八年级下册语文18. 口技 同步练习3

八年级下册语文18、《口技》课文同步测试（时间：45分钟满分：100分）语言基础知识1、给加点字注音。

（6分）屏．障( ) 少顷．( ) 呓．语( )崩．倒( ) 曳．屋( ) 许许．( )2、解释加点的词。

（10分）(1)京中有善．口技者(2)于．厅事之东北角(3)但．闻屏障中抚尺一下(4)众妙毕．备(5)以为妙绝．(6)虽．人有百手(7)几欲先走．(8)不能名．其一处也(9)微．闻有鼠作作索索(10)宾客意．稍舒3、把下列词语分类。

（5分）少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然(1)表示同时发生的词语：(2)表示突然发生的词语：(2)表示两事相继发生的词语：(4)表示在特定的某个时间之内发生的词语：(5)表示过了很短的时间就发生的词语：语言表达4、调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。

（4分）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

5、下面是初一(思想政治)教材中榜样人物统计表，请用一句话概括说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。

（5分）初一(思想政治)教材中榜样人物统计表课内同步测试阅读下面文段，回答文后问题。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作，又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股．战战，几欲先走．。

6．解释文中加点的词。

（6分）(1)名(2)股(3)走7．用“／”划分下面句子的朗读节奏。

（6分）于是宾客无不变色离席8．下面对这段文字的理解，不正确的一项是( ) （6分）A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。

八年级语文下册 十八 口技精读检测 苏教版高手支招⑥ 精读检测1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）A.咳嗽．（s òu ） 呓．语（y ì） 少．顷（sh ào ） B.叱．责（ch ì） 犬吠．（f èi ） 未几．（j ī） C.崩．倒（b ēng ） 中间．（ji àn ） 齁．声（h ān ） D.屏．障（p íng ） 曳．屋（y è） 许．许（h ǔ） 答案：D提示：A 中的“少”应读“sh ǎo ”；B 中的“几”应读“j ǐ”；C 中的“齁”应读“h ōu ”。

2.解释下面加点的字词。

（1）会．宾客大宴（ ） （2）满坐．寂然（ ） （3）中间．力拉崩倒之声（ ） （4）两股．战战（ ） （5）变色．离席（ ） （6）几欲先走．（ ） 答案：（1）适逢 （2）同“座” （3）夹杂 （4）大腿 （5）脸色 （6）跑 提示：注意文言词语古今含义的不同及句中的通假字。

3.解释加点词在不同句子中的含义。

(1)妙⎩⎨⎧)()(以为妙绝众妙毕备 (2)指⎩⎨⎧)()(指其一端手有百指 (3)坐⎩⎨⎧)()(坐屏障中满坐寂然答案：（1）名词，妙处；形容词，善，好 （2）名词，指头；动词，指出 （3）通“座”，座位；动词，坐在提示：根据句意理解文言词语中的一词多义现象。

4.《口技》的作者是_____________朝的_____________，这篇文章节选自_____________朝____________编选的笔记小说____________。

答案：清 林嗣环 清 张潮 《虞初新志》提示：要注意“作者”与“编者”的区别。

阅读下面的文字，完成5—7题。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时， A ，口中呜声， B ，大儿初醒声， C ，一时齐发，众妙毕备。

教案大全口技同步练习9篇口技同步练习 1教学目标1、体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写。

2、启发学生想象，理解口技表演者的艺术构思。

3、积累一些文言词语。

•教学重难点1、重点一、体会文中对口技表演者高超技术的生动逼真的描写。

二、积累一些文言词语。

2、难点启发学生想象，理解口技表演者的艺术构思。

3、授课时数：一课时•教学过程一、组织教学二、导入新课列举一些特技表演引入。

三、讲授新课1、作家作品简介。

2、解题：口技是杂技的一种，运用口部发音技巧来模仿各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获得的。

本文确切而真实地抓住口技表演者发出的声响、听众的反应，生动地再现了表演者摹拟深夜一家四口梦中醒来，继而又入睡和发生火警、救火的情景。

3、朗读课文4、请同学们就课文字词质疑，准备翻译课文。

辨析下列表示时间的词语：（1）表示突然发生：忽、忽然；（2）表示同时发生：一时；（3）表示相继发生：既而；（4）表示地特定的时间内发生：是时；（5）表示过了很短时间就发生：俄而、少顷、未几。

5、以这些表示时间的词语为线索、背诵全文。

6、问题探究：（1）课文在写口技的精彩表演的同时，哪些地方写了观众的反应？这样写有什么作用？[板书]口技表演宾客反应抚尺一下满坐寂然，无敢哗者深夜惊醒无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝醒而复睡意少舒，稍稍正坐火警、救火无不变色离席……几欲先走（正面描写）（侧面描写）这四处侧面烘托，层层深入、生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。

（2）文中两处写动物的声音“遥闻深巷中犬吠”、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”在文中有什么作用？明确：这是以动写静的手法。

