关于家长幼儿教育的美文4篇
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幼儿园家长育儿经验范文【三篇】育儿经验一作为一名幼儿园孩子的家长,我深知育儿是一项充满挑战但又无比幸福的任务。
在陪伴孩子成长的过程中,我积累了一些经验,希望能与其他家长分享。
首先,培养孩子良好的生活习惯至关重要。
每天按时起床、睡觉,让孩子的作息有规律,这样有助于他们的身体发育和健康成长。
吃饭时,让孩子坐在餐桌前,自己动手吃饭,不挑食、不浪费食物。
教导他们饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯。
其次,注重孩子的品德教育。
我会通过日常生活中的小事,引导孩子学会尊重他人、关心他人、分享和帮助。
比如,当孩子与小伙伴玩耍时,鼓励他们友好相处,互相谦让;当看到有人需要帮助时,引导孩子主动伸出援手。
同时,自己也要以身作则,用自己的言行给孩子树立榜样。
再者,激发孩子的学习兴趣。
幼儿园阶段是孩子好奇心旺盛的时候,我会抓住这个机会,引导他们去探索世界。
一起阅读绘本,通过故事让孩子认识新事物、学习新知识;一起做手工、画画,培养他们的动手能力和创造力;带孩子去公园、博物馆等地方,让他们亲身感受大自然和社会的丰富多彩。
另外,与孩子建立良好的沟通和信任关系也非常重要。
每天我都会抽出时间,认真倾听孩子讲述在幼儿园的经历和感受,与他们交流想法。
当孩子犯错时,我不会一味地批评指责,而是耐心地与他们沟通,让他们明白自己的错误,并鼓励他们改正。
最后,我认为家长要积极参与幼儿园的活动。
这不仅能让我们更好地了解孩子在园的情况,还能加强与老师的沟通与合作,共同为孩子的成长创造良好的环境。
总之,育儿是一个长期而又细致的过程,需要我们有耐心、有爱心,不断学习和探索适合孩子的教育方法。
让我们一起陪伴孩子健康快乐地成长。
育儿经验二孩子上幼儿园了,这是他们成长中的一个重要阶段。
在这个阶段,作为家长,我也在不断摸索和总结育儿经验。
在孩子的饮食方面,我一直很重视营养均衡。
早餐会给孩子准备一份富含蛋白质、碳水化合物和维生素的食物,比如牛奶、鸡蛋、面包和水果。
家长教育孩子征文5篇第一篇:家长教育孩子征文学生:家长:孩子的教育我同孩子一起成长自古以来,“教育”一直是一个经久不衰,让众多的学者、老师、教育家等等不断讨论研究的话题。
孩子是祖国的花朵、祖国的明天,他们的教育和成长更是让所有人为之关注。
关于孩子的家庭教育,大家也是仁者见仁智者见智,网络的发达让资源共享,众多的名家教育孩子的方法也是美不胜收,今天就由我抛砖引玉,把教育孩子的一些感受体会同大家分享,不科学之处希望大家能给出你们宝贵的意见,为了孩子的健康成长,我同她一起学习成长!“望子成龙”、“望女成凤”是每位父母共同的心愿,家庭是孩子的第一课堂,而我们父母就是孩子的第一位老师,在孩子成长过程中,除了接受学校的教育外,父母的影响是最持久、最直接、最有效的,当然也要和学校教育做到密切的配合才能发挥更大更好的效果。
那么作为家长的我是如何教育孩子呢?我总结为以下几点:首先,培养孩子良好的学习、生活习惯至关重要。
孩子总体表现还是很不错,这与老师的谆谆教诲密不可分,也得益于较好的学习习惯。
从小就让她明白学习是首要任务,而且是学无止境,为让她养成良好的学习习惯,有一种良好的学习氛围,在孩子做作业时,我们从不看电视、上网,而是陪她看书、看报等,当然由于我们工作是自己开餐馆,有时她的作业我们顾不上陪着做,就让她自己找个安静的环境独自完成,然后我们给她检查和辅导她觉得有难度的部分。
久而久之,她就养成习惯,每天放学自己回家首先完成作业,我们检查完签字,陪她做好课文的复习和预习。
在她的生活习惯上,我注重培养她的独立做自己力所能及的事情,自己的事情自己做,今天的事情今天做完,做到“今日是今天毕”。
我就有意识的放手训练她的动手和自立能力,比如用过的东西,读过的书还要放回原处,并与孩子一起感受她劳动后的喜悦,感受整洁带来的舒畅心情。
我们给她买了一个闹钟,她每天早上自己调好定时,六点半起床,自己起床穿衣洗漱、吃早餐,由于家里距离学校是公路,车辆较多,为了安全,也是自己顺便到餐馆,就送她到学校,下午由她自己回家。
家长育儿经验文章精选7篇先讲讲我们家的环境及成员,爷爷奶奶与我们同住,爸爸上班很忙,我早晨7点班出门,晚上5点半到家,此刻一般由奶奶负责宝宝起居生活,管接送幼儿园,我和他爸爸晚上在家尽量陪宝宝玩耍,每晚给宝宝洗澡,带宝宝同睡。
宝宝属性格外向、活泼开朗、记性异常好,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清楚,这与小的时候我和奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上头,我的的宗旨是,宝宝健康成长过程中,能养成好的生活和学习习惯,情商和智商一样发展就好了,倒不是说此刻在幼儿园必须得学到什么知识的。
