数量变化类易混淆动词辨析

Unit1 易混淆单词和短语辨析1. 辨析：be made from, be made of, be made by如：This kind of wine is made from grapes.这种葡萄酒是由葡萄酒酿成的。

This desk is made of wood.这个桌子是由木头制成的。

The car is made in China.这辆汽车是在中国制造的。

2. 辨析: alone, lonely例：I like to live alone.我喜欢独自一人居住。

He is alone there.= He is there by himself.只有他在那儿。

I never feel lonely because I have many friends here.我从未感到寂寞，因为我这儿有许多朋友。

3. 辨析：also, too, as well, either如：She likes to see the film. We also like to see the film.她喜欢看电影。

我们也喜欢看电影。

一I want to eat an apple.我想吃个苹果。

一Me too.我也想吃。

She not only taught us English but taught us math as well.她不但教过我们英语，还教过我们数学。

Yesterday I didn’t watch TV and I didn’t see the film, either.昨天我没有看电视，也没有看电影。

4. 辨析：sleepy, sleep, asleep如：Don’t make so much noise; our mother is sleeping.不要弄出太多噪音，我们的妈妈正在睡觉。

Please go to bed if you feel sleepy.如果你困了，就上床睡觉吧。

《汉语词语辨析》课程教学大纲课程代码：700141034课程英文名称：Chinese Word Differentiate课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：汉语言文学专业大纲编写（修订）时间：2017.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标汉语词语辨析课程是汉语言文学专业（留学生）本科三年级的必修课之一。

汉语词语辨析是对外汉语词汇教学的延伸。

易混淆词是词汇教学的重点和难点，当留学生掌握了一定的词汇量后,会不可避免地遇到大量的易混淆词，对易混淆词不易找到辨析的方法，以致汉语水平停步不前，不利于学生进一步掌握汉语词汇的准确含义与使用语境。

因此，本课程的教学目标是通过教学使学生掌握常用的易混淆词语140组，从而总结辨析易混淆词的方法，培养学生独立辨析易混淆词的能力，提高在日常生活中使用汉语进行交际的能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求汉语词语辨析课程分为学习辨析词语、掌握辨析方法和准确使用易混淆词三个阶段。

学习辨析词语阶段使学生掌握汉语中九大类词性中常见的140组易混淆词语。

使学生能够准确区分者140组词语的语音、词义、功能的差别。

掌握辨析方法阶段通过大量实例进一步辨析易混淆词语，逐步总结辨析词语时需要考虑的问题。

使学生明确分析词语词义、搭配、词形的角度，自主辨析易混淆词语。

准确使用易混淆词阶段是通过生动有趣的情景教学，巩固学生所学的易混淆词，扩大词汇量，通过大量的课堂练习进一步做到准确使用易混淆词语，提高语言的准确性和精准度，进一步提高语言表达能力和社会交际能力。

本课程学习结束后，可以使用正确的方法辨析HSK五级词汇中的易混淆词且在练习与生活中正确使用。

（三）实施说明1.汉语词语辨析课程共计32学时，第六学期（三年级二学期）进行；2.在教学过程中要注意辨析常见的，学生易混淆的词语，培养学生对汉语的学习兴趣。

初步渗透辨析词语的基础方法。

让学生感觉到辨析词语，其实有规律可循。

2021年考研英语复习指导：易混淆单词辨析词汇辨析类试题的天然的模糊性和干扰性是考生的最大困扰。

即使试题平和，考生也倍感棘手，尤其是在考试环境下，要正常发挥，实属不易。

在考研的完形填空中涉及到大量的词汇辨析，需要考生花大力气攻克。

acute, critical, crucial, urgent这一组形容词都有"严重的，重要的"意思。

acute a。

剧烈的，严重的；急性的(病)。

An acute lack of food brought hunger to the Iraqi people。

食品严重缺乏，伊拉克人民正在忍饥挨饿。

critical a。

意为"关键的"，表示处于极度缺乏的状态或事件的转折点，与crucial相似。

与crucial的区别在于它对缺乏的或危急的程度有更准确的衡量；还指"批判性的，分析性的"。

It is critical that you study hard for the exam or you will fail it。

为了考好你必须用功学习，则你会不及格的。

crucial a。

意为"决定性的，紧要关头的，至关重要的"，最为笼统，适用于上述两种情况。

Improved consumer confidence is crucial to an economic recovery。

消费者信心的增强对经济的复苏是至关重要的。

urgent a。

意为"紧迫的，急迫的，紧要的"，它不强调所指的问题是最重要的，仅强调"紧急的"状态。

We have an urgent need for help; we are running out of water。

我们急需要帮助，我们的水就快要用光了。

adjust, regulate, rectify, amend, convert, alter, modify, transform, vary这九个动词都含有"调整、改变"的意思。

