听觉发育-辨认声音的发展阶段
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婴儿的听力发育1. 前言婴儿的听力发育是他们感知和理解外界声音的起点,对语言和认知能力的发展起着至关重要的作用。
本文将探讨婴儿听力发育的过程、影响因素以及相关的早期听力刺激。
2. 婴儿听力发育的阶段2.1 出生前听力发育出生前期,婴儿的耳朵已经基本形成,从妊娠期开始即能感受到母体内的声音。
通过妈妈的声音、胎教音乐等刺激,胎儿的听觉系统开始得到发展。
2.2 新生儿期听力发育新生儿出生后,他们对声音的感知能力逐渐增强。
大约在出生后1个月,婴儿能够分辨不同音高和音量的声音,并开始对妈妈或主要照顾者的声音产生兴趣。
2.3 学龄前期听力发育在婴儿成长为幼儿的过程中,他们对声音的分辨和理解能力不断提升。
约在6个月至1岁时,婴儿开始能够区分不同音节和音调,对语言中的音素有较好的敏感性。
3. 影响婴儿听力发育的因素3.1 遗传因素婴儿的听力发育与遗传有着密切的关系。
一些先天性听力障碍可能由基因突变引起,这会对婴儿的听觉系统造成影响。
3.2 环境因素婴儿所处的环境也会对听力发育产生重要影响。
如过度噪音暴露会导致婴儿听力受损,而音乐和语言的刺激则能促进婴儿的听力发展。
4. 早期听力刺激的重要性4.1 婴儿语言习得早期的听力刺激对于婴儿的语言习得非常关键。
通过家庭成员和外界的语言刺激,婴儿能够逐渐学会语音和语调,并开始模仿和产生简单的语言表达。
4.2 婴儿认知发展婴儿的听力发育与认知发展有着紧密的联系。
通过听觉刺激的接受和处理,婴儿能够开始认识并理解对象、事件和环境,促进认知能力的提升。
5. 促进婴儿听力发育的方法5.1 提供安静的环境为婴儿提供良好的听力环境非常重要,尽量避免过度噪音的暴露,给予他们一个安静的成长环境。
5.2 音乐和语言刺激定期为婴儿播放音乐,唱歌和和他们交流可以促进他们的听力发育。
通过与婴儿的互动,有助于他们学会语音和语调,并提升对不同声音的辨别能力。
6. 结论婴儿的听力发育是他们认知和语言习得的基础,通过合适的早期听力刺激和良好的环境,可以促进婴儿听力的成熟和提升。
宝宝的听力发展宝宝的听力发展在其早期的成长过程中起着重要的作用。
一个健康的听力能力对于宝宝的语言和认知发展至关重要。
因此,父母和照顾者应该关注宝宝的听力训练,并提供适当的刺激,以促进其听力的发展。
1. 宝宝听力发展的阶段宝宝的听力发展可以分为不同的阶段。
在宝宝出生后的头几个月,他们主要通过听声音来感知周围的世界。
在这个阶段,宝宝对声音的反应是非常敏感的,他们能够区分不同的音调和音量。
在3-6个月的时候,宝宝开始对语音产生兴趣。
他们能够注意到人们说话并尝试模仿他人的声音。
此时,父母可以通过与宝宝交流、唱歌和阅读故事来促进宝宝的听力发展。
到了6-12个月之间,宝宝开始能够理解简单的指令,并能够通过声音来表达需求和情感。
他们能够识别常见的词语,并尝试模仿说出这些词语。
这个阶段的宝宝可以通过玩具和声音刺激来提高他们的听力。
2. 促进宝宝听力发展的方法有一些方法可以帮助促进宝宝的听力发展。
首先,父母可以提供丰富多样的声音刺激。
这可以通过播放音乐、唱歌、对话和阅读故事来实现。
这些声音刺激有助于宝宝提高他们的听觉感知和语言理解能力。
其次,父母可以与宝宝进行互动。
通过与宝宝交流,父母不仅可以帮助他们发展语言能力,还可以激发他们对声音的兴趣。
父母可以通过与宝宝进行面对面的对话、提问和回答问题,来鼓励他们的听力发展。
