辩论的22条军规
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:4
西点军校22条军规目录(个人建议,本书可以分为三个部分,可以适当整合:与上级之间,包括第一章、第二章、第四章;与同事之间,包括第六章、第七章、第八章;个人努力,包括第三章、第五章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章、第十四章、第十五章、第十六章、第十七章。
第十八章、第十九章、第二十章、第二十一章、第二十二章)第一章无条件执行很少有人可以完全听得进去别人的劝告,可以耐心地接受下达的命令,因为似乎在人们的意念里,叛逆是一种个性和值得推崇的东西,殊不知叛逆同样服从需要服从的资本。
1、心悦“从”服的艺术2、信不信,看执行力3、“是的,这就是做”4、行动,由心开始5、彻底地“实践主义”第二章没有任何借口任何带一丝的借口都是庸者,愚者自我安慰的掌上名言、“没有任何借口”所表达的内涵笔字面上意思要深刻的多。
它体现的是一种完美的执行能力,一种服从,诚实的态度,一种负责敬业的精神。
1、莫找借口失败,只找理由成功2、没有做不到,只有想不到3、“借”而不还非礼也4、永怀一颗坦诚之心5、和坏习惯“pk”第三章细节决定成败“千里之堤毁于蚁穴”,小事不注意往往会酿成大问题西点前校长潘默指出:“最聪明的人设计出来的最伟大的计划,执行的时候还是必须从小处着手,整个计划的成败就取决于这些细节。
”精辟地指出了想成就一番事业必须从简单的事情做起,从细微处入手。
如果说不拘小节者拥有豁达的人生,那注重细节的人往往就会成就非凡的事业。
1、细扫一屋,才可扫天下2、差之毫厘,谬之千里3、事事精细成就百事,时时精细成就一生4、每天多做一点点5、忽略细节,代价巨大第四章以上司为榜样这个世界只在乎i是否达到了一定的高度,而不在乎你是否踩在别人的肩膀上还是踩在垃圾上上去的。
上去的的速度一定取决于学习的对象。
正所谓人外有人山外有山,正因为有比自己强的人存在,才有进步的动力。
所以遇到强者是件幸运的事,意味着未来无限精彩的人生。
对于值得自己学习的人和事,竭尽全力,这才是正确的人生态度。
第1篇一、尊重对方:参赛者应尊重对手,不得侮辱、诽谤或人身攻击对方。
二、遵守事实:参赛者必须基于事实进行辩论,不得编造、歪曲事实。
三、遵守规则:参赛者需遵守辩论赛规则,不得擅自离场、干扰比赛秩序。
四、语言文明:参赛者应使用文明、礼貌的语言,不得使用粗俗、低俗词汇。
五、时间控制:参赛者应合理控制发言时间,不得超时。
六、不得泄露秘密:参赛者不得在辩论过程中泄露国家机密、商业秘密等。
七、禁止作弊:参赛者不得在辩论过程中作弊,如使用通讯设备、查阅资料等。
八、公平竞争:参赛者应公平竞争,不得故意干扰对方思考或发言。
九、遵守纪律:参赛者应遵守辩论会纪律,不得喧哗、起哄。
十、尊重裁判:参赛者应尊重裁判,不得对裁判的判决进行质疑或攻击。
违反以上红线规则者,将根据严重程度给予警告、扣除分数、取消比赛资格等处罚。
第2篇一、尊重原则1. 参赛双方应尊重对方观点,不得进行人身攻击或侮辱性言论。
2. 不得对评委、观众进行不敬或挑衅。
二、公平竞争1. 不得使用不正当手段干扰对方发言,如打断、嘲笑等。
2. 不得在比赛中泄露比赛内容或提前透露己方观点。
三、事实依据1. 不得捏造事实,故意歪曲对方观点。
2. 使用事实论据时,应确保其真实性和可靠性。
四、时间控制1. 每位辩手发言时间不得超过规定时限。
2. 不得占用他人发言时间,如未经允许插话。
