世界文化地理-2016春季网上作业

新课标2016年高三地理寒假作业10一．选择题（每小题4分.共40分）如下图所示，线a、b、c为等压线，箭头表示A地风向，线d、e为等温线，线f为等高线，完成下列两题。

`1．有关该地的描述正确的是（）A．河流的流向大致是东南流向西北B．湖泊水是该河流重要补给来源C．该地最有可能是南半球某地D．该湖泊为咸水湖2．下列说法正确的是（）A．a、b、c值的大小关系是a < b < cB．d、e等温线值的大小关系是d > eC．该地可能出现土壤次生盐渍化D．若e的值是0℃，则图中河流出现凌汛现象2015年2月，蛟龙号上的科学家在印度洋海底发现了大量的黑烟囱。

新生的大洋地壳温度较高，海水沿裂隙向下渗透可达几公里，在地壳深部加热升温，溶解了周围岩石中多种金属元素后，又沿着裂隙对流上升并喷发在海底，形成黑烟囱。

左图为“90°经线圈穿越的四大板块示意图”，右图为海底烟囱示意图。

据图回答下列2题。

3．图中1板块为（）A．太平洋板块 B．南极洲板块C．亚欧板块 D．美洲板块4．可能发现黑海底烟囱的是（）A．1和2板块交界地带 B．3板块内部C．4板块内部 D．2和3板块交界地带读2010年我国某市三类制造业企业数量空间分布对比图（下图），完成5—6题。

5. 有关对图中描述正确的（）①16-48 km范围内资本密集型企业占91％②48-80 km范围内资源密集型企业占10％③资本密集型企业集中分布在距市中心0-24 km范围内④技术密集型企业集中分布在距市中心24-48 km范围内A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④6．2010年0-16 km范围内技术密集型企业和资源密集型企业空间分布格局的主导因素分别是（）①科技、环境②市场、集聚③交通、科技④土地价格、环境A. ②和④B. ①和②C. ③和①D. ③和④我国长三角地区城际高铁多段地基采用水泥粉煤灰碎石（CFG）桩施工技术。

下图为铁路CFG 桩复合地基示意图。

新课标2016年高二地理寒假作业5 一．选择题（每小题4分.共40分）读沿40°N亚洲东西向的地形剖面图，完成下列小题。

1．有关E地的说法，正确的是（）A.所在国家是伊拉克B.地形以山地为主C.自然景观以草原、荒漠为主D.冰川作用对地表形态影响深刻2．有关F地的说法，正确的是（）A.有丰富的石油、天然气和铁矿资源B.该地水土流失现象严重C.该地有所在国家最大的内流河D.地势低平，土壤肥沃，水资源丰富，可以大力发展种植业3．下列说法正确的是（）A.H地森林资源丰富B.制约H地农业发展的限制因素是旱涝、盐碱和风沙C.G地为帕米尔高原D.图中从东到西降水逐渐减少读图完成下列各题4．该地区人口成斑块状环形分布的主要原因有:A．环盆地以哈萨克族人为核心形成相对集中的居民点B．环盆地有大小不等不连续的山前冲积扇平原分布C．环盆地有较丰富的矿产资源分布D．环盆地有大小不同不连续的草原分布5．该地区发展农牧业的不利条件主要有:A．热量不足B．水源不足C．可供利用的土地资源不足 D．气温日较差大某校利用暑假期间带领学生进行社会考察活动，他们分别考察了A、B、C、D四地，根据下图信息(图中黑粗线为铁路线)，回答下列各题：6．AB间铁路线的名称为A、陇海线B、贵昆线C、包兰线D、京包线7．学生们发现A城与B城主要的工业部门不同，A、B两城的主要工业部门分别是A、棉纺织工业，毛纺织工业B、毛纺织工业，棉纺织工业C、钢铁工业、毛纺织工业D、化学工业、钢铁工业8．他们到达C山脉时发现该山脉两侧景观明显不同，造成C山脉两侧景观明显不同的要素是A、热量B、降水C、地方性风D、人类活动9．D地区从农业的可持续发展来看，应当注重发展A、绿洲农业B、河谷农业C、节水农业D、高效农业人类活动对自然生态常造成重大影响。