此外,给宝宝提供安静的环境也很重要。
在宝宝的早期阶段,他们对声音的敏感度非常高,任何嘈杂的环境都可能对他们的听力发展产生不利的影响。
父母可以选择一个安静的地方与宝宝互动,以便他们能够更好地集中注意力和听到声音。
3. 监测宝宝听力发展的重要性定期监测宝宝的听力发展是至关重要的。
如果宝宝在听力发展方面有问题,早期发现和干预可以帮助他们更好地适应和处理听力障碍。
父母可以观察宝宝对声音的反应、语言发展的进展以及他们是否能够听到低音或高音。
如果父母怀疑宝宝的听力发展存在问题,他们应及早咨询专业的医生或听力专家。
这些专业人士可以进行详细的听力测试,并提供相应的建议和干预措施。
婴幼儿的听觉发展与音乐启蒙婴幼儿的听觉发展是其早期认知和语言能力发展的重要基础,而音乐启蒙则是促进婴幼儿听觉发展的有效手段之一。
本文将探讨婴幼儿的听觉发展过程以及音乐启蒙对婴幼儿的益处,并给出一些建议,帮助家长在婴幼儿早期教育中合理利用音乐。
一、婴幼儿的听觉发展过程婴幼儿在出生后即开始感知声音,并逐渐建立起对各种声音的辨别能力。
在0-3个月龄时,婴幼儿对声音的反应主要表现为对声源方向的寻觅,它们能够通过声音的大小、位置和频率等特征来判断声源的位置和距离;3-6个月龄时,婴幼儿开始对不同声音的情感色彩有所反应,并能够模仿环境中的声音;6-12个月龄时,婴儿的听觉能力得到进一步发展,能够识别和记忆一些特定的声音,并对声音进行区分,如辨别母亲的呼唤声和悲伤的声音;12个月龄后,婴儿开始能够通过听觉来理解语言,并能流利地模仿简单的单词和句子。
二、音乐启蒙对婴幼儿的益处1. 增强听觉感知能力:音乐是婴幼儿感知声音和区分声音的重要途径,通过接触不同类型的音乐,婴幼儿的听觉感知能力得到训练和发展;2. 促进情感交流:音乐的旋律、节奏和情感表达对于婴幼儿的情绪调节和情感交流具有积极的影响,通过音乐的启蒙,婴幼儿能够更好地理解和表达情感;3. 培养语言能力:音乐和语言在大脑的处理机制上有相似之处,通过与婴幼儿语言能力发展的紧密关联,音乐启蒙有助于促进婴幼儿的语言能力发展;4. 提升认知能力:音乐启蒙可以刺激婴幼儿大脑中的神经元连接,促进思维和探索能力的培养,从而促进认知能力的提升。
三、合理利用音乐启蒙的建议1. 提供多样化的音乐体验:多样化的音乐类型可以给婴幼儿带来不同的感受和体验,建议家长为婴幼儿提供如古典音乐、儿歌、民族音乐等多种类型的音乐,使其能够接触到不同的声音和旋律;2. 创设音乐环境:在家中创设一个音乐环境,可以播放轻柔愉悦的音乐,让婴幼儿沉浸其中,促进其对音乐的感知和理解;3. 应用音乐与游戏相结合:在婴幼儿游戏的过程中融入音乐元素,如通过唱歌和敲打简单乐器,让婴幼儿在游戏中感知音乐的乐趣;4. 增加亲子互动:与婴幼儿一起参与音乐活动,如一起哼唱儿歌、跳舞等,可以增加亲子间的互动和情感交流,并增强婴幼儿对音乐的兴趣。
婴儿的听觉发展与听觉刺激活动随着婴儿的成长,他们的感知能力也在日益发展。
其中,听觉作为人类最早发展的感官之一,对婴儿的成长和学习起着至关重要的作用。
通过不同的听觉刺激活动,可以促进婴儿听觉能力的发展,进而提高他们的感知认知能力。
下文将就婴儿的听觉发展和相关的听觉刺激活动展开论述。
一、婴儿的听觉发展阶段婴儿的听觉发展是一个渐进的过程,从出生开始就能够对声音产生反应,到逐渐分辨不同的声音和发声者的特征。
具体而言,婴儿的听觉发展可分为以下几个阶段:1. 反射性反应阶段:新生儿出生后,尚未发展出明确的听觉认知能力,但他们对声音表现出一些简单的本能反应,如对突然的噪音产生惊吓、吮吸等。
