九年级化学第一学期期末复习测试题第2章
- 格式:doc
- 大小:387.03 KB
- 文档页数:4
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.质量相等的两份氯酸钾a和b,向b中加入少量的二氧化锰,a中不再加入物质,然后将它们同时加热,放出氧气的质量与反应时问关系的图象正确的是A.B.C.D.2.下列化学反应既不是化合反应,也不是分解反应的是A.氢气+氯气点燃氯化氢B.镁+氧气点燃氧化镁C.碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳D.铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气3.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是A.用高锰酸钾制取氧气的反应,不需要加热就可以进行B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,氧气具有可燃性C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质发生化学反应D.氧气在氧化反应中提供氧,氧气具有氧化性4.氧气是我们身边的常见物质,以下有关氧气的叙述正确的是A.无色无味密度比空气大的气体一定是氧气B.鱼虾等在水中能生存是由于氧气易溶于水C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应5.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化的关系如下图所示(已知物质发生化学反应时,反应物质量会减少,生成物质量会增加),下列关于该过程的说法正确的是A .t 2时刻,氯酸钾开始分解B .t 2时刻,氧气开始产生C .c 代表生成的所有氧气的质量D .二氧化锰的质量一直保持不变6.关于空气,下列说法中正确的是A .洁净的空气是纯净物B .空气中的氮气按质量算约点78%C .空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D .工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应7.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是A .氧气能支持燃烧,可做燃料B .空气成分中体积分数最大的是氮气C .呼出气体中二氧化碳的含量比吸入空气中少D .空气污染指数越大空气质量状况越好8.下列有关实验现象描述不正确的是( )A .木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳B .铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C .红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D .加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色9.下列实验室中常见物质的区分方案都正确的是( )需区分物质 方法一 方法二 A水和过氧化氢溶液 取带火星木条分别伸入试管中 分别加入硫酸铜溶液 B二氧化锰和高锰酸钾 观察颜色 加水,溶解 C空气和呼出气体 带火星的木条 分别加入等质量的澄清石灰水 D 木炭粉和四氧化三铁 观察颜色在空气中点燃 A .AB .BC .CD .D 10.下列反应中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 A .酒精 + 氧气→点燃水 + 二氧化碳B .镁 + 氧气→点燃氧化镁C .碱式碳酸铜→点燃氧化铜 + 水 + 二氧化碳D .氢气 + 氯气→点燃氯化氢11.已知:2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑,如图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A .固体中氧元素的质量B .生成O 2的质量C .固体中MnO 2的质量D .固体中钾元素的质量分数二、填空题12.水在下列实验中的作用:(1)硫在氧气中燃烧___________(2)铁丝在氧气中燃烧___________(3)向试管加水__________13.空气中含有多种成分,与我们的生活息息相关,请完成下列问题(填写相应的名称)。
九年级化学测试卷二一、选择题:(每题2分,计32分)1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗2.下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷5.下列关于催化剂的说法错误的是A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量6.下列关于氧气物理性质的说法中,正确的是A.液态氧是一种淡蓝色液体 B.氧气难溶于水C.氧气在通常状况下是一种无色气体 D.氧气的密度略小于空气7.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭8.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质9.下列关于化合反应和氧化反应的说法中,正确的是A.化合反应一定是氧化反应B.有的氧化反应属于化合反应C.氧化反应全不是化合反应D.所有燃烧都是化合反应10.下列物质中含有氧气的是A.双氧水B.空气C.氯酸钾D.氧化汞11.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少C.产生氧气缓慢D.没有影响12.常温下,某气体的密度比空气的密度略小,不易溶于水,其水溶液有挥发性,该气体泄漏时对人体有严重危害.收集该气体的最适宜方法是A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.用气球泡收集13.检验集气瓶内氧气有无集满的方法是A.将带火星的木条伸入瓶中B.向带火星的木条伸到瓶口C.用燃烧的木条伸入瓶中D.将鼻子伸到瓶口闻一下气味14.在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变.则上述变化过程中水充当A.氧化剂B.反应物C.催化剂D.生成物15.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中依次出现:火焰熄灭、火焰无明显变化、火焰更旺。
沪教版(2024年新教材)九年级上册化学第2章空气与水资源学情评估测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)1.[2024宿迁期中]不少膨化食品的包装袋中都填充着气体,该气体为空气中体积分数最大的气体。
该气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体2.[2023苏州期中]下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是() A.水的蒸发B.人体呼吸C.钢铁生锈D.食物腐烂3.空气是一种宝贵的资源。
下列有关空气的说法错误的是() A.空气中的氖气可用作焊接保护气B.空气中的氧气可供给动植物呼吸C.空气中的氧气极易溶于水D.分离液态空气制氧气时发生物理变化4.[2024南宁月考]我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性进展,最关键的步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂的作用下转化为甲醇和水。
