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关于“六查六看”个人剖析材料写作建议“六查六看”是指在写作个人剖析材料时，要充分考虑六个方面的因素，即：背景、情境、动机、经验、表达和对策。
下面是关于“六查六看”个人剖析材料写作的一些建议：1. 背景：在写作个人剖析材料时，要充分考虑个人的背景，包括教育经历、工作经验、家庭背景等。
这些因素会对个人的思考方式、价值观以及行为方式产生影响，因此在个人剖析材料中要尽可能详细地描述自己的背景信息。
2. 情境：个人剖析材料中要详细描述所处的具体情境，包括时间、地点、事件等。
这些情境信息有助于读者更好地理解个人的思考和行为背后的原因。
3. 动机：写作个人剖析材料时，要明确自己的动机。
为什么会做出某种决策？是什么原因驱使着自己做出这样的选择？明确自己的动机，可以使读者更好地理解个人的行为和决策的背后原因。
4. 经验：在写作个人剖析材料时，要详细描述自己的经验。
这些经验可以是在特定情境下的行为经历，也可以是在工作或学习中的成就经验。
通过详细描述自己的经验，可以使读者更好地了解个人的能力和潜力。
5. 表达：写作个人剖析材料时，要注意语言和行文的流畅性。
要用简洁明了的语言表达自己的观点，并通过丰富的词汇和恰当的修辞手法来增强文章的表现力。
6. 对策：在写作个人剖析材料时，要思考并提出对策。
对策是指在面对特定情境时，个人如何解决问题、应对挑战或实现目标。
通过提出对策，可以展示自己的思考能力和解决问题的能力。
综上所述，“六查六看”个人剖析材料写作要充分考虑背景、情境、动机、经验、表达和对策这六个方面的因素。
在写作过程中，要注意细节的描述，语言的流畅性，提出明确的观点和对策，从而使自己的个人剖析材料更具有说服力和可信度。
在个人剖析材料写作中，六查六看是至关重要的因素。
下面，我将进一步详细探讨这六个方面的因素，以帮助你更好地理解和应用于个人剖析材料的写作过程。
首先，背景是个人剖析材料中必不可少的一部分。
个人的背景包括教育经历、工作经验、家庭背景等。
六查六看个人查摆剖析材料根据ＳＮ市效能建设活动办公室《关于开展转变干部作风加强机关行政效能活动查摆问题阶段的安排意见》文件精神，我队按照要求，开展了查摆问题工作，现将六查六看阶段的情况报告如下：一、宣传动员。
4月21日，我队召开了查摆问题阶段动员会议，安排了本阶段的工作。
在这期间，我队广大干部职工以保满的热情投入到查摆问题阶段。
１、由ＤＣ队副队长、效能建设领导小组副组长ＸＸＸ进行再动员、再学习，阐明了市委、市政府开展效能建设及开展六查六看的目的和意义。
２、认真学习市委书记、市人大常委会主任ＸＸＸ同志在动员会上的重要讲话，深刻领会保华书记的讲话精神；３、按照市效建办安排部署，全体干部职工结合各自的实际，对照六查六看认真开展了自查；４、ＤＣ队队长、效能建设领导小组组长ＸＸＸ要求全体干部职工对照六查六看认真自查，对自查中存在的问题要深入查找原因，及时在工作中加以改正。
二、查摆问题。
根据我队的实际情况，通过自查，存在以下问题：１、由于ＤＣ队工作的特殊性，谋发展、想问题思路还不够宽，眼光还不够远，创新能力还不很强；２、我队建队仅一年，省、市、县ＤＣ队体制改革尚在探索和改革中，由于工作量大、涉及面广、人员不足，工作节奏较紧张，工作压力大，个别同志有一些怨气，对社会和经济发展中，出现的新情况、新问题没有太多的精力去进行深层次的思考、去研究；３、由于ＤＣ对象的特殊性，ＴＪ分析研究停留附送：六查六看剖析材料六查六看剖析材料（三）六查六看自查剖析材料按照县局和所上的统一部署安排，结合自己从事税收工作的实际，就我自己六查六看活动自查情况如下。
一、查对政风行风的思想认识政治思想意识不够强。
表现在：没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
宗旨观念不够牢固。
从思想上来看，服务为民的认识还不够深入，有时对待群众来人求助等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有主观为自己，客观为别人和事不关己，高高挂起的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
医生六查六看自我剖析材料医生六查六看自我剖析作为一名医生，我们的职责是为患者提供最佳的医疗护理和治疗。
在完成这个任务的过程中，我们需要不断地自我反思和自我剖析，以提高自己的临床技能和专业知识。
以下是我对六查六看的自我剖析。
六查是指病史、病情、体征、实验室检查、影像学检查和病情观察六个方面的综合分析。
病史的获取对于正确诊断和治疗是至关重要的。
我发现在病史询问的过程中，我有时候会缺乏细致入微的观察和询问的技巧。
因此，我需要提高自己的沟通技巧和病史记录的准确性。
此外，对病情的观察和体征的检查也是十分重要的。
我需要加强对不同症状和体征的分析和判断能力，以便能准确诊断和治疗疾病。
同时，掌握好实验室检查和影像学检查的适应证和诊断价值也是十分重要的。
六看是指望、色、神、形、舌、脉六个方面的观察和判断。
