校园达体舞比赛活动方案

一、活动背景随着我国校园文化的不断发展，舞蹈作为一项富有活力和创意的艺术形式，在校园中越来越受到广大师生的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生们的艺术素养，培养团队协作精神，我校决定举办校园舞团比赛活动。

本次活动旨在选拔出最具实力和创意的舞团，展现我校学生的青春风采。

二、活动目的1. 培养学生的舞蹈兴趣，提高舞蹈技能。

2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

4. 发现和培养舞蹈人才，为我校舞蹈艺术的发展奠定基础。

三、活动主题青春舞动，梦想飞扬四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点我校体育馆六、活动对象全校学生及教职工七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校舞蹈协会3. 协办单位：各学院学生会八、活动流程1. 初赛（10月1日-10月10日）（1）各学院选拔，推荐优秀舞团参加比赛。

（2）各舞团提交比赛报名表，包括舞团名称、舞蹈名称、舞蹈时长、表演形式等。

（3）校舞蹈协会对报名舞团进行初步筛选，确定进入复赛的舞团名单。

2. 复赛（10月11日-10月20日）（1）进入复赛的舞团进行现场表演，评委根据舞蹈技巧、创意、团队协作等方面进行评分。

（2）评选出前10名舞团进入决赛。

3. 决赛（10月21日-10月31日）（1）决赛现场，前10名舞团进行最终角逐。

（2）评委根据舞蹈技巧、创意、团队协作、舞台表现等方面进行评分。

（3）评选出冠、亚、季军及最佳创意奖、最佳表演奖、最佳团队奖等奖项。

4. 颁奖典礼（10月31日）（1）公布比赛结果，为获奖舞团颁发奖杯、奖状及奖品。

（2）优秀舞团进行现场表演，展示校园舞蹈风采。

九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单，张贴于校园各处。

2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行活动宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

十、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会及各学院学生会共同承担。

校园“舞动飞翔”舞蹈比赛策划方案模版校园文化活动策划——“舞动飞翔”舞蹈比赛方案一、活动宗旨舞蹈作为一门充满活力、传达情感的艺术形式，深受校园内青少年的喜爱。

本方案旨在举办“舞动飞翔”校园舞蹈比赛，为学生提供一个展示才华、激发舞蹈热情的平台。

通过此次活动，我们期望培养学生的创造力、团队合作精神，加强艺术素养，并促进学生间的沟通与交流。

二、活动目标1. 搭建一个展示学生舞蹈才华的舞台。

2. 培养学生的团队合作与沟通能力。

3. 增强学生对舞蹈艺术的了解和热爱。

4. 促进学生之间的友好交流。

三、活动形式1. 参赛资格：比赛面向全校学生，参赛队伍由5-10名成员组成。

2. 舞蹈种类：比赛不限舞种，鼓励学生展示多元化的舞蹈风格，如现代舞、街舞、拉丁舞等。

3. 组别划分：根据参赛队伍的风格、水平及年级特点，设立多个组别，确保公平竞争。

4. 活动流程：a. 报名阶段：设立报名通道，参赛队伍需提交报名表格及演出视频，由专业舞蹈导师组成的评审团进行初步筛选。

b. 初赛阶段：各队伍有3-____分钟表演时间，评审团评分选出晋级决赛的队伍。

c. 决赛阶段：晋级队伍重新表演，评审团根据表现选出最终获奖名次。

d. 颁奖仪式：决赛后举行颁奖仪式，表彰获奖队伍，并邀请专业舞蹈团体进行表演。

四、活动准备1. 策划团队：成立由教师和学生代表组成的策划团队，负责活动的组织与实施。

2. 资金支持：申请学校资金，用于奖励获奖队伍及购置比赛所需设备。

3. 场地与设备：租赁或借用合适的舞台，配置音响、照明设备等。

4. 评审团：邀请专业舞蹈导师、舞蹈教师和知名舞蹈艺术家组成评审团，确保评选公正。

5. 宣传推广：设计海报、宣传册，利用校园广播、社交媒体及学校网站进行推广。

五、活动执行1. 指导教师：为参赛队伍分配舞蹈教师担任指导，提供专业舞蹈指导及排练辅助。

2. 排练场地：为队伍提供充足排练空间，确保道具和音响设备正常运作。

3. 评分标准：评审团依据舞姿、技术、节奏、配合等要素进行评分，确保公正性。

校园集体舞比赛方案校园集体舞比赛方案为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的校园集体舞比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园集体舞比赛方案1一、活动目的为了推动我校校园集体舞的学习和普及，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。