口技表演者是由“遥闻深巷中犬吠”开始的，这犬吠声是远远听到的，从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中，也为下文情节一户人家由人初醒到全家喧闹作了铺垫。

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口技第一课时一、默一默1.给加粗字注音,并在横线上补充你认为重要的字词。

惊觉欠伸（）中间（)( ) 意少舒( ) 许许声( )几欲先走（）夫齁声起（ )夫叱大儿声（)无不伸颈（）曳屋许许声（)2.解释下列加粗的词。

惊觉欠伸( ）中间力拉崩倒之声( ）意少舒（)曳屋许许声（）( )几欲先走（）夫齁声起( ）夫叱大儿声（）二、读一读1．通过对课文的预习，请你写出表演口技者模拟了哪几个场面。

2。

全文围绕哪一句话来表现口技表演者的技艺高超的？文中介绍了口技表演的哪几个场面？三、练一练1。

解释下列各句中加点字的古今词义.会宾客大宴（) 但闻屏障中抚尺一下（) 宾客意少舒（ ) 两股战战，几欲先走（）（）（）（）( ）2.解释下面的多义词.妙：众妙毕备（）绝:以为妙绝（ )以为妙绝( ）群响毕绝（）指：手有百指 ( ）坐：稍稍正坐( ）不能指其一端（ ) 满坐宾客（）乳:妇抚儿乳( ）儿含乳啼声( ）3.翻译下列句子。

（1)但闻屏障中抚尺一下。

（2）宾客意少舒，稍稍正坐。

（3)满座宾客无不伸颈,侧目，微笑,默叹，以为妙绝.（4）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠.。

最新教育资料精选 1 / 6 2019年精选初中语文八年级下册第四单元十八 口技苏教版课后辅导练习含答案解析第六十八篇

第1题【单选题】 下面句中划线词与“中间力拉崩倒之声”中“之”的意思相同的一项是( ) A、何陋之有 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、驴不胜怒，蹄之 D、水陆草木之花

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A、京中/有善口技者 B、口技人坐/屏障中 C、但闻/屏障中/抚尺一下 D、妇/拍儿/亦渐拍渐止

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】 选出与例句中加线的字意义相同的一项。 最新教育资料精选 2 / 6 众妙毕备( ) A、关怀备至 B、有备而来 C、装备精良 D、德才兼备

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】 选出加下划线词语解释正确的一项( ) A、京中有善口技者（好的） B、妇抚儿乳（喂奶） C、中间力拉崩倒之声（间断） D、两股战战（屁股）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】 下列句中不含通假字的一项是( ) A、又夹百千求救声，曳屋许许声…… B、满坐寂然，无敢哗者 C、风吹草低见牛羊 D、出门看火伴，火伴皆惊忙

【答案】： 最新教育资料精选 3 / 6 【解析】：

第6题【单选题】 读课文《口技》，为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )

A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】 给下列带下划线的字注音。 大宴______ 哗______ 齁______ 中间力拉______ 几欲先走______ 【答案】：

【解析】： 第8题【翻译】 用现代汉语翻译下列句子。 于厅事之东北角，施八尺屏障。 最新教育资料精选 4 / 6 一时齐发，众妙毕备。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 【答案】： 【解析】：

[苏教版]2021 2021学年语文八年级下册《口技》课时训练及答案[苏教版]2021-2021学年语文八年级下册《口技》课时训练及答案第八级中文（第二卷）单元4第18课口技班级学生编号姓名分数一．基础知识及运用。

1.根据拼音添加语音注释或书写汉字。

呓语（）狺狺不止（）中间（）几欲先走（）．．．．yì语（）无敢huán者（）ya屋（）hōu声（）2.解释加点的词语。

（1）盛宴款待宾客（2）少清。

（3）所有美妙的毕贝（4）丈夫J的声音。

（5）易绍书（6）两部战争。

（3）翻译下列句子。

（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

（2）到了时候，女人会拍拍孩子的手，嘴里咕噜咕噜，拿着孩子的牛奶哭，在长子刚出生时醒来，然后责骂丈夫。

所有美好的事情都马上准备好了。

（3）未几，夫j声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

（4）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

4．请划出下面句子的朗读节奏，每句划出一处。

（1）京中有善口技者（2）遥闻深巷中犬吠5.具有现代口才的著名老人舒世桓经常一起发声，吸引数百只画眉响应、竞相跳跃，形成人与鸟“共鸣”的奇观。

现在舒已经70多岁了。

到了晚年，舒有了继承这种口才的想法。

他叹了口气：不能失传！”舒老说这话时，一脸严肃。

请根据语境，把舒诗焕老人的话补充完整。

6．阅读下面材料，谈谈你的感想。

材料一：中山大学中国非物质文化遗产研究中心副主任宋俊华教授忧心忡忡地说：“林思欢在《清代口才》一文中描述了惊人的口才，因为没有传承，恐怕以后很难再听了。

”“根据目前掌握的信息，中国只有三五名民间艺术家能专门表演口语。

现在我们只能知道是否还有其他艺术家。

”材料二：联合国教科文组织2001年宣布了第一批人类口头与非物质文化遗产杰作名录，其中与声音有关的遗产就有14项（总数19项），占74%；2021年、2021年公布了第二、第三批名录，与声音有关的遗产分别占75%、49%。