这些观察和判断能够直观地反映患者的身体状况和疾病特征。
我发现在观察和判断这个环节上，我有时候会忽略一些细微的变化，对一些重要的体征和症状不够敏感。
因此，我需要增强自己的观察能力，提高对不同体征和症状的分析和判断能力。
此外，我还需要不断更新自己的医学知识，以便能更好地识别一些罕见疾病的体征和症状。
在临床实践中，很多时候，患者的主观感受和病情表现并不一致。
因此，我们需要进行病情观察，以便获得更准确的诊断和治疗。
我发现我在病情观察方面还存在一些不足，比如对患者的情绪和心理状态的观察不够细致，对一些细微的变化和体验的观察不够敏感。
因此，我需要提高自己的观察能力，加强对患者的信任和沟通，以便更好地了解患者的真实病情和需求。
除了六查六看，作为一名医生，我们还需要持续学习和提升自己的专业知识和技能。
医学是一个不断发展和进步的学科，我们需要不断跟进最新的研究和临床实践，以提供最佳的医疗护理和治疗。
我发现我在这方面还有很大的提升空间，需要不断学习和更新自己的知识。
我计划参加一些专业会议和研讨会，与同行交流和学习，在日常工作中不断探索和尝试新的治疗方法和技术。
六查六看剖析材料六查六看剖析材料六查六看剖析材料范文一：按照上级要求,今天我们召开领导班子的专题民主生活会,我从精神状态、工作作风、管理方法等六个方面进行反思。
一、精神状态方面:1、存在问题:一是存在过得去思想。
尽管树立了干得更好、追求最好的工作标准,但在具体工作中没有时刻做到高一档、严一格 ,不能做到精益求精,追求完美。
二是存在求稳怕乱思想。
工作上,沿用过去的方法多,而主动打破平衡创造性开展工作少。
即使有一些新想法和新思路,但在专题研究和深入推进上做得不够。
比如,为转化后进职工而开展的三心派对活动以及《党支部月度关键问题工作制度》,实行一年多以来,虽然取得了一定效果,也得到了上级组织的认可,但在如何进一步优化方案、增强实效性上思考得还不够。
三是存在畏难思想。
目前,由于物价上涨,职工对增加收入的期望值高,而车站由于缺乏自主权,总感觉到工作不好做,加之干部职工队伍参差不齐,因历史遗留问题上访人员多,感觉到工作难度大,压力重重。
2、整改措施:一是提高工作标准。
强化干得更好、追求最好的工作标准,坚持以科学思维指导工作,以高标准严于律己,以又好又快为奋斗目标,确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。
二是转变思想观念。
正确处理好维护稳定和开拓创新的关系,去除求稳怕乱、固步自封的思想,清理那些无实际效果和效果并不明显的工作制度,将那些成效明显的工作方法做大做强。
同时,把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉,把敢想敢试的创新思维落实到安全生产工作中,努力实现保安全、保任务、保稳定三大目标。
三是解决好难点热点问题。
二、工作作风方面:1、存在问题:日常工作中,虽然能够坚持深入管理层和操作层,去发现安全管理和生产中存在的问题,但离硬起手腕抓安全的要求还有差距。
一是考虑到一线职工收入比较低,或多或少存在放一马的思想,发现问题批评得多,动真碰硬考核得少。
即使进行考核,大多降一个标准、低一个层次。
二是考虑到科室和车间干部工作辛苦,经常不分白天黑夜在现场摸爬滚打,对他们工作管辖范围内出现的问题,也舍不得过分严厉批评,尽量低调处理,点到为止。
六查六看个人剖析材料按照落实保持党的纯洁性教育和“六查六看”的总体要求，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。
作为教师，师德是最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
教师的言行举止无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
在此，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析。
首先，存在思想认识不足的问题。
我曾自认为工作努力、表现良好，没有什么问题需要自查自纠。
同时，对“六查六看”的认识也存在片面的问题，态度不够端正。
其次，课余时间的自学不够，研究的层次也不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强研究，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、研究水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏研究的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
与此同时，固然平时也比较注重研究，但研究的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不够深、不够透彻。