下列有关该无机催化剂的说法正确的是()A.能改变反应速率B.反应后其质量增加C.能作所有反应的催化剂D.反应后其化学性质发生改变5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。
黄河是中华文明最主要的发源地,是我们的母亲河。
下列关于爱护水资源的说法不正确的是()A.生活中及时关闭水龙头B.农业上禁止使用化肥和农药C.植树种草,涵养水源D.逐步实现生活污水集中处理和排放6.氧气在工农业生产、生活中有广泛的应用。
下列有关氧气的说法正确的是()A.实验室制取氧气时,一定需要加热B.氧气能燃烧,可用作火箭燃料C.氧气密度比空气大,海拔越高,氧气浓度越低D.工业上利用分离液态空气制氧气有新物质生成7.下列是高锰酸钾制氧气的分步操作,其中错误的是()8.如图所示是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心的氧气反应。
下列说法正确的是()A.木炭燃烧生成的物质不能使澄清石灰水变浑浊B.红磷燃烧产生大量的白雾C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D.氢气在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体9.下列物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是()A.洁净的空气、清澈的河水B.冰水混合物、澄清石灰水C.氮气、四氧化三铁D.稀有气体、高锰酸钾10.如图所示是某学习小组设计的自制净水器,其中小卵石、石英砂的作用是()(第10题)A.过滤B.沉降C.吸附D.蒸馏11.[2024邢台模拟]科学家通过“祝融号”火星探测器测得火星表面的大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是()(第11题)A.火星大气中不含稀有气体B.火星大气中N2的含量最高C.火星大气能使带火星的木条复燃D.用澄清石灰水可鉴别地球和火星上的大气12.[2023苏州]下列氯化氢(盐酸是氯化氢的水溶液)参与的反应中,属于化合反应的是()A.氨气+氯化氢⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 氯化铵B.镁+盐酸⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 氯化镁+氢气C.盐酸氯气+氢气D.氢氧化钾+盐酸⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 氯化钾+水13.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图,若没有观察到火星四射的现象,则造成实验失败的原因可能是()A.铁丝表面用砂纸打磨光亮B.收集到的氧气不纯C.未在集气瓶底部预留少量水D.铁丝下端火柴梗快燃尽时将铁丝伸入集气瓶中14.[2024北京期中]水是生活中常见的物质,如图为自来水厂的生产流程。
甲 乙 丙 氧气 硫 氧气 红磷氧气 铁丝 九年级化学上册第二单元期末复习测试题(含答案)《我们周围的空气》(全卷共四个大题,满分70分,考试时间60分钟)班级: 姓名: 分数 .一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.生活中有太多的变化,下列“变”中一定涉及化学变化的是…………………………( )A .牛奶“变”酸奶B .树根“变”根雕C .玉石“变”印章D .水果“变”果汁2.节日期间商场顾客很多,有人会感觉到胸闷缺氧,则此时测定出氧气的体积分数可能是( )A .1%B .18%C .25%D .78%3.“新冠肺炎”严重患者会出现肺部纤维化,呼吸功能受阻,此时可用于医疗急救的气体是( )A .N 2B .CO 2C .O 2D .稀有气体4.下列物质中,目前不属于“空气污染指数” 项目的是…………………………………( )A .二氧化碳B .二氧化硫C .二氧化氮D .可吸入颗粒物5.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有…( )A .氮气B .氧气C .水蒸气D .二氧化碳 6.物质分类是一种化学观念。
厨房里的下列物质属于纯净物的是……………………( ) A .酸奶 B .冰块 C .白酒 D .食醋7.气体的性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应。
实验室制取气体选择收集方法时,以上五点性质,必须要加以考虑的是…………………………( )A .①②③B .②③④C .③④⑤D .②③⑤8.下列反应中既不属于化合反应,也不属于分解反应的是……………………………( ) A .氧化汞 汞+氧气 B .硫+氧气 二氧化硫 C .酒精+氧气 水+二氧化碳 D .过氧化氢水+氧气9.液氮能长时间保存活体组织和生物样品,主要利用氮气的性质是…………………( )A .沸点低B .密度小C .难溶于水D .无色无味10.下列对催化剂描述正确的是……………………………………………………………( )A .任何化学反应都需要催化剂B .催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C .只有分解反应才需要催化剂D .使用催化剂可以改变化学反应的速率11.下列关于空气的说法中,错误的是 …………………………………………………( )A .氧气可以提供呼吸和支持燃烧B .空气中PM 2.5含量高说明空气质量好C .空气中的氮气常用作保护气D .绿色植物的光合作用可以产生氧气12.对于图中甲、乙、丙三个反应的叙述,错误的是……………………………………( )A .都是化合反应B .都是氧化反应C .生成物都是固体D .反应都比较剧烈13.九龙坡区致力打造生态文明示范区,下列举措有误的是……………………………( ) 二氧化锰 点燃点燃 加热ac bA .水更清生活污水净化后排放B.天更蓝燃煤时使用脱硫技术C.景更美垃圾分类回收处理D.土更净废旧电池就地掩埋14.用“W”型玻璃管进行微型实验。
第2章《身边的化学物质》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实验基本操作不正确的是()A.加热液体B.量筒读数C.向试管中加固体D.检查装置的气密性2.同学们在使用过氧化氢制取氧气之后,想要回收二氧化锰,下列说法不正确的是( ) A.将二氧化锰和废液分离,同学们应该采用的操作是过滤B.如果滤纸没有紧贴漏斗壁,过滤速度会减慢C.为了使过滤充分,过滤时,玻璃棒应该不停搅拌D.不考虑实验过程的损耗,同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同3.有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量的二氧化锰,加热后反应时间和反应速率的关系可用图来表示。