例如城市化的进行大幅度改变了原有的水文生态。

学者在对城市化、下水道普及率以及径流量的相关分析研究时，将三者之间关系归纳如图（图中曲线表示径流量）。

新课标2016年高三地理寒假作业6一．选择题（共10题，共40分）下图中Ｍ、Ｎ两地位于同一经线上，相距600 公里，Ｎ地年太阳辐射总量少于Ｍ地。

读图完成1～2题。

1. 一年当中，当Ｎ地降水明显多于Ｍ地时（）A. Ｍ地温和多雨B. Ｍ地白昼比Ｎ地长C. Ｎ地受副高控制D. Ｎ地受西北风影响2. 关于图示区域说法正确的是（）A. 图中山脉的形成与太平洋板块有关B. 图中河流径流季节变化大C. 图中Ｍ、Ｎ附近自然带相同D. 图中陆地上等温线发生弯曲，主要是洋流影响下图为某区域等降水量年较差(即某地降水量最多月与最少月之差，单位：毫米)，读图完成3～4题。

3．该地最可能位于（）A．亚欧大陆东岸 B．亚欧大陆西岸C．亚欧大陆内部 D.北美洲西岸4．影响该区域降水量年较差分布的主要因素是（）A．地形 B．洋流 C．纬度 D．海陆分布下图为黄土高原局部黄土分布等值线图，图中实线是黄土表面等高线(单位：米)，虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位：米)。

读图回答5～6题。

5．甲、乙、丙、丁中，黄土层的厚度最薄的是（）A．甲 B．乙C．丙 D．丁6．图中看到日出最理想的地点是（）A. 甲 B．乙 C.丙 D．丁位于长江中游的鄱阳湖是吞吐型湖泊，年内各月吞吐泥沙和水量很不均匀，2006年后三峡水库蓄水，也影响了鄱阳湖对泥沙和水量吞吐。

下图为湖口站（鄱阳湖水系的出口）多年平均输沙量和径流量分布图。

读下图，完成7～8题。

7．关于该鄱阳湖多年月平均输沙量和流量的说法正确的是A．输沙量和流量年际变化都较大B．6月份鄱阳湖补给长江，7月份长江补给鄱阳湖C．4—6月湖水含沙量降低，输沙能力减弱D．3月份鄱阳湖的含沙量最大，输沙能力最强8．关于鄱阳湖7—9月输沙量特点的成因推测，最可能的是A．向长江输沙，鄱阳湖清淤 B．出库流量达一年最小C．长江干流水位高 D．湖口站上游来水含沙量加大一年内在同一块土地上连续种植超过一熟（茬）作物的种植制度，称为复种。

2016年初一年级地理寒假作业答案参考
一、单项选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.D
6.A
7.C
8.B
9.D
二、填空题
1.气候;土地;水;海洋;生物;矿产
2.总量大;人均少
3.人多地少;珍惜和合理利用每一寸土地
4.南多北少;东多西少;夏秋多;冬春少;际变化大
5.跨流域调水;修建水库;科学用水;节约用水(保护水资源，防止水污染)
6.生物;矿产;化学
三、读图分析题
1、(1)A东北林区B西南林区C东南林区 (3)华北、西北
2、(1)A引滦济青B引黄济青(2)长江流域;华北;西北地区
(3)长江;京杭;三峡;丹江口;郑州;石家庄;长江;金沙;西北
(4)长江、淮河、黄河、海河;四横三纵、南北调配、东西互济
3、(2)相对集中;有色金属 (3)12;美;俄罗斯;20(4)稀土;钼;煤;汞;锌;铝土矿
四、简答题
1、答：耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山区;草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部
2、答：四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼;四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场;保护“蓝色国土”我们应当：实行海洋资源的综合管理，提高海洋环境保护的执法力度，用高科技促进海洋资源的可持续利用。

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初一上学期地理寒假作业答案（人教版）
北师大版初一年级寒假地理作业答案。