有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识研究把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
以上是我存在的主要问题，我将在日后的工作中认真对照“六查六看”的要求，努力改正自身的不足，做到更好的为学生服务，为教育事业发展贡献自己的力量。
3、虽然我一直在本职岗位上努力工作，但我缺乏开拓创新和全局意识，总是被动地完成领导分配的任务，没有积极主动地为领导分担责任。
我意识到，我需要从全局观念出发，考虑问题，而不是只从自身业务或主抓业务出发。
因此，我需要加强自身建设，提高素质，树立强烈的自觉意识和责任意识，更新观念，大胆工作，努力进步研究的自觉性，以更好地为教育事业做出贡献。
六查六整顿剖析材料目录第一篇：六查六看剖析材料第二篇：六查六看剖析材料第三篇：六查六看剖析材料第四篇：六查六看自检自查剖析材料第五篇：六查六看”个人剖析材料正文第一篇：六查六看剖析材料按照上级要求，今天我们召开领导班子的专题民主生活会，我从精神状态、工作作风、管理方法等六个方面进行反思。
一、精神状态方面：1、存在问题：一是存在“过得去”思想。
尽管树立了“干得更好、追求最好”的工作标准，但在具体工作中没有时刻做到“高一档、严一格”，不能做到精益求精，追求完美。
二是存在求稳怕乱思想。
工作上，沿用过去的方法多，而主动打破平衡创造性开展工作少。
即使有一些新想法和新思路，但在专题研究和深入推进上做得不够。
比如，为转化后进职工而开展的“三心派对”活动以及《党支部月度关键问题工作制度》，实行一年多以来，虽然取得了一定效果，也得到了上级组织的认可，但在如何进一步优化方案、增强实效性上思考得还不够。
三是存在畏难思想。
目前，由于物价上涨，职工对增加收入的期望值高，而车站由于缺乏自主权，总感觉到工作不好做，加之干部职工队伍参差不齐，因历史遗留问题上访人员多，感觉到工作难度大，压力重重。
2、整改措施: 一是提高工作标准。
强化“干得更好、追求最好”的工作标准，坚持以科学思维指导工作，以高标准严于律己，以又好又快为奋斗目标，确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。
二是转变思想观念。
正确处理好维护稳定和开拓创新的关系，去除“求稳怕乱”、“固步自封”的思想，清理那些无实际效果和效果并不明显的工作制度，将那些成效明显的工作方法做大做强。
同时，把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉，把“敢想敢试”的创新思维落实到安全生产工作中，努力实现“保安全、保任务、保稳定”三大目标。
三是解决好难点热点问题。
二、工作作风方面：1、存在问题：日常工作中，虽然能够坚持深入管理层和操作层，去发现安全管理和生产中存在的问题，但离“硬起手腕抓安全”的要求还有差距。
“六查六看”落实科学发展观个人剖析材料一、“六查六看”查摆问题的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以学习贯彻落实科学发展观为主线，以学习宣传贯彻党的十七大和自治区、地、市的有关精神为主题，认真总结疾控事业不断发展的实践经验，正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战，着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题，在“六查六看”中积极探索新思路、新举措，促进我市卫生事业又好又快发展。
二、存在的主要问题：1、思想认识不足。
存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。
虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。
学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。
4、对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待就诊或办事群众。
有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强。
工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。
对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关流调知识和公共卫生方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。
六查六看自我剖析材料通过参与“六查六看”活动，我对自身的思想、工作和生活进行了深入的反思与剖析。
以下是我结合“六查六看”的具体要求，对自己的全面审视。
一查思想，看自己的理想信念是否坚定。
在这一方面，我深刻认识到，虽然我一直秉持着积极向上的人生态度，对未来充满希望，但在面对困难和挫折时，偶尔会出现信念动摇的情况。
比如，在工作中遇到复杂的任务或棘手的问题，有时会产生退缩的念头，怀疑自己是否能够胜任，这反映出我的理想信念还不够坚如磐石。