五、语言规范1. 使用文明用语,不得出现粗俗、低俗、侮辱性语言。
2. 不得使用网络流行语、缩写等难以理解的表达方式。
六、主题范围1. 不得偏离辩论主题,无关内容不得过多涉及。
2. 不得对辩论主题进行篡改或曲解。
七、辩论技巧1. 不得故意误导对方,如使用诡辩、诡计等手段。
2. 不得故意回避问题,必须正面回应对方观点。
违反以上红线规则者,将受到警告、扣分甚至取消比赛资格的处罚。
第3篇一、尊重对方:参赛选手应尊重对方观点,不得进行人身攻击或侮辱对方,保持辩论的文明和理性。
二、遵守事实:辩论过程中,选手应基于事实陈述,不得故意歪曲事实或捏造信息。
高效课堂22条军规【高效课堂22条\军规\】1.高效课堂小结:知识超市、生活狂欢。
2.高效课堂的特点:a、三高:高效率、高效益、高效果。
b、三动:身动、心动、神动。
c、三量:思维量、信息量、训练量。
d、三特点:立体式、快节奏、大容量。
e、三学:肯学、想学、学会。
f、减负:轻负担、高质量;低消耗,高效率。
3.高效课堂的中心:一切以学生为中心,快乐是根本。
a、由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全。
b、从注重知识和能力的培养,到更加注重学生的心理需求和精神成长。
c、由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求。
d、从注重课堂环节和程序的准备,到更加注重学习情境、氛围和师生关系。
4.高效课堂的两个基本点:a、关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”。
b、教科书分析的“无边界原则”。
不要谈论“进步”,只要有“目标”,每个人的学习就是目标。
为一个问题找到十个想法比用一个想法做十个问题要好。
抓住一个知识点,把它“无限地”扩大,到处攻击,形成上下联系,左右环顾。
5.高效课堂“三原色”:a、红色,代表热情,体现出新课改的三维目标要求的“情感、态度、价值观”。
b、黄色是一种警告色,它总是提醒教师在课堂教学中落实学生的“主导地位”。
c、蓝色,象征知识的海洋,突出“人人学会”,落实学习目标。
6.高效课堂的四个核心词汇:教育、教师、学生和课堂。
a、教育就是解放。
b、教师就是发展。
c、学生创造。
d、课堂就是成长。
7.有效课堂教学的五种策略。
a、预习先行,先学后“交”,实现两个前置,学习前置和问题前置。
b、教学从“学习情境”开始,根据“学习情境”做出决策并建立联系。
c、注重对抗质疑,落实小组评价。
d、注意法庭纠正,及时纠正反馈。
e、课后尽可能实现“零”作业,如需布置,办布置发展学生思维、引导学生探究、提升学生能力的拓展作业。
8.高效课堂的最终目标:培养学习能力。
第1篇大家好!今天,我为大家介绍军营辩论赛的规则。
一、比赛流程1. 开场:主持人介绍辩题、正反双方代表队及评判团成员。
2. 陈词阶段:正方一辩、反方一辩分别进行立论陈词,每方3分钟。
3. 攻辩阶段:正反双方二辩、三辩进行攻辩,每轮3分钟,共4轮。
4. 自由辩论阶段:正反双方轮流发言,每方4分钟。
5. 总结陈词阶段:正方四辩、反方四辩分别进行总结陈词,每方3分钟。
二、规则说明1. 每位辩手发言时间不得超过规定时间,超时将扣分。
2. 辩论过程中,辩手需遵守比赛纪律,尊重对手,不得人身攻击。
3. 评委根据辩手的论点、论据、表达、应变能力等方面进行评分。
4. 最终,评委根据评分结果,宣布获胜方。