1 / 6 课时提升练习(3) 一、选择题 (2015·安化模拟)下图是“中国雨季类型图”，回答1～3题。

1．图中①地区雨季类型为( ) A．全年干旱多晴区 B．夏半年多雨区 C．夏雨集中区 D．夏雨区 2．图中M地区夏秋季节多雨的主要原因是( ) A．受西南季风影响 B．受高压脊的影响 C．受台风影响 D．多对流雨 3．导致N地类型界线向西北凸出的因素主要是( ) A．水源 B．土壤 C．地形 D．人为活动 (2014·湖南一模)基流也叫底水，是河道中常年存在的那部分径流。基流系数是基流占河流径流的比重。下图为我国某地区河流基流系数与气温和地形的关联图，据图完成4～5题。

4．有关该河流分布地区的地理特征的叙述，正确的是( ) A．地广人稀，黑土广布 B．水汽主要来自大西洋 2 / 6

C．聚落主要分布在海拔相对较低的河谷地区 D．冬暖夏凉、四季如春 5．有关该地区河流的叙述，正确的是( ) A．多为外流河，河流汛期长、含沙量小 B．冬季降水量少，径流量小 C．季节性积雪融水是河流主要的补给来源 D．河流径流量季节变化大、年际变化小 (2015·泰安模拟)下图表示“108°E的地形剖面图与气候要素图示意图”。读图完成6～7题。

6．图中①～④曲线表示地形剖面、一月平均气温、七月平均气温和年平均降水量，其中表示年平均降水量的曲线是( ) A．① B．② C．③ D．④ 7．图中乙地形区是我国重要的地理界线，下面表述正确的是( ) A．地势第一、二级阶梯分界线 B．种植业与畜牧业分界线 C．季风区与非季风区分界线 D．亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林分界线 读渤海湾及周边地区资源分布及运输图，回答8～9题。 3 / 6

8．A、B两条铁路运输的资源是( ) A．石油 B．有色金属 C．铁矿 D．煤炭 9．下列叙述正确的是( ) A．①是大庆油田 B．③是攀枝花铁矿 C．④是大同煤矿 D．⑤是长芦盐场 二、综合题 10．(2015·杭州模拟)陕西位于中国内陆的腹地，属于黄河中游和长江上游，位于东经105°29′ ～111°15′，北纬31°42′～39°35′之间。阅读下图，回答问题。

A.白色人种,西班牙语B.白色人种,英语C.混血人种,法语D.黑色人种,英语2.(2014·云南曲靖,12)使用范围最广和使用人数最多的语言分别是( )A.汉语和俄语B.英语和法语C.英语和汉语D.西班牙语和汉语(2015·安徽桐城,14~15)重男轻女指数是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例。

下表是联合国人口机构2006年公布的部分国家“重男轻女指数”。

结合所学知识,完成第3~4题。

3.人口生育意愿与中国传统观念相似的国家是( )A.韩国、泰国、菲律宾B.菲律宾、泰国、尼泊尔C.巴基斯坦、尼泊尔、韩国D.哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉4.巴基斯坦重男轻女指数较高可能导致的问题有( )①人口老龄化②人口增长率高③人口性别比例失衡④女性文盲率高⑤劳动力短缺A.①②③B.②③④C.①②④D.③④⑤5.把耶路撒冷奉为“圣城”的宗教中不包括( )A.佛教B.基督教C.犹太教D.伊斯兰教6.(2015·云南昆明,6)关于聚落与自然环境的关系,叙述错误的是( )A.寒冷地区,房屋墙体较厚B.河流交汇处,易形成聚落C.传统聚落,大多就地取材D.山区聚落密集,数量众多7.(2015·云南,6)下列民居中,适应全年炎热多雨气候的是( )A.竹楼B.雪屋C.四合院D.窑洞8.下图是中纬度的某地区,仅从图中所提供的信息考虑,四地中最不可能形成城市聚落的是( )A.①B.②C.③D.④9.下图是世界人口分布与海拔、纬度的关系统计图。

关于世界人口分布与海拔、纬度关系的叙述,正确的是( )图甲图乙A.世界人口集中分布在海拔500米以上地区B.世界人口分布随海拔升高而增多C.世界人口集中分布在20°N~60°N地区D.世界人口分布随纬度升高而减少右图所示男子生活在亚洲西部,请根据提供的信息完成第10~11题。

10.该男子所在地区使用的语言是( )A.英语B.阿拉伯语C.西班牙语D.汉语11.该男子进行宗教活动的场所应该是以下的建筑( )12.(2015·云南昆明,28)下图为世界人口密度分布图。