我应该更加坚定地相信自己的能力和目标，遇到困难时要勇敢地面对，而不是轻易地被困难吓倒。
二查学习，看自己的学习态度和能力是否有待提高。
在学习方面，我意识到自己存在一些不足之处。
虽然我有学习的意愿，但缺乏系统性和主动性。
我往往只是在工作需要时才去学习相关知识，而没有制定一个长期的学习计划，进行有针对性的深入学习。
例如，对于一些新的业务知识和技能，我没有及时跟进学习，导致在实际工作中遇到相关问题时，无法迅速有效地解决。
此外，我的学习方法也比较单一，主要依赖于阅读书籍和资料，缺乏与他人的交流和实践操作，这在一定程度上限制了我的学习效果。
三查工作，看自己的工作态度和工作成效是否达到要求。
工作中，我有时会出现粗心大意的情况，导致一些工作上的失误。
比如，在撰写文件时，没有仔细校对，出现错别字或者格式错误。
而且，我在工作中缺乏创新精神，习惯于按照以往的经验和模式来做事，没有积极主动地去寻求新的方法和途径，以提高工作效率和质量。
在团队合作方面，虽然能够与同事友好相处，但在沟通协作上还不够主动和积极，没有充分发挥团队的优势，共同解决问题。
四查纪律，看自己是否严格遵守各项规章制度。
在纪律方面，我能够遵守公司的基本规章制度，按时上下班，不迟到早退。
然而，在一些细节上，我还做得不够到位。
比如，在会议期间，有时会因为手机未调至静音而影响会议秩序。
在遵守工作流程和规范方面，也存在一些疏忽，没有严格按照规定的程序来操作，这可能会给工作带来潜在的风险和隐患。
六查六看个人查摆剖析材料六查六看个人查摆剖析材料根据ＳＮ市效能建设活动办公室《关于开展转变干部作风加强机关行政效能活动查摆问题阶段的安排意见》文件精神，我队按照要求，开展了查摆问题工作，现将六查六看阶段的情况报告如下：一、宣传动员。
4月21日，我队召开了查摆问题阶段动员会议，安排了本阶段的工作。
在这期间，我队广大干部职工以保满的热情投入到查摆问题阶段。
１、由ＤＣ队副队长、效能建设领导小组副组长ＸＸＸ进行再动员、再学习，阐明了市委、市政府开展效能建设及开展六查六看的目的和意义。
２、认真学习市委书记、市人大常委会主任ＸＸＸ同志在动员会上的重要讲话，深刻领会保华书记的讲话精神；３、按照市效建办安排部署，全体干部职工结合各自的实际，对照六查六看认真开展了自查；４、ＤＣ队队长、效能建设领导小组组长ＸＸＸ要求全体干部职工对照六查六看认真自查，对自查中存在的问题要深入查找原因，及时在工作中加以改正。
二、查摆问题。
根据我队的实际情况，通过自查，存在以下问题：１、由于ＤＣ队工作的特殊性，谋发展、想问题思路还不够宽，眼光还不够远，创新能力还不很强；２、我队建队仅一年，省、市、县ＤＣ队体制改革尚在探索和改革中，由于工作量大、涉及面广、人员不足，工作节奏较紧张，工作压力大，个别同志有一些怨气，对社会和经济发展中，出现的新情况、新问题没有太多的精力去进行深层次的思考、去研究；３、由于ＤＣ对象的特殊性，ＴＪ分析研究停留在进度性分析、表象性描述上，研究问题深度不够，ＴＪＤＣ资料开发利用不够，吃苦耐劳的精神还有待在艰苦的环境和艰苦的岗位中磨炼；４、个别同志由于工作任务重，业务能力和业务水平有待提高；５、由于ＤＣ队系统的体制原因，多年来没有理顺职工的身份和职级，存在攀比职务和待遇现象，个别职工心态失衡，总认为组织上亏待了他，对不住他，忘记了入党时的誓言和党员的义务; ６、个别党员干部勤政为民的思想有待增强，党员干部世界观、人生观、价值观需要进一步改造。
六查六看自我剖析材料自我剖析是个人成长和进步的重要手段，通过对自己的反思和分析，可以发现自身存在的问题和不足，并及时采取措施加以改进。
而六查六看法是一种系统化的自我剖析方法，它能够帮助我们更全面地审视自己。
本文将对六查六看法进行详细介绍，并以实例说明其应用。
一、六查六查是指查业绩、查基本功、查原则、查心态、查方案、查信任。
查业绩：首先要对自己的工作业绩进行全面的检查。
要认真评估自己在工作中的表现，包括完成的任务、效率、质量等方面。
同时，还要对自己在团队合作中的表现加以审视，并思考自己的贡献和不足之处。
查基本功：基本功是人才的基础，无论是什么工作岗位，都需要有扎实的基本功。
因此，我们要仔细查找自己的基本功是否过硬，比如专业知识、技能、沟通能力等方面。
如果发现基本功不足，就要刻意加强学习和训练。
查原则：做事应该有原则，要有底线和纪律。
在六查中，我们要反思自己是否始终坚守原则，遵守规章制度，以及是否具备正确的价值观和道德观念。
查心态：心态决定态度，态度决定行为。
我们要反思自己的心态是否积极乐观，是否对工作和生活保持积极的态度。
同时，还要查找自己是否存在消极情绪、焦虑情绪或压力过大的情况，并寻找调整和解决的方法。
查方案：制定科学的工作方案是保证工作顺利进行的重要步骤。
在六查中，我们要检查自己的方案是否充分、合理，是否具备可操作性和可落实性。
查信任：信任是团队协作和合作的基石。
我们要反思自己是否具备诚信、认可他人价值、尊重他人的能力和贡献，并思考自己是否能够在团队中赢得他人的信任。
二、六看六看是指看需求、看任务、看压力、看竞争、看机会、看提升。