希望各位辩手充分发挥自己的才能,为观众呈现一场精彩纷呈的辩论赛。
预祝本次军营辩论赛圆满成功!谢谢第2篇大家好!今天,我们在这里举行一场别开生面的军营辩论赛。
以下是本次辩论赛的规则介绍:一、比赛流程1. 开场致辞:由主持人宣布比赛开始,介绍辩题、参赛队伍及评委。
2. 开篇立论:正反双方一辩分别进行3分钟立论陈述。
3. 攻辩环节:正反双方二辩、三辩进行攻辩,每轮攻辩时间为1分钟,共12分钟。
4. 自由辩论:正反双方轮流发言,每方4分钟,共8分钟。
5. 总结陈词:正反双方四辩分别进行3分钟总结陈词。
6. 评委点评:评委对比赛进行点评,宣布比赛结果。
二、辩论规则1. 每位辩手发言时间不得超过规定时间,超时将扣分。
2. 辩论过程中,不得出现侮辱、诽谤等不文明言行。
3. 辩手应尊重对方辩手,不得恶意攻击对方。
4. 辩论过程中,不得查阅资料,不得借助电子设备。
三、评分标准1. 立论:观点明确,逻辑严密,论证有力。
2. 攻辩:提问准确,回答清晰,反击有力。
3. 自由辩论:观点新颖,论述流畅,互动积极。
4. 总结陈词:观点明确,总结有力,语言精炼。
希望大家在比赛中严格遵守规则,展现出军人的风采。
祝本次辩论赛圆满成功!谢谢第3篇大家好!欢迎参加本次军营辩论赛。
辩论的23条技巧,学会即拥有辩论思维1.辩论作为一项“竞技运动”,在辩论场上,你的对手是对方,但是要对方是永远不会同意你的观点,因此,你需要征服的是观众和评委,需要他们同意你的观点。
2.辩论是一项有风度的语言艺术。
因此,干净的仪表,整齐的队风,清楚的吐字以及准确文雅的语言会给观众和评委留下很好的印象。
3.辩论场上,你的论点,论据,提问,反驳才是场上的重点,因此,过于花哨的自我介绍,以及过多的肢体语言,只会削弱观众对你所说的内容的理解。
4.不论什么辩风,对方辩手指向性的提问和叙述都应该尽量避免,为达到效果,可以指向己方队友。
5.大部分辩题都有偏向性,但是几乎所有辩题,双方都有可打点。
评委在评判时也会有所考虑。
因此,即便是处于偏向性的下风口,只要针对对方立论的破绽(一般论点多的破绽也多。
)进行有效的攻击,机会也是很大的。
6.辩题大体分为政策性辩题和价值性辩题。
这两类辩题有所差异,但是双方一辩稿都是整场比赛立足的根本。
政策性辩题:相比于价值性辩题此类辩题前期准备尤其重要。
正反方一辩稿职责不同。
正方一辩只许给出政策成立的背景,条件,可能出现问题的解决即可。
反方一辩则需要一破一立,也就是说,不但要论证对方政策不可成立,而且还要给出己方的解决办法。
(一般来说,只破不立的的反方一辩稿是不会有取胜机会的。
)此类辩题,反方胜率稍高。
但是反方相对于正方,前期准备工作量要大很多。
因此反方要做到前期竟可能周密的准备。
而正方则力争想到出其不意的论点。
此类辩题,反方反驳正方的方式无非是必要性和可行性。
一个政策的成立两者缺一不可。
而正方也要在一辩稿中进行尽可能缜密的论证。
打可行性一般来说会打到成本,虽然这个打法很低级,但是也很有效。
价值性辩题:此类辩题一般来说对临场的要求更高,但是任何临场发挥依然必须立足双方一辩稿,只有己方一辩稿提到的论点才被算入一方的论点。
价值性辩题的反驳途径很多,主要是抓住对方论述中存在的论证脱节点。
能准确抓住对方论述论证脱节点是一个优秀辩手必须的素质。
第1篇一、攻防原则1. 攻击对方:针对对方论点中的漏洞、逻辑错误或事实错误进行攻击,力求削弱对方观点的合理性。
2. 防守己方:巩固己方论点,针对对方攻击进行反驳,确保己方观点的稳固。