2016年全国中考地理试题专题练习：世界的居民1、（2016•咸宁）地球上，人口分布稠密的地区有（）A．南美洲的热带雨林B．亚洲的东部和南部C．青藏高原 D．南极洲【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【专题】生态环境类简答题；人口与人种．【分析】世界上绝大数人居住在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区，人口更为集中．中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区．干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林，人口稀疏．【解答】解：亚洲的东部和南部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的东部，气候适宜，地形平坦，交通便利，适宜人口居住，人口稠密．故选：B．2、（2016•郴州）人口的分布状况与地理环境有着密切联系，以下属于人口稠密地区的是（）A．青藏高原 B．亚马逊平原C．北冰洋沿岸D．亚洲东部和南部【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【专题】生态环境类简答题；人口与人种．【分析】世界上绝大数人居住在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区，人口更为集中．中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区．干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林，人口稀疏．【解答】解：中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区．如亚洲东部和南部、欧洲西部等地，自然条件优越，气候温暖湿润，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，是世界人口稠密区．故选：D．3、（2016•张家界）图中序号所示四个地区中，人口最为稠密的是（）A．① B．② C．③ D．④【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【专题】示意图；人口与人种．【分析】世界四大人口稀疏地带是：干旱的沙漠；寒冷的极地；空气稀薄的高山高原；原始的热带雨林．世界四大人口稠密地带是：亚洲的东部和南部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的东部，因为这些地区自然条件优越，气候温暖湿润，经济发达，交通便利，对人口有极大的吸引力．【解答】解：读图可得，①是亚马孙平原，人口稀疏，②是干旱的荒漠地区，人口稀疏，③位于亚洲东部，人口稠密，④位于南极洲，人口稀疏．故选：C4、（2016•济南）世界人口分布不平衡，以下属于人口分布稀疏区的是（）A．亚马逊热带雨林B．亚洲东部和南部C．欧洲D．北美洲东部的沿海和平原地区【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【专题】课本知识迁移类开放题；人口与人种．【分析】世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏．人口的分布状况与地理环境有着密切联系．世界上绝大多数人居住在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区，人口更为集中．【解答】解：中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区，比如亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等．在这些地方，自然界为人类的生产生活提供了较为优越的发展环境，人类在此生息繁衍，并孕育出发达的社会文明．而干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林，都不适宜于大量人口长期居住；亚马逊热带雨林属于世界人口稀疏区，故选项A符合题意．故选：A．5、（2016•福州）下列地区居民以白种人为主的是（）A．东亚B．欧洲西部C．东南亚D．撤哈拉以南非洲【考点】世界主要人种及其分布地区．【专题】分布图．【分析】按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主．【解答】解：白种人主要分布在欧洲、大洋洲、北美洲、亚洲的西部和南部，非洲的北部，选项ABD不符合题意．故选：B．6、（2016•威海）下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（）A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语C．世界三大宗教都发源于欧洲D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家【考点】世界主要人种及其分布地区．【专题】配对题．【分析】基督教分布在100多个国家和地区，主要分布在欧洲、美洲、大洋洲．伊斯兰教教徒被称为穆斯林，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部．佛教是世界第三大宗教，教徒以亚洲为最多，在亚洲又集中分布于东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡．【解答】解：乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系很大；中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语；世界三大宗教都发源于亚洲；根据社会经济的发展水平分为发达国家和发展中国家．