看需求：了解自身所处环境的需求是做好工作的前提。
我们要在六看中仔细观察自己所在的组织、团队或社会的需求，找准定位，并制定相关的工作目标和计划。
看任务：准确理解和把握任务的重要性。
在六看中，我们要审视自己是否有良好的任务分解和执行能力，是否有突破常规的思维，以及是否能够主动承担和完成各类任务。
六查六看个人剖析材料一是查政治信仰，看理想信念是否坚定;二是查宗旨意识，看群众冷暖是否在心;三是查工作作风，看开展工作是否高效;四是查能力水平，看突破工作是否有力;五是查廉洁自律，看拒腐防线是否牢靠;六是查道德修养，看社会形象是否优良。
以下是小编小编准备的六查六看个人剖析材料，欢迎阅读。
六查六看个人剖析材料一经过这次纯洁性教育的研讨学习、又进行“六查六看”学理论审自己的教育活动，对我自己整体工作来说意义重大，是对个人一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会一、学习情况及体会按照万安镇党委政府“关于深入开展保持党的纯洁性教育的实施意见“的安排，通过集中学习和个人自读，针对性地学习了《党员干部保持党的纯洁性教育读本》，认真撰写心得体会，读书笔记。
深刻的认识到这次在全党开展的纯洁性教育活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想、加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。
同时对照纯洁性标准和党组织的希望，对照党的先进性和纯洁性六查六看的要求，看到了不足，找到了差距，确有增强了个人努力学习奋斗、努力自我深刻认识和发展的紧迫感和自觉性。
二、存在的主要问题学风作风上存在的问题：政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。
思想作风上存在的问题：1、群众观念意识不强，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、焦躁心理时有发生。
对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪，精神不够振奋。
3、批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
工作作风上存在的问题：工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。
存在问题的主要原因是主观原因造成的。
在思想上还有以下几点：1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和思想改造。
在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的。
2、宗旨观念上有所淡化。
没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导致工作有时不够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽视了工作上的主动性和创造性。
3、自我约束有所放松，在工作中有依赖思想，无形中降低了自我的工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。
三、问题的形成原因分析对照上面“六查六看”的内容，我本人已经深刻认识到政治思想和工作观念存在着显著问题，主要有以下几个方面：1、政策理论水平不够高，还必须取得思想意识领域的提高。
政治理论钻研的不深、不透。
对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
导致自己对工作失去洞察力，不能环视四方兼顾全面，对时时处处保持纯洁性思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的优良传统，与群众和同事之间沟通了解不够。
3、协作奉献配合不够好，还必须取得整体性的跃进。
自己和班子集体人员有时在思想深处、处事待人、积极参与、勇于管理等环节还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等，总会影响工作情绪，抑制办事效率、甚至还影响干群关系。
三、下一步整改措施一是作为党员，必须时刻注意保持党的形象。
党员要讲政治，讲思想，讲学习，讲道德。
思想政治工作是一项长期的工作，它是做好一切工作的前提和基础。
无论是经济时代或是其它什么时代，政治思想是指明前进方向的指针，失去政治思想就会迷失方向，我们的事业就会半途而废。
我们每个共产党员的政治思想纯洁了，党的路线方针才会落实到实处，党的各项决议才能够得到充分执行。
每个党员抗病防变、抵御风险的能力才能加强。
二是须发扬求真务实的作风，多办利民实事。
求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。
对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。