则下列判断正确的是A.DABC表示有催化剂的曲线B.D'C'的反应时间=DC的反应时间C.DABC的面积=D'A'B'C'的面积D.DABC的面积<D'A'B'C'的面积4.分解反应一定是()A.只有一种生成物 B.只有两种生成物 C.只有一种反应物D.只有两种反应物5.下列实验现象的描述正确的是( )A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,发出大量的热D.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体6.高炉炼铁中主要发生下列反应,其中属于分解反应的是()①C+O2点燃CO2②2CO2+C高温2CO ③CaCO3高温CaO+CO2↑ ④Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2A.③B.②和③C.③和④D.①和④7.下列说法不正确的是()A.有氧气参加的反应都是化合反应B.氧化反应不一定是化合反应C.氧化反应不一定有氧参加D.不论是否有氧气参加,只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,就属于化合反应8.某气体能用排水法,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( ) A.难溶于水,比空气轻 B.易溶于水,比空气重C.难溶于水,比空气重 D.易溶于水,比空气轻9.下列水的叙述正确的是()A.水是由氢气和氧气两种单质组成 B.自然界的水都属于纯净物C.水是由氢、氧两种元素组成 D.水由氢原子和氧原子构成10.空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的说法中正确的是()A.空气中含量最多的是氧气,氧气具有可燃性B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空C.CO2约占空气体积的0.94%,能产生温室效应D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染11.下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳能溶于水,而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多B.二氧化碳密度比空气大,能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳C.二氧化碳是一种有毒气体,在空气中含量过高,会致人死亡D.二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化12.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。
第二章《我们周围的空气》测试卷一、单选题(共15小题)1.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质2.生活中的下列物质,可以看作纯净物的是()A.蒸馏水B.酱油C.橙汁D.奶茶3.火山喷发会造成严重的环境污染。
下列物质中不属于空气污染物的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳4.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而降低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是()A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B.讲究卫生,尽量多用一次性餐具C.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车D.开发回收利用二氧化碳的新技术5.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是()A.可吸入颗粒物B.二氧化硫C.氮氧化物D.二氧化碳6.下列措施不利于保护环境的是()A.使用清洁能源B.使用无氟冰箱C.提倡使用私家车D.提倡垃圾分类7.下列说法正确的是()A.绿色化学的核心是污染以后一定要治理B.空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C.空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物D.对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气8.在100升空气里氮气的体积大约是()A. 78升B. 78%C. 21升D. 21%9.下列物质中,属于纯净物的是()A.自来水B.汽水C.液态氧气D.液态空气10.化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。
下列属于纯净物的是()A.不锈钢B.干冰C.碘酒D.石灰石11.空气中体积分数最大的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体12.空气中,氮气与氧气的体积比约为()A. 1:5 B. 5:1C. 4:5 D. 4:113.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A.红磷B.硫磺C.木炭D.蜡烛14.下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应,曾被称为“惰性气体”15.空气中体积分数约占4/5的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳二、填空题(共3小题)16.如图装置可用来测定空气中氧气的含量。
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②夹试管的铁夹夹的过紧;③试管外壁潮湿;④试管口没有向下倾斜;⑤忘了加催化剂;⑥试管没加棉花;⑦收集完氧气先撤酒精灯。
A.全部B.①②④C.没有⑤⑥D.没有②③2.有三份质量相同的氯酸钾,向甲中加入1g高锰酸钾,向乙中加入1g二氧化锰,丙中不添加其他物质。
然后同时加热,则产生气体最多的和最慢的是()A.甲、丙B.乙、丙C.甲、甲D.乙、甲3.加热过氧化氢(H2O2)和二氧化锰的混合物制取氧气时,反应中二氧化锰在此混合物中的质量分数(w)随时间(t)变化的规律,用图像表示如图,其中正确的是()A.B.C.D.4.加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。
.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )A.B.C.D.5.小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析合理的是A.t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加,其原因是白磷燃烧产生大量白雾。
B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变。
C.通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气质量的五分之一。
D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是气体的体积减小。
6.下列有关实验现象描述不正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色7.现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。