故选：B．7、（2016•张家界）小明于2016年8月去巴西里约热内卢观看第31届夏季奥运会，他看到的人种和听到的语言主要是（）A．白种人，葡萄牙语B．混血种人，西班牙语C．白种人，西班牙语D．黑种人，葡萄牙语【考点】世界主要人种及其分布地区．【专题】配对题．【分析】巴西是南美洲面积最大的国家，国土面积854.7万平方千米，差不多占了南美大陆总面积的一半．【解答】解：巴西是一个人种复杂的国家．白种人占一半稍多，混血种人约占40%．巴西也是一个城市人口比重很高的国家．目前，城市人口已占全国总人口的70%以上；在拉丁美洲，巴西使用葡萄牙语，其它拉丁美洲国家使用西班牙语，．故选：A．8、（2016•上海）世界上黑色人种主要分布的地区是（）A．中东地区 B．撒哈拉以南非洲C．撒哈拉以北非洲 D．南亚地区【考点】世界主要人种及其分布地区．【专题】分布图．【分析】按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的西部和南部及非洲的北部，黄色人种主要分布在亚洲，非洲以黑色人种为主．【解答】解：黑种人主要分布在非洲，非洲的中部和南部有“黑非洲”之称．故选：B．9、（2016•长沙）不同人种外表特征与其地理环境密切相关，黑色人种的故乡位于（）A．非洲B．美洲C．欧洲D．亚洲【考点】世界主要人种及其分布地区．【专题】课本知识迁移类开放题；人口与人种．【分析】按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主．【解答】解：赤道周围的人处在热带长期受紫外线的照射，多为黑种人，南北回归线附近的人处在温带和亚热带地区之间，多为黄种人，极圈附近的人处在亚寒带和寒带之间皮肤受紫外线照射小，多为白种人；黑种人主要分布在非洲的中部和南部即撒哈拉以南的非洲，该地区被称为黑种人的故乡．故选：A．10、（2016•常德）湖南省面积约21万平方千米，人口约7000万，我省的平均人口密度约为（）A．33人/平方千米B．330人/平方千米C．50人/平方千米D．500人/平方千米【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】人口问题；人口与人种．【分析】人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/平方千米来表示．【解答】解：人口密度=总人口÷面积=7000万人÷21万平方千米≈330人/平方千米．故选：B．11、（2016•咸宁）世界上信仰人数最多的宗教是（）A．佛教B．伊斯兰教 C．基督教D．印度教【考点】世界主要宗教及其分布地区．【专题】配对题．【分析】基督教是世界上信仰人数最多的宗教，其次是伊斯兰教，再是佛教．【解答】解：基督教是世界上信仰人数最多的宗教．故选：C．12、（2016•烟台）如图是一幅宗教建筑群图片．一般而言，该宗教的建筑形式广泛存在于（）A．欧美地区 B．中东地区C．南亚地区 D．东亚地区【考点】世界主要宗教及其分布地区．【专题】示意图；语言与宗教．【分析】我们有时可以看到一些宗教建筑物，金碧辉煌的佛教庙宇，高高耸立的基督教堂，星月映照的清真寺院等，世界上现有将近半数的人信仰宗教，其中信徒最多和流传最广的宗教是基督教，教徒总数超过10亿，分布在100多个国家和地区．【解答】解：读图可得：图所示的是基督教的代表建筑基督教堂，基督教主要分布在欧洲、美洲、大洋洲，因此该宗教的建筑形式广泛存在于欧美地区．故选：A13、（2016•包头）如图所示建筑是哪一宗教的活动场所（）A．伊斯兰教 B．佛教C．基督教D．犹太教【考点】世界主要宗教及其分布地区．【专题】示意图；语言与宗教．【分析】世界上现有将近半数的人信仰宗教，其中信徒最多和流传最广的宗教是基督教，教徒总数超过10亿，分布在100多个国家和地区，主要分布在欧洲、美洲、大洋洲．基督教的宗教建筑是基督教堂；伊斯兰教的宗教建筑是清真寺；佛教的宗教建筑是佛塔或庙宇．【解答】解：读图可得，图中所示的是基督教的代表建筑基督教堂，十字架是其最典型的标志．故选：C．14、（2016•齐齐哈尔）世界上使用人数最多的语言是（）A．英语B．法语C．俄语D．汉语【考点】世界主要语言及其分布地区．【分析】人与人之间进行交流，总少不了语言．目前世界上共有2 000多种语言，其中大约30%有文字，70%没有文字．现在使用得比较多的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等．这6种语言被联合国确定为工作语言．【解答】解：汉语是我国汉族使用的语言，同时也为国内的一些少数民族和海外的华人华侨所使用．在当今世界上，使用汉语的人数最多，总人数超过13亿．故选：D．15、（2016•福建）世界上使用人数最多的语言是（）A．英语B．阿拉伯语 C．西班牙语 D．汉语【考点】世界主要语言及其分布地区．【专题】配对题．【分析】联合国工作语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言．汉语使用人数最多，英语使用最广泛．【解答】解：汉语是我国汉族使用的语言，同时也是国内的一些少数民族和海外华人华侨所使用．由于中国是世界上人口最多的国家，使得在当今世界上，使用汉语的人数最多，总人数超过13亿．故选：D．16、（2016•绥化）世界上使用范围最广的语言是（）A．汉语B．英语C．俄语D．阿拉伯语【考点】世界主要语言及其分布地区．【专题】课本知识迁移类开放题；语言与宗教．【分析】世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语，其中汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言．