举例一,宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。
还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,我坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。
举例二,以平常心对待宝宝的一些举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导,宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。
宝宝爱模仿大人做事,开始他奶奶很担心宝宝会磕着碰着,制止宝宝动作,起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去,之后,在他再抄起家伙时,我肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
举例三,如何处理好宝宝的情绪问题,只要我在家,宝宝就十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(我的猜想,呵呵),关于这一点,我还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,我就会打宝宝的小屁股,好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。
家长教子经验文章现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人才。
最近,我仔细阅读了《家庭教育》一书,结合几年来对孩子培养教育的过程,主要有以下五点体会:一、让孩子牢固树立远大的理想理想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。
理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的重要保证。
那么,要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。
今天,中华民族的共同理想,就是坚定不移地走中国特色社会主义道路,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。
要让孩子围绕这项伟大事业树立远大理想,刻苦学习,全面提高自己的素质,提高自己将来报效祖国的本领。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长家庭环境对孩子的成长至关重要。
首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。
单亲家庭、离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。
要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。
有的家庭经常暴发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。
前不久报纸刊登了一名小学生因父母吵架至深夜,严重影响了孩子的睡眠,致使第二天早上孩子上学精神恍惚,注意力不集中被车撞死的悲剧。
年轻的父母很爱孩子,但是他们又忽视了自己的言行给孩子成长带来的影响。
在我们的家庭里,我们对孩子也从不打骂呵斥,即使孩子做错了什么事,我也不责怪孩子,不给孩子任何压力,只要他重新弄好就行了。
孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。
在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。
父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。
关于家庭教育的征文五篇(家长篇)【篇一】“望子成龙,盼女成凤”是所有为人父母者最大的心愿。
以下是教育孩子方面的一些心得。
一、做孩子的知心朋友,倾听孩子的心声,允许孩子申辩。
生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。
比如:一个亲切的拥抱,一个浅浅的微笑,一次循循善诱的开导,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感。
父母要学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,尊重他的意见,给他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。