二、参加对象：3—6年级学生（每班32名学生，分两个方阵，每方阵16人）三、比赛时间：20xx年12月2日（周二）下午第一节课四、比赛地点：学校操场五、参赛要求：1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。

六、比赛顺序：按年级从低到高的顺序进行比赛七、评奖：每年级取一个班级设奖八、评委组成：诸丰清、陈玉标、余金、张璟、周兴华、余琳、王莉群九、评分细则：1、特色分：（30分）每班按自己的特色排列队形。

在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌。

2、整齐分：（20分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。

精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。

3、技术分：（30分）评价动作的正确、到位、力度。

要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

4、欣赏分：（20分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。

舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

校园集体舞比赛方案2一、指导思想：贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。

丰富校园文化生活，构建和谐校园。

二、活动分工：组长：周贻斌副组长：彭志林杨光前排练：体育老师及各班正或副班主任比赛评委：周贻斌邓胜国彭绍全田帝兵裴应祥向东方姜桂琴会场布置、音响：黄宏福向东方安全保卫：周一发各班班主任摄影：彭志林三、活动要求：1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。

舞蹈体能比赛活动方案策划一、活动概述1.1 活动主题：舞蹈体能比赛1.2 活动时间：预计为一个周末，具体日期待确定1.3 活动地点：舞蹈训练中心或体育馆1.4 活动规模：参赛选手约100人，观众约500人1.5 活动目的：- 提升舞蹈者的体能水平- 激发参与者对舞蹈的热爱和热情- 促进舞蹈交流和合作- 扩大舞蹈活动的影响力和宣传力度二、活动策划2.1 参赛选手招募- 邀请舞蹈学校、舞蹈团体和相关机构参赛- 开放报名，接收个人和团体参赛- 设立不同组别，按照舞蹈风格、年龄和经验进行分组2.2 赛事策划- 分为初赛和决赛两个阶段- 初赛：每位参赛选手或团体准备一支独立的舞蹈作品进行表演，评委对表演进行打分，选出决赛入围者- 决赛：决赛舞蹈作品更加精彩，评委对每个表演进行打分，评选出各组别的前三名2.3 活动流程安排- 上午：参赛选手报到、签到、进行赛前准备- 午餐休息- 下午：舞蹈初赛- 晚餐休息- 晚上：决赛舞蹈表演、颁奖典礼2.4 奖项设置- 冠军、亚军、季军奖杯和奖金- 不同组别的前三名奖杯和奖金- 最佳编舞奖、表演风格奖等特别奖项- 参与奖：“舞出你的自信”奖牌2.5 舞蹈讲座和大师班- 邀请舞蹈界知名专家和教师进行讲座和大师班- 鼓励参赛选手和观众参与，提升舞蹈水平和艺术鉴赏能力2.6 现场互动与体验- 设立舞蹈DIY区域，观众可以随时参与学习和体验- 设置互动游戏，增加现场氛围和娱乐性2.7 广告宣传- 制作宣传海报、宣传册和电子媒体广告- 利用社交媒体平台和舞蹈相关网站进行推广- 在学校、社区、商场等公众区域张贴宣传海报三、活动准备3.1 筹备团队- 活动策划人员：负责整体方案策划和协调- 舞蹈指导老师：负责评委选拔、舞蹈讲座和大师班- 媒体宣传人员：负责活动宣传和推广- 现场技术人员：负责音响、灯光等设备操作3.2 资金预算- 确定活动费用，包括场地租赁、奖品、工作人员费用等- 寻找赞助商，争取外部资金支持3.3 舞蹈选曲和编排- 按照参赛者的舞蹈风格和喜好，选择适合的舞曲- 制定统一的编排要求，保证比赛公正和公平3.4 奖品采购- 根据预定的奖项设置购买相应的奖杯、奖牌、奖金等 - 联系赞助商提供相关奖品3.5 场地布置- 根据活动需要，设计舞台布置和现场背景板- 安排观众席位，保证观看效果和安全性四、活动执行4.1 活动现场布置- 安排活动场地，搭建舞台和观众席位- 配置音响、灯光等设备- 安排现场工作人员，确保活动的顺利进行4.2 参赛选手指导和准备- 提前安排参赛选手的专业指导和排练时间- 提供必要的舞蹈讲座和大师班4.3 媒体宣传和推广- 利用社交媒体平台进行活动宣传和推广- 派发宣传册、海报等宣传资料4.4 比赛评委安排- 邀请舞蹈专家、教师和艺术家作为评委- 安排评委评分和评选工作4.5 比赛执行- 按照活动流程和时间表进行比赛- 确保选手表演的顺利进行，提供必要的技术支持4.6 颁奖典礼- 称颂获奖选手和团体，颁发奖杯和奖品- 表彰最佳编舞、表演风格等特别奖项五、活动总结5.1 活动评估- 收集活动数据和反馈意见，进行活动评估和总结- 发布活动报告和宣传资料，提高舞蹈活动的影响力和宣传力度5.2 档案整理- 整理活动相关文件和资料，进行档案归档和整理- 为下一次活动做好准备5.3 社会反响评估- 调查参赛选手和观众的意见和反馈- 收集媒体报道和社交媒体评论，衡量活动的社会反响和影响力以上为舞蹈体能比赛活动方案的策划。