二、攻防策略1. 攻击策略:(1)抓住对方论点中的关键词,深入挖掘其含义,揭示其矛盾之处;(2)运用事实、数据、案例等证据,反驳对方观点;(3)从对方论点出发,推导出不合理或荒谬的结论,使其自相矛盾。
2. 防守策略:(1)针对对方攻击,迅速识别其关键点,找出己方论点与对方攻击之间的差异;(2)利用事实、数据、案例等证据,反驳对方攻击;(3)运用逻辑推理,揭示对方攻击的漏洞。
三、攻防时间分配1. 攻击阶段:正方一辩和二辩负责攻击,时间为4分钟;2. 防守阶段:反方一辩和二辩负责防守,时间为4分钟;3. 攻防交替进行,直到时间用完。
四、攻防注意事项1. 攻击时要把握时机,准确、有力地指出对方论点的漏洞;2. 防守时要坚定信念,有力地反驳对方攻击;3. 注意攻防节奏,合理分配时间,确保攻防效果;4. 严格控制语言,避免侮辱、诽谤等不当行为。
第2篇一、攻方规则:1. 攻方需在规定时间内对辩题进行有效质疑,可针对辩题、论据、逻辑等方面发起攻击。
2. 攻方提问时,应确保问题具有针对性,避免无关或低级问题。
3. 攻方在攻击对方论据时,需提供充分证据支持,以增强说服力。
4. 攻方在辩论过程中,应尊重对方辩友,避免人身攻击。
二、防方规则:1. 防方需在规定时间内对攻方质疑进行有效回应,维护己方立场。
2. 防方在回应时,应针对攻方质疑的核心问题进行解答,避免回避或模糊回答。
3. 防方可对攻方论据进行反驳,需提供充分证据支持,以增强己方观点。
4. 防方在辩论过程中,应保持冷静,避免情绪化,尊重对方辩友。
三、攻防互动规则:1. 攻防双方在辩论过程中,应保持良好的沟通,互相尊重,避免争执。
2. 攻方在提问后,防方有义务在规定时间内回答,不得拖延或回避。
西点军校二十二条军规目录一、关于西点军校二、西点军校的二十二条军规三、培训结束后的话一、关于西点军校1、西点军校的由来美国陆军军官学校是美国第一所军事学校,因其位于距离纽约市约80公里的纽约州西点(哈德逊河西岸),故被人们简称为“西点军校”。
它与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军事专科学校并称世界“四大军校”。
独立战争胜利后,战争的经验教训使以开国元勋华盛顿为首的一批领导人和政治家意识到,必须建立一个军事院校,以培养为战争这门艺术服务的职业军官和军事技术人才。
1802年3月16日,美国第三任总统、当年《独立宣言》的主要起草人——托马斯·杰弗逊签署国会法令,宣告在西点成立“联邦西点陆军军官学校”。
1802年7月4日,美国独立纪念日这一天,美国历史上的第一所军校--西点军校宣告成立,首任校长由美国著名政治家和科学家本杰明·富兰克林的外孙乔纳森·威廉姆斯担任。
西点军校校徽的含义:校徽主体为象征着美国武装力量的盾牌。
盾牌上有象征着智慧与知识的古希腊智慧女神雅典娜的头盔。
头盔下面有一柄象征着军事职业的希腊短剑。
头盔与短剑表示西点军校的军事与教育智能。
盾牌顶端,绘有一只张开翅膀的美国之鹰,鹰爪紧握13支利箭和橄榄枝,象征着战争与和平。
鹰右边的饰带上,刻有西点校训——责任、荣誉、国家。
鹰左边的饰带上,刻有西点1802美国陆军军官学校。
西点军校的精髓:责任、荣誉、国家。
《学员荣誉准则》明确规定“学员不得撒谎、欺骗和行窃,也不得容忍他人有上述行为”。
美国的西点军校为世人所知,是因为从这里走出了很多著名将领。
然而,人们却不知道,西点军校更是培养商界领袖的摇篮。
美国现代管理学之父彼得·德鲁克以及通用电气前首席执行官杰克·韦尔奇曾被问及同一个问题:在培养领导者方面,谁做得最好?他们的答案既不是哈佛商学院,也不是通用电气,而是美国西点军校。