倾听是一种艺术,申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,不允许孩子申辩,不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为说谎,推脱责任埋下祸根。
孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是与父母交流的过程,如果父母能有意识地找一些话题与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
二、鼓励孩子敢于迎接挑战,正确面对挫折。
当今是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的自主创新,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子,调动他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,达到品德教育的目的。
在人的一生中,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情、积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。
三、表扬是塑造好性格的妙方,处理好逆反情绪。
人最深切的渴望是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使进一步强化良好的行为,直至养成好性格。
父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要和孩子“顶牛”,多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师与学校通力合作,培养出更多更优秀的人才来。
关于家长教育孩子的文章5篇孩子的教育对于他们以后的道路非常的重要,一个好的教育,关乎了你的孩子的一生。
下面是我为你整理的关于家长教育孩子的文章,希望对你有用!关于家长教育孩子的文章1:教育孩子孩子教育面临的问题很多很多,是压力?是责任?是放纵、是娇惯?我们可能忽略了很多,孩子不再是以前那个乖巧懵懂的小天使了,他们的思想让我们望尘莫及,他们的逆反心理让我们更是难以驾驭,也许是自己种的苦果必须自己来承受,一个摔倒,一个哭声,一个欲望,一个放手,一个满足,……很多很多成就了不同父母不同的儿女。
见识的广泛、生活的多彩让我们多了攀比,多了份无休止的满足,更多了份体贴的“父母责任”,孩子哭声少了,孩子自尊心强了,孩子好奇的眼神满足了,然而挫折、失败、依赖却使他们不会生活了,只知道获取,却从未想着珍惜,因为习惯使他们改变环境的能力在减弱,大把的花钱,却从未想着钱的来历,教育是我们的责任,也是我们让孩子成才的唯一手段,想想吧,多一点方法,多点磨砺,多点规束,松弛有度,让他们在你面前经历失败的洗礼和成功喜悦的双重考验,这便是成长。
让他们眼里多点对自己的认知吧,关心自己关心别人,加油吧,我们一起!关于家长教育孩子的文章2:其实,教育孩子很简单当今社会,很多家长都在抱怨,抱怨孩子是如何如何地不好管教。
周末,和孩子的老师进行了近距离的交流,发现其实孩子大致可以分为四类:一种是学习好习惯也好的孩子;二是成绩一般但是生活习惯很好的孩子,三是成绩差生活习惯也好不到那里去的孩子。
我们对这三种孩子进行了深入地了解,发现,第一类的孩子的父母文化层次较高,生活学习习惯都不错,第三类孩子要么是父母不在身边的留守儿童或者是单亲家庭的孩子。
而第二类孩子我觉得家长就不用操心了,其实,他占据了大多数。
在和老师交流的过程中,老师提到有些孩子已经有了很强的攀比意识了。
我在想如果家长在平时的日常生活中不有意无意地表达出攀比的思想,孩子怎么会有这样的观念呢,在我看来,老师应该还是很注意自己的言行仪表吧,毕竟他们和孩子大多数的接触是在课堂之上吧,这个应该是家长的责任。
家庭教育家长征文(5篇范例)第一篇:家庭教育家长征文浅谈父母如何教育孩子XX完小学生家长:XXX “望子成龙,望女成凤”,让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。
要教育好一个孩子光靠学校是远远不够的,家庭教育尤为重要。
在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解,仁者见仁,智者见智。
下面我就孩子教育方面谈谈一些体会与天下父母分享。
一、父母作表率,学校引导,共同努力。
我认为要教育好孩子,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
虽然孩子不知道父母的成功历程有多么辛苦,但父母努力工作和学习的一个个画面给他们留下了深刻的印象,使他们明白只有勤奋努力才会梦想成真。