随着我国体育事业的蓬勃发展，大运会在我国举办的日益频繁。

为响应国家体育事业发展号召，提高学生身体素质，丰富校园文化生活，我校决定举办迎大运校园舞蹈比赛。

本次比赛旨在激发学生热爱体育、热爱舞蹈的热情，展现我校学生的风采，营造积极向上的校园氛围。

二、比赛主题“舞动青春，助力大运”三、比赛时间2022年9月10日四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校师生六、比赛分组1. 学生组：分为小学组、初中组、高中组；2. 教师组。

七、比赛项目1. 自编舞蹈：参赛选手自行编排舞蹈，内容健康向上，富有创意；2. 传统舞蹈：参赛选手表演具有民族特色的传统舞蹈；3. 现代舞蹈：参赛选手表演现代舞、街舞等；4. 舞蹈组合：参赛选手组成团队，共同完成舞蹈作品。

八、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成舞蹈表演，超时将取消比赛资格；2. 舞蹈作品时长控制在3-5分钟；3. 参赛选手服装、道具、音乐等自备；4. 比赛过程中，评委根据舞蹈的编排、表演、音乐、创意等方面进行评分；5. 比赛结果将根据评委打分进行排名，评选出各奖项。

九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：3名；- 二等奖：5名；- 三等奖：8名；- 优秀奖：若干；2. 教师组：- 一等奖：2名；- 二等奖：3名；- 三等奖：4名；- 优秀奖：若干；3. 优秀组织奖：若干。

十、筹备工作1. 成立比赛筹备组，负责比赛的策划、组织、实施等工作；2. 招募评委，确保比赛公平公正；3. 宣传推广，提高比赛知晓度；4. 做好场地、音响、灯光等设备准备工作；5. 安排工作人员负责比赛现场秩序维护。

十一、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手填写报名表，报名截止日期为2022年8月20日；2. 海选阶段：比赛筹备组组织评委对报名作品进行筛选，确定进入决赛的选手；3. 决赛阶段：决赛当天，参赛选手按照抽签顺序进行表演，评委现场打分；4. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖，宣布比赛结果。

十二、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众；2. 比赛期间，保持赛场整洁，不随意丢弃垃圾；3. 注意个人安全，遵守比赛场地规定；4. 比赛结束后，参赛选手有序退场。

校园舞会策划方案5篇校园舞会策划方案篇1为同学们提供一个敢于表现得机会，在众多同学面前敢于大胆的展现自己，更能提升我们的生活品质。

增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流、学习和娱乐并展示自我的平台。

增强院系之间的联系与交流。

通过一场完美的舞会，让同学们重新了解我们的大学生活，它不是平淡无奇的而是丰富多彩的，让每位同学走进充满阳光的大学世界。

一、活动主题：舞动飞翔二、活动目的：为了提高校园文化氛围，丰富同学们的课外娱乐活动，三、活动地点：__大厦后面广场四、活动时间：五、参与人员：MHZ鬼步舞，锦绣民族舞，潍科soul鬼步舞，街舞，舞21协会社团人员，13级新生每班出20人，六、活动安排与流程：1、由街舞社团表演拉开舞会的序幕，主持人后出场(要有激情，主持人不能把很高的气氛压低)2、主持人宣布舞会开始后，先由MHZ鬼步舞社团人员带动现场气氛。

3、MHZ鬼步舞结束后，民族舞上场，要以飞翔为主题。

4、游戏《我演你猜》游戏内容：需要一名观众从准备好的纸条中抽一张，然后演出纸条上写的，让场下观众猜，观众如果猜不出来，这名观众继续表演，直到猜出。

5、街舞上场与开场舞不一致。

6、街舞演完后潍科soul鬼步出场，不与MHZ鬼步社团跳的舞一样。

然后舞21协会相关人员出场。

7、从观众中选出二十个人进行投票，看看哪个社团的票数最高，让票数最高的社团发表讲话。

8、主持人总结结尾，舞会结束。

六、注意事项：保持好现场纪律，观众进离场时也要保持秩序。

保持好现场卫生，注意人身安全，注意用电安全。

校园舞会策划方案篇2一、活动目的：为了丰富我校学生的课余生活，我计算机与通信学院特此申办一次大型广场活动，同时以此为平台增进同学对学校的感情，给我系学生一个和其他院系学生认识交流的机会，也是我院与其他院系交流感情的机会。