二战以来,该校还为美国金融界造就了1000多名董事长、5000多名高级管理者。
第1篇1. 尊重对手:在辩论过程中,选手应保持礼貌,尊重对方观点,避免人身攻击和侮辱性言论。
2. 遵守时间:选手需按照规定的时间进行发言,不得超时,确保辩论顺利进行。
3. 事实依据:选手在辩论中应基于事实和逻辑进行论证,避免无根据的猜测和虚假信息。
4. 遵守规则:选手需遵守辩论赛的各项规则,包括但不限于比赛流程、评分标准等。
5. 保持中立:选手在辩论中应保持中立立场,不得为任何一方偏袒,公平公正地展示观点。
6. 诚实守信:选手在比赛中应诚实守信,不得作弊或泄露他人机密信息。
7. 倾听他人:选手在辩论过程中要倾听对手的发言,及时回应,展现良好的沟通能力。
8. 团队协作:若为团队参赛,选手间应相互配合,共同为团队荣誉而努力。
9. 服从裁判:选手需服从裁判的判决,不得对裁判的裁决进行质疑或挑衅。
10. 赛后反思:比赛结束后,选手应认真反思自身表现,总结经验教训,不断提高辩论能力。
第2篇1. 尊重对手和裁判:选手在辩论过程中应保持礼貌,尊重对方观点,不得侮辱或人身攻击。
2. 遵守时间规定:每位选手发言时间有限,应合理分配,确保辩论顺利进行。
3. 逻辑清晰:论述观点时应条理分明,论据充分,避免逻辑混乱或无关紧要的废话。
4. 事实依据:引用事实和数据时,需确保准确无误,避免夸大或虚构。
5. 团队协作:辩论赛为团队比赛,选手间应相互支持,共同推进辩论进程。
6. 遵守纪律:服从裁判判决,不得擅自离场或干扰比赛秩序。
7. 诚信参赛:不得使用不正当手段干扰对手,如抄袭、诽谤等。
8. 节约用词:尽量使用简洁明了的语言,避免冗长或晦涩的表达。
9. 落落大方:在辩论场上保持自信,展现良好的形象。
10. 反思总结:比赛结束后,选手应认真反思,总结经验教训,不断提高自身能力。
第3篇1. 尊重对手:在辩论过程中,选手应保持礼貌,尊重对方观点,避免人身攻击和侮辱性语言。
2. 遵守时间:选手需在规定时间内完成发言,不得超时,超时将被扣分。
第1篇辩论赛是一项锻炼思维、提升口才的竞赛活动。
以下是辩论赛的规则与口诀:规则:1. 每方辩手发言时间有限,需合理分配。
2. 陈词需证据确凿,引用适当。
3. 开篇立论,逻辑清晰,言简意赅。
4. 攻辩环节,正面回答问题,提问简洁明确。
5. 自由辩论,抓住对方漏洞,观点犀利。
6. 总结陈词,语言流畅,首尾呼应。
口诀:1. “时间分配,合理规划。
”2. “证据确凿,引用有度。
”3. “逻辑清晰,言简意赅。
”4. “正面回答,提问精炼。
”5. “抓住漏洞,观点犀利。
”6. “总结陈词,流畅呼应。
”遵循规则,运用口诀,定能助你在辩论赛中脱颖而出!第2篇辩论赛规则1. 时间控制:每方发言时间有限,计时员会提醒剩余时间,超时将被视为违规。
2. 陈词:陈述观点时需证据确凿,引用恰当。
3. 立论:立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
4. 攻辩:攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行,提问和回答需简洁明确。
5. 自由辩论:双方辩手可自由提问和回答,但需注意时间限制。
6. 总结陈词:各队需总结观点,强化立场。
辩论赛口诀1. 时间为王:严格控制时间,确保每轮发言都在规定时间内完成。
2. 事实为证:陈述观点时,务必引用确凿的证据。
3. 逻辑清晰:立论和攻辩时,逻辑要严密,避免漏洞。
