;能够以我国特别是辽宁省改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和实践问题为主攻方向,研究新情况、总结新经验、回答新问题。
2.项目研究方向正确,内容具体、充实、新颖,论证充分;研究内容在理论、观点、方法方面有创新;拟突破的重点难点明确,研究思路清晰,预期成果提供形式明确;研究方法科学、可行。
3.项目申请人及项目组成人员对该项目有一定的研究基础,即有一定数量的相关研究成果和一定的资料准备。
4.项目申请人有完成研究工作所必须具备的时间和条件。
5.申请经费及经费预算安排比较合理。
第十六条项目评审的程序和方法。
1、省教育厅社科项目实行同行专家评审制。
采取会议或通讯的方法进行。
2、增加评审过程的透明度。
省教育厅科技处应在申报通知中公布拟立项目的类别、规模和资助强度。
3、评审组专家实行个人回避制。
评审专家在任期内申请年度项目,不得参加当年的项目评审工作。
评审专家从专家库随机遴选或委托外省评审项目。
4、专家根据本办法第十五条规定的评审标准,按评审通知的要求对申报项目进行评审,并提出是否立项及资助金额等建议。
5、经审批立项的省教育厅社科项目,由省教育厅科技处向项目负责人所在学校科研处下达立项通知。
第十七条聘任评审专家的主要条件。
1、必须具有良好的政治思想素质,客观、公正地履行职责,遵守职业道德,应当主动与申请者回避,不透露与评审有关的情况,对所提出的评审意见承担个人责任。
2、必须具有正高级专业技术职务,完成过省教育厅以上级别的社科研究项目的项目负责人。
3、必须熟悉本学科学术前沿知识,能够对申请人的学术观点提出准确评价。
4、本条件适用于项目检查、项目结题所需评审专家的遴选条件。
第七章项目检查第十八条项目中期检查的时间。
省教育厅社科项目在研期间均需进行中期检查。
中期检查的时间从项目批准之日算起,至项目研究时间进行到一半时即为项目中期检查的开始。
项目研究周期一般为2年,应用对策性研究项目一般应在1年内完成,第十九条项目中期检查的内容与标准。
1、检查项目研究的进展情况,看项目的基础性调研、资料整理、专题研讨等工作是否已开展,情况如何。
2、检查项目完成的成果学术水平情况,看课题组及课题负责人是否扎实推进课题研究和有足够的能力保质完成课题。
3、检查围绕项目所产生的阶段性研究报告情况,看项目的影响力、社会反响和为地方经济社会发展服务的程度。
4、检查项目经费使用和学校配套经费的落实情况,看学校承诺是否兑现和项目经费开支是否合理。
5、检查项目负责人所在学校管理,看学校是否为项目实施提供了必要条件。
第二十条项目中期检查的程序和方法。
1、项目负责人登录辽宁省教育厅信息网站可从科技网页上下载《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目中期检查报告书》(以下简称《中期检查报告书》),连同中期研究成果一并报送学校科研处。
学校科研处按有关要求对中期检查材料进行汇总、审核,打印《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目中期检查情况一览表》,并电子文档,连同本单位加盖公章的《中期检查报告书》,报送省教育厅科技处或其委托单位。
2.省教育厅科技处组织专家检查重大项目、文科基地项目、教育规划项目、创新团队项目和优秀人才项目,中期检查结果向学校通报。
学校负责检查一般项目和自筹项目,并将检查结果报送省教育厅科技处备案。
项目中期检查结果等级分为优秀、良好、合格、不合格。
第二十一条项目中期检查的要求。
1、在填报中期检查材料截止日期前,项目进展应超过批准计划的一半,否则该项目将被视为中期检查不合格,终止项目。
2、项目批准后不得擅自更改项目名称和项目负责人。
在不违背原申报内容的前提下,如需对项目研究范围和重点进行调整、变更项目管理学校或更改项目负责人、涉及转换学科和研究领域的项目,应由申报学校审查同意并报省教育厅科技处批准。
3、各高校科研处在项目中期检查时对无论何种原因,一直未开展研究工作的项目;对负责人(包括课题组主要成员)长期出国或因工作变动、健康等原因不能正常进行研究工作的项目;对未经批准擅自变更负责人的项目;对负责人不具备按原计划完成研究任务的条件和能力,或由于课题组内部原因,课题研究已无法进行的项目;对逾期不递交延期申请,或延期到期仍不能完成研究任务的项目,凡有上述情形之一的,应及时向省教育厅科技处提交对项目做出撤项决定的书面报告,获批准后执行。
第八章项目结题第二十二条项目结题条件。
项目最终成果必须与申报立项时确定的“最终成果”相符;著作类成果必须由出版社正式出版,论文类成果必须在省级以上刊物正式发表,研究报告类成果必须有使用单位的采纳证明及原本。
第二十三条项目结题程序和方法。
1、项目负责人登录辽宁省教育厅信息网站可从科技网页上下载《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目结题审批书》(以下简称《项目结题审批书》),连同研究成果一并报送学校科研处。
学校科研处按有关要求对项目结题材料进行汇总、审核,打印《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目结题情况一览表》,连同本单位加盖公章的《项目结题审批书》,并电子文档,报送省教育厅科技处或其委托单位。
2、省教育厅社科项目由省教育厅科技处组织专家评审结题。
重大项目、创新团队项目、优秀人才项目实行会议审查结题或鉴定;文科基地项目实行统一组织审查结题或鉴定和函审;一般项目、教育规划项目、自筹项目在中期检查通过后,符合项目结题条件的,可随时申请成果鉴定或项目结题,并履行项目结题手续。