二、活动地点：湖南工程学院新校区图书馆前的广场三、活动时间：20__年x月x日四、活动形式：以舞蹈为主，主要类型为交谊舞，街舞表演为炒热气氛，广场舞游戏环节歌唱：从学生中选出歌声较为好听的同学上台演唱。

校园集体舞活动方案校园集体舞蹈盛典活动预案一、活动宗旨本活动旨在充实学生课余生活，提升学生的艺术素养与团队协作能力，营造活泼向上的校园文化氛围。

通过这一平台，学生得以在愉悦的氛围中展现自身才华，增强自我信心。

二、活动时间与地点活动时间：____年____月____日（周六）下午2点至4点活动地点：学校体育馆三、活动筹备1. 主题选择：结合学校文化特色与学生兴趣，选取积极向上的主题，如“青春无限，激情飞扬”，既满足学生心理需求，又展现其活力与激情。

2. 活动选拔与组织：通过舞蹈课程、社团活动及自愿报名等途径，选拔班级和社团优秀舞蹈团队，组成参赛队伍。

学生可根据个人兴趣与特长，选择参与合唱、街舞、民族舞等不同类型的集体舞蹈。

3. 训练与排练：为各参赛队伍配备专业舞蹈教师，制定合理的训练计划，提升队员舞蹈水平。

排练应从基础动作教学起步，逐步提升难度，确保舞蹈效果和节奏的协调性。

4. 舞台布置：依据主题设计舞台布置与道具装饰，营造浓郁的舞台氛围。

舞台中央设置大屏幕，播放相关视频，增强观众视觉体验。

5. 礼仪与主持：培训学生担任主持人，负责活动开场、过渡与总结环节，并介绍参赛队伍及舞蹈作品背景。

6. 宣传与票务：学生会与宣传部门负责制作宣传材料，通过校园通讯平台和广播推广。

票务部门负责票务工作，筹集活动经费。

四、活动流程1. 开场：主持人宣布活动开始，介绍活动主题和参赛队伍，激发观众热情。

2. 舞蹈表演：各参赛队伍依次表演，每队表演时间不超过____分钟，充分展现团队默契与舞蹈效果。

3. 舞蹈互动环节：设置互动环节，由舞蹈教师和主持人组成评委小组，邀请观众上台跳舞，评选最佳表现者并颁奖。

4. 音乐与歌唱表演：在舞蹈表演间隙，安排学生合唱团和独唱学生进行歌唱表演，丰富活动多样性。

5. 颁奖仪式：评委评选各参赛队伍，颁发最佳编舞、最佳形象、最佳团队合作等奖项，并设立观众投票奖。

6. 活动总结：主持人对活动进行总结，感谢参赛队伍、观众及策划团队的努力与支持。

校园集体舞比赛活动方案第一篇：校园集体舞比赛活动方案乌鲁木齐县公盛小学校园集体舞比赛活动方案为全面推进素质教育的实施，促进学生的身心健康，增强学生体质，丰富学生的课外活动，活跃校园文化生活，展示素质教育活动效果，培养学生集体荣誉感和团结合作意识，激发学生的运动兴趣，规范学生的动作技术，促进学校课外活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，同时也为了丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，经学校研究，决定举行校园集体舞比赛，具体方案如下：一、比赛时间：2014年4月11日下午13：30(如遇天气变化，以临时通知为准)二、比赛地点：学校操场三、参赛对象：一至六年级全体学生四、比赛项目：手语操<>。

五、参赛方法和要求：1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。

）2、各班必须保持班级队形整齐，有序进场，有序退场，要求做到安静整齐，精神饱满，退场后安静、文明观看比赛。

3、比赛使用统一的音乐光盘，每班只做一次。

4、比赛按抽签顺序进行。

六、比赛评比标准，总分共计100分1、进退场队形整齐秩序好整理队形到位（10分）2、到场人数（5分）3、队形整齐服装统一（25分）4、动作熟练、整齐到位（35分）5、节奏是否合拍（20分）6、班主任参与（5分）七、评奖办法：按班级高中低段设奖，三个优秀奖。