2021年，我国公布的国家级非物质文化遗产杰作518项名录中，与声音有关的遗产就有255项。

十八、口技屏．障( ) 少顷．( ) 呓．语( ) 齁．声（）犬吠．（）崩倒．( ) 曳．屋( ) 许许．．声( ) 捋．起（）惊觉．（）2、解释加点的词。

(1)京中有善．口技者 (2)于．厅事之东北角(3)但．闻屏障中抚尺一下 (4)众妙毕．备(5)以为妙绝． (6)虽．人有百手(7)几欲先走． (8)不能名．其一处也(9)微．闻有鼠作作索索 (10)宾客意．稍舒3、把下列词语分类。

少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然(1)表示同时发生的词语：(2)表示突然发生的词语：(3)表示两事相继发生的词语：(4)表示在特定的某个时间之内发生的词语：(5)表示过了很短的时间就发生的词语：4、调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。

成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

5、下列成语使用正确的一项是（）A、我们班的王芳和李红青梅竹马．．．．，她们像亲姐妹一样整天形影不离。

B、经过忍辱负重．．．的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。

C、我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对．．．．地前来投资兴业。

D、语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知．．．．的革命故事。

二、课内同步测试。

阅读下面文段，回答文后问题。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作，又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股．战战，几欲先走．。

6、解释文中加点的词。

(1)名 (2)股 (3)走7、用“／”划分下面句子的朗读节奏。

于是宾客无不变色离席8、准确翻译下列句子。

《口技》知识整理一、写作特点。

1、叙事有条理。

2、剪裁有详略。

略写的是“未几，夫鼾声起……”，这是过渡段；详写“忽一人大呼火起…”，这一段写失火场面。

3、，行文有波澜。

你看第二段，由远及近，由外及内。

声音由小到大，“有鼠作作索索”是以动写静；“忽一人大呼火起”是由静到动。

4、描写有角度。

有正面描写，有侧面烘托。

5、首尾有照应。

二、文言词语1、根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思会宾客大宴：（适逢，正赶上）施八尺屏障：（设置，安放）少顷：（一会儿）但闻：（只听见）满坐：（通“座”）犬吠：（狗叫）其夫呓语：（说梦话）既而儿醒：（不久）妇抚儿乳：（抚摸；喂奶，动词）儿含乳啼：（乳头，名词）当是时：（在这个时候）一时齐发：（同时）众妙毕备：（各种妙处都具备）未几：（不久）夫齁声起：（打鼾）宾客意少舒：（心情稍微放松了些）中间力拉（其中夹杂着）曳屋许许声：（拉）虽人有百手：（即使）不能名其一处：（说出）奋袖出臂：（扬起袖子，露出手臂）两股战战：（大腿；打哆嗦）几欲先走：（几乎）不能指其一端（不能指明其中的任何一种声音。

）2、古今异义。

但 (古：只，表限定范围今：表转折的关联词 ) 觉 (古：睡醒今：感到 )目 (古：视，看今：眼睛 )少 (古：稍微今：表示数目比较少 )虽 (古：即使今：关联词，虽然 )名 (古：说出今：名字，名声 )是 (古：这今：判断词 )股 (古：大腿今：屁股)走 (古：跑今：走)毕 (古：全，都今：毕业)3、一词多义妙：众妙毕备( 妙处 ) 以为妙绝 (好 )绝：以为妙绝( 极 ) 群响毕绝( 停止、消失) 指：手有百指(手指) 不能指其一端(动词，指) 坐：稍稍正坐( 坐) 满坐宾客(座位)重点句子翻译（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

过了一会儿，只听见屏风后面醒木响了一声，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。

（2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

《口技》同步练习京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

一、本文选自《 》，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。

本文的作者是 朝的 。

二、给加点的字注音：1．屏．障（ ） 2．呓．语（ ） 3．齁．声（ ） 4．曳．屋许．许声（ ）（ ） 5．几．欲先走（ ） 三、解释加点的词。

1、京中有善．口技者 （ ）2、 施．八尺屏障（ ） 3、众妙毕．备（ ） 4、会．宾客大宴（ ） 5、众宾团坐（ ） 6、夫叱大儿声（ ）7、宾客意．少舒 （ ） 8、虽．人有百手（ ） 9、妇抚儿乳．（ ） 10、奋．袖出臂（ ） 11、但．闻屏障（ ） 12、其夫呓语．．（ ） 四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。

五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。

（既而俄而 少顷 一时 未几）1．（ ） ，但闻屏障中抚尺一下。

2．（ ） ，儿醒，大啼。