Unit7 易混淆单词和短语辨析1.辨析：very, very much如：He always studies very hard.他总是学习很努力。

Today is a very cold day.今天是很冷的一天。

The students love their teacher very much.学生们非常喜欢他们的老师。

2.辨析：clothes, clothing, dress如：Most of her clothes are red.她的大多数衣服是红色的。

Remember to bring a change of clothing.记得带一身换洗衣服。

He has no dress sense.他毫无服装品味。

3.辨析：small, little例：The pair of shoes is too small for me.这双鞋我穿太小了。

She is a little girl.她是一个（可爱的）小姑娘。

4.辨析：both, all如：We are both students.我们都是学生。

All goes well.一切顺利。

5.辨析：how much, how many如：How much is the cup? 这个杯子多少钱？How much milk do you drink every morning?你每天早晨喝多少牛奶？How many students are there in your class?你们班有多少个学生？6.辨析：too, also例：I like apples, too.我也喜欢苹果。

I can also play the piano.我也会弹钢琴。

7.辨析：for sale, on sale如：House for sale. ( This house is for sale.)此房出售。

Are these things for sale? 这些东西是卖的吗？These clothes are on sale.这些衣服减价出售。

汉语语法知识口诀汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节，以下是小编为大家整理的汉语语法知识口诀，仅供参考，欢迎大家阅读。

汉语语法知识口诀一、分辨实词与虚词分析词类要注意，首先辨别实与虚。

词类划分有标准：语法特征和意义。

实词能够单独用，充当成分有实义。

实词分为六大类，名动形代数量词。

虚词没有具体义，帮助实词能造句。

虚词六类要记清，副介连助叹拟声。

二、词类歌诀名词人和事物各有名，万千名目可辨清。

表示名称即名词，具体抽象有不同。

时间空间和地点，方向位置有专称。

主宾定谓都可作，名词具有多功能。

动词世间万物皆运动，于是动词相应生。

行为动作和发展，存在消失与变更。

心理活动及判断，一概可作谓语用。

能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

形容词人有特征物有形，修饰动名靠形容。

事态动作有性状，描摹性状用形容。

形容词语极丰富，准确修饰需深功。

形容词语功能多，主要充当状谓定。

另附一则：形容词辨析形容词，细分析;有四类，要注意。

表性质：真、善、美，表形状：圆、平、直，表颜色：红、黄、绿，表变化：快、慢、急。

聪明老实乐呵呵，愚蠢狡猾笑嘻嘻。

形词一般可重叠，大多能受副词饰;形词不能带宾语，形词能够作状语，大多能够作谓语，少数可作状、补语。

数词数词即为表数目，确数概数和序数。

确数包括整分倍，不定数目是概数。

整数前加老第初，排列顺序是序数。

分数倍数表增加，减少只能用分数。

量词表示单位量词全，单位各异按习惯。

事物行动作统计，物量动量分两款。

量词数词相结合，数量短语功能全。

动量短语居动后，物量短语在名前。

代词代词代替人事物，按照作用分三族。

人称代词我你他，我们自己和大家。

疑问代词谁什么，进地性状数如何。

提示代词这和那，每名某另别其他。

副词副词修饰动与形，范围程度与时间。

肯否估计与情态，语气频率用法全。

稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。

Unit6 易混淆单词和短语辨析1.辨析: take, bring, fetch, carry例：I want to take these books there.我想把这些书拿到那儿去。

Please ask Uncle Tom to bring you here in August.请让汤姆大叔八月份带你到这儿来。

Go and fetch some pieces of chalk.去拿几支粉笔来。

Can you help me carry the box to the classroom?你能帮我把这个箱子抬到教室吗？2.辨析: look like, be like, feel like例：She looks like her mother. 她看起来像她妈妈。

What is he like? 他是个什么样的人？I feel like a cup of tea. 我想喝杯茶。

It feels like silk.它摸起来像丝绸。

3.辨析: think about, think of, think over例：I’m thinking about a problem.我正在考虑一个问题。

He always thinks of others more than himself.他总是为别人考虑得多，为自己考虑得少。

You’d better think it over bef ore you do it.在你做这件事之前，你最好先好好考虑一下。

4.辨析: the number of, a number of例：The number of the students in our school is 2,000. 我们学校的学生人数为2000。

A number of students are playing on the playground. 许多学生在操场上玩耍。

5. 辨析: such as, for example例：I have been to a lot of Chinese cities, such as Beijing, Shanghai and Hangzhou.我去过中国的许多地方，比如北京，上海和杭州。