二、用爱加强与孩子的沟通和交流,做孩子的知心朋友。
孩子会随着年龄的增长,会越来越与父母有抵触情绪,也不愿意多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲。
怎么回事呢?是不是我们经常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难给他听,并让他出谋划策。
渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。
对于他学习上的失误我从不直接批评,而是以鼓励和提出希望为主。
爱心和微笑的力量是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的。
假如父母是和善、循循善诱的,不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流。
每天给孩子灿烂的微笑会让孩子身心感到愉快,智能得到发展。
我是一个喜欢笑的人,我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段——微笑。
在孩子取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容。
幼儿园家庭教育家长征文小结范文示例文章篇一:《我的育儿小记》我的孩子刚从幼儿园毕业,这几年的育儿经历,真的就像一场奇妙的冒险!还记得孩子刚上幼儿园的时候,那小模样,怯生生的,紧紧拉着我的手,不肯放开。
我心里那个纠结啊,既希望他能勇敢地迈出这一步,又担心他会不适应。
这不就像一只刚离开妈妈怀抱的小雏鸟,努力扑腾着翅膀,想要飞翔,却又害怕摔下来嘛?在幼儿园里,老师们可有一套办法。
他们就像神奇的魔法师,总能让孩子们开开心心地学习和玩耍。
有一次,我去参加幼儿园的活动,看到孩子们在做手工,一个个专注的样子,真让人惊喜。
我的孩子拿着一张彩纸,皱着眉头,嘴里嘟囔着:“哎呀,这个怎么弄呀?”旁边的小伙伴立刻凑过来,说:“我来帮你!”这画面,多温馨啊!回到家里,我也努力配合幼儿园的教育。
每天晚上,我都会陪孩子读绘本。
他靠在我怀里,眼睛盯着书上的图画,时不时问我:“妈妈,这是什么呀?”我就耐心地给他讲解。
这感觉,就像我们一起在知识的海洋里遨游。
有时候,孩子也会闹脾气。
比如说,不想刷牙,不想睡觉。
我就会跟他讲道理,可他根本不听。
我急得直跺脚,心想:这小调皮,怎么这么不听话呢!后来,我换了一种方式,给他讲了一个关于小熊不刷牙,牙齿都掉光的故事。
嘿,你猜怎么着?他居然乖乖地去刷牙了。
幼儿园经常会组织亲子活动,这可是我们一家人最期待的时刻。
有一次是亲子运动会,我和孩子一起参加接力跑。
他跑得小脸通红,还一个劲地喊:“妈妈,加油!”那一刻,我觉得所有的辛苦都值了。
在幼儿园的这几年,孩子学会了自己穿衣、自己吃饭,还交了好多好朋友。
他变得越来越开朗、越来越自信。
这难道不是我们做家长最希望看到的吗?我想说,幼儿园的家庭教育真的太重要了!家长就像是孩子的引路人,要用心陪伴,用爱教育。
我们不能只是在旁边看着,而是要参与到孩子的成长中。
就像种一棵小树苗,我们要浇水、施肥、除虫,才能让它茁壮成长。
所以啊,各位家长朋友们,让我们一起努力,为孩子创造一个美好的未来!示例文章篇二:《家庭教育,从幼儿园开始》哎呀,提起幼儿园的家庭教育,这可真是个超级重要的事儿!就好像一棵小树苗,在它刚刚冒芽的时候,咱们就得给它最好的照顾,才能让它长成参天大树,不是吗?我家宝贝上幼儿园那会,我真是又兴奋又紧张。
幼儿园家长角度写家园共育的作文示例文章篇一:《家园共育,共筑孩子美好未来》哎呀,当家长可真是不容易呀!特别是孩子上了幼儿园,这家园共育就成了咱心头的大事。
还记得孩子刚进幼儿园那会,我心里真是七上八下的。
担心他不适应,担心他受委屈。
可后来我发现,幼儿园的老师们那叫一个贴心!有一次,我去接孩子放学,老师拉着我就开始说:“您家孩子今天可棒啦,和小伙伴一起搭积木,那认真劲儿,就像个小建筑师!”我一听,心里乐开了花。
这不就是家园共育的成果嘛!老师在幼儿园引导,我们家长在家里鼓励,孩子才能这么有进步。
你说,孩子就像一棵小树苗,幼儿园是肥沃的土壤,给他们提供成长的基础;家庭就是温暖的阳光,给予他们爱和关怀。
只有土壤肥沃,阳光充足,小树苗才能茁壮成长,不是吗?就说孩子吃饭这事吧。
在家里,他有时候挑食,这不吃那不吃的,可把我愁坏了。
后来老师给我出主意,让我多鼓励他,还教了我一些小妙招。
我就照着做,嘿,还真有效!老师在幼儿园也会表扬吃饭表现好的小朋友,这下子,孩子的积极性可高啦!还有一次,幼儿园组织亲子活动。
那场面,可热闹了!家长和孩子们一起做游戏,一起画画,一起欢笑。
我看着孩子那开心的样子,心里满满的幸福。
这不就是家园共育的魅力吗?在活动中,我们更加了解孩子,孩子也感受到了我们的陪伴和爱。
我就想啊,咱们家长和老师就像是孩子成长道路上的两个轮子,缺一不可。