4. 语言精炼:言简意赅,避免冗长和重复。
5. 团队协作:与队友紧密配合,共同应对挑战。
6. 心理素质:保持冷静,从容应对各种突发状况。
通过遵循这些规则和口诀,辩手们可以在辩论赛中发挥出最佳水平。
第3篇规则:1. 辩论赛以团队为单位,每队由四位辩手组成,分为正方和反方。
2. 比赛分为开篇陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个阶段。
3. 辩手需在规定时间内完成发言,超时将被扣除分数。
4. 攻辩阶段,双方辩手需正面回答问题,提问和问答要简洁明确。
5. 自由辩论阶段,辩手可自由提问和回答,但要抓住对方观点或漏洞展开辩论。
6. 总结陈词阶段,辩手需对比赛进行总结,阐述己方观点。
第1篇1. 尊重对手:始终保持礼貌,避免侮辱性言论,尊重对方的观点和人格。
2. 主题明确:紧扣辩题,确保论点清晰,避免偏离主题。
3. 逻辑严密:论据要有力,推理过程要合理,确保论证的严密性。
4. 时间控制:严格遵守时间分配,包括发言时间、辩论时间等,避免超时。
5. 证据支持:引用数据、事实或权威观点来支持论点,增强说服力。
6. 语言规范:使用规范的语言,避免使用俚语、网络用语等,保持专业形象。
7. 团队协作:辩论队成员应相互配合,共同为团队争取胜利。
8. 遵守规则:熟知并遵守辩论赛的具体规则,包括评分标准、违规处理等。
9. 总结陈述:在辩论结束时,对整个辩论过程进行总结,强化团队观点。
10. 尊重裁判:对裁判的判决保持尊重,即使有异议也应礼貌提出。
遵守这些规则,不仅有助于提升辩论质量,也能展现良好的体育精神和团队协作精神。
第2篇1. 明确立场:每位辩手应明确自己的立场,并在辩论中始终围绕这一立场展开论述。
2. 尊重对手:在辩论过程中,应尊重对方辩手,避免人身攻击和侮辱性语言。
3. 遵守时间:严格遵守比赛规定的时间限制,包括发言时间和反驳时间。
4. 逻辑清晰:论点应逻辑严密,论据充分,避免前后矛盾或逻辑错误。
5. 礼貌提问:在提问环节,应礼貌提问,避免攻击性或挑衅性的问题。
6. 回答问题:针对对方提问,应直接回答,避免回避或转移话题。
7. 团队协作:如果是团队辩论,团队成员间应密切配合,共同维护团队立场。
8. 遵守裁判规则:服从裁判的判决,尊重比赛结果。
9. 保持风度:无论胜负,都应保持风度,感谢对手和裁判。
10. 避免重复:避免在辩论中重复相同的观点或论据,以保持内容的丰富性和新颖性。
遵循这些规则,不仅有助于比赛的公平公正,也能提升辩论的质量和效果。
第3篇1. 明确立场:每位辩手需明确支持或反对的立场,并在辩论过程中始终坚守。
2. 尊重对手:辩论应基于理性讨论,尊重对方观点,避免人身攻击。
3. 遵守时间:严格控制发言时间,避免超时,确保每位辩手都有充分表达的机会。
辩论的22条军规
第一条 Just a game
辩论赛不是学术,更不是小品,他只是一个游戏;请不要将其学术化,更不要将
其庸俗化。
第二条 永远记住说服观众
作为一个辩手,反驳本能是正常且必要的。但别忘记,对手是永远不倒的,观众
却是可以说服的;对手是永不认输的,观众却是可以判你胜利的。说服观众,是
辩论赛取胜的关键。
第三条 观众上帝原则
既然辩论赛以说服观众来取胜,那么观众就是我们的上帝。永远不要抱怨观众错
了,抱怨观众层次低,或者观众不理解。错的只有我们自己,没有成功的说服,
再完美的立论和技巧也是失败。
在这里请注意,当一个观众到达辩论场时,他对辩题可能根本没想过;在比赛中,
他也很麻木、并且容易走神,知道你该做什么了?