2. 幻听阶段:约在出生后的3个月左右,婴儿开始能够分辨出音调的高低,但对于具体的声音源并没有明确的认知。
此时,他们可能会全神贯注地将注意力投向各个方向,寻找声音的来源。
3. 初步听觉定向阶段:大约在出生后的6个月左右,婴儿开始逐渐发展出对声音来源的定向能力。
他们能够寻找声音并将目光投向声音来源的方向,表现出对声音的关注。
4. 语言识别阶段:出生后的12个月左右,婴儿开始能够对母语或常接触的语言发出反应,并逐渐理解其中的意义。
在这个阶段,婴儿能够区分不同语言的声音特征,并能够模仿一些简单的语音。
二、听觉刺激活动对婴儿的益处1. 促进脑发育:婴儿的大脑在出生后尚未发育完全,通过给予他们各种听觉刺激,可以促进大脑的发育。
婴儿在接受刺激时,大脑中的神经元会产生新的连接,进而增强婴儿的听觉能力。
2. 增加语言学习能力:通过与婴儿进行音乐活动、歌唱以及不同语音的模仿等听觉刺激活动,可以提高婴儿的语言学习能力。
此类活动能够帮助婴儿更好地理解语言的声音特征,并培养他们对语言的兴趣和理解能力。
3. 提高社交能力:婴儿的听觉发展和社交技能的培养是相辅相成的。
通过参与各种听觉刺激活动,婴儿能够与家人、朋友进行互动,从而提高他们的社交技能和情感交流能力。
婴幼儿听力发育的关键期婴幼儿时期是人类生命中最为关键的发育阶段之一。
在这个时期,婴幼儿的听力发育尤为重要。
听力是人类感知世界的重要途径之一,也是语言和认知能力发展的基础。
在婴幼儿时期,听力发育的关键期对于儿童的整体发展起着至关重要的作用。
婴幼儿时期的听力发育可以分为两个阶段:先天听力发育和后天听力发育。
先天听力发育是指婴儿在出生前的几个月内,通过母体的声音和外界的声音刺激,逐渐形成听觉系统。
这个阶段的关键期是孕期的后期和出生后的头几个月。
在这个阶段,婴儿的听觉系统非常敏感,对声音的感知和辨别能力较强。
因此,孕妇应该注意保持良好的心情,避免噪音和刺激,为胎儿提供良好的听觉环境。
后天听力发育是指婴幼儿在出生后的几个月到几岁之间,通过不断接触和感知外界的声音,逐渐发展出更加复杂的听觉能力。
这个阶段的关键期是出生后的头几个月到一岁左右。
在这个阶段,婴幼儿对于声音的敏感度和辨别能力达到了最高点。
因此,父母应该尽早开始与婴幼儿进行互动,通过唱歌、说话、讲故事等方式,刺激婴幼儿的听觉系统,促进其听力发育。
在婴幼儿听力发育的关键期,父母和家庭环境起着至关重要的作用。
父母应该注重与婴幼儿的沟通和互动,通过语言和声音的交流,培养婴幼儿对声音的敏感度和辨别能力。
此外,父母还可以选择一些适合婴幼儿听力发育的游戏和玩具,如音乐盒、音乐玩具等,帮助婴幼儿感知和辨别不同的声音。
除了家庭环境,幼儿园和托儿所也是婴幼儿听力发育的重要环境。
在这些环境中,婴幼儿可以与同龄的小伙伴一起玩耍和学习,通过交流和互动,提高自己的听力能力。
因此,父母应该选择一个良好的幼儿园或托儿所,为婴幼儿提供一个适合听力发育的环境。
总之,婴幼儿听力发育的关键期对于儿童的整体发展至关重要。
在这个阶段,父母和家庭环境起着至关重要的作用。
通过与婴幼儿的沟通和互动,刺激婴幼儿的听觉系统,促进其听力发育。
此外,适合的幼儿园和托儿所也是婴幼儿听力发育的重要环境。
只有给予婴幼儿良好的听觉刺激和环境,才能帮助他们建立健全的听力系统,为日后的语言和认知能力发展奠定基础。
宝宝的听力发育与早期听力识别训练宝宝在健康成长的过程中,听力发育扮演着非常重要的角色。
通过早期的听力识别训练,可以帮助宝宝更好地发展听力能力,为其日后的语言、认知和学习能力打下坚实的基础。