第二章达标测试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)1.空气中体积分数约为21%的气体是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气2.每100 g黑木耳中含铁185 mg,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为( ) A.分子 B.原子 C.离子 D.元素3.我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。
下列不属于空气污染物的是( )A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.54.下列物质属于纯净物的是( )A.啤酒 B.生铁 C.河水 D.氮气5.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( )A.空气中稀有气体含量虽少,但却包含了氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等多种气体B.因为稀有气体化学性质很不活泼,所以不能与其他任何物质发生化学反应C.稀有气体不仅可作保护气,而且还可作为制冷剂制造低温环境D.稀有气体充入灯泡内,不仅能使灯泡经久耐用,而且还能发出不同颜色的光6.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法中不正确的是( ) A.植树造林、种草,可以保护空气B.氧气在空气中的体积分数为78%C.氮气在焊接金属时常用作保护气D.空气中二氧化碳的含量是相对稳定的 (第7题)7.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。
下列有关说法正确的是( ) A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B.选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5C.装置内水位不会发生变化D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体8.“拥有天蓝、地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”,下列做法违背该理念的是( )A.多植树造林 B.开发绿色能源 C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧9.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。
硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如图所示,下列分析正确的是( )A.硒属于金属元素B.硒的相对原子质量为78.96 gC.硒原子的核电荷数为34 (第9题)D.硒原子的核外有6个电子10.下列各图中“○”、“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )11.表中所列事实与相应的解释不相符的是( )选项事实解释50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小分子间有间隔A于100 mLB 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C 稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D 氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同构成物质的分子不同12.小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。
《浩瀚的大气》检测题一、单选题1.氟化氢钠(NaHF2)可以用作防腐剂和食品保存剂.下列说法正确的是( ) A.氟的化合价为+2 B.含有一个氢原子C.相对分子质量为62 D.由一种金属和两种非金属组成2.对氧气的认识正确的是A.氧气易溶于水,不能用排水法收集B.工业上利用物理变化得到氧气C.白磷在氧气燃烧,发出耀眼的白光D.空气中氧气浓度越高,越有利于生物生长3.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂,在高铁酸钾中K为+1价,O为﹣2价,则Fe的化合价是()A.+2 B.+3 C.+6 D.﹣64.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是()A.空气污染物包括有害气体和烟尘B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气5.下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,可节能D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防水倒流6.小明要在一个充满空气的瓶子中将其中的氧气除去,且不增加其他气体成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木炭B.硫C.铜丝D.红磷7.某些袋装食品需要充气防腐。
下列最宜作充入气体的是A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳8.分类法是学习化学的有效方法之一。
下列各组物质都属于氧化物的是A.生石灰水 B.过氧化氢烧碱 C.石油氦气 D.纯碱干冰9.下列说法正确的是A.物质都是由分子构成B.分子大,原子小C.化学变化前后原子的种类和个数都不变D.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的10.下列符号只有微观意义的是()A.Cl2B.2N2C.Cu D.CO211.薯片等易碎的食品采用充气袋包装,下列气体中最适宜充入的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化硫 D.空气12.下列关于分子的叙述,错误的是A.分子在化学变化中不可再分B.分子呈电中性C.分子之间有空隙D.分子由原子构成13.下列化学用语的使用及其表示的意义,都正确的是A.2H O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 B.2S 2个硫元素C.+Na钠元素的化合价为+1价 D.252P O两个五氧化二磷分子二、实验题14.“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。
九年级化学第一学期期末复习测试题第2章(A)卷
(考试时间40分钟,分值40分)命题人:张桂斌
班级___________ 姓名___________ 座号___________ 成绩___________
一、选择题(本大题含5小题,共15分)
1、下列各组物质,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()
A、冰水混合物、洁净的空气
B、生理盐水、氯化钠
C、铁锈、不锈钢
D、纯净水、矿泉水
2、2007年10月24日,“嫦娥一号”卫星发射成功。
发射前8小时开始向运载火箭加注液
氧和液氢。
其中液氧是()
A、助燃剂
B、燃料
C、冷却剂
D、催化剂
3、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化
学性质都不变。
则NiFe2O4在该过程是()
A、反应物
B、生成物
C、催化剂
D、消毒剂