【解答】解：英国是英语发源地，由于历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界，以英语为母语的人现已超过4亿；英语主要分布在英国、美国、加拿大、印度、澳大利亚以及新西兰等国家，英语是世界上使用范围最广的语言；汉语是世界上使用人数最多的语言．故选：B．17、（2016•郴州）世界上使用人数最多的语言是（）A．阿拉伯语 B．英语C．汉语D．俄语【考点】世界主要语言及其分布地区．【专题】配对题．【分析】联合国工作语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言．汉语使用人数最多，英语使用最广泛．【解答】解：汉语是我国汉族使用的语言，同时也是国内的一些少数民族和海外华人华侨所使用．由于中国是世界上人口最多的国家，使得在当今世界上，使用汉语的人数最多，总人数超过13亿．故选：C．18、（2016•衡阳）表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（）A．① B．② C．③ D．④【考点】计算人口密度和人口自然增长率．【分析】人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的．人口自然增长率与经济发展水平有密切联系．近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长．这样就促使世界人口迅速增长．一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长较快．【解答】解：自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死亡人数）与总人口之比．自然增长率=出生率-死亡率．①的出生率小于死亡率，人口出现负增长状态，人口自然增长率最低；③的是人口自然增长率最高的国家．故选：C．19、（2016•济宁）有关世界人口的叙述，错误的是（）A．人口的密度大的地区人口自然增长率一定高B．人口的增长应与社会、经济发展相适应C．高纬度地区气候寒冷，人口稀少D．20世纪以来，世界人口增长速度不断加快【考点】计算人口密度和人口自然增长率．【专题】情境文字材料题；人口与人种．【分析】人口密度是单位面积内居住的人口数，它反映人口地理分布的疏密程度．【解答】解：人口密度大的地区人口自然增长率不一定高（比如欧洲西部，人口的密度大，有的国家出现人口负增长）．故选：A．20、（2016•济南）下列条件中不利于聚落形成与发展的是（）A．地形平坦 B．交通便利C．自然资源丰富D．水源短缺【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【分析】聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响．聚落的分布大多依山傍水，沿河流、公路分布．聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区．地形崎岖，交通不便，不利于聚落的形成和发展．【解答】解：聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区．水源短缺，地形崎岖，交通不便，资源缺乏等，不利于聚落的形成和发展．故选：D．21、（2016•泰安）下列有关西亚地理景象的叙述，不可信的是（）A．当地人身穿长袍，说着英语聊天B．一艘艘油轮往来穿梭于波斯湾中C．水果超市里，摆着诱人的椰枣D．邀数位好友，骑着骆驼，欣赏大漠风光【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【分析】西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（内陆湖）之间，联系亚洲、欧洲和非洲，所以被称为“五海三洲之地”．【解答】解：西亚主要是阿拉伯民族，男子传统服装是白色长袍，讲阿拉伯语言，故A不可信；西亚的波斯湾是世界石油宝库，是世界出口石油最多的地区，因此会有一艘艘油轮往来穿梭于波斯湾中，故B可信；枣椰树是西亚地区的代表树种，椰枣在超市里常见，故C可信；西亚地区气候干旱，沙漠广布，骆驼是沙漠地区的代表动物，故D 可信．故选：A．22、（2016•海南）如图所示的传统民居中，最适合游牧民族居住的是（）A．B．C．D．【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】示意图；聚落．【分析】世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系．炎热多雨地区为了更好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；热带沙漠地区，终年炎热干燥，为了减少热量的传递和风沙的入侵多建窗小平顶的碉堡房；寒冷地区为了抵御严寒，墙体厚实、窗户较小、屋内建有壁炉或火炕．【解答】解：读图可知，A是蒙古包，B是爱斯基摩人的冰屋，C是黄土高原地区的窑洞，D是湿热地区的高脚屋；蒙古包呈圆形，是蒙古族牧民居住的一种房子，建造和搬迁都很方便，适于牧业生产和游牧生活，故选项A符合题意．故选：A．23、（2016•咸宁）聚落的主要形式包括城市与乡村，其中乡村聚落大多沿下列哪些地方分布（）A．河流B．山麓C．荒漠D．公路【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【分析】人们集中地居住在一起，就形成了聚落．从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄．聚落的主要形式包括城市和乡村，它们具有不同的景观特色．【解答】解：聚落的主要形式包括城市和乡村，乡村民居有的集中，有的分散，大多依山傍水，沿河流、山麓或公路分布；依据题意．故选：ABD．。