常见易混淆实词辨析今天给大家整理了常见易混淆实词，希望能帮助同学们更好的掌握实词。

A【哀怜·爱怜·爱恋】“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情。

“爱怜”指十分疼爱，多用于对子女或晚辈。

“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间。

【爱好·嗜好·癖好】“爱好”作名词时，指对某些事物所具有的浓厚兴趣，如“上网是他的爱好”。

作动词时，表示喜爱，如“爱好和平”。

“癖好”指对某种事物的特别爱好，“嗜好”多指不良的爱好，都只作名词。

【安慰·抚慰·安抚】“安慰”侧重使人安心适意。

“抚慰”侧重对人的深切关心。

“安抚”侧重使人或事物有着落，感到安稳。

“安慰”的对象常常是个体。

“抚慰”的对象常常是忧虑或心灵受伤的人。

“安抚”的对象多指群体，如“安抚受灾群众”。

【安闲·安适】“安闲”重在“闲”，心中无所牵挂；“安适”重在“适”，舒适，惬意。

【安置·安顿·安排】“安置”着重于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等。

“安顿”着重于“顿”，妥当安排使有着落。

“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。

【翱翔·遨游】“翱翔”指在空中回旋地飞，如“自由翱翔”。

“遨游”指漫游、游历，如“遨游太空”“遨游名山大川”。

【懊悔·懊恼】“懊悔”重在“悔”，后悔，更多的是责己；“懊恼”重在“恼”，烦恼，更多的是怨天尤人。

B【把持·操纵】“把持”是独占、独揽位置、权利的意思，含贬义，如“把持朝政”“把持财权”。

“操纵”是用不正当的手段支配、控制的意思，如“操纵市场”“幕后操纵”。

【颁布·颁发】“颁布”用于公布或发布法令、条例等。

“颁发”用于上级对下级发布命令、指示、条例等，或用于授予奖状、奖章、证书等。

【包括·包罗·包含·包涵】“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如“意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点”。

【导语】使⽤成语经常会错⽤同⾳字或近义词。

还有就是容易望⽂⽣义，看着相似，其实意思完全不同，这类错误出现频率⾮常⾼，下⾯⽆忧考为⼤家列举⼀些。

希望对⼤家有帮助。

1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照⼀定的条理，遵循⼀定的程序，通常表达中性或者消极的感情⾊彩。

循序渐进：指学习、⼯作等按照⼀定的步骤逐渐地深⼈或提⾼，通常表达中性或者积极的感情⾊彩。

【误⽤】学习并不是⼀个⼀蹴⽽就的过程，⽽是⼀个按部就班，逐渐提⾼的过程。

【纠错】句中既然表明了是“逐渐提⾼”的过程，并不强调按照⼀定的步骤，⽽是逐渐深⼊提⾼，因此⽤“循序渐进”要⽐“按部就班”更为恰当。

2．⼋⾯玲珑vs⾯⾯俱到 【释义】⼋⾯玲珑：侧重指为⼈处事圆滑事故，通常表达消极的感情⾊彩。

⾯⾯俱到：侧重指每个⽅⾯都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情⾊彩。

【误⽤】他做起事情来⼋⾯玲珑，你就放⼼地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“⼋⾯玲珑”的感情⾊彩过于消极，与全句的感情⾊彩不搭配，因此应该改⽤“⾯⾯俱到”⼀词。

3．⽩驹过隙vs时光荏苒 【释义】⽩驹过隙：⽐喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙⼀样短的距离⼀样，提醒⼈们要珍惜每⼀⼨光阴。

时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。

指时光⼀点点流逝，渐渐过去。

【误⽤】数学考试的考场上⼀道题⽬难住了我，时光荏苒，⼏分钟后这道题⽬还是解不出来，没办法我只好放弃这道题⽬。

【纠错】句中提到⼏分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能⽤“时光荏苒”。

4．百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺：别⼈怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱⽽表现出来的顺从。

唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情⾊彩。

【误⽤】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马*的⼈。

【纠错】句中要表达的是拍马*的意思，所以选⽤“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情⾊彩。

A1、[哀怜◇爱怜◇爱恋]“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。

“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。

“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。

2、[暗淡◇黯淡]二者都指不明朗。

不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”3、[按语◇暗语]“按语”指作者、编者对有关文章、词句所作的说明，提示或考证。

如“这个文段，编者特地加了按语”。

“暗语”指彼此约定的秘密话。

如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。

4、[翱翔◇遨游]二者都与游动有关，但游动方式有所不同。

“翱翔”指在空中回旋地飞。

“遨游”指漫游，游历。

如“自由翱翔”，“ 遨游太空”5、[按照◇依照◇遵照]都是介词。

“按照”重在引进动作行为的凭借和依据，如“按照事实说话”。

“依照”重在强调以某事为根据完全照办，法律条文使用“依照”多，如“依照刑法×款×条”。

“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神，如“遵照上级的指示办事”。

6、[爱好◇嗜好]“爱好”是动词，多用于好的方面，如“他爱好音乐”。

“嗜好”既可作动词也可作名词，多用于不好的方面，如“嗜好赌博”。

题例：小李_____抽烟是不对的，但是有一个喜欢运动的_____。

（嗜好、爱好）7、[安置◇安排◇安顿◇安放]“安置”多用于人，指使其工作、生活有着落，如“安置复员军人”，用于事物时意为摆放。

“安排”指在工作，生活等方面对人或事物有条理地分先后地加以处置，如“安排生活”。

“安顿”侧重指衣食起居安排妥当，如“安顿好孩子后她才顾得上吃口饭”。

“安放”只用于具体的事物，如“安放铺盖”。

题例：小龙工业区的建设正式启动了，昨天市领导开会讨论了工业区移民问题，并把小王等人____在了供销社。

（安置）B1、[报怨◇抱怨]“报怨”指报复怨恨，对所怨恨的人作出反应，如“发德报怨”如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”。