4、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶
液颜色的变化是()
A、先变蓝后变紫
B、变红后颜色不再改变
C、先变无色后变红
D、先变红后变紫
5、“5·12”大地震使地震灾区的饮用水受到污染。
下列几个步骤能将受污染的水转化为可
饮用水,以下处理过程顺序合理的是()
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸
A、③①④②
B、③②①④
C、③①②④
D、①③④②
二、非选择题(本大题含4小题,共25分)
6、化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:
(1)小明同学用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是_________,装置中还缺少的用品是___________;能用D收集的原因__________________________。
(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体。
小玲用加热醋酸钠和碱石
灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是________。
若用乙图装置收集甲烷(瓶内预先装满水),甲烷应从______端进入(选填“A”或“B”)。
7、明明家的新房子刚刚完成用石灰浆粉刷的工序,明明就急着要搬进去,爸爸告诉他,房子墙壁还未干,暂时还不能搬进去。
根据所学的化学知识,明明想出一个使墙壁快点干燥的方法:在室内生炭火盆。
(1)请写出木炭在空气中完全燃烧的化学方程式:__________________________________;
(2)使用该方法的过程中会看到墙壁很快变得更潮湿,其中原理可用化学方程式表示为:
_______________________________________________________________________。
8、如图所示,甲、乙两图都是电解水的简易装置,回答下列问题。
(1)写出水分解的化学方程式_____________________________;
(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
_____________________________;
(3)图中显示表明实验是“未开始”、“刚开始”还是“已进行一段时间”?
_______________________________。
(4)开始电解后,A管收集到____________气,B管收集到
______________气;
(5)在D处,是使用燃着的木条还是带火星的木条进行气体成分的检验?
__________________________________________________________________。
9、碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂,可用石灰石作原料来制备。
我市某牙膏厂现有一批石灰石样品,小丽为探究所含碳酸钙的质量分数,称取500 g样品,磨成粉末后,放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化,称量剩余固体质量为302 g。
(有关反应的化学方程
式为:假设石灰石样品中杂质不参加反应)据此计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
氩气 高温
九年级化学第一学期期末复习测试题第2章(B )卷
(考试时间40分钟,分值40分)命题人:张桂斌
班级___________ 姓名___________ 座号___________ 成绩___________
一、选择题(本大题含5小题,15分)
1、汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A 、氮气
B 、氧气
C 、稀有气体
D 、二氧化碳
2、下列说法错误的是( )
A 、物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧还要剧烈些
B 、任何物质都可以在氧气中燃烧
C 、铁丝能在氧气中燃烧而不能在空气中燃烧是因为空气中氧气的含量过低
D 、物质与氧气发生的燃烧反应都可以放出热量
3、生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是( )
A 、酒和醋的酿造
B 、农家肥料的腐熟
C 、酒精灯平稳燃烧
D 、人在长跑时急促呼吸
4、下列实验操作不正确的是(
)
A.倾倒液体
B.量筒的读数
C.点燃酒精灯
D.过滤
5.钛合金是21世纪的重要材料。
工业上制取金属钛(Ti )的一个反应的化学方程式
为:TiCl 4 + 2Mg Ti + 2MgCl 2。
该反应的反应类型是 ( ) A .化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.以上说法都不对
二、非选择题(本大题含3小题,共25分)
6、小明同学在实验操作考核中
,抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)实验室要制取二氧化碳,小明同学应该从上图药品中选择____________和____________反应。
(2)写出用你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式: _________________________________。
(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)__________________,其中操作有误的是__________。
7、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火
焰。
该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________________________________。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰
产生(如图所示)。
由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
[查阅资料]
物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃
石蜡50~70 300~500 约600
铁 1 535 2 750 约1 800
钠97.8 883 约1 400
由表中数据可知:物质燃烧能否产生火焰与其_____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
由此推测:钠在燃烧时,____________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰,其原因可能是_____________________________________________________________________。
8、发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会
对大气造成污染。
(1)反应的化学方程式为:2N2H4+N2O4==3X+4H2O,X是___________。
(2)请计算9.6 kg N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。