八、活动工作安排：各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同 1学有序入场和退场，认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

2014年4月3日第二篇：校园集体舞活动比赛方案校园集体舞活动比赛方案一、指导思想：为了进一步贯彻教育部和省教育厅关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，结合市县教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。

一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化活动日益丰富，为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，增强校园文化氛围，我校决定举办一场别开生面的校园操舞比赛。

本次比赛旨在激发学生的运动热情，展示学生的风采，培养学生的艺术素养，推动我校校园文化建设。

二、活动主题“舞动青春，健康同行”三、活动时间2022年10月15日至10月30日四、活动地点我校操场五、活动对象全校学生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生处、体育部2. 承办单位：校学生会、校舞蹈协会3. 协办单位：各学院学生会七、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）（1）制作活动海报、宣传单，通过校园广播、微信公众号、班级QQ群等渠道进行广泛宣传。

（2）邀请专业舞蹈老师进行舞蹈培训，提高学生的舞蹈水平。

2. 报名阶段（10月21日-10月25日）（1）各学院学生会组织学生报名，填写报名表，并提交参赛舞蹈视频。

（2）校学生会组织评审团对参赛舞蹈视频进行筛选，确定参赛队伍。

3. 比赛阶段（10月26日-10月30日）（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（2）初赛：各学院代表队进行比赛，评选出优秀队伍进入复赛。

（3）复赛：优秀队伍进行比赛，评选出决赛队伍。

（4）决赛：决赛队伍进行比赛，评选出冠、亚、季军。

4. 颁奖阶段（10月31日）（1）对获奖队伍进行颁奖，表彰优秀学生。

（2）举办闭幕式，总结本次活动，颁发优秀组织奖。

八、活动内容1. 操舞种类：参赛队伍可自由选择流行舞蹈、民族舞蹈、街舞等舞蹈种类。

2. 操舞编排：参赛队伍需自行编排舞蹈，要求具有创新性、观赏性和团队协作精神。

3. 操舞时长：比赛时间控制在4-6分钟。

4. 服装道具：参赛队伍可根据舞蹈风格自行设计服装和道具。

九、评选标准1. 舞蹈水平：舞姿优美，动作准确，富有表现力。

2. 团队协作：队员间配合默契，展现团队精神。

3. 创新性：舞蹈编排新颖，富有创意。

政教处小学校园集体舞比赛方案一、活动背景：随着我国文化教育事业的发展，校园文化建设也越来越受到关注。

在校园文化建设中，学校集体舞比赛是一项具有重要意义的活动。

它可以促进学生身心健康发展，增强学生的团队协作能力，提高学生的审美素养，同时也是一种展示学校文化内涵和培养学校形象的有效途径。

为了丰富校园文化，提高学生综合素质，展示学校形象，政教处决定举办小学校园集体舞比赛。

二、活动主题：“舞动青春，健康成长”三、活动内容：1.参赛对象：全校小学生2.比赛时间：xx年xx月xx日3.比赛地点：校操场4.参赛方式：每个年级派出不少于两支队伍参赛，每支队伍人数不少于30人，同时可以自行选择音乐和编排舞蹈。

5.评分标准：（1）舞蹈编排（40分）：包括舞蹈形式、整体编排、动作协调性等。

（2）舞蹈水平（30分）：包括整体舞蹈难度、动作完成度、节奏感等。

（3）形象表现（20分）：包括服装表现、形象协调性、舞台表现等。

（4）团队协作（10分）：包括队伍整体配合、合作精神、表现出的团队精神等。

6.奖项设置：（1）一等奖1支：奖金500元、荣誉证书、奖杯。

（2）二等奖2支：奖金200元、荣誉证书、奖杯。

（3）三等奖3支：荣誉证书、奖杯。

（4）最佳表演奖1个：荣誉证书、奖杯。

四、实施方案：1.招募志愿者：政教处将在各个年级中优秀的学生或家长通过宣传召集担任该活动的志愿者，协助政教处完成活动的组织管理、专家评审以及现场指导等任务。

2.报名参赛：各个年级负责人将在团队共识下选择合适的音乐和编排舞蹈，组织学生按照规定时间提交团队信息及编排方案。

3.培训指导：政教处将邀请专业的舞蹈教师，对每个参赛队伍进行培训和指导，提高舞蹈水平。

4.现场组织与管理：政教处将密切注意比赛的组织和管理工作，如现场安保、秩序维护、成绩公示、奖项颁发等。

5.宣传推广：政教处将通过各种途径宣传推广小学校园集体舞比赛，吸引更多的学生和家长参与，促进生态文明校园的建设。