老师教孩子知识,培养他们的好习惯;我们家长呢,要给孩子营造一个温馨的家庭环境,让他们感受到爱和支持。
比如说,孩子在幼儿园学了一首儿歌,回家就迫不及待地唱给我们听。
我们要是能认真地听,给他鼓掌,给他点赞,那孩子得多自豪啊!反过来,如果孩子在幼儿园犯了错,老师和我们家长一起沟通,一起想办法帮助孩子改正,孩子也能更快地认识到自己的问题。
家园共育,真的不是一句空话。
它需要我们家长和老师实实在在地付出努力,用心去做。
我们要多沟通,多交流,多合作。
只有这样,我们的孩子才能在爱的包围中,快乐地成长,勇敢地面对未来的挑战!反正我觉得,家园共育太重要啦!咱们家长可不能掉链子,得和老师一起加油,为孩子创造一个美好的未来!示例文章篇二:《家园共育,共筑孩子美好未来》哎呀,作为一名幼儿园孩子的家长,我可太有感触啦!幼儿园的家园共育,那可真是关乎孩子成长的大事!就像建造一座漂亮的城堡,幼儿园是那坚固的城墙,而家庭就是城堡里温馨的房间。
幼儿教育家长心得文章一、尊重孩子,陪伴成长孩子是独立的个体,他们有自己的想法和需求。
作为家长,我们要尊重孩子,给予他们足够的关爱和陪伴。
在孩子成长的过程中,我们要学会倾听他们的心声,了解他们的需求,而不是一味地灌输自己的观念。
有一次,我带儿子去公园玩,他看到一个小朋友在玩沙子,便跑过去要求和对方一起玩。
可是,对方小朋友不愿意和他玩。
儿子很沮丧,眼泪都要掉下来了。
我没有立刻去安慰他,而是让他自己解决问题。
经过一番努力,儿子终于和那个小朋友成为了朋友。
这件事让我意识到,孩子需要在实践中学会如何与人交往,家长不能代替他们去解决所有问题。
二、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长的动力。
家长要关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们去尝试、去探索。
在这个过程中,家长要起到引导和陪伴的作用,让孩子在兴趣中找到快乐,从而培养他们的自主学习能力。
我的女儿从小就喜欢画画,我就在家里为她准备了一个小画室,让她可以随时画画。
我还陪她一起参加各种绘画比赛,让她在比赛中锻炼自己。
如今,女儿的绘画水平不断提高,她也在这个过程中学会了坚持和努力。
三、注重孩子的心理健康心理健康是孩子成长的基础。
家长要关注孩子的心理状态,及时发现和解决心理问题。
在与孩子沟通时,家长要放下身段,以平等的态度去倾听孩子的内心想法。
有一次,我发现儿子最近情绪低落,便主动与他沟通。
原来,他在学校里遇到了一些挫折,觉得很难过。
我耐心地听他讲述,然后鼓励他要勇敢面对,相信自己有能力解决问题。
经过一番疏导,儿子的情绪逐渐好转。
四、培养孩子的独立能力独立能力是孩子将来面对社会的重要品质。
家长要从小培养孩子的独立能力,让他们学会自己解决问题。
我女儿小时候,我就让她自己的事情自己做。
比如,让她自己整理书包、收拾房间。
刚开始,她可能会做得不够好,但我总是鼓励她,让她相信自己可以做得更好。
如今,女儿已经养成了独立自主的好习惯,让我非常欣慰。
五、营造和谐的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长至关重要。
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您的努力学习是为了更美好的未来!关于家长幼儿教育的美文篇1 父母就是孩子的“镜子”母蟹对小蟹说:“孩子,你怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。
”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。
“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。
”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆-;阿莱汗姆的手笔。
与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。
例如:“吃----让蛆虫把你吃掉!”“叫----让你牙疼得叫起来!”“缝----让缝衣针扎死你!”......原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。
继母经常用恶毒的语言谩骂他。
肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。
后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂和尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。
事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。