如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。
要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。
只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。
本人做为一名共产党员，应时刻保持头脑清醒、警觉，时刻以共产党员的标准严格要求自己，认真履行党员的权力、义务，勇立潮头，勤于思索，敢于实践，做改革开放的弄潮儿。
在日常生活中严格遵章守纪，廉洁自律，时刻保持自身的纯洁，时刻不忘党的性质和宗旨，永保党员的先进性。
在实际工作中，努力做好自己的本职工作，一心为民，想群众之所想，急群众之所急，使群众高兴而来，满意而归，真正做人民群众的贴心人，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
六查六看个人剖析材料二按照落实保持党的纯洁性教育和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨意识，看是否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念，看是否存在个人利益至上、大局观念不强的问题;查创新意识，看是否存在观念陈旧、创新意识不强、办法不多等问题;查工作程序，看是否存在随意性、不规范的问题;查工作纪律，看是否存在纪律松散、不按时上下班的问题。
我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。
学高为师，德高为范。
师德是教师最重要的素质。
加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此总结如下：一、存在的主要问题1、思想认识不足存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
2、课余时间，自学不够，学习的层次不高课余时间，自学不够，当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
导致自己固然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。
3、开拓创新和全局意识不强开拓创新和全局意识不强和全局虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。
4、没能更好的服务学生和教师没能更好的服务学生和教师服务学生作为教研室副主任的我，要想更好地了解学生和教研室教师，更好地服务于学生和教研室教师，应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息，以便于工作。
但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生和教研室教师。
二、下一步整改措施改进计划针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：1、加强自身建设，提高素质加强自身建设，一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。
努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
与此同时，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力进步学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。
作为教研室副主任，始终把群众满足不满足作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。
2、开拓创新，提高教育教学水平开拓创新，在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用的爱心，的耐心，的细心，的热心，的责任，的汗水。
全心全意做好教育教学各项工作。
同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。
提高学生的能力。
3、走进学生和教研室教师的心里走进学生和教研室教师的心里和教研室教师努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生和教研室教师，热心的帮助学生和教研室教师。
教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。
作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份力量。
4、强化责任，提高效率强化责任，我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