本文将从宝宝听力的发育过程以及早期听力识别训练的方法和重要性等方面进行探讨。
一、宝宝听力的发育过程1.胎儿期听力发育宝宝从胎儿期开始就具有一定的听力能力。
研究发现,胎儿可以感受到母亲体内的声音,并对外界声音做出不同的反应。
这时,父母可以通过轻柔的音乐、温暖的话语等方式进行与胎儿的互动,刺激其听觉系统的发育。
2.新生儿期听力发育宝宝在出生后的几个月内,听力系统将经历一系列的发育过程。
最初几周,宝宝对外界声音表现出对低频声音的更强的敏感,逐渐对高频声音的感知能力增强。
父母可以通过发出温和的、有规律的声音刺激宝宝的听觉神经,帮助其发展听力能力。
3.婴幼儿期听力发育在这个阶段,宝宝将逐渐开始对语言和环境中各种声音做出反应,并学会将声音与特定的意义联系起来。
父母可以与宝宝进行互动交流,例如通过模仿宝宝的声音、发出简单的音节等方式,帮助宝宝提高听力识别的能力。
二、早期听力识别训练的重要性1.促进语言发展早期的听力识别训练有助于宝宝对语言的感知和理解能力的提升。
通过训练,宝宝可以更好地辨别不同的音节和单词,并逐渐建立起与意义相关联的联结。
这对宝宝后期的语言发展至关重要。
2.促进认知发展听力是宝宝获取外界信息的重要途径之一。
通过早期的听力识别训练,宝宝可以更好地理解和区分不同的声音,进而提高对周围环境的感知和认知。
这种促进认知发展的训练,对宝宝的智力发展具有积极的影响。
3.提高学习能力良好的听力能力对宝宝的学习非常重要。
早期的听力识别训练可以培养宝宝对于听讲和理解教学内容的能力,为宝宝日后的学习奠定基础。
在学龄前阶段,宝宝通过听力训练可以更好地掌握语言和数学等学科的知识。
三、早期听力识别训练的方法1.音乐疗法音乐是宝宝听力训练的一种有效方式。
婴幼儿的听觉发展和保护婴幼儿期是人类听觉发展的重要阶段。
在这个阶段,婴幼儿的听觉系统正在迅速成熟,他们对声音的感知和理解能力也在不断发展。
因此,我们需要重视婴幼儿的听觉发展,并采取适当的措施来保护他们的听力。
本文将探讨婴幼儿的听觉发展和保护的重要性,并提供一些建议来促进婴幼儿健康的听力发展。
首先,让我们来了解一下婴幼儿的听觉发展。
婴幼儿出生后,他们的听觉系统已经基本形成,但仍需要进一步发展。
从出生到3个月,婴幼儿开始能够辨别不同的声音,并对一些简单的声音表现出兴趣。
到了3个月至6个月的阶段,他们能够分辨音调的高低,并开始模仿一些简单的声音。
从6个月到1岁,婴幼儿能够理解一些简单的语言,例如“妈妈”、“爸爸”等,并开始使用一些简单的词汇。
到了1岁以后,婴幼儿的听力和语言理解能力将继续发展,他们开始能够理解更复杂的语言和指令。
婴幼儿的听觉发展与他们的大脑发展密切相关。
研究表明,良好的听觉刺激有助于婴幼儿大脑的发育和连接形成。
事实上,早期的听觉刺激可以对婴幼儿的大脑结构和功能产生长期影响。
因此,提供适当的听觉刺激对于婴幼儿的听觉发展至关重要。
与促进婴幼儿的听觉发展密切相关的是保护婴幼儿的听力。
婴幼儿对于过强或过高频的声音相对敏感,长时间暴露在噪音环境中会对他们的听力造成损害。
因此,保护婴幼儿免受噪音的干扰是非常重要的。
以下是一些保护婴幼儿听力的建议:1. 控制婴幼儿周围的噪音水平。
尽量避免将婴幼儿暴露在噪音过大的环境中,如机动车辆的噪声、电器的噪音等。
在需要使用噪音较大的电器时,可以选择控制噪音水平的设备或使用耳塞来减少噪音的影响。
2. 避免使用过于高音量的娱乐设备。
婴幼儿对音量过高的声音相对敏感,因此应尽量避免使用过高音量的娱乐设备,如电视、音响等。