2016年地理初二年级寒假作业答案
(一)
一、1 - 8：ACABBBAD
二、9.(1)A.广州，B.武汉，D.长沙。

(2)CBDA , B , D
(3)A , BD , C
10.(1)南多北少，东多西少。

跨流域调水。

(2)冬春少雨,夏秋多雨
我国的东南部频临太平洋，降水较多;而西北部是被亚洲内陆包围，降水较少
兴建水库
(3)畜牧
(4)过渡
(5)①跨流域调水;
②节约用水等。

(二)
一、1 - 9：CCACDADDB
二、10.(1)大兴安岭，阴山山脉，贺兰山。

(2)东南，西南，太平，印度。

(3)乌鲁木齐，该城市位于非季风区。

(4)梅雨，多雨。

(5)海陆热力性质差异。

(6)B。

(三)
一、1 - 5：AABCA
6 - 13：BACADAAD
二、14.(1)长江，三峡，湖北。

(2)京广，浙赣，京九。

(3)鄱阳湖，洞庭湖。

(4)京沪铁路。

(5)地形平坦、土壤肥沃;亚热带季风气候，雨热同期(水热条件好)
上文就是给您带来的2016年地理初二年级寒假作业答案，希望大家及时注意并了解相关动态!!!。

人教版人文地理作业本八年级1.引言1.1 人教版人文地理作业本八年级的目的和结构人教版人文地理作业本八年级的目的和结构人教版人文地理作业本八年级旨在通过学习地理知识，帮助学生认识到地理环境与人类活动的密切关系，了解城市化与人口迁徙的影响，掌握资源利用与环境问题的解决方法，以及领会文化多样性与文化传播的重要性。

作业本结构合理，内容丰富多彩，包括地理环境与人类活动的关系、城市化与人口迁徙、资源利用与环境问题、文化多样性与文化传播等多个重要内容。

通过这些内容的学习，学生将能够全面了解并掌握地理知识，拓宽视野，增长见识。

作业本也将通过丰富的练习题和实践活动，帮助学生巩固所学知识，提高地理素养。

在帮助学生提高地理素养的作业本也旨在培养学生的综合能力，提高自主学习能力和创新思维能力，为学生的全面发展打下基础。

1.2 探讨人文地理在八年级的重要性人文地理作业本八年级的重要性在于帮助学生建立对地球和人类活动的深入理解。

通过学习人文地理，学生可以更好地理解自己所处的环境及其演变过程，同时也能够更准确地预测未来的发展方向。

人文地理的学习不仅能够增强学生对地理环境与人类活动的关系的认识，同时也能促进他们对城市化与人口迁徙、资源利用与环境问题、文化多样性与文化传播等方面的思考和学习。

在这个信息爆炸的时代，人文地理知识的学习也可以帮助学生更好地理解世界各地的文化和风土人情，促进文化交流和交融。

人文地理对八年级学生来说具有重要的理论意义和实践意义。

通过人文地理的学习，学生们不仅可以拓展视野、增长见识，更可以培养对世界和人类活动的深刻理解和洞察，为未来的发展打下坚实的基础。

2.正文2.1 地理环境与人类活动的关系地理环境与人类活动的关系是人文地理作业本八年级中的重要内容之一。

地理环境对人类活动有着深远的影响，它包括气候、地形、土壤等因素。

这些因素直接影响着人类的生产、生活和发展。

在人文地理作业本中，学生将学习到不同地理环境对人类活动的影响，例如高温干旱地区的农业生产、山区地形对交通运输的影响等。