第四条 评委也是观众
当然,这个观众群体是有些特殊的,但究其本质,仍然是观众。请不要抱怨评委
不懂辩论,定罪的陪审团中需要几个法学专业的人?
第五条 尊重对手
你很喜欢喊“对方辩友”,可你真把他们当朋友了么?你为什么着急,甚至凶神
恶煞?
很简单,你没真正把他们当朋友。事实上,正是对手的存在使比赛充满趣味,他
们总能让你发现很多自己一度忽略的问题,于是你成长了。他们,只是和你一起
讨论问题的辩友。
第六条 尊重辩题
这个辩题很不公平么?你很不利么?OK,你展示自己才能的机会到了。
第七条 绅士原则
明白了以上几条,你应该懂得,辩论是一个高雅的游戏。
永远记住,不要把辩论弄成吵架,尽管你总是很想扑上去。有的时候别人对辩手
敬而远之,这到底是他们不理解还是我们自己错了,想过没有?
当然,想当一只讨大家一笑的红脸猴子也可以,只要你愿意。
第八条 功利性原则
辩论赛不是辩论,或者辩论学。作为比赛,第一步就是求胜。先追求胜利,再追
求胜利之外的东西;先懂得怎么取胜,再说看淡胜负。
作为辩手,不要务虚,更不要故弄玄虚,你能明白的。
简单点说,比赛要追求胜利;比赛之外,别太看重胜利。
前者是做事,后者是做人。
第九条 好思慎辩
每个辩手都有反驳本能和表达冲动,但真正让你成长的却是不断的思考。
用脑子去辩论,对事不对人的辩论。
第十条 普通话原则
上过课吧?你喜欢那些枯燥抽象、故作高深的老师,还是那些幽默风趣、材料丰
富、观点鲜明的老师?
请记住,用最有道理的方式说道理,不要硬说道理、不说人话。
再记住,逻辑是必要的,但生活中说服人们的常常是说法、道理、比喻和例子。
第十一条 立论为体,技巧为用
任何一种技巧,都是为了更好的维护立论。脱离这一点,技巧就成了歪门邪道。
不要纯粹追求场上效果。风趣的言语如果能更有道理的说明道理,那是幽默,否
则就叫哗众取宠。
第十二条 不要以势压人
请不要用名言压人,更不要用意识形态压人。谁都不喜欢喊口号,瞧,你正在让
这比赛变得恶心!
第十三条 辩论在攻击中精彩
如果你认为自己是一个不错的辩手,不要害怕交锋。这是显示你辩才的大好机会。
如果你认为自己辩论已经很好了,请不要总是回避交锋,你不希望别人说这是演
讲比赛吧。
第十三条 准备再准备
深入地准备,不要担心这会影响你的临场发挥。
辩手的大敌,是思维的惰性。不要认为有什么问题对手无法回答,不要认为有什
么己方弱点对手想不到。
你现在多准备一分,到场上你就多受用一番。
尤其,要组织好你关键的话语。
第十四条 放眼全局
不要去缠绕那些离题千里的问题,不管你多有冲动。
不要拘泥于每一回合的得失,要放眼全局。
下棋不能只想着吃子,也不能只盯着对手的出棋。
有时候,辩手会有冲动,想解决一切问题,
这时,我们欣赏你的勇敢,却质疑你的智慧。
任何一个辩题都是一把双刃剑,可谓利弊并存,
聪明的辩手总会设法把比赛维持在对己有利的方位,
要记住,不要逞强,不要总想着在口头上占便宜,寸土不让。
不要试图堵住对方的嘴巴,你说的很精彩,OK没关系,下面我会说的更有道理!