如果需要使用这些设备,要确保音量适中,不会对婴幼儿的听力产生负面影响。
3. 提供适当的听觉刺激。
适当的听觉刺激有助于促进婴幼儿的听觉发展。
可以给婴幼儿播放一些柔和而丰富的音乐,或者给他们讲故事等。
婴幼儿的听力发育婴幼儿的听力发育是他们成长过程中的重要一环。
良好的听力能够帮助婴幼儿建立语言能力、社交能力以及认知能力。
本文将探讨婴幼儿听力发育的重要性、发育过程以及如何促进婴幼儿的听力发育。
一、婴幼儿听力发育的重要性婴幼儿期是大脑发育最为迅速的阶段,此时期的听力发育对于婴幼儿的语言和认知能力的发展至关重要。
通过听觉刺激,婴幼儿能够接收到丰富的语言和环境信息,从而建立起对声音的敏感性和理解能力。
良好的听力发育有助于婴幼儿学习语言、发展社交技能以及提高注意力和记忆力。
二、婴幼儿听力发育的过程1. 出生至3个月:婴幼儿出生后的头几个月,他们的听力系统正在发育中。
他们能够对声音做出反应,如对妈妈的声音产生兴奋或安抚。
此时期的听力发育主要是对声音的感知和区分。
2. 3个月至6个月:在这个阶段,婴幼儿开始能够区分不同的声音,并对熟悉的声音做出反应。
他们能够通过声音来识别家人的声音,并开始模仿一些简单的声音。
3. 6个月至12个月:在这个阶段,婴幼儿的听力发育进一步提高。
他们能够理解简单的指令,并开始尝试模仿语言的发音。
他们能够通过声音来表达自己的需求,并开始发展语言能力。
4. 1岁至2岁:在这个阶段,婴幼儿的听力发育进一步完善。
他们能够理解更复杂的语言,并开始使用简单的词汇进行交流。
他们能够通过听觉刺激来学习新的词汇和语言规则。
三、促进婴幼儿听力发育的方法1. 提供丰富的听觉刺激:婴幼儿需要接触到各种各样的声音,包括语言、音乐和自然声音等。
家长可以通过播放音乐、讲故事和与婴幼儿进行互动来提供丰富的听觉刺激。
2. 与婴幼儿进行语言互动:与婴幼儿进行语言互动是促进他们听力发育的重要方法。
家长可以与婴幼儿进行对话、唱歌和讲故事,鼓励他们模仿语言的发音,并给予积极的反馈。
3. 创造安静的学习环境:婴幼儿在学习语言和发展听力能力时,需要一个安静的学习环境。
家长可以创造一个安静的学习空间,避免噪音干扰,以帮助婴幼儿集中注意力。
婴儿听力发展婴儿的听力是其语言和认知发展的重要基础之一。
通过听觉输入,婴儿能够感知并理解周围的声音,并从中建立语言、社交和情感的联系。
婴儿的听力发展经历着一系列的阶段,从出生后的第一刻开始。
1. 出生后的听力反应婴儿出生后,尽管耳朵的听力器官已经形成,但他们对声音的反应仍然非常初级。
在这个阶段,婴儿会对突然的响声作出反应,比如眨眼、吓一跳或者哭闹。
这表明婴儿对声音的感知和对声音的反应已经形成。
2. 对声音的注意力随着婴儿的成长,他们开始对特定声音产生兴趣,并能够将注意力集中在这些声音上。
例如,婴儿可能会转头朝向感兴趣的声音来源,或者试图模仿某些声音。
这也是婴儿开始对语言发展感兴趣的阶段。
3. 学习和模仿声音在早期发育阶段,婴儿会尝试模仿他们听到的声音。
他们会通过试错的方式,尝试发出特定的声音,例如“ba”、“ma”和“da”。
这是婴儿开始发展语言能力的重要阶段。
4. 识别和理解语言随着婴儿的听力进一步发展,他们能够更好地识别和理解语言。
他们能够辨别不同的语音、音调和语速,并开始理解语言的基本意思。
婴儿会通过模仿和与他人的交流来进一步加强他们的语言能力。
5. 扩展词汇和语言能力在婴儿的成长过程中,他们的词汇和语言能力将不断扩展。
他们能够理解和使用更多的词汇,并能够表达自己的需求和情感。
