2020七年级语文上册专项复习(四)文学常识与名著阅读

期末测试（一）

一．选择题（共10小题）

1．下列加点字注音不正确的一项是（ ）

A．眨．眼（zhǎ） B．应和．（hè）

C．酝酿．（rǎng） D．涨．起来（zhǎng）

2．下列划线字的注音，全都正确的一项是（ ）

A．灿烂（làn） 澹（zhān）澹 子规啼（tí）

B．萧瑟（sè） 竦峙（sì） 歌咏（yǒng）

C．枯藤（téng） 沧（cāng）海 一帆悬（xuán）

D．碣（hè）石 归雁（yàn） 断肠（cháng）人

3．下列诗句运用了对偶的一项是（ ）

A．水何澹澹，山岛竦峙。

B．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

D．山光悦鸟性，潭影空人心。

4．对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（ ）

A．作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。

B．朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。

C．诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。

D．这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。

5．阅读《次北固山下》回答问题：

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

﹣﹣作者：王湾

对诗歌理解不正确的一项是（ ）

A．首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。

B．颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

C．尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之情。 D．诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

6．对《天净沙 秋思》分析不恰当的一项是（ ）

A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

1 部编人教版七年级语文下册期末专项复习(四)

文学常识与名著阅读

一、文学常识

1．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是 ，代表作有诗集《 》等。闻一多是诗人、学者、 ，代表作有诗集《红烛》《死水》等。

2．《假如生活欺骗了你》的作者是 ，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“_ ”，代表作有《 》《_ 》等。

3．《回忆鲁迅先生》的作者是 ，原名张迺莹，代表作有长篇小说《 》《生死场》，散文集《牛车上》等。

4．《最后一课》是法国作家 写的一篇表现 国人民

思想的小说，故事的背景是普法战争。

5．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《 》。鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和 。1918年5月15日发表《 》，是中国第一部现代白话文小说。1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》；代表作有：小说集《 》《彷徨》《故事新编》等；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“ ”是鲁迅一生的写照。

6．《老王》的作者 是中国著名的作家， 、翻译家。杨绛通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《 》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年。2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《 》，风靡海内外，再版达一百多万册；96岁时出版哲理散文集《 》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。

2020年中考名著专项复习系列资料

2020年中考语文专项复习——名著阅读《镜花缘》

【作者简介】

李汝珍(1763－1830)，清代小说家，字松石，直隶大兴(今属北京市)人。少年时师从凌廷堪学习古代礼制、乐律、历算、疆域沿革，李汝珍对疆域沿革特别感兴趣。由于李汝珍对八股文不屑，导致他终生不达，最大的官做过河南县丞，但他学问渊博，并精通音韵，青少年时代就有著作《李氏音鉴》问世。他一生生性耿直，不阿权贵，不善钻营，始终没有谋到像样的官职。中年以后，他感到谋官无望，潜心钻研学问。自1795年起到1815年，用二十年时间写成《镜花缘》一书。

【作品导读】

《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部分写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。

【人物形象】

唐敖 才思敏捷，喜爱游山玩水，却无心科考，只当了个秀才。其父临终遗言要唐敖至少也得当个会元，自此唐敖开始发奋努力，终于得中探花，却因曾与徐敬业、骆宾王等人结拜仍被降为秀才。他有意弃绝红尘，便与女儿唐小山、舅兄林之洋、好友多九公等出海游历，他们经历了四十多个国家，见识了很多异国的风土人情。

林之洋 善良而多风趣的小商人形象。虽为商人，却从不唯利是图、见利忘义，他待人诚恳、朴实，很重情义。他在卖货时，总是钉是钉，铆是铆，容不得半点含糊，且深谙物以稀为贵的道理，商人作风表现得淋漓尽致。虽然这样，人们并不讨厌他，却因他的滑稽幽默，感到此人十分可爱。

多九公 年青时曾参加过科举考试，虽才学满腹，却未考中秀才，他就丢下书本，做了海船生意，因折了本钱，便以替人管船拿舵为生。他八十多岁，身体却非常健康，走起路来健步如飞。由于久惯漂洋，他见多识广，奇花异草，飞禽走兽，无一不知，还会治很多疾病。他在唐敖劝说下，把家传糊口用的药方，刊刻出来，以解人病痛。小山海外寻父，他在林之洋的邀请下，不顾年迈体弱，再次出海。多九公是一个忠厚、朴实、心地善良的劳动者形象。

专题04名著阅读

1．名著阅读

二十来的年岁，他已经很大很高，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗，脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

(1)文段中的“他”是___________，是老舍塑造的一个典型文学人物。

(2)文中的主人公有理想有抱负，却在那个黑暗的社会里浮浮沉沉，他的人生经历是三起三落，请根据名著内容填写完整。

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：_____________________________________________

二起：_____________________________________________

二落：被孙侦探敲诈走了买车钱，第二次希望破灭。

三起：_____________________________________________

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

2．名著阅读。

七年级（一）班同学阅读完名著《骆驼祥子》后，开展了读书交流会，请你—起参加。

(1)语文课代表制作了详细的人物档案，在分享过程中，老师发现人物梦想缺失以及主要经历描述有误，请你帮助她补充完整并修改正确。

姓名：祥子 绰号：骆驼祥子

工作地点：北平 职业：人力车夫 最大的梦想：

性性格：前期——吃苦耐劳、坚忍自尊；后期——自暴自弃、麻木潦倒

主要经历：

①祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑钱买了新车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁。

②祥子逃走时偷了大兵的三匹骆驼，通过卖骆驼和辛苦干包月，继续攒钱买车。但辛苦攒下的钱被阮明敲诈走了，买车愿望再次落空。

③虎妞逼迫祥子与她结婚，最后却不幸难产而死。祥子只能卖车为其办丧事，最终变成了自暴自弃的行尸走肉。

最大的梦想：_____

经历修改：我选 _____（只填序号），修改为

_____

(2)在交流会上，同学们就造成祥子悲剧的原因，展开了激烈的讨论：有人认为近朱者赤、近墨者黑，祥子的悲剧是客观原因，责任在社会和他人；有人认为做人应该出淤泥而不染，祥子的悲剧是主观原因，责任在自身的性格缺陷。你同意哪种说法？请结合文章相关情节，谈谈你的理解。