第十五条 团队的艺术
在一个团队中,缺乏信任、自我表现永远是最大的隐患。
辩论需要核心,但更需要紧密的配合。一个队伍最大的敌人常常是他自己。
与你的队友沟通,分析他们的优点,相信他们的力量,倾听他们的发言。
在这里不妨注意下,一个队伍攻防能力的加强,关键在协攻和协防。
第十六条 思考再思考,学习再学习
在辩论圈中,要想成为高手,关键在于你能否领悟。
很多东西,即使和你说一万遍,你也未必懂得,真正的领悟都是在实践中总结的。
领悟如此不易,而且也没有捷径,你只有不断地观察、思考、总结、检验。
如果你真的很想做好,那就战胜自己的惰性,少一些想当然。如果你觉得腻味了,
就算了。
请记住,“学无止境”这个成语在辩论领域一样适用。
问一下,你玩网络游戏么,知道怎么练级么?
第十七条 闪亮的日子
辩论赛能让你出风头,这种感觉很爽。
但到了后来,你会发现自己不再仅为虚荣心而战,你的心中有了很多其他东西,
比如责任、友情,等等。
喜欢辩论的人,性格常常是相似的,正是这般的性格让你超越了世俗功利,不断
努力。
所以,不论结果如何,请保持信心。有一天回想起这段不平凡的时光,你一定会
深深感动。
还记得那首歌么:
你我为了理想,历尽了艰苦,我们曾经哭泣,也曾共同欢笑。
但愿你会记得,永远地记着,你我共同拥有,闪亮的日子。
第十八条 不要把辩论带入生活
常言道,辩论需要生活化,但生活一定不能辩论化。
我们辩的不过是论证方法,而不是探索真理,没必要非得争个是非曲直。
现在有些人很不理解辩论,还认为辩手很恐怖很变态,
你该用实际行动(而非唇舌)告诉他们,不是这样。
第十九条 先做人再辩论
辩论的准备强调语言沟通,所以辩手之间很容易形成深厚的感情。
不过辩论也强调思维、语言、技巧,所以有时你会发现你的辩友城府很深,嘴巴
很巧。
不用惧怕,现在是锻炼你的好机会。试着和他们沟通交流相处,你定能受益匪浅。
到后来你会发现,很多比赛的胜负,其实一开始早已注定。历史必定还是要靠人
来书写。
要做好辩手,先学会做人,真的没错。
第二十条 让政治远离辩论
的确,辩论会有黑哨。过多的功利色彩、政治因素的加入,让辩论承受了不可承
受之重。
为了辩论的纯洁,让不必要的政治远一些吧。
第二十一条 积极发展辩论
今天辩论正在走向衰落,有很多原因。
不过,曲高和寡、脱离大众是直接原因。深层的原因还包括大学氛围的改变、浮
躁之风的盛行,等等。
不过,辩论毕竟还没有死亡,我们还有机会,
如果你爱辩论,那么设法去帮助她,其实她应该可以和篮球足球一样,成为一种
正常的娱乐。
放眼全国吧,从往昔的复旦花辩,到铁立论的西交雄辩,到人气旺盛的武大儒辩,
到震聋发聩的黄执中剑宗,再到„„放弃保守封闭的思维,放下小院系的排外纷
争,放下小圈子的孤芳自赏,保持积极开放的心态,会有更多让你震撼的东西,
什么是山外有山、人外有人。
第二十二条 朋友至上
机遇是有限的,能上场的辩手,永远就那么几个;能夺冠的更是少中之少。
纵使夺冠了,你拿到的不过是一本证书,
迷茫一天后,又要回到现实的生活。
如果你想用辩论满足私欲,那你真的错了,他什么都满足不了你。
如果你想用辩论交一群朋友,那么请用心吧。
一开始你会觉得他们非常聪明,甚至有些难以靠近,
不过请用点心吧,
去理解,去发现,
你的队友,你的对手,那些“名人”,那些落幕的真英雄,
每个人都有太多值得你学习、值得你爱的地方。
总有一天,你会不再抱怨大学生活郁闷无聊,因为这些岁月我们一起走过。