此时,家长和其他成年人的积极参与和交流对婴儿的语言发展至关重要。
6. 听力与认知的关系婴儿的听力发展与认知发展密切相关。
通过听觉输入,婴儿能够建立起与外界的联系,并能够识别和理解不同的声音和语言。
这种听力和认知的相互作用有助于推动婴儿的个人和社会发展。
结论:婴儿听力发展是一个渐进的过程,从对声音的简单反应到能够理解和使用语言,这个过程需要与家长和其他成年人的积极互动和交流。
创建一个丰富的声音环境,提供适当的听力刺激和语言经验将对婴儿的听力和语言发展起到积极的促进作用。
婴幼儿的听力发展婴幼儿的听力发展是他们感知和理解世界的关键所在。
良好的听力能力对于婴幼儿的语言、认知和社交能力的发展至关重要。
本文将探讨婴幼儿的听力发展,并提供一些促进其听力发展的方法。
1. 婴幼儿听力发展的里程碑在婴幼儿的听力发展中,有几个里程碑是值得关注的。
1.1 0-3个月:婴儿的听力器官逐渐完善,能够分辨不同声音,对高音和低音敏感。
他们开始注意和响应声音,并能够分辨父母的声音。
1.2 4-6个月:婴儿能够分辨不同语调和音调的差异,开始模仿发出一些简单的声音。
他们对亲人的声音更感兴趣,并能够通过声音来寻找或识别物体。
1.3 7-12个月:婴儿开始理解常见的词汇和简单的指令。
他们能够通过声音和语言发展来表达自己的需求。
此时,他们的听力已经发展到能够识别更多的声音和语言。
2. 促进婴幼儿听力发展的方法对于促进婴幼儿听力发展,以下方法可能会有帮助。
2.1 启发性音乐和声音播放一些简单的启发性音乐和声音对于婴幼儿的听力发展非常重要。
这些音乐和声音可以刺激婴幼儿的听觉系统,并帮助他们更好地理解和感知声音。
2.2 语言交流和对话与婴幼儿进行频繁的语言交流和对话,可以帮助他们熟悉语言的音调、音节和语法。
在与婴幼儿交流时,使用简单清晰的语言,并慢慢增加语言的复杂性。
2.3 阅读和讲故事阅读和讲故事是促进婴幼儿听力发展的有效方法。
通过阅读和讲故事,婴幼儿可以听到不同的词汇和句子结构,提高他们的语言理解能力。
2.4 游戏和互动通过游戏和互动,可以激发婴幼儿的听觉兴趣和发展。
例如,玩具和游戏中发出的声音可以吸引他们的注意力,帮助他们识别不同的声音和音调。
2.5 避免过度噪音在促进婴幼儿听力发展时,需要注意避免过度噪音的环境。
过度噪音可能会干扰婴幼儿对声音的感知和理解,对听力发展产生负面影响。
总结:婴幼儿的听力发展对于他们日后的语言、认知和社交能力具有重要的影响。
通过培养良好的听力习惯和提供适当的听力刺激,可以帮助婴幼儿建立健全的听力能力。
听觉发育-辨认声音的发展阶段
一般说来,正常人的听觉发育分为8个阶段。
①听觉察知是指人耳对声音反应的本能。
②听觉注意是指有意识地去听,包含心理因素,此阶段
的训练对培养聋儿的聆听兴趣和习惯非常重要。
③听觉定向是指辨别声源的方向,正常婴儿4个月就有
寻找声源的能力。
④听觉识别是指能区别几种声音的异同。
⑤听觉记忆是指在听觉识别的基础上,经过大脑皮层的
综合分析对声音信号及其含义的同时记忆。
⑥听觉选择是指在两种以上的声音中,选择性听取某种
声音的能力,能听到自己希望听到的声音。
⑦听觉反馈是指聋儿发音说话时自我调整的过程,人们
说话的音调、音量都是靠听觉反馈来调整的。
⑧听觉概念是指在上述7个阶段的基础上,经过大脑的
思维活动,对声音信号本质的认识,不但听到了而且听懂了。
以上8个阶段互相联系,互相依存,由低级向高级,由
简单到复杂,呈螺旋式上升。实际上就是对声音反复认识、
辨别、记忆,最后形成听觉概念的循序渐进过程。