在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。
关于家长幼儿教育的美文篇2 必不可少的三大家庭教育按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
而按照现代观念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。
家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。
孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。
家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。
当前家长学校要着重抓好:1、家庭教育观念的更新过去,家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念,必须代之以为国教子的观念,以培养创新精神和实践能力为重点,把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。
传统的德育观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,听话才是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)......应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。
传统的重智轻德体,重知识轻能力,重分数轻实际水平的观念必须改变,应树立全面发展观念,学习知识与发展能力并重,重视创新精神与实践能力的培养,重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
2、学习家庭教育的基本原则①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。
欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。
②因材施教和全面发展相结合。
既要重视孩子的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。
③态度一致,教育统一。
家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要与学校教育保持一致和统一。
④说服教育和实践锻炼相结合。
⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。
⑥感情与理智相结合。
⑦及时教育与持恒相结合。
3、交流家庭教育信息和家教经验研究家教中的新问题。
家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
关于家长幼儿教育的美文篇3 做个“三心”父母为了子女的锦绣前程,每一个做父母的都用心良苦,而最后的结果常常不尽如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。
其实为人父母,最重要的是要有“三心”。
“平常心”----抛开“神童”情结许多父母比较重视孩子的分数,带有严重的“神童”情结,结果忽略了对孩子健康人格的构建。
其实培养孩子成人比成才更重要。
记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功,智力因素往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格因素”。
“狠心”----让孩子经历磨难很多父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,以为这是对孩子最大的关心和爱护,殊不知,这样等于在孩子成长的道路上挖了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不会犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,因而永远不会学到过硬的本领。
失败和挫折是人生的学校,它能折磨人,更能考验人、教育人、锻炼人,使人学到许多终生有益的东西,所以对孩子的过度保护,只会造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。
“精心”----树立良好的榜样家庭是孩子性格着色的第一个染缸,家人就是孩子行为塑造的第一任教师,孩子通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的一笔,往往会出现意想不到的效果:或是大写意的泼墨画,或是污染了整张白纸。
所以为人父母言传身教尤为重要。
如今,有些父母自己挥霍浪费,却要求孩子艰苦朴素、勤俭节约;自己看不起读书人,却要求孩子学有所成,最后教育结果往往事与愿违。
所以,为了孩子明天的灿烂,父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。
关于家长幼儿教育的美文篇4 保持童心接近孩子的心灵我的世界你懂吗这是一个美国孩子写给父母的信:我的手很小,无论做什么事,请不要要求我十全十美。
我的脚很短,请慢些走,以便我能跟得上您。
我的眼睛不像您那样见过世面,请让我自己慢慢观察一切事物,并希望您不要过多地对我加以限制。
家务事是繁多的,而我的童年是短暂的,请花些时间给我讲一点世界上的奇闻,不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的,请对我的反应敏感些,不要整天责骂不休。
对待我应像对待您自己一样。
我需要您不断鼓励,不要经常严厉地批评、威吓我。
您可以批评我做错的事情,但不要责骂我本人。
请给我一些自由,让我自己决定一些事情,允许我不成功,以便我从不成功中吸取教训,总有一天,我会自己决定自己的生活道路。
请让我和您一起娱乐。
孩子需要从父母那里得到愉快,正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。
河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说,每个大人都曾经是孩子,也都有一颗隐藏着的童心,种种生活让大人们失去了童心,又找不到开启孩子童心的钥匙。
父母要跟上孩子的发展变化,了解孩子不同时期的心理特点,了解孩子的兴趣、爱好、性格的变化,理解孩子的欢乐和苦恼,这是保持童心,缩短与孩子之间的距离,心灵接近、心理相通的基础。
家长的忽视会使孩子“感情阻滞”3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时,高兴得手舞足蹈,缠着妈妈给他讲故事。
当时,恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。
“去、去、去,一边玩去。
烦人!”妈妈大声训斥楠楠,楠楠不知自己犯了什么错误,吓得躲在一边不吭声。
乐乐的妈妈对孩子的管教十分严厉,5岁的乐乐变得十分内向,说话很少,在陌生人面前显得胆怯。
在妈妈面前,乐乐不敢哭,笑的时候也显得勉强,其实乐乐心里有许多想法,但他很少对妈妈说。
因为,妈妈个性强,乐乐没有机会和妈妈谈心。
金水区新建幼儿园园长阴凤云说,好多父母忽视了孩子感情上的需求。
孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里,不愿坦率表达出来。
孩子若是长期处于这样一种“感情阻滞”状态中,会认为无人同情他,无人理解他,渐渐对亲人失去信任,等父母发现问题的严重性后,已经无法与孩子沟通。
孩子执拗家长不妨冷处理妈妈:“宝宝,今天的天气太冷,你要穿裤子,不然会感冒的。
”宝宝:“不,我就要穿裙子,我不怕冷。
”妈妈:“不行,等天气好了再穿。
”宝宝:“不,我不穿裤子。
”......3岁女孩佳佳最近一段时间不知怎么了,经常和妈妈顶牛。
一向听话的佳佳突然变得固执、认死理、软硬不吃,你让她干吗,她就偏不,跟你对着干,要么就大哭大闹。
郑州市金拇指幼儿园孙园园老师分析,两岁以后的孩子,突然变得任性、固执、不听话、爱发脾气,这是正常的心理发展表现。
因为两岁之后的孩子自我意识逐渐明确,“我”的概念逐渐清晰,如果成人的语言或行为妨碍了孩子独立的发展需要,孩子就会哭闹、焦虑、反抗,这一时期称为“第一执拗期”。
孙园园提醒家长,对待“执拗期”的孩子,成人不能因为图清静一味地顺从、迁就孩子,或是不耐烦、压制甚至用武力使孩子妥协听话。
相反,家长应该以一颗平常心来对待孩子的变化,理解孩子;对孩子的任性要耐心调教、善于等待,因为当孩子意识到自己的错误时,有自我反省的能力。
当孩子不可理喻时,家长不要和孩子对着干或是用武力,可以采取“冷处理”的做法,等自身的情绪稳定下来后,再和孩子沟通。
多倾听孩子心声怎样才能有效地约束孩子的盲目任性,又不委屈孩子,不致让他陷入感情阻滞状态中呢?阴凤云园长介绍这样一些方法:一是要区分孩子的行动与感觉。
孩子在马路上乱跑,动不动打人,乱扔东西,这属于孩子的不良行为,要告诉他这样不好,及时纠正这些错误;孩子兴奋、苦恼,或喜或怒,或恐惧或害羞,这属于孩子的感觉,父母不要压抑或控制这些感情的流露。
二是要培养孩子的语言表达能力。
即使是咿呀学语的孩子,也想说出内心的感受和愿望。
孩子长大了,有时多嘴多舌,问这问那。
对此父母不可厌烦,绝对不要把他们的话当作取乐的笑料。
要了解孩子的心理需求,耐